生动有趣的童话故事不仅能带给我们欣喜, 还让我们感到了无限的惊奇,今天让我们 起走进“没头脑”和“不高兴”的童话世界 师俱乐部 w. 910club, ci
生动有趣的童话故事不仅能带给我们欣喜， 还让我们感到了无限的惊奇，今天让我们 一起走进“没头脑”和“不高兴”的童话世界吧！
3“没头脑”和“不高 兴” 教师乐部
3 “没头脑”和“不高 兴
自学 1、轻声读文,初步了解课文内容 思考:课文讲了一件什么事? 2、画出带有生字的词和不理解的词, 联系上下文、查词典理解
自学： 1、轻声读文，初步了解课文内容， 思考：课文讲了一件什么事？ 2、画出带有生字的词和不理解的词， 联系上下文、查词典理解
词语检测 口折扣脾气扑通咒语请帖 口建筑工程师醉醺醺邀请懊恼 口锅碗瓢盆锣鼓锵锵纳闷 口垂头丧气满不在乎蚊帐被裤 口赤手空拳暂时 好习惯
词语检测 折扣 脾气 扑通 咒语 请帖 建筑工程师 醉醺醺 邀请 懊恼 锅碗瓢盆 锣鼓锵锵 纳闷 垂头丧气 满不在乎 蚊帐被褥 赤手空拳 暂时 好习惯
用你的语言说说看 口思考:课文讲了一件什么事?
用你的语言说说看 思考：课文讲了一件什么事？
细读:谁能按照事情的发展顺序把文 章分为三段?
细读：谁能按照事情的发展顺序把文 章分为三段？
自然段划分 口起因:(1—11)没头脑和不高兴是好朋 友,没头脑做事总想不周全,丢三落四。不 高兴做事总和大家相反,经常闹脾气。他们 在仙人的帮助下长大了,没头脑做了建筑师, 不高兴做了演员。 口经过:(12--20)他们给别人带来了 很大的烦恼,请求仙人把他们变回来 口结果:(21)没头脑和不高兴明白了要从 小养成好习惯,并开始改正自己的坏毛病
自然段划分 起因：（1——11）没头脑和不高兴是好朋 友，没头脑做事总想不周全，丢三落四。不 高兴做事总和大家相反，经常闹脾气。他们 在仙人的帮助下长大了，没头脑做了建筑师， 不高兴做了演员。 经过：（12-------20)他们给别人带来了 很大的烦恼，请求仙人把他们变回来。 结果：（21）没头脑和不高兴明白了要从 小养成好习惯，并开始改正自己的坏毛病
质疑分析 口起因:(1—11)你从哪些地方看出没头 脑做事总想不周全,丢三落四的?用书中的 话来说一说 口不高兴的外号是怎样由来的?
质疑分析 起因：（1——11）你从哪些地方看出没头 脑做事总想不周全，丢三落四的？用书中的 话来说一说。 不高兴的外号是怎样由来的？
语句品读 口没头脑”却满不在乎地说:“那有什么? 等我 长大了,干几件大事让你们瞧瞧。” “不高兴”想了想,说:“我想变成大人, 做件大事让大家瞧瞧。” 这两句话中你体会到了什么?
语句品读 “没头脑”却满不在乎地说：“那有什么？ 等我 长大了，干几件大事让你们瞧瞧。” “不高兴”想了想，说：“我想变成大人， 做件大事让大家瞧瞧。” 这两句话中你体会到了什么？
质疑解答 口经过:(12---20)他们给别人带来了 很大的烦恼,请求仙人把他们变回来 口课文中那些地方写出了她们给别人带来了 很大的烦恼吗,把它找出来,说一说
质疑解答 经过：（12-------20)他们给别人带来了 很大的烦恼，请求仙人把他们变回来。 课文中那些地方写出了她们给别人带来了 很大的烦恼吗，把它找出来，说一说