2008学年度第一学期高一期中考试语文参考答案 、《浦东说书》13分 1、(2分)单人坐唱,(1分)双档/多个档/小组唱/表演唱。(1分) 2、(2分)吸引观众及静场,(1分)烘托气氛,调节气息。(1分) 3、(2分)C(不是与滑稽并举,而是仅次于滑稽。) 4、(答到一点给一分。本题3分) 因为浦东说书是一种极具浦东乡土特色的地方曲艺。(1分)它反映了上海 人民杰出的智慧,(1分)是我们的祖先留给我们的一份宝贵财富。(1分) 5、(答到一点给一分。本题4分) 浦东说书是一种起源于黄浦江以东,(1分)分布于上海市郊全境的极具乡 土特色的地方曲艺。(1分)它早期的表演者多为农民、手工业者及城市贫民。(1 分)艺人以浦东方言表演,一般为单人坐唱,(1分)演员拿钹子,着长衫,先 用竹筷敲钹子唱四句诗或词,再唱开篇,后说长篇正本。(1分)内容大多是以 讲史、侠义、公案及灵怪为主。(1分)浦东说书是浦东本土文化的主力军,(1 分)是浦东群众喜闻乐见的艺术形式。(1分) 二、《也许,我们一生都不理解母亲》17分 6、疾病给母亲带来的身体上的痛苦和心理上的痛苦。母亲明明身体有病, 却因为怕子女们担心,影响子女工作而不敢告诉子女,又得不到子女理解的痛苦 (2分) 7、简直一词既写出了母亲唠叨的频繁,又表现了我们对母亲唠叨的不耐烦。 (2分) 8、母亲走了,没有给我们留下一点麻烦,而在母亲生前我们是那样的不理 解她,对母亲是那样的不耐烦、不孝顺。(2分) 9、(4分)A、D 10、略。言之成理即可。(3分) 11、略。畅所欲言,合情合理即可。(4分) 、默写(请任选五空填写,5分) 12、①心远地自偏②蒹葭萋萋③忆往昔峥嵘岁月稠④世胄蹑髙位 ⑤会当凌绝顶⑥山重水复疑无路⑦老骥伏枥⑧下自成蹊
1 2008 学年度第一学期高一期中考试语文参考答案 一、《浦东说书》13 分 1、（2 分）单人坐唱，（1 分）双档/多个档/小组唱/表演唱。（1 分） 2、（2 分）吸引观众及静场，（1 分）烘托气氛，调节气息。（1 分） 3、(2 分) C (不是与滑稽并举，而是仅次于滑稽。) 4、（答到一点给一分。本题 3 分） 因为浦东说书是一种极具浦东乡土特色的地方曲艺。（1 分）它反映了上海 人民杰出的智慧，（1 分）是我们的祖先留给我们的一份宝贵财富。（1 分） 5、（答到一点给一分。本题 4 分） 浦东说书是一种起源于黄浦江以东，（1 分）分布于上海市郊全境的极具乡 土特色的地方曲艺。（1 分）它早期的表演者多为农民、手工业者及城市贫民。（1 分）艺人以浦东方言表演，一般为单人坐唱，（1 分）演员拿钹子，着长衫，先 用竹筷敲钹子唱四句诗或词，再唱开篇，后说长篇正本。（1 分）内容大多是以 讲史、侠义、公案及灵怪为主。（1 分）浦东说书是浦东本土文化的主力军，（1 分）是浦东群众喜闻乐见的艺术形式。（1 分） 二、《也许，我们一生都不理解母亲》17 分 6、疾病给母亲带来的身体上的痛苦和心理上的痛苦。母亲明明身体有病， 却因为怕子女们担心，影响子女工作而不敢告诉子女，又得不到子女理解的痛苦 （2 分） 7、简直一词既写出了母亲唠叨的频繁，又表现了我们对母亲唠叨的不耐烦。 （2 分） 8、母亲走了，没有给我们留下一点麻烦，而在母亲生前我们是那样的不理 解她，对母亲是那样的不耐烦、不孝顺。（2 分） 9、 (4 分)A、D 10、略。言之成理即可。（3 分） 11、略。畅所欲言，合情合理即可。（4 分） 三、默写（请任选五空填写，5 分） 12、①心远地自偏 ②蒹葭萋萋 ③忆往昔峥嵘岁月稠 ④世胄蹑高位 ⑤会当凌绝顶 ⑥山重水复疑无路 ⑦老骥伏枥 ⑧下自成蹊
四、《黍离》(6分) 13、(1分)风 14、(2分)B 15、(3分)有观点、并能自圆其说即可。 参考示例:我认为《黍离》写了一个孤独的思想者,面对虽无灵性却充满生 机的大自然,对自命不凡却无法把握自己命运的人类前途的无限忧思,这是一种 难以被世人所理解的对人类命运的忧思。 五、《病梅馆记》(11分) 16、(1分)龚自珍 17、(4分)欹(横斜)固(本来)绳(衡量)鬻(卖) 18、(2分)把梅弄成奇形怪状,弄成病态,拿这作为职业来赚钱 19、(2分)我放开它们,顺着它们的天性,毁掉那些盆子,把梅全部种在 地里,解开捆绑它们的棕绳,使它们恢复本性,保全健康的形态。 20、(2分)托物言志,反对专制主义,向往人格自由和精神解放。 六、8分 21、(2分)B 22、(2分)D 23、(2分)机智聪明;慎于施法、敢于秉公、不贪恩赏 24、(2分) 甲文:作者着力通过描写陈述古对犯罪者心理的揣摩研究来塑造陈述古形 象。陈述古先谎称钟“辨盗至灵”,而后迎钟—一祷钟一一涂钟,抓住罪犯恐惧 心理,最终使其就范 乙文:主要采用对比手法塑造钱若水形象。用录参泄私愤与钱若水秉持公道 相对比,众官覆藪无异议与钱若水迟迟不决相对比,录参的诬骂与钱若水的一笑 相对比,知州欲代为邀功与钱若水自白“非敢希赏”相对比,……都起到了衬托 和突出钱若水的作用 七、40分 1、基准分:29分; 2、按高考记叙文阅卷标准批阅 3、到500字不扣分
2 四、《黍离》（6 分） 13、（1 分）风 14、（2 分）B 15、（3 分）有观点、并能自圆其说即可。 参考示例：我认为《黍离》写了一个孤独的思想者，面对虽无灵性却充满生 机的大自然，对自命不凡却无法把握自己命运的人类前途的无限忧思，这是一种 难以被世人所理解的对人类命运的忧思。 五、《病梅馆记》（11 分） 16、（1 分）龚自珍 17、（4 分）欹．（横斜） 固．（本来） 绳．（衡量） 鬻．(卖) 18、（2 分）把梅弄成奇形怪状，弄成病态，拿这作为职业来赚钱。 19、（2 分）我放开它们，顺着它们的天性，毁掉那些盆子，把梅全部种在 地里，解开捆绑它们的棕绳，使它们恢复本性，保全健康的形态。 20、（2 分）托物言志，反对专制主义，向往人格自由和精神解放。 六、8 分 21、（2 分）B 22、（2 分）D 23、（2 分）机智聪明；慎于施法、敢于秉公、不贪恩赏。 24、（2 分） 甲文：作者着力通过描写陈述古对犯罪者心理的揣摩研究来塑造陈述古形 象。陈述古先谎称钟“辨盗至灵”，而后迎钟——祷钟——涂钟，抓住罪犯恐惧 心理，最终使其就范。 乙文：主要采用对比手法塑造钱若水形象。用录参泄私愤与钱若水秉持公道 相对比，众官覆覈无异议与钱若水迟迟不决相对比，录参的诬骂与钱若水的一笑 相对比，知州欲代为邀功与钱若水自白“非敢希赏”相对比，……都起到了衬托 和突出钱若水的作用。 七、40 分 1、基准分：29 分； 2、按高考记叙文阅卷标准批阅； 3、到 500 字不扣分
附录:一、课外古文翻译 甲:陈述古任密直,曾在建州浦城县当过县令。当时,有家富户被盗, 丢失了不少物件,告到官府,捉住了几个人,但不知道谁是真正的小偷。 陈述古就哄骗他们说:“某寺里有一口钟,非常灵验,它能把真正的小偷辨 认出来。”于是,就打发人去把这口钟迎到县府衙门来。接着,把囚犯们引 来站在钟的前面,当面告诉他们说:“没有做小偷的摸这钟就没有声音,做 了小偷的一摸就会发出声音。”陈述古亲自率领同事们向钟祷告,态度很是 严肃,祭祀完了,用围幕把钟围起来。然后暗暗派人用墨汁涂钟,涂了好 久,才叫那些囚犯一个个地把手伸进那围幕里去摸钟。摸了一会儿,叫他 们把手拿出来检验,只见手上都有墨迹,独有一个囚犯手上没有,这就是 真正的小偷,因为他怕钟发出声音,所以不敢去摸。经过审讯,这个小偷 立即承认了犯罪事实。 乙:钱若水任同州推官时,一天,一个富家女奴逃亡出走,不知去向,女奴 的父母到州里告状,知州命录事参军办理此案。录事参军过去曾向这个富家借钱 被拒绝,早对富家怀恨在心。在审案过程中,就武断地说是富家将女奴害死。富 家父子均不认罪,录事参军就施以重刑,最后富户父子被屈打成招,承认了罪行。 定案后,录事参军将案子上报知州,知州召集有关官员进行复审,多数人认为此 案处理的正确,表示支持,只有钱若水对案件发生了怀疑。录事参军知道后,来 到钱若水的办公处所责骂他说你是否接受了富家的贿赂想开脱他们的死罪? 钱若水含笑表示歉意,说:如今有好几个人由于这起案子而要判处死刑,怎么能 不再仔细审核一下他们的供词呢 有一天,钱若水避开众人来见知州,他说:我之所以扣发案卷,是因为暗访 女奴的下落,现在女奴已经找到了。知州就传令把富家父子从狱中提岀来,打开
3 附录：一、课外古文翻译 甲：陈述古任密直，曾在建州浦城县当过县令。当时，有家富户被盗， 丢失了不少物件，告到官府，捉住了几个人，但不知道谁是真正的小偷。 陈述古就哄骗他们说：“某寺里有一口钟，非常灵验，它能把真正的小偷辨 认出来。”于是，就打发人去把这口钟迎到县府衙门来。接着，把囚犯们引 来站在钟的前面，当面告诉他们说：“没有做小偷的摸这钟就没有声音，做 了小偷的一摸就会发出声音。”陈述古亲自率领同事们向钟祷告，态度很是 严肃，祭祀完了，用围幕把钟围起来。然后暗暗派人用墨汁涂钟，涂了好 久，才叫那些囚犯一个个地把手伸进那围幕里去摸钟。摸了一会儿，叫他 们把手拿出来检验，只见手上都有墨迹，独有一个囚犯手上没有，这就是 真正的小偷，因为他怕钟发出声音，所以不敢去摸。经过审讯，这个小偷 立即承认了犯罪事实。 乙：钱若水任同州推官时，一天，一个富家女奴逃亡出走，不知去向，女奴 的父母到州里告状，知州命录事参军办理此案。录事参军过去曾向这个富家借钱 被拒绝，早对富家怀恨在心。在审案过程中，就武断地说是富家将女奴害死。富 家父子均不认罪，录事参军就施以重刑，最后富户父子被屈打成招，承认了罪行。 定案后，录事参军将案子上报知州，知州召集有关官员进行复审，多数人认为此 案处理的正确，表示支持，只有钱若水对案件发生了怀疑。录事参军知道后，来 到钱若水的办公处所，责骂他说：你是否接受了富家的贿赂，想开脱他们的死罪？ 钱若水含笑表示歉意，说：如今有好几个人由于这起案子而要判处死刑，怎么能 不再仔细审核一下他们的供词呢。 有一天，钱若水避开众人来见知州，他说：我之所以扣发案卷，是因为暗访 女奴的下落，现在女奴已经找到了。知州就传令把富家父子从狱中提出来，打开
刑具,全部释放。富家父子哭着对知州说:如果没有您的帮助,我们就要灭族了。 知州对他们说:不是我,是推官钱若水帮助了你们。富家父子来到了钱若水办公 的地方要求见面致谢。钱若水却闭门不见。富家父子绕墙而哭,回家后把自己的 家产捐赠给寺庙,为钱若水祈福。 知州想就此事报请皇帝为钱若水论功求赏。钱若水坚决予以拒绝,他说:我 只求案件得到解决,人不蒙冤而死,论功请赏不是我的本意。如果朝廷把此事归 功于我,那么将如何处理录事参军呢。知州更加敬重他了。录事参军知晓了事情 原委后,前来拜见若水,向若水叩头致谢。 二、作文范文推荐 生命的彩虹 终于等到唯的周末了。每到星期六,功课的压力总把我折腾.面对这难得 的停息,我独在我家附近的一条小河旁徘徊 雨后的大地果然亮丽如新,雨水把树木小草的灰尘早已冲刷千净,它也带走 了我心灵的烦乱只剩下—面透亮的明镜小河旁的植物也立刻变得活泼起来了, 在风姐姐的带动下翩翩起舞,共同写出一曲青春的旋律 正当我沉浸在这一片欢歌笑语的时候,忽然天气变色,不-会儿就下起了毛 毛细雨,我赶紧跑到棵大树底下避雨.原本我想这次散心刚要结束的时候,突 然发现树干上一支偏低的树枝有一个虫茧本来在树上发现虫茧并不是一件什么 稀奇的事,可那命运之门却像是特意为我开启似的.在我目光刚想游离这一个虫 茧时,虫茧居然颤动了一下,使我又被吸引过去了.在接下来的一段时间里,虫 茧颤动得越来越密,最后竟落到地上去了.我原本想看·看是什么昆虫会破茧而 出,这时我的希望又泡汤了,继续等待那场好像永不终结的毛毛细雨 又当我纳闷的时候,好奇的想法驱使我要看一下刚才那个掉落地上的虫
4 刑具，全部释放。富家父子哭着对知州说：如果没有您的帮助，我们就要灭族了。 知州对他们说：不是我，是推官钱若水帮助了你们。富家父子来到了钱若水办公 的地方要求见面致谢。钱若水却闭门不见。富家父子绕墙而哭，回家后把自己的 家产捐赠给寺庙，为钱若水祈福。 知州想就此事报请皇帝为钱若水论功求赏。钱若水坚决予以拒绝，他说：我 只求案件得到解决，人不蒙冤而死，论功请赏不是我的本意。如果朝廷把此事归 功于我，那么将如何处理录事参军呢。知州更加敬重他了。录事参军知晓了事情 原委后，前来拜见若水，向若水叩头致谢。 二、作文范文推荐 生命的彩虹 终于等到唯一的周末了。每到星期六，功课的压力总把我折腾．面对这难得 的停息，我独在我家附近的一条小河旁徘徊． 雨后的大地果然亮丽如新，雨水把树木小草的灰尘早已冲刷干净，它也带走 了我心灵的烦乱，只剩下一面透亮的明镜．小河旁的植物也立刻变得活泼起来了， 在风姐姐的带动下翩翩起舞，共同写出一曲青春的旋律． 正当我沉浸在这一片欢歌笑语的时候，忽然天气变色，不一会儿就下起了毛 毛细雨，我赶紧跑到一棵大树底下避雨．原本我想这次散心刚要结束的时候，突 然发现树干上一支偏低的树枝有一个虫茧，本来在树上发现虫茧并不是一件什么 稀奇的事，可那命运之门却像是特意为我开启似的．在我目光刚想游离这一个虫 茧时，虫茧居然颤动了一下，使我又被吸引过去了．在接下来的一段时间里，虫 茧颤动得越来越密，最后竟落到地上去了．我原本想看一看是什么昆虫会破茧而 出，这时我的希望又泡汤了，继续等待那场好像永不终结的毛毛细雨． 又当我纳闷的时候，好奇的想法驱使我要看一下刚才那个掉落地上的虫
茧.反正没事可做,看就看吧.但我惊讶地发现,那个虫茧还是在颤动,并且茧 上已经穿了一个洞,我想这是里面的小生命奋斗的结果吧!又过了一段时间,那 个小不点挣扎得越来越猛烈,茧上的洞也越来越大了,我想这次可以看清你的真 面目吧!最后主角登场了,原来这是一只蝴蝶,可能是刚才太费力了吧!它连站 也站不起来,我也在一旁为它担心,它终于站起来了,伸开它那五彩缤纷的翅膀 飞起来了,在不知不觉中,雨早已停了,并且有灿烂的阳光照射大地,像上天的 恩赐一般,又重给大地新生的力量,七色的彩虹之桥也架在天际两边,那只蝴蝶 正飞向天空,在阳光的照耀下,它像是向大地洒岀希望的碎片似的.我不禁被这 只蝴蝶感染了,心里头像有一鼓暖流向上涌…… 人生又何尝不是这样呢?不经过风雨,又哪能获得成功?在蝴蝶飞向天空的 那一瞬间,我彻底地改变了,现在的乏味和困难都是为以后的成功作铺垫的,现 在不等于—切,我们应把握住现在,努力奋斗,去迎接生命的彩虹 评语:一次下雨,一只破茧而出的蝴蝶,蝴蝶飞向空中的一瞬间,却给了作 者人生的启迪。作者观察入微,叙写清晰,抓住“瞬间”进行描写,语言朴实通 顺。篇末点题,首尾呼应 我愿意成为一只海鸥 成长的里程是饱含辛酸和泪水的。从一出生我的人生就注定是曲曲折折的 定不会一帆风顺。在承受着痛苦与挫折的时候,总是会想起那瞬间的画面 我从小就不是聪明的小孩。在学校读书时,无论怎么努力都还是赶不上别的 同学。在家里,妹妹从来比我乖巧,比我灵活。所以,我从小就养成了沉默的习 惯。总是以为,像我这种迟钝的小女孩,沉默应该是最恰当的生存方式。 12岁那年秋天,到外婆家住了一个多月。外婆家附近有个海滩。每一天, 总喜欢跑去面对着大海,似乎觉得只有大海的平静才能抚平我心中伤痛的汹涌 可是,每当海浪打起来时,一天,二天,三天
5 茧．反正没事可做，看就看吧．但我惊讶地发现，那个虫茧还是在颤动，并且茧 上已经穿了一个洞，我想这是里面的小生命奋斗的结果吧！又过了一段时间，那 个小不点挣扎得越来越猛烈，茧上的洞也越来越大了，我想这次可以看清你的真 面目吧！最后主角登场了，原来这是一只蝴蝶，可能是刚才太费力了吧！它连站 也站不起来，我也在一旁为它担心，它终于站起来了，伸开它那五彩缤纷的翅膀 飞起来了，在不知不觉中，雨早已停了，并且有灿烂的阳光照射大地，像上天的 恩赐一般，又重给大地新生的力量，七色的彩虹之桥也架在天际两边，那只蝴蝶 正飞向天空，在阳光的照耀下，它像是向大地洒出希望的碎片似的．我不禁被这 只蝴蝶感染了，心里头像有一鼓暖流向上涌…… 人生又何尝不是这样呢？不经过风雨，又哪能获得成功？在蝴蝶飞向天空的 那一瞬间，我彻底地改变了，现在的乏味和困难都是为以后的成功作铺垫的，现 在不等于一切，我们应把握住现在，努力奋斗，去迎接生命的彩虹． 评语：一次下雨，一只破茧而出的蝴蝶，蝴蝶飞向空中的一瞬间，却给了作 者人生的启迪。作者观察入微，叙写清晰，抓住“瞬间”进行描写，语言朴实通 顺。篇末点题，首尾呼应。 我愿意成为一只海鸥 成长的里程是饱含辛酸和泪水的。从一出生，我的人生就注定是曲曲折折的， 定不会一帆风顺。在承受着痛苦与挫折的时候，总是会想起那瞬间的画面…… 我从小就不是聪明的小孩。在学校读书时，无论怎么努力都还是赶不上别的 同学。在家里，妹妹从来比我乖巧，比我灵活。所以，我从小就养成了沉默的习 惯。总是以为，像我这种迟钝的小女孩，沉默应该是最恰当的生存方式。 12 岁那年秋天，到外婆家住了一个多月。外婆家附近有个海滩。每一天， 总喜欢跑去面对着大海，似乎觉得只有大海的平静才能抚平我心中伤痛的汹涌。 可是，每当海浪打起来时，一天，二天，三天……
我总觉得可笑,为什么海鸥总比小麻雀飞得慢呢?霎时,我又感觉到自己多 么像海鸥啊!总比别人慢了半拍 在这海浪打起来的瞬间,让我觉得自己确实可怜。日复一日,这画面让我看 熟了,看透了,却不由自主心中一禁,其实…… 当海浪打起来的时候,小麻雀总能迅速的扑扑翅膀就飞向天空。而笨拙的海 鸥总是很慢,然而,真正能飞过大江跨越大洋的还是这些笨拙的小家伙啊 这一刻,我竟然为自己像一只笨拙的海鸥而感到骄傲啊!我知道,天生我材 必有用。就算现在我只是一个笨小孩,但到了往后,我一定会成为为自己引以骄 傲的海鸥。 我愿成为一只海鸥,用真实的的翅膀与时间的积累来证明我其实并不笨 我愿成为一只海鸥,展翅飞向大江,跨越大洋,去那个阳光灿烂的地方。 现在,我,不用沉默,不再掩饰什么,告诉你:“我很笨,但我依然会飞起 来的。不管挫折有多大,伤痛有多深,我仍会相信我一定可以继续展翅高飞的。 愿每天都充满自信心,用微笑带过吧。笨,其实并不可怕,它只是通往成功 的一道阻碍罢了。 评语:本文善于捕捉生活的画面,于简洁叙述中,“瞬间”的描写与感悟清 晰可见。行文富于感情,笔法灵动。不足在于分段过细、过多
6 我总觉得可笑，为什么海鸥总比小麻雀飞得慢呢？霎时，我又感觉到自己多 么像海鸥啊！总比别人慢了半拍。 在这海浪打起来的瞬间，让我觉得自己确实可怜。日复一日，这画面让我看 熟了，看透了，却不由自主心中一禁，其实…… 当海浪打起来的时候，小麻雀总能迅速的扑扑翅膀就飞向天空。而笨拙的海 鸥总是很慢，然而，真正能飞过大江跨越大洋的还是这些笨拙的小家伙啊！ 这一刻，我竟然为自己像一只笨拙的海鸥而感到骄傲啊！我知道，天生我材 必有用。就算现在我只是一个笨小孩，但到了往后，我一定会成为为自己引以骄 傲的海鸥。 我愿成为一只海鸥，用真实的的翅膀与时间的积累来证明我其实并不笨； 我愿成为一只海鸥，展翅飞向大江，跨越大洋，去那个阳光灿烂的地方。 现在，我，不用沉默，不再掩饰什么，告诉你：“我很笨，但我依然会飞起 来的。不管挫折有多大，伤痛有多深，我仍会相信我一定可以继续展翅高飞的。” 愿每天都充满自信心，用微笑带过吧。笨，其实并不可怕，它只是通往成功 的一道阻碍罢了。 评语：本文善于捕捉生活的画面，于简洁叙述中，“瞬间”的描写与感悟清 晰可见。行文富于感情，笔法灵动。不足在于分段过细、过多