建 上海世博文化中心 序言 建设回眸 东明县玉成中学董明军 二万大写
东明县玉成中学董明军
鱼类中体形最大的,以浮游生物和小鱼为食, 主要分布在太平洋海域 图片 vip. people. com. cntp
2011年10月9日，浙江省台州市渔民在黄海洋 面作业时，发现一条误入渔网窒息而死的鲸鲨。 该条鲸鲨长约11米、重约15吨，于11日中午 时分被渔船拖回鸡山港。据悉，鲸鲨是现生存 鱼类中体形最大的，以浮游生物和小鱼为食， 主要分布在太平洋海域
2011年9月6日,中共中央总书记、国家主席、中央 军委主席胡锦涛在北京亲切会见参加全军非战争军事 行动总结研讨暨成果展示活动的代表。中共中央政治 局常委、国家副主席、中央军委副主席习近平一同会 见
2011年9月6日，中共中央总书记、国家主席、中央 军委主席胡锦涛在北京亲切会见参加全军非战争军事 行动总结研讨暨成果展示活动的代表。中共中央政治 局常委、国家副主席、中央军委副主席习近平一同会 见
新闻的有关知识 新闻的特点: 新闻这种文体从广义上来讲,包括消息、 通讯、报告文学。从狭义上来讲,只指 消息,本文就是一篇报道及时的消息。 消息有三个特点: 1让事实说话,内容真实准确,不能 虚构或夸张。 2.报道迅速及时 °3.简明扼要
新闻的有关知识 一、新闻的特点： •新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、 通讯、报告文学。从狭义上来讲，只指 消息，本文就是一篇报道及时的消息。 消息有三个特点： •1．让事实说话，内容真实准确，不能 虚构或夸张。 •2．报道迅速及时。 •3．简明扼要
新闻的要素 六要素(也就是记叙要素): 人物、时间、地点、事件发生的原因、 经过、结果 、新闻在表达方式上的特点 以记叙为主,可适当议论
二、新闻的要素： •六要素（也就是记叙要素）： •人物、时间、地点、事件发生的原因、 经过、结果。 三、新闻在表达方式上的特点 •以记叙为主，可适当议论
四、新闻的结构: 新闻的结构有五部分,即标题(分为: 主标、引标、副标)、导语、主体、背 景、结语。导语是新闻开头的第一段或 第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内 容:.主体是新闻的躯王,它用充足的事 实表现主题,是对导语内容的进一步扩 展和阐释;背景指的是新闻发生的社会 环境和自然环境。背景和结语有时可以
四、新闻的结构： •新闻的结构有五部分，即标题（分为： 主标、引标、副标）、导语、主体、背 景、结语。导语是新闻开头的第一段或 第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内 容；主体是新闻的躯干，它用充足的事 实表现主题，是对导语内容的进一步扩 展和阐释；背景指的是新闻发生的社会 环境和自然环境。背景和结语有时可以 暗含在主体中
标题:全文的“眼睛”,可以只有 」 个大标题,也可以有副标题。 的导语:一般是开头第一旬或第一段。 是对事件或事件中心的概括。 物(主体:正文部分,是导语内容的具 体化。阐迷生动、具体的新闻 事实
新 闻 的 结 构 标题：全文的“眼睛”，可以只有一 个大标题，也可以有副标题。 导语：一般是开头第一句或第一段。 是对事件或事件中心的概括。 主体：正文部分，是导语内容的具 体化。阐述生动、具体的新闻 事实
学习目标 了解新闻的特点和结构形式等有关特征 2、能根据新闻的特征理清内容、结构,体会语言 的真实准确 3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和 往无前、压倒敌人的大无畏精神 学习重点 1、对新闻的结构和特点的把握是教学重点 Q学习难点 2、体会本文四字句与对比手法的运用对表达感 C情的作用
学习目标 1、了解新闻的特点和结构形式等有关特征 2、能根据新闻的特征理清内容、结构，体会语言 的真实准确 3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和 一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 学习重点 1、 对新闻的结构和特点的把握是教学重点 学习难点 2、 体会本文四字句与对比手法的运用对表达感 情的作用
标题:我三十万大军胜利南渡长江。 导语:英勇的人民解放军渡)过长江。 主体:渡江战斗.…诸城进击中 结语:人民解放军……的命令
一、阅读课文，找出新闻的各个 组成部分。 标题：我三十万大军胜利南渡长江。 导语：英勇的人民解放军……渡过长江。 主体：渡江战斗……诸城进击中。 结语：人民解放军……的命令
简洁、概括 时间:1949年4月20日 地点:长江前线 人物:人民解放军三十万大军 事件:突破敌阵,占领南岸广大地区
二、本文的标题有什么特点？ 简洁、概括。 三、找出这则新闻的要素。 时间：1949年4月20日 地点：长江前线 人物：人民解放军三十万大军 事件：突破敌阵，占领南岸广大地区