我不是个好儿子 典量的移 贾平
我不是个好儿子 贾平凹
母亲是带我们 的呵护伞 标影停泊 倾
• “母亲是带我们来到这个世界 上的人，是儿女成长路上遮风 挡雨的呵护伞，是儿女迷途中 指引方向的路标，更是停泊儿 女们喜怒哀乐的温馨港湾。母 亲在那里，无论年轻还是年迈， 她总像太阳一样照耀着自己的 儿女。自古及今，有多少儿女 倾诉着对母亲的深情
母亲的伟大在点点滴滴中表 现着,在针一线中体现着。 “母亲”是个平而伟大的 称号。无数儿以自已的方 式倾诉着对母亲的深情 天让我们一超来了解著名省 家贾平凹是如何倾诉他的真 情的
•母亲的伟大在点点滴滴中表 现着，在一针一线中体现着。 “母亲”是个平凡而伟大的 称号。无数儿女以自己的方 式倾诉着对母亲的深情。今 天让我们一起来了解著名作 家贾平凹是如何倾诉他的真 情的
贾平凹:1952年出生,当代作家, 原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大 学中文系毕业后任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文 学月刊编辑, 长篇小说《浮躁》、《废都》、《白》, 散文代表作《丑石》、《一棵小桃树》、《文竹》 小说大都描写新时期西北农村,特别是改革开放后的变革 ,视野开阔,具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴, 富有地域风土特色,格调清新、隽永、自然
贾平凹：1952年出生，当代作家， 原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大 学中文系毕业后任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文 学月刊编辑 , 长篇小说《浮躁》、《废都》、《白夜》， 散文代表作《丑石》、《一棵小桃树》、《文竹》 。 小说大都描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革 ，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴， 富有地域风土特色，格调清新、隽永、自然
学习目标: 、掣母爱亲 2、运用平实语言是取生师项事 朔造
• 学习目标： 1、体味至真母爱亲情 2、运用平实语言，选取生活琐事 塑造人物
题目:我不是个好儿 从题目中你能体会到作者 什么感情? °(后悔、内疚、痛苦、对 母亲的赞美等)
•题目：我不是个好儿子 •从题目中你能体会到作者 什么感情? •(后悔、内疚、痛苦、对 母亲的赞美等)
“我不是个好儿子”,题目直抒 胸臆,作者表达出对母亲的尊重 爱戴,更多表现出对母亲的愧疚 之情。是啊,天下的妈鹚都是 样的,她们把无私的爱新毫无保 留地奉献给了家庭和女从这 篇文章中你看到贾平凹的母亲是 个什么样的形呢,传者通过 哪些生活细节描写表现来? 图谷网
• “我不是个好儿子”，题目直抒 胸臆，作者表达出对母亲的尊重 爱戴，更多表现出对母亲的愧疚 之情。是啊，天下的妈妈都是一 样的，她们把无私的爱都毫无保 留地奉献给了家庭和儿女。从这 篇文章中你看到贾平凹的母亲是 一个什么样的形象呢，作者通过 哪些生活细节描写表现出来?
文中写到的具体生活琐事有 ①操心我写字受苦 ②为我和孩子缝制过冬衣物 ③过不惯城里生活 ④舍不的花我寄回家的钱 ⑤日夜操持家务 ⑥不舍得吃攒下的鸡蛋 ⑦梅李熟了总为儿子留着 ⑧冒风雪进城看得病住院的儿子
• 文中写到的具体生活琐事有： • ①操心我写字受苦 • ②为我和孩子缝制过冬衣物 • ③过不惯城里生活 • ④舍不的花我寄回家的钱 • ⑤日夜操持家务 • ⑥不舍得吃攒下的鸡蛋 • ⑦梅李熟了总为儿子留着 • ⑧冒风雪进城看得病住院的儿子
点处际就是 击此处二如本 0写中。 细节描写拉往 的笔墨将 人物的真善美、假恶立和盡拖出 比出同学们学过的《孔乙己》 《考形》《荷花淀》等文章都有 信细节描写
• 所谓细节描写，就是抓住生活中 细微而又具体的典型情节，加以 生动细致地描绘。它具体渗透在 对人物、景物或场面的描写中。 细节描写往往用极精彩的笔墨将 人物的真善美、假恶丑和盘托出。 比如同学们学过的《孔乙己》、 《背影》《荷花淀》等文章都有 传神的细节描写
作者的母亲是个乡下老太太,虽然不 识字,没文化,可是她的善良、勤劳、 简朴、精细、慈爱无不在细节中展示 出来。给儿孙絮棉衣,嫌儿子的日子 过得不“整端”,要把钱攒起来再给 儿子,买糖给村里的孩子们吃,出门 前总先“揣揣”鸡屁股,儿子生病住 院,不顾年迈从乡下坐车赶来照顾儿 子等等细节,都真实、细致、生动地 将一个母亲的眷眷之情表现出来。 爱无言。琐碎见真情
• 作者的母亲是个乡下老太太，虽然不 识字，没文化，可是她的善良、勤劳、 简朴、精细、慈爱无不在细节中展示 出来。给儿孙絮棉衣，嫌儿子的日子 过得不“整端”，要把钱攒起来再给 儿子，买糖给村里的孩子们吃，出门 前总先“揣揣”鸡屁股，儿子生病住 院，不顾年迈从乡下坐车赶来照顾儿 子等等细节，都真实、细致、生动地 将一个母亲的眷眷之情表现出来。大 爱无言。琐碎见真情