阜阳市2011年九校联赛八年级（上）语文试题.doc_大学文库

阜阳市2010-2011(上)九校联赛八年级语文试题题号四总分 (一)(二)(三) 得分亲爱的同学们:又到了收获的季节,将累累的硕果记录在这张试卷上吧,你会惊奇地发现你有多棒∶学习自信,见解独特,想像丰富…赶快动起笔来,把这份快乐也传递给老师、家长,让他们和你一同分享吧答题时请注意以下几个方面 1.全卷满分150分(包括卷面书写5分),考试时间150分钟 2.答卷前,请务必将密封线内的内容填写清楚答题开始,细心 3·请用钢笔或水笔直接答在试卷上,请注意卷面的整洁、规范与美双喲/视体成功得分评卷人语文积累与运用(30分) 1、你一定诵读过不少优秀古诗文,请将下面的句子补充完整。(任意选做6题)(6分) ① 铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) 铷觚长母 ②感时花溅泪, 。(杜甫《春望》 ③会当凌绝顶, (杜甫《望岳》) ④海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ⑤ 浅草才能没马蹄,(白居易《钱塘湖春行》) ⑥黑云压城城欲摧。(李贺《雁门太守行》) ⑦商女不知亡国恨, (杜牧《泊秦淮》) ⑧ 化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 请按下面的提示或要求,默写出你所知道的诗文句子。(4分) ①《过零丁洋》中表达作者视死如归的赤胆忠心的名句是 ②“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的古诗文名句(课内外均可)。二 3、读下面这段文字,5分) 读书,能使浮zωo()的心变得宁静:读书,能使枯燥的心变得湿润:读书,能使贫 i()的心变得富足;读书,能使平庸的人生变得多姿多彩。书中你不断领略各种风景: 涓涓清泉,是一道风景 ,夜色旖旎,是一道风景; 碧如丝绦,是一道风景;大千世界,异彩纷呈 (1)根据拼音写出相应的汉字。(2分) (2)根据语境,为下面横线处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分) A.东风裁柳 B.小荷初露 C.皓月当空 4、读下面一段文字,然后完成(1)一(3)题。(9分) 八年级语文试卷第1页共6页

阜阳市 2010 一 2011（上）九校联赛八年级语文试题亲爱的同学们：又到了收获的季节，将累累的硕果记录在这张试卷上吧，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想像丰富……赶快动起笔来，把这份快乐也传递给老师、家长，让他们和你一同分享吧！答题时请注意以下几个方面： 1．全卷满分 150 分（包括卷面书写 5 分），考试时间 150 分钟。 2．答卷前，请务必将密封线内的内容填写清楚。 3．请用钢笔或水笔直接答在试卷上，请注意卷面的整洁、规范与美观。一、语文积累与运用（30 分） 1、你一定诵读过不少优秀古诗文，请将下面的句子补充完整。(任意选做 6 题)（6 分) ① ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ②感时花溅泪，。（杜甫《春望》 ③会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》） ④海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑤ ，浅草才能没马蹄，（白居易《钱塘湖春行》） ⑥黑云压城城欲摧，。（李贺《雁门太守行》） ⑦商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》） ⑧ ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） 2．请按下面的提示或要求，默写出你所知道的诗文句子。（4 分） ①《过零丁洋》中表达作者视死如归的赤胆忠心的名句是：，。 ②“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的古诗文名句（课内外均可）。，。 3、读下面这段文字，5 分）读书，能使浮 zào（）的心变得宁静；读书，能使枯燥的心变得湿润；读书，能使贫 j í（）的心变得富足；读书，能使平庸的人生变得多姿多彩。书中你不断领略各种风景： ___________，涓涓清泉，是一道风景；___________，夜色旖旎，是一道风景；___________，碧如丝绦，是一道风景；大千世界，异彩纷呈。（1）根据拼音写出相应的汉字。（2 分）（2）根据语境，为下面横线处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3 分） A.东风裁柳 B.小荷初露 C.皓月当空 4、读下面一段文字，然后完成（1）—（3）题。（9 分）题号一二三四总分（一）（二）（三）得分得分评卷人县(市区) 学校班级姓名密封线内不要答题答题开始，细心哟！祝你成功！八年级语文试卷第 1 页共 6 页

新华网北京12月6日电国家主席胡锦涛6日应约同美国总统奥巴马通电话,就中美关系及朝鲜半岛局势交换意见。胡锦涛指出,中美两国在应对国际金融危机冲击、促进世界经济复苏和发展、维护世界和平稳定等方面拥有广泛共同利益,肩负着重要责任。中美双方应该共同努力,加强对话、增进信任、谐手合作,妥善处理有关敏感问题,合作应对日益増多的全球性挑战,推动积极合作全面的中美关系持续健康稳定向前发展。胡锦涛强调,作为朝鲜半岛的近邻,中方高度关注半岛局势。不久前发生的朝韩交火事件造成包括平民在内的人员伤亡和财产损失,中方对此深表遗憾,对目前事态深为担忧。朝鲜半岛是安全局势很脆弱的地区。尤其是当前形势下,如果处置不当,很可能导致半岛紧张局势轮番升级,甚至失控,这不符合有关各方的共同利益,也是我们极不愿意看到的。当前形势下,当务之急是要冷静理性应对,坚绝防止局势进一步恶化。 (1)根据上文内容,请你给拟一个简洁的标题。不超过20字(3分) (2)文中有两个错别字,请找出来并改正。(2分) )改为( )改为 (3)针对朝韩交火事件,你怎么看待?(4分) 5、亲近名著。(3分) 经典小说的不朽,有时就在于成功的人物形象的塑造。所以,从一定意义上说,阅读小说, 就是阅读人物。请从《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》三部小说中仼意选取个人物形象,仿照以下句式,写出你“他(她)”的阅读感受。(3分) 例句:阅读武松,从他的“景阳冈打虎”中,读出了他的英勇无无畏仿句 6、探究下面的材料,说说你能获得什么启示。(3分) 材料:正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒痒。直到有一天,它发现米缸见了底,才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知:不是被主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中获得的启示: 得分评卷人二、阅读理解(55分) (二)谁与我同行(18分) 上初中时,学校毎周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地,白天不觉怎样,三蹦两跳便到了学校,夜晚就悚然了。过一片稻田,翻一座山岭,而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石, 是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝桠间透出

新华网北京 12 月 6 日电国家主席胡锦涛 6 日应约同美国总统奥巴马通电话，就中美关系及朝鲜半岛局势交换意见。胡锦涛指出，中美两国在应对国际金融危机冲击、促进世界经济复苏和发展、维护世界和平稳定等方面拥有广泛共同利益，肩负着重要责任。中美双方应该共同努力，加强对话、增进信任、谐手合作，妥善处理有关敏感问题，合作应对日益增多的全球性挑战，推动积极合作全面的中美关系持续健康稳定向前发展。胡锦涛强调，作为朝鲜半岛的近邻，中方高度关注半岛局势。不久前发生的朝韩交火事件造成包括平民在内的人员伤亡和财产损失，中方对此深表遗憾，对目前事态深为担忧。朝鲜半岛是安全局势很脆弱的地区。尤其是当前形势下，如果处置不当，很可能导致半岛紧张局势轮番升级，甚至失控，这不符合有关各方的共同利益，也是我们极不愿意看到的。当前形势下，当务之急是要冷静理性应对，坚绝防止局势进一步恶化。（1）根据上文内容，请你给拟一个简洁的标题。不超过 20 字（3 分）（2）文中有两个错别字，请找出来并改正。（2 分）（）改为（）（）改为（）（3）针对朝韩交火事件，你怎么看待？（4 分） 5、亲近名著。（3 分）经典小说的不朽，有时就在于成功的人物形象的塑造。所以，从一定意义上说，阅读小说，就是阅读人物。请从《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》三部小说中任意选取一个人物形象，仿照以下句式，写出你“他（她）”的阅读感受。（3 分）例句：阅读武松，从他的“景阳冈打虎”中，读出了他的英勇无无畏。仿句_________________________________________________________________________ 6、探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(3 分) 材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。获得的启示：二、阅读理解（55 分）（二）谁与我同行（18 分）上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出得分评卷人

些淡淡的光亮来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晩心口便如兜着一只小兔。这时就想起母亲的话来,将头顶的毛发尽力往上梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼″这东西,,尽管谁也没见过。总之,晚上补习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕,便说:“胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。天晚补习归来,刚上山岭,便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再有惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了故事都时无是△的间要男佛肩上里有厅起发软,寸步难移。想到了父亲的话,你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气。一摸额头,却是一头的冷汗, 深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。回到家中,我把这件怪事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:“世上根本就没夜晚的的,有以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一支火把走在我的前面,虽然害怕但我壮着胆子跟在后面,它终究没有伤害于我,并照亮我夜行的路。渐渐地,我便不再害怕了, 我想那是与我一样夜行的路人。那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是父亲打的火把。 7、小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。(3分) 8、题目中的“同行”既指 ,又指 9、小说的主人公是父亲,他是一个怎样的人?(3分) 10、对文章的表现手法分析有误的一项是( )(2分) A小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。 B第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。 C对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。 D小说对父亲的语言描写简洁而有深意 l1、找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。(2分) 12、假如你是文中的“我”,听到母亲说打火把的是父亲时,你会想些什么?(4分)

些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕，便说：“胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。” 一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。” 以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来 —— 万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。 7、小说描写了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括。（3 分） 8、题目中的“同行”既指，又指。（4 分） 9、小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人？（3 分） 10、对文章的表现手法分析有误的一项是（）（2 分） A 小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。 B 第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。 C 对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。 D 小说对父亲的语言描写简洁而有深意。 11、找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。（2 分） 12、假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么？（4 分）八年级语文试卷第 2 页共 6 页

(三)(18分) 鸟儿为什么歌唱从玉华 ①英国大提琴演奏家哈里森毎天都会在小树林练琴,有-天,一只夜莺突然飞来,与她的琴声合奏,接下来,越来越多的夜莺加入其中。1924年,BBC录下这些人与鸟的二重奏,在广播里播放,80多年过去了,这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今,人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团键盘手乌鹊,背景音乐红尾雀,鼓手啄木鸟,电吉他苍头燕雀,歌手夜莺……. ②鸟儿为什么歌唱?它们的大脑构造如此小巧,却将如此庞大的-一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。 ③一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常要花好几个星期搭建它的舞台—一个直径约-一米的土堆。园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝,而且一定要用蓝色的物品来装饰爱巢,如果找不到蓝色花瓣,它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙。这些举动,其实都是为了最美妙音乐的来临。按照达尔文的物竞天择理论 ‘鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释—取悦雌性。因为澳大利亚的这片丛林是个“男多女少”的卖方市场,琴鸟姑娘每年仅产卵一枚,受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈 ④这一学说得到了科学的印证。科学家研究了从38000只日本鹌鹑身上提取的大脑样本,然后将其分别放在光线下接受时间长短不一的照射。他们发现,当春天来临时,鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长,在鸟类特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下,其体内便开始分泌荷尔蒙。它们用唱歌来吸引异性。 ⑤然而,这只是众多解释之一。另一种令人信服的理论指出,鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上,这叫“波盖斯提假说”,这个名字出自著名的同名电影, 它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下,通过模仿许多士兵的说话声,使得敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人,他靠自己的力量保卫了一个堡垒。鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地,他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人 ⑥还有更多的研究者致力于“快乐说”:鸟儿唱歌就是为了快乐。尽管这-观点还缺乏许多论据科学还没有发展到能够计算快乐的地步

（三）（18 分）鸟儿为什么歌唱从玉华 ①英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴，有一天，一只夜莺突然飞来，与她的琴声合奏，接下来，越来越多的夜莺加入其中。1924 年，BBC 录下这些人与鸟的二重奏，在广播里播放，80 多年过去了，这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今，人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团—键盘手乌鹊，背景音乐红尾雀，鼓手啄木鸟，电吉他苍头燕雀，歌手夜莺…… ②鸟儿为什么歌唱？它们的大脑构造如此小巧，却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。 ③一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常．．要花好几个星期搭建它的舞台—一个直径约一米的土堆。园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝，而且一定要用蓝色的物品来装饰爱巢，如果找不到蓝色花瓣，它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙。这些举动，其实都是为了最美妙音乐的来临。按照达尔文的物竞天择理论， “鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释—取悦雌性。因为澳大利亚的这片丛林，是个“男多女少”的卖方市场，琴鸟姑娘每年仅产卵一枚，受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈。 ④这一学说得到了科学的印证。科学家研究了从 38000 只日本鹌鹑身上提取的大脑样本，然后将其分别放在光线下接受时间长短不一的照射。他们发现，当春天来临时，鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长，在鸟类特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下，其体内便开始分泌荷尔蒙。它们用唱歌来吸引异性。 ⑤然而，这只是众多解释之一。另一种令人信服的理论指出，鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上，这叫“波盖斯提假说”，这个名字出自著名的同名电影，它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下，通过模仿许多士兵的说话声，使得敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人，他靠自己的力量保卫了一个堡垒。鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地，他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人。 ⑥还有更多的研究者致力于“快乐说”：鸟儿唱歌就是为了快乐。尽管这一观点还缺乏许多论据—科学还没有发展到能够计算快乐的地步

⑦理论越来越陷入无序,五花八门。甚至有科学家用诗歌来解释。他分析云雀歌唱的发音、节奏、韵律,得岀的结论是∶这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想象:这个鸟类研究学家最后真的成了诗人 ⑧当然,人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在鸟儿热情的歌唱开始之后, 它的大脑被取出,在干冰中冻结,用机器将大脑组织切成只有10微米厚的切片。曲未终”的鸟儿换来了最新的科学发现:只有在鸟儿歌唱的时候才能进行蛋白合成。当一只成年金丝雀学习一首新歌的时候,它大脑的顶部会出现新的脑细胞, 这跟人类18岁开始脑细胞将-个接一个地衰老死去的古老教条全然不同。 ⑨全世界有近100个实验室在研究鸟类的大脑。有的实验室每年要杀死大约 2000只鸟儿。“它低着头唱歌,脑袋就掉下来了。”鸟类没有签发同意手术的表格,所以科学家更喜欢用“牺牲”而不是“杀死″来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。他们更愿意信奉:动物就是机器。 ⑩如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理。或许正如有人所说:鸟儿是森林的喉舌,它们能告诉我们的比我们所知的更多。鸟儿为何歌唱?与我们人类歌唱的理由一样一因为我们能够歌唱。 (选自《中国青年报》,有改动) 13、对于“鸟儿为什么歌唱”,文中提出了哪几种解释?(3分) 14、第①节在文中有什么表达效果?(2分) 15、第③节中划横线句子“这些举动”指的是什么?请概括回答。(4分) 16、第三自然段中的加点词“通常”能否删去?请简述理由。(3分) 17、第⑨节中主要用了什么说明方法,有什么作用?(3分) 18、“科学家更喜欢用‘牺牲’而不是‘杀死’来描述鸟儿因科学硏究而失去生命的那一刻如果是你,会用“牺牲”还是“杀死”来描述?请结合文章内容说明理由。(3分) (四)(19分) 甲丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴囻缺,此事古难全。但愿人长久,干里共婵娟。乙J①元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。 ④庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 ⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人者耳 19、解释文中加点的词语。(4分)

⑦理论越来越陷入无序，五花八门。甚至有科学家用诗歌来解释。他分析云雀歌唱的发音、节奏、韵律，得出的结论是：这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想象：这个鸟类研究学家最后真的成了诗人。 ⑧当然，人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在鸟儿热情的歌唱开始之后，它的大脑被取出，在干冰中冻结，用机器将大脑组织切成只有 10 微米厚的切片。 “一曲未终”的鸟儿换来了最新的科学发现：只有在鸟儿歌唱的时候才能进行蛋白合成。当一只成年金丝雀学习一首新歌的时候，它大脑的顶部会出现新的脑细胞，这跟人类 18 岁开始脑细胞将一个接一个地衰老死去的古老教条全然不同。 ⑨全世界有近 100 个实验室在研究鸟类的大脑。有的实验室每年要杀死大约 2000 只鸟儿。“它低着头唱歌，脑袋就掉下来了。”鸟类没有签发同意手术的表格，所以科学家更喜欢用“牺牲”而不是“杀死”来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。他们更愿意信奉：动物就是机器。 ⑩如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理。或许正如有人所说：鸟儿是森林的喉舌，它们能告诉我们的比我们所知的更多。鸟儿为何歌唱？与我们人类歌唱的理由一样—因为我们能够歌唱。（选自《中国青年报》，有改动） 13、对于“鸟儿为什么歌唱”，文中提出了哪几种解释？（3 分） 14、第①节在文中有什么表达效果？（2 分） 15、第③节中划横线句子“这些举动”指的是什么？请概括回答。（4 分） 16、第三自然段中的加点词“通常”能否删去？请简述理由。（3 分） 17、第⑨节中主要用了什么说明方法，有什么作用？（3 分） 18、 “科学家更喜欢用‘牺牲’而不是‘杀死’来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻”，如果是你，会用“牺牲”还是“杀死”来描述？请结合文章内容说明理由。（3 分）（四）（19 分） [甲] 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒．．问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 [乙]①元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念．无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与．．步于中庭。 ④庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 ⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人者耳。 19、解释文中加点的词语。（4 分）

①念．无与为乐者： ②相与．．步于中庭： ③把酒．．问青天 ④但．愿人长久：． 20、翻译下列句子：（2 分）（1）不应有恨，何事长向别时圆？ ___________________________________________ ____________________ （2）但少闲人如吾两人者耳。节 ___________________________________________ ____________________ 21、用原文句子填空：（4 分） [乙]文中写中庭月色美景的句子是： [甲]文中与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句。 22、下列说法不正确的一项是( )(2 分) A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。 B.甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。 C.甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。 D.甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。 23、文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；两篇文章中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？（5 分）三、卷面分（5 分）四、作文（55 分） 24、鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱；我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！爱，也许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮助…… 我们每天都生活在“关爱”的世界里。请你以“关爱”为话题，写一篇的作文。要求：①题目自拟，除诗歌外文体不限。②要有具体的情节描写与心理描写。③字数不少于 600 字。得分评卷人

5、(3分)例:读《钢铁是怎样炼成的》,我了解到:保尔身残志坚,唱响生命曲读《名人传》,我了解到:德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难,但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲,分献给了世人。(答案不限于此,写出作品名1分,了解到的内容2分,意思对即可得分。 6、(3分)如:①贪婪者必自毙。②没有标牌的陷阱才是致命的。③安逸让人忘记忧(答出其中一点即可得分,答案不限于此。) 、阅读理解(45分) (-)(18分)7、(3分)例:为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理,使“我” 成长为真正的男子汉,父亲一边用语言鼓励“我”,一边在夜间举着火把与“我同行的故事。(意思对即可。) 8、(4分)父亲与“我”一起走夜路,通过夜间同行帮助“我”成长。(每空2分。共计4分) 9、(3分)用恰当的话语教导和默默的行动帮助,科学理智地教育关爱孩子的人 (意思对即可。) 10、(2分)A 1l、(2分)我甚至渐渐地感觉岀夜行的快乐来——万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有份怡人的意境。 12、(4分)例:原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。我不会辜负父亲的期望,一定会克服生活中的困难,成为真正的男子汉。 (三)(11分) 13、求爱说、保卫说(波盖斯提假说)、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。(3分,写出三种意对即可) 14、(1)引出“鸟儿为什么歌唱”的问题:(2)激起读者的阅读兴趣。(2分,每点1分)15、琴鸟唱歌前要搭建舞台,园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。(2分,若抄录原文给1 分) 16、“通常”表示经常性,并不排除特殊情况,体现了语言的准确性。 17、列数字,更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。 18示例1:我会用“杀死”来描述。因为鸟儿同我们人类一样是地球的生灵,科学家为了研究没有多少实际意义的“鸟儿为什么歌唱”的问题,而肆意剥夺鸟儿的生命,是一种残忍的行为。示例2:我会用“牺牲”来描述。因为科学家研究“鸟儿为什么歌唱”是为了探索科学奥秘,鸟儿为科学事业献出生命,它的死是有意义的。(3分,能结合选文内容和个人认识, 意思表达清楚即可) (四)(15分) 19、①想到;②起;③端起酒杯;④只。(每小题1分,共4分)

5、（3 分）例：读《钢铁是怎样炼成的》，我了解到：保尔身残志坚，唱响生命曲；读《名人传》，我了解到：德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲，分献给了世人。（答案不限于此，写出作品名 1 分，了解到的内容 2 分，意思对即可得分。） 6、（3 分）如：①贪婪者必自毙。②没有标牌的陷阱才是致命的。③安逸让人忘记忧（答出其中一点即可得分，答案不限于此。）二、阅读理解（45 分）（一）（18 分）7、（3 分）例：为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理，使“我” 成长为真正的男子汉，父亲一边用语言鼓励“我”，一边在夜间举着火把与“我” 同行的故事。（意思对即可。） 8、（4 分）父亲与“我”一起走夜路，通过夜间同行帮助“我”成长。（每空 2 分。共计 4 分） 9、（3 分）用恰当的话语教导和默默的行动帮助，科学理智地教育关爱孩子的人。（意思对即可。） 10、（2 分）A 11、（2 分）我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。 12、（4 分）例：原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。我不会辜负父亲的期望，一定会克服生活中的困难，成为真正的男子汉。（三）（11 分） 13、求爱说、保卫说（波盖斯提假说）、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。（3 分，写出三种，意对即可） 14、（1）引出“鸟儿为什么歌唱”的问题；（2）激起读者的阅读兴趣。（2 分，每点 1 分） 15、琴鸟唱歌前要搭建舞台，园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。（2 分，若抄录原文给 1 分） 16、 “通常”表示经常性，并不排除特殊情况，体现了语言的准确性。 17、列数字，更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。 18 示例 1: 我会用“杀死”来描述。因为鸟儿同我们人类一样是地球的生灵，科学家为了研究没有多少实际意义的“鸟儿为什么歌唱”的问题，而肆意剥夺鸟儿的生命，是一种残忍的行为。示例 2:我会用“牺牲”来描述。因为科学家研究“鸟儿为什么歌唱”是为了探索科学奥秘，鸟儿为科学事业献出生命，它的死是有意义的。（3 分，能结合选文内容和个人认识，意思表达清楚即可）（四）（15 分） 19、①想到；②一起；③端起酒杯；④只。（每小题 1 分，共 4 分）