重庆育才中学高2014级高一上 语文月考试题 语文试题卷共6页,考试时间150分钟,第1至7题为选择题,21分;第8至19题为非选择题, 29分。满分150分。 【注意事项】 1.答题前,务必将自己的姓名填写在答题卡规定的位置上。 2.答第1到7题时,必须使用2B铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 橡皮擦擦千净后,再选涂其他答案标号 3.答第8至19题时,必须使用蓝黑墨水笔将答案书写在答题卡规定的位置上,在试题卷上 答题无效。 这份试卷将记录下你们的自信、沉着、智慧和收获!请仔细审题,细心规范答题。祝大家 成功! 第工卷(选择题,21分) 、基础知识(12分,每题3分) 1、下列加点字注音全对的一组是() A.尸骸(hai)浸渍(z1) 丢三落(|a四 为虎作伥( chang) B.膏荇(xlng)刚劲(jn)博闻强识(sh)百舸争流(g) G.桑梓(z)绯(fi)闻泥(n)古不化戛(ji6)然而止 D.彳亍(chu)攒(cudn)射挥斥方道(qiu)长歌当哭(dang) 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.作揖颓圮无耻谰言戮力同心 B.寥廓通碟风雨如晦偃苗助长 C.桀骜笙箫陨身不恤绿草如茵 D.陷媚长篙迥乎不同义气用事 3、下列各句成语使用正确的一句是() A.电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景,展现了以毛泽东等为 代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。 B.他的父亲是一个短小精悍的人,尽管个子不高,也只读了初中,但丰富的生活阅历给了他对 人对事细致的观察能力和深刻的分析能力 C.进入高中后,各科的难度都增加了不少,有同学对学习失去了信心。其实,只要同学们充 分预习、用心归纳、及时纠错、不懂就问,长此以往,一定会取得好成绩的。 D.最近,学校很多社团负责人都到高一各班进行了动员,希望更多同学参与到社团活动中。 高一的许多同学都蠢蠢欲动起来,期待能够一展身手。 4.下列各句中,没有语病的一项是() A.为了寻找野生老虎,科考队员的足迹踏遍了巴山的每一个角落。 B、《小团圆》这部张爱玲完成于1976年,写作了10个月,却尘封了33年的小说,一经面世
重庆育才中学高2014级高一上 语文月考试题 语文试题卷共6页,考试时间150分钟,第1至7题为选择题,21分;第8至19题为非选择题, 129分。满分150分。 【注意事项】 1.答题前,务必将自己的姓名填写在答题卡规定的位置上。 2.答第1到7题时,必须使用2B 铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答第8至19题时,必须使用蓝黑墨水笔将答案书写在答题卡规定的位置上,在试题卷上 答题无效。 这份试卷将记录下你们的自信、沉着、智慧和收获!请仔细审题,细心规范答题。祝大家 成功! 第Ⅰ卷(选择题,21 分) 一、基础知识(12 分,每题 3 分) 1、下列加点字注音全对..的一组是( ) A. 尸骸.(hài) 浸渍.(zì) 丢三落(là)四 为虎作伥(chāng) B. 青荇.(xìng) 刚劲(jìn) 博闻强识.(shí) 百舸.争流(gě) C. 桑梓(zǐ) 绯(fēi)闻 泥(nì)古不化 戛(jiá)然而止 D.彳亍.(chù) 攒(cuán)射 挥斥方遒.(qiú) 长歌当.哭(dāng) 2.下列词语中没有错别字 ...的一组是( ) A. 作揖 颓圮 无耻谰言 戮力同心 B. 寥廓 通碟 风雨如晦 偃苗助长 C. 桀骜 笙箫 陨身不恤 绿草如茵 D. 陷媚 长篙 迥乎不同 义气用事 3、下列各句成语使用正确..的一句是 ( ) A.电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景,展现了以毛泽东等为 代表的一批优秀青年风华正茂 ....的学习和生活故事。 B.他的父亲是一个短小精悍 ....的人,尽管个子不高,也只读了初中,但丰富的生活阅历给了他对 人对事细致的观察能力和深刻的分析能力. C.进入高中后,各科的难度都增加了不少,有同学对学习失去了信心。其实,只要同学们充 分预习、用心归纳、及时纠错、不懂就问,长此以往 ....,一定会取得好成绩的。 D.最近,学校很多社团负责人都到高一各班进行了动员,希望更多同学参与到社团活动中。 高一的许多同学都蠢蠢欲动 ....起来,期待能够一展身手。 4.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.为了寻找野生老虎,科考队员的足迹踏遍了巴山的每一个角落。 B、《小团圆》这部张爱玲完成于 1976 年,写作了 10 个月,却尘封了 33 年的小说,一经面世
便因它极为浓厚的自传色彩,成为港台舆论关注的焦点 C、上天对重庆的垂青随处可见,赐予了它湿润的气候、起伏的地形、众多的美食,都是形成 重庆人性格的重要原因 D近日,就今年五一节是否恢复七天长假的问题,国务院办公室新闻发言人已经在记者招待 会上予以否认。 、文言文阅读(9分) 乌江自刎(节选) 项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人,项王自度不得脱,谓其 骑曰:“吾起兵至今,八岁矣;身七十余战,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之 亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,为诸君溃围,斩将,刈(yi割)旗,三胜 之,令诸君知天之亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其 骑曰:“吾为公取彼一将。” 于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋 目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。项王与其骑会为三处,汉军不知项王所在,乃分军 为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人。复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑 曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言!” 于是项王欲东渡乌江,乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人 亦足王也。愿大王急渡!今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为! 且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还;纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!纵彼 不言,籍独不愧于心乎?”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身 亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王 也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为汝德。”乃刎而死。 太史公曰:然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王 侯,政由羽出,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛 难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下。五年卒亡其国 身死东城,尚不觉寤而不自责,乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉! (节选自《史记·项羽本纪》 5.下列各组句子中,加点词的解释有错的一项是() A.纵江东父兄怜而王我王:称王 B.持短兵接战兵:武器 C.项王身亦被十余创被:遭受 D.乃引“天亡我,非用兵之罪也”乃:竟然却 6.以下句子分为四组,全都能表现项羽勇猛善战的一组是() ①身七十余战,未尝败北 ②于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将
便因它极为浓厚的自传色彩,成为港台舆论关注的焦点。 C、上天对重庆的垂青随处可见,赐予了它湿润的气候、起伏的地形、众多的美食,都是形成 重庆人性格的重要原因。 D 近日,就今年五一节是否恢复七天长假的问题,国务院办公室新闻发言人已经在记者招待 会上予以否认。 二、文言文阅读(9 分) 乌江自刎(节选) 项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人,项王自度不得脱,谓其 骑曰:“吾起兵至今,八岁矣;身七十余战,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之 亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,为诸君溃围,斩将,刈(yì割)旗,三胜 之,令诸君知天之亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其 骑曰:“吾为公取彼一将。” 于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋 目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。项王与其骑会为三处,汉军不知项王所在,乃分军 为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人。复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑 曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言!” 于是项王欲东渡乌江,乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人, 亦足王也。愿大王急渡!今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为! 且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还;纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!纵彼 不言,籍独不愧于心乎?”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身 亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王 也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为汝德。”乃刎而死。 太史公曰:然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王 侯,政由羽出,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛 己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下。五年卒亡其国, 身 死 东 城 , 尚 不 觉 寤 而 不 自 责 , 乃 引 “ 天 亡 我 , 非 用 兵 之 罪 也 ”, 岂 不 谬 哉 ! (节选自《史记•项羽本纪》) 5. 下列各组句子中,加点词的解释有错..的一项是( ) A.纵江东父兄怜而王.我 王:称王 B.持短兵.接战 兵:武器 C.项王身亦被.十余创 被:遭受 D.乃.引“天亡我,非用兵之罪也” 乃:竟然 却 6.以下句子分为四组,全都..能表现项羽勇猛善战的一组是( ) ①身七十余战,未尝败北 ②于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将
③项王乃驰,复斩一都尉,杀数十百人 ④纵江东父兄怜而王我,我何面目见之 ⑤乃刎而死 A.①②③B.②③④c.①②④D.②③⑤ 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是() A.项羽兵败逃到东城时,手下只剩二十八名骑兵,他感慨今昔,不由发出了“天之亡我,非 战之罪”的悲叹。 B.为了证明自己的失败结局并非不会打仗,项羽率兵几番冲杀,斩将杀士,给 汉军以重创,让部下很是佩服 C.乌江亭长停船等候项羽,但项羽自感无颜见江东父老,拒绝了他的劝说,而与部下弃马步 行作最后的拼杀。 D.司马迁肯定了项羽消灭暴秦的伟业,但也为项羽的结局深感惋惜,希望后世能从项羽的故 事中吸取教训。 第卷(非选择题共129分) 、(13分) 8.翻译下面的句子。(7分) (1)纵彼不言,籍独不愧于心乎?(3分) 译文: (2)自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下。(4分) 译文 9、文化经典阅读(6分) (1)子曰:“丘也幸,苟有过,人必知之。”(《论语·述而》 (2)子曰:“过而不改,是谓过矣。”(《论语·卫灵公》) (3)子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉;过也,人皆见之;更也,人皆仰之。 (《论语·子张》) ①请简要概括孔子和子贡对“过”的看法。(2分) 答 ②子贡以日食、月食为比喻,说明了什么道理?请简要分析。(4分) 答: 四、(10分) 10..诗歌鉴赏 阅读下面一首现 孩子,在土里洗 爸爸,在土里流汗
③项王乃驰,复斩一都尉,杀数十百人 ④纵江东父兄怜而王我,我何面目见之 ⑤乃刎而死 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②③⑤ 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确 ...的一项是( ) A.项羽兵败逃到东城时,手下只剩二十八名骑兵,他感慨今昔,不由发出了“天之亡我,非 战之罪”的悲叹。 B.为了证明自己的失败结局并非不会打仗,项羽率兵几番冲杀,斩将杀士,给 汉军以重创,让部下很是佩服。 C.乌江亭长停船等候项羽,但项羽自感无颜见江东父老,拒绝了他的劝说,而与部下弃马步 行作最后的拼杀。 D.司马迁肯定了项羽消灭暴秦的伟业,但也为项羽的结局深感惋惜,希望后世能从项羽的故 事中吸取教训。 第 II 卷(非选择题 共 129 分) 三、(13 分) 8.翻译下面的句子。(7 分) (1)纵彼不言,籍独不愧于心乎?(3 分) 译文: (2)自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下。(4 分) 译文: 9、文化经典阅读(6 分) (1)子曰:“丘也幸,苟有过,人必知之。”(《论语·述而》) (2)子曰:“过而不改,是谓过矣。”(《论语·卫灵公》) (3)子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉;过也,人皆见之;更也,人皆仰之。” (《论语·子张》) ① 请简要概括孔子和子贡对“过”的看法。(2 分) 答: ②子贡以日食、月食为比喻,说明了什么道理?请简要分析。(4 分) 答: 四、(10 分) 10..诗歌鉴赏 (一)阅读下面一首现代诗,回答后面的问题 三代人 臧克家 孩子,在土里洗澡; 爸爸,在土里流汗;
爷爷,在土里埋葬。 (1)“言简意丰”是这首诗最大的特点。请指出“洗澡”“流汗”“埋葬”分别表现了“孩子” 爸爸”“爷爷”怎样的特点?(3分) 洗澡 流汗 埋葬 (2)闻一多说:“克家的诗,没有一首不具有一种极其顶真的生活的意义。”请仔细阅读全诗, 说说其中蕴含的“极其顶真的生活意义”是什么?(2分) 答 (二)请阅读下面一首诗歌,完成后面的题目。(5分) 金黄的稻束郑敏 金黄的稻束站在 割过的秋天的田里 我想起无数个疲倦的母亲, 黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸, 收获日的满月在 高耸的树巅上 暮色里,远山 围着我们的心边 没有一个雕像能比这更静默 肩荷着那伟大的疲倦,你们 在这伸向远远的一片 秋天的田里低首沉思, 静默。静默。历史也不过是 脚下一条流去的小河, 而你们.站在那川 将成为人类的一个思想。 女诗人郑敏这首《金黄的稻束》将“稻束——母亲——思想”巧妙而艺术地串 起来,由“金黄的稻束”自然想到“疲倦的母亲”,并且称为“伟大的疲倦。”请分 析其中“母亲”的形象。(5分) 11.诗文名句默写和文学常识填空(每空1分,共15分) (1)看万山红遍,层林尽染, (《沁园春·长沙》) (2)携来百侣曾游 。(《沁园春·长沙》) (3)她静默地远了,远了, 。(《雨巷》 (4)在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了, (《雨巷》 (5)撑着油纸伞, 我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。(《雨巷》) (6) 在康河的柔波里,我甘心做一条水草。(《再别康桥》) (7)满载一船星辉 。(《再别康桥》) (8)悄悄的我走了,正如我悄悄的来 。(《再别康桥》) (9) 敢于正视淋漓的鲜血。(《记念刘和珍君》) (10)惨象,已使我目不忍视了; 。(《记念刘和珍君》)
爷爷,在土里埋葬。 (1)“言简意丰”是这首诗最大的特点。请指出“洗澡”“流汗”“埋葬”分别表现了“孩子” “爸爸”“爷爷”怎样的特点?(3 分) 洗澡: 流汗: 埋葬: (2)闻一多说:“克家的诗,没有一首不具有一种极其顶真的生活的意义。”请仔细阅读全诗, 说说其中蕴含的“极其顶真的生活意义”是什么?(2 分) 答: (二)请阅读下面一首诗歌,完成后面的题目。(5 分) 金黄的稻束 郑敏 金黄的稻束站在 割过的秋天的田里, 我想起无数个疲倦的母亲, 黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸, 收获日的满月在 高耸的树巅上, 暮色里,远山 围着我们的心边, 没有一个雕像能比这更静默。 肩荷着那伟大的疲倦,你们 在这伸向远远的一片 秋天的田里低首沉思, 静默。静默。历史也不过是 脚下一条流去的小河, 而你们.站在那儿, 将成为人类的一个思想。 女诗人郑敏这首《金黄的稻束》将“稻束——母亲——思想”巧妙而艺术地串 起来,由“金黄的稻束”自然想到“疲倦的母亲”,并且称为“伟大的疲倦。”请分 析其中“母亲”的形象。(5 分) 11.诗文名句默写和文学常识填空(每空 1 分,共 15 分) (1)看万山红遍,层林尽染, , 。(《沁园春•长沙》) (2)携来百侣曾游 ____________________________。(《沁园春•长沙》) (3)她静默地远了,远了,__________________, 。(《雨巷》) (4)在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了, , 。 (《雨巷》) (5)撑着油纸伞, ,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。(《雨巷》) (6) , 。在康河的柔波里,我甘心做一条水草。(《再别康桥》) (7)满载一船星辉, 。(《再别康桥》) (8)悄悄的我走了,正如我悄悄的来; , 。(《再别康桥》) (9)_________, ,敢于正视淋漓的鲜血。(《记念刘和珍君》) (10)惨象,已使我目不忍视了; , 。(《记念刘和珍君》)
(11)我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊,沉默啊! 记念刘和珍君》) (12)在中国现代诗人中,戴望舒享有“ 的美称。 是活跃在中国二十世纪二三十年代的一个诗歌流派。其代 表人物有徐志摩、闻一多等,闻”多提出的诗歌三美主张分别是指 (14)巴金是中国二十世纪杰出的文学大师,其重要作品“激流三部曲 四、现代文阅读。(19分) 母爱是一根穿针线 尤天晨 (1)母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 (2)她决定给儿子钉一下。 (3)儿子很年轻,却是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲能从儿子 的神态上看岀,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子 还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取岀来,轻轻推好抽屉。 (4)可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现 在明明看见针孔在那儿,就是插不进。 (5)她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里润湿,再次用左手的食指和拇指 把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。 还是失败。 (7)再试… (8)线仍未穿进针眼里。 (9)儿子在对文章后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他突然觉得自 己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝 线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃 ⑩0儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流感情,也没有关心过她的衣食起居 11妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿 子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。 12)儿子知道今后怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她 为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单 12.请用简要的语言补充完整文章的情节。(4分) 母亲发现 儿子帮母亲 儿子紐扣| 穿过针线c 松动
(11)我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊,沉默啊! , 。 (《记念刘和珍君》) (12)在中国现代诗人中,戴望舒享有“ ”的美称。 (13)新月诗派又叫 ,是活跃在中国二十世纪二三十年代的一个诗歌流派。其代 表人物有徐志摩、闻一多等,闻一多提出的诗歌三美主张分别是指 、 、 。 (14)巴金是中国二十世纪杰出的文学大师,其重要作品“激流三部曲”指 。 四、现代文阅读。(19 分) 母爱是一根穿针线 尤天晨 ⑴ 母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 ⑵ 她决定给儿子钉一下。 ⑶ 儿子很年轻,却是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲能从儿子 的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢..弄出一点声响,惟恐..打扰了儿子。 还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻..推好抽屉。 ⑷ 可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现 在明明看见针孔在那儿,就是插不进。 ⑸ 她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里润湿,再次用左手的食指和拇指 把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。 ⑹ ——还是失败。 ⑺ 再试…… ⑻ 线仍未穿进针眼里。 ⑼ 儿子在对文章后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他突然觉得自 己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝 线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。 ⑽ 儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流感情,也没有关心过她的衣食起居 了。 ⑾ 妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿 子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。 ⑿ 儿子知道今后怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她 为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。 12.请用简要的语言补充完整文章的情节。(4 分) 母亲发现 儿子纽扣 松动 儿子帮母亲 穿过针线
13.联系上下文,抓住关键的词语,说说第(3)段中划线句子的写法和表达效果。(5分) 14.文章主要是写母爱,为什么要在第9段叙述儿子的心被没完没了的文章堵死?(4分) 15.文中最后一段说“母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗钮扣 的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。”在生活中你有这样的体验吗?请结合你的生 活体验以下不少于80字的篇幅谈谈你的体会。(6分) 五、语言运用(12分) 16.阅读下面的现代诗歌,并根据后面的提示仿写。(4分) 盼望艾青 一个海员说他最喜欢的是起锚所激起的那片洁白的浪花 个海员说最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗 一个盼望出发一个盼望到达 仿写:一个教师(学生)说 (请选择“教师”和“学生”中任一个角度来仿写) 17.变换语序,往往会使语义翻新。请你调整所给诗句的语序,使之分别符合下列要求 (4分)(不得增删或改换词语):“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。”这 是北岛的诗歌《回答》中的诗句,揭示了一种不合理的社会逻辑 (1)反映一种更不合理的社会逻辑。 答 (2)表现一种比较公正的社会逻辑 答 18.语言交际时应注意认真倾听,机智应对。下面是大学生求职时考官的话,请说出他的言外 之意,并用简明得体的语言应对。 你成绩优秀,直率单纯,将会很有前途,可我们的工作需要与形形色色的人打交道。(4分) 言外之意 应对 六.作文(60分) 19.很多时候,生活就像是一潭清水,波澜不惊。你不去用心感受它,它就稍纵即逝,匆匆而 过……可是你一旦停住脚步,用心体验个中细节,就会发现:在不惊的水面上也蕴含着无限 的情韵。 请你补充完整以下半命题作文题,写一篇800字左右的记叙文。 《那一刻, 【注意】①注意文体,抒写真情实感。②注意卷面整洁,卷面书写分5分
13.联系上下文,抓住关键的词语,说说第⑶段中划线句子的写法和表达效果。(5 分) 14.文章主要是写母爱,为什么要在第⑼段叙述儿子的心被没完没了的文章堵死?(4 分) 15. 文中最后一段说“母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗钮扣 的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。”在生活中你有这样的体验吗?请结合你的生 活体验以下不少于 80 字的篇幅谈谈你的体会。(6 分) 五、语言运用(12 分) 16.阅读下面的现代诗歌,并根据后面的提示仿写。(4 分) 盼望 艾青 一个海员说 他最喜欢的是起锚所激起的 那片洁白的浪花 一个海员说 最使他高兴的是抛锚所发出的 那一阵铁链的喧哗 一个盼望出发 一个盼望到达 仿写:一个教师(学生)说 (请选择“教师”和“学生”中任一个角度来仿写) 17. 变换语序,往往会使语义翻新。请你调整所给诗句的语序,使之分别符合下列要求 (4 分)(不得..增删或改换词语) ........:“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。”这 是北岛的诗歌《回答》中的诗句,揭示了一种不合理的社会逻辑。 (1)反映一种更不合理 ....的社会逻辑。 答: (2)表现一种比较公正 ....的社会逻辑。 答: 18.语言交际时应注意认真倾听,机智应对。下面是大学生求职时考官的话,请说出他的言外 之意,并用简明得体的语言应对。 你成绩优秀,直率单纯,将会很有前途,可我们的工作需要与形形色色的人打交道。(4 分) 言外之意: 应对: 六.作文 (60 分) 19.很多时候,生活就像是一潭清水,波澜不惊。你不去用心感受它,它就稍纵即逝,匆匆而 过……可是你一旦停住脚步,用心体验个中细节,就会发现:在不惊的水面上也蕴含着无限 的情韵。 请你补充完整以下半命题作文题,写一篇 800 字左右的记叙文。 .... 《那一刻,___ _________》 【注意】①注意文体,抒写真情实感。 ②注意卷面整洁,卷面书写分 5 分
记得检查哟!
记得检查哟!