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学习目标 1、理解、积累重点词语。熟读课文,了解叙 述、描写等表达方式。 2、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。 3、学习通过几个生活片断表现人物的方法
1、理解、积累重点词语。熟读课文，了解叙 述、描写等表达方式。 2、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。 3、学习通过几个生活片断表现人物的方法。 学习目标
作者简介 杨绛(1911—)原名杨季康,江苏无锡人 中国社会科学院外国文学研究员,作家、评论家 翻译家。剧本《称心如意》《弄真成假》《风 絮》;小说《倒影集》《洗澡》;论集《春泥集》 《关于小说》;散文《将饮茶》《干校六记》 译作《1939年以来的英国散文选》《小癩子》 《吉尔·布拉斯》《堂·吉诃德》等等
杨绛（1911— ）原名杨季康，江苏无锡人， 中国社会科学院外国文学研究员，作家、评论家、 翻译家。剧本《称心如意》《弄真成假》《风 絮》；小说《倒影集》《洗澡》；论集《春泥集》 《关于小说》；散文《将饮茶》《干校六记》； 译作《1939年以来的英国散文选》《小癞子》 《吉尔·布拉斯》《堂·吉诃德》等等。 作者简介
写作背景 文章写于1984年。这是一篇回忆性的散文, 作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段。 当时正是“文化大革命”时期,是一个动乱的年 代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是, 任何歪风邪气对老王都没有丝亳影响,他照样尊 重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在作 者的脑海之中
文章写于1984年。这是一篇回忆性的散文， 作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段。 当时正是“文化大革命”时期，是一个动乱的年 代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是， 任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊 重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在作 者的脑海之中…… 写作背景
读准字音 嵌 lang qlan)惶恐( huang) 塌败(ta)滞笨(zhi) 翳(yi)骷髅( ku ou) 攥着(zuan) 伛(yi 荒僻(pi)取缔(di)
镶嵌（ ） 惶恐（ ） 塌败（ ） 滞笨（ ） 翳（ ） 骷髅（ ） 攥着（ ） 伛（ ） 荒僻（ ） 取缔（ ） xiāng qiàn huáng tā zhì yì kū lóu zuàn yǔ pì dì 读准字音
词语解释 伛:弯(腰)曲(背)。 荒僻:荒凉偏僻。 塌败:塌陷破败。 滞笨:呆滞笨批 惶恐:惊慌害怕 取缔:明令取消或禁止,如取缔无证商贩。 骷髅:干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。 愧怍:惭愧
伛： 荒僻： 塌败： 滞笨： 惶恐： 取缔： 骷髅： 愧怍： 弯（腰） 曲（背）。 荒凉偏僻。 塌陷破败。 呆滞笨拙。 惊慌害怕。 明令取消或禁止，如取缔无证商贩。 干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。 惭愧。 词语解释
课文讲解 课文介绍了老王的哪些情况?并用 个字来概括他的生活。 职业一一蹬三轮车 (靠辆破旧的三轮车 活命,“文革”期间载 客的三轮车被取缔,他 的生计就更加窘迫,只 能凑合着打发日子。)
职业——蹬三轮车 （靠一辆破旧的三轮车 活命，“文革”期间载 客的三轮车被取缔，他 的生计就更加窘迫，只 能凑合着打发日子。） 1、课文介绍了老王的哪些情况？并用 一个字来概括他的生活。 课文讲解 职业——蹬三轮车 （靠一辆破旧的三轮车 活命，“文革”期间载 客的三轮车被取缔，他 的生计就更加窘迫，只 能凑合着打发日子。）
居住条件—差(荒僻的小胡同、 破破落落的大院、塌败的小屋。) 个字形容老王的生活就是苦
居住条件——差（荒僻的小胡同、 破破落落的大院、塌败的小屋。） 一个字形容老王的生活就是苦
身体残疾(一只眼瞎,另 只眼也有病,还打了一辈子 光棍,孤苦伶仃。)
身体——残疾（一只眼瞎，另 一只眼也有病，还打了一辈子 光棍，孤苦伶仃。）
2、老王生活“苦”,那精神上呢? 精神也“苦”,单 干户,孤独、无亲,受 恶意攻击、被人瞧不起
2、老王生活“苦”，那精神上呢？ 精神也“苦”，单 干户，孤独、无亲，受 恶意攻击、被人瞧不起