《一碗阳春面》专项训练 下列词语中加点字的注音或释义完全正确的一组是 A.打烊(yang)领悟(明白)尴尬( ganga) B.摇曳(拉)奢侈(shi浪费)屏住(bing) C.轶事(也作“逸”)厄运(e)扎幌( hud ng) D.款待(招待)皑皑(qi)赚钱( zhuan) 对下面句子理解正确的项是 热腾腾香喷喷的阳春面放到桌上,母子三人立即围着这碗面,头碰头地吃起 来 A.母子三人处于极度饥饿状态,所以吃起来格外香 B.母子三人又冷又饿,所以头碰头地吃。 C.三人不愿把吃一碗面的窘相让别人看到,表现出一种强烈的自尊。 D.“头碰头”吃面,不仅显示了母子亲情,同时暗示出三人勇于面对困境, 齐心协力同渡难关的精神 空缺处应填入的恰当的词语是:①从她那动作的()以及步履的沉重, 又见得她确实有点衰老了。 ②听着的人的眼光,忽然有些() ③她一向就想望着得人欢心,被人()具有诱惑力而被人追求 ④她陶醉在人们对她的赞美和()所形成的幸福的云雾里 ⑤从九点半开始,老板和老板娘虽然谁都没有说什么,但都显得有些() A.板滞滞钝艳羡羡妒心神不定 B.板滞滞钝羡妒艳羡六神不定 C.滞钝板滞艳羡羡妒心神不定 D.滞钝板滞羡妒艳羡六神不定 四.试分析下面句中省略号的作用 ①“….晤唔.阳春面·一碗…可以吗?” ②被蔬菜店老板用肩一撞,老板娘这才清醒过来。“欢…….欢迎,请,请 坐..孩子他爹,二号桌阳春面三碗- 五.第三次吃面时,作者才安排了揭示主题的母子三人的对话情节。请问作 者为什么不把这一情节安排在第一次吃面的时候?
《一碗阳春面》专项训练 一．下列词语中加点字的注音或释义完全正确的一组是： [ ] A．打烊．（yáng）领悟．（明白）尴尬．．（gāngà） B．摇曳．（拉）奢侈．（shì浪费）屏．住（bǐ ng） C．轶．事（也作“逸”）厄．运（è）扎幌．（huǎ ng） D．款．待（招待）皑皑．．（qǐ ）赚．钱（zhuàn） 二．对下面句子理解正确的项是 [ ] 热腾腾香喷喷的阳春面放到桌上，母子三人立即围着这碗面，头碰头地吃起 来。 A．母子三人处于极度饥饿状态，所以吃起来格外香。 B．母子三人又冷又饿，所以头碰头地吃。 C．三人不愿把吃一碗面的窘相让别人看到，表现出一种强烈的自尊。 D．“头碰头”吃面，不仅显示了母子亲情，同时暗示出三人勇于面对困境， 齐心协力同渡难关的精神。 三．空缺处应填入的恰当的词语是：①从她那动作的( )以及步履的沉重， 又见得她确实有点衰老了。 ②听着的人的眼光，忽然有些( ) ③她一向就想望着得人欢心，被人( )具有诱惑力而被人追求。 ④她陶醉在人们对她的赞美和( )所形成的幸福的云雾里。 ⑤从九点半开始，老板和老板娘虽然谁都没有说什么，但都显得有些( )。 A．板滞滞钝艳羡羡妒心神不定 B．板滞滞钝羡妒艳羡六神不定 C．滞钝板滞艳羡羡妒心神不定 D．滞钝板滞羡妒艳羡六神不定 四．试分析下面句中省略号的作用 ①“……唔……阳春面……一碗……可以吗？” ②被蔬菜店老板用肩一撞，老板娘这才清醒过来。“欢……欢迎，请，请 坐……孩子他爹，二号桌阳春面三碗——” 五．第三次吃面时，作者才安排了揭示主题的母子三人的对话情节。请问作 者为什么不把这一情节安排在第一次吃面的时候？
