2016-2017学年度(上)八年级期末测试语文试题 积累与运用(35分) 1、古诗文默写(12分) (1) ,但使愿无违。(陶渊明《归园田居(其三)》) (2) ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) (3)晴川历历汉阳树 。(崔颢《黄鹤楼》) (4) ,良多趣味。(郦道元《三峡》 (5)予独爱莲之 中通外直…(周敦颐《爱莲说》) (6)杜甫《望岳》中表达诗人不怕困难,敢于攀登之雄心,显示出诗人坚忍不拔的性格和远 大的政治抱负的诗句是: (7)默写王维《使至塞上》的中间两联。 2、阅读下列文字,完成(1)—(4)题(6分) 在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸 发出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空kung而没有一点凉气, 白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢地往前走,没有主意,没有 目的,浑浑沉沉的,身上挂着一层黏汘,发着馊臭的味儿。 (1)给加点的字注音或根据拼音写汉字(2分) 黏汗( (2)文中含有错别字的一个词是 它的正确写法是 。(2分) (3)本段文字主要运用了 的表达方式:画线句子运用了 的修辞 手法。(2分) 3.名著阅读(4分) (1)“人最宝贵的东西是生命。生命对我们只有一次。一个人的生命应当这样度过… 为人类的解放而斗”。上文出自于 (人名)的长篇小说
2016—2017 学年度（上）八年级期末测试语文试题 一．积累与运用（35 分） 1、古诗文默写(12 分) (1) ___________，但使愿无违。（陶渊明《归园田居（其三）》） （2）___________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （3）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （4）___________，良多趣味。（郦道元《三峡》） (5) 予独爱莲之___________，___________，中通外直……（周敦颐《爱莲说》） (6)杜甫《望岳》中表达诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出诗人坚忍不拔的性格和远 大的政治抱负的诗句是：___________ ，___________。 （7）默写王维《使至塞上》的中间两联。 ， 。 ， 。 2、阅读下列文字，完成(1)-- （4）题（6 分） 在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸 发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空 kuàng 而没有一点凉气， 白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有 目的，浑浑沉沉的，身上挂着一层黏．汗，发着馊臭的味儿。 (1)给加点的字注音或根据拼音写汉字（2 分） 黏．汗( ) 空 kuàng( ) （2）文中含有错别字的一个词是___________，它的正确写法是___________。（2 分） （3）本段文字主要运用了 的表达方式；画线句子运用了 的修辞 手法。（2 分） 3.名著阅读（4 分） （1）“人最宝贵的东西是生命。生命对我们只有一次。一个人的生命应当这样度过....---- 为人类的解放而斗” 。 上文出自于 （人名）的长篇小说
该小说最大的成功之处就在于塑造了 这一无产阶级英雄形象。(2 分) (2)鲁迅儿时正要出发去看庙会,父亲却命令他背书—一这是散文《》的内容之 祥子买的第一辆车被大兵抢走了;第二次,车还没买上,钱就被_敲诈去了。(2分 4、综合性学习(13分) 校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请 你参与解决。 (1)校园门口的绿化区经常被踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,提醒人们爱护花草, 请从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为牌子上的宣传语 行人花草文明爱护踩踏绕道彰显含笑(2分) (2)为了以实际行动美化环境,八(1)班准备2017年1月14日上街进行卫生大扫除活动。 为此,特向学校总务处借了36把扫帚,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写 张借条。(5分) (3)组织社会调查之后,校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部 分内容,请你按要求帮助他修改。(6分) 刚才,我已列举出种种破坏环境的现象和事实,大家从中可以看到破坏环境造成的巨 大危害。那么 我认为,首先人类必须增强环保意识, 其次政府要重视环保,采取有力的方法,第三,我们每个人都要从自己做起,以实际行动为 环保贡献力量 ①在横线处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。 (2分) ②画线句子中存在有搭配不当的毛病,可将 ”(2 分) ③画线句中,有两处逗号应改为 号。(2分)
该小说最大的成功之处就在于塑造了 这一无产阶级英雄形象。（2 分） （2）鲁迅儿时正要出发去看庙会，父亲却命令他背书——这是散文《 》的内容之一。 祥子买的第一辆车被大兵抢走了；第二次，车还没买上，钱就被 敲诈去了。（2 分 4、综合性学习（13 分） 校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请 你参与解决。 (1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。 请从下列词语中选出四个，组成对偶．．句，作为牌子上的宣传语。 行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑（2 分） ___________________________________________________ (2)为了以实际行动美化环境，八(1)班准备2017 年1月14日上街进行卫生大扫除活动。 为此，特向学校总务处借了 36 把扫帚，8 个水桶。请你以班委会 ．．．的名义给学校总务处写一 张借条。（5 分） (3)组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部 分内容，请你按要求帮助他修改。（6 分） 刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨 大危害。那么， 我认为，首先人类必须增强环保意识， 其次政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为 环保贡献力量。 ①在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。 （2 分） ②画线句子中存在有搭配不当的毛病，可将“ ”改为“ ” （2 分）。 资*源%库③画线句中，有两处逗号应改为 号。（2 分）
二阅读(55分) (一)(16分) ①传统的石化能源正在一天天的减少,同时全球还有20亿人得不到正常的能源供应。这个 时候,全世界都把目光投向了可再生能源,希望可再生能源能够改变人类的能源结构,维持 长远的可持续发展。太阳能是当前既可获得能量,又能減少二氧化碳等有害气体和有害物质 排放的可再生能源之一。越来越多的国家开始实行“阳光计划”,开发太阳能能源。如美国 的“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏计划”、日本的“朝日计划”以及我国已开展的 “光明工程”等。 ②太阳能毎秒钟到达地球的能量达1.7×|O14千瓦,如果我们把地球表面O.1%的太 阳能转为电能,转变率5%,每年发电量即可望达到7.4×1013千瓦时,相当于目前全世 界能耗的40倍。因此,太阳能资源是非常丰富的能源,取之不尽,用之不竭,是人类能够 自由利用的重要能源。 ③资料显示,我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发潜力巨大。全国总面积 2/3以上地区年日照时数大于2000小时,理论储量达每年17000亿吨标准煤。大多数地 区年平均日辐射量在每平方米4千瓦时以上,陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万 个三峡工程发电量的总和。 ④太阳能开发成本低廉,前景广阔。近十年来,我国的太阳能利用产业得到快速发展 特别是太阳能热水器,已初步形成较为完善的产业体系。据预测,今后15年内,太阳能热 水器将以20%左右的速度増长,全国城乡家庭使用太阳能热水器的户数将达总户数的
二 阅读 （55 分） （一）（16 分） ①传统的石化能源正在一天天的减少，同时全球还有 20 亿人得不到正常的能源供应。这个 时候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能够改变人类的能源结构，维持 长远的可持续发展。太阳能是当前既可获得能量，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质 排放的可再生能源之一．．。越来越多的国家开始实行“阳光计划”，开发太阳能能源。如美国 的“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏计划”、日本的“朝日计划”以及我国已开展的 “光明工程”等。 ②太阳能每秒钟到达地球的能量达 1．7×lO14 千瓦，如果我们把地球表面 O．1％的太 阳能转为电能，转变率 5％，每年发电量即可望达到 7．4×1O13 千瓦时，相当于目前全世 界能耗的 40 倍。因此，太阳能资源是非常丰富的能源，取之不尽，用之不竭，是人类能够 自由利用的重要能源。 ③资料显示，我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发潜力巨大。全国总面积 2／3 以上地区年日照时数大于 2000 小时，理论储量达每年 17000 亿吨标准煤。大多数地 区年平均日辐射量在每平方米 4 千瓦时以上，陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万 个三峡工程发电量的总和。 ④太阳能开发成本低廉，前景广阔。近十年来，我国的太阳能利用产业得到快速发展。 特别是太阳能热水器，已初步形成较为完善的产业体系。据预测，今后 l5 年内，太阳能热 水器将以 20％左右的速度增长，全国城乡家庭使用太阳能热水器的户数将达总户数的
25%。随着太阳能利用方式硏究的发展,太阳能空调也已经有了较为成熟的产品,有望今 年走进百姓生活。太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列太阳能产品正处 于开发应用阶段。现在我国成了石油净进口国,对太阳能发电有了很大的需求。目前,我们 国家已制定了相关政策,鼓励把太阳能作为替代能源。相信在不久的将来,“到处阳光到处 电”将成为我们的生活现实。 5、与传统的石化能源相比,太阳能资源有哪些明显的优势?(3分) 6、②③两段都运用了什么说明方法,作用是什么?(6分) 7、第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?(4分) 8、本文运用了怎样的说明顺序?(3分) (二)道行(20分) (1)于先生是小镇上的名人。 (2)于先生一辈子走村串乡唱皮影儿,小镇人一年也见不到他几回。一旦于先生出现 在小镇里,这天晩上于先生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人,等着太阳落山了看于先生的 皮影儿。于先生是不收乡亲们一文戏钱的,权当是犒劳乡里乡亲。 (3)于先生的驴皮影人全部是自己设计、自己雕刻。无论是古代的人物,还是现代的 人物,都做得有模有样。那年,上面派来一个镇长,是个贪得无厌的泼皮,没做两年镇长就 被小镇人撵走了。泼皮走的当天,于先生就演了一场皮影儿,主角就是刚刚被撵走了的泼皮 镇长。他那走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖,嬴得乡亲们阵阵喝彩:像,像, 太像了,真是那泼皮无赖样儿啊
25％。随着太阳能利用方式研究的发展，太阳能空调也已经有了较为成熟的产品，有望今 年走进百姓生活。太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列太阳能产品正处 于开发应用阶段。现在我国成了石油净进口国，对太阳能发电有了很大的需求。目前，我们 国家已制定了相关政策，鼓励把太阳能作为替代能源。相信在不久的将来，“到处阳光到处 电”将成为我们的生活现实。 5、与传统的石化能源相比，太阳能资源有哪些明显的优势?（3 分） 6、②③两段都运用了什么说明方法，作用是什么?（6 分） 7、第①段中加点的词“之一”能否去掉？为什么？ (4 分) 8、本文运用了怎样的说明顺序？（3 分） （二）道行 （20 分） （1）于先生是小镇上的名人。 （2）于先生一辈子走村串乡唱皮影儿，小镇人一年也见不到他几回。一旦于先生出现 在小镇里，这天晚上于先生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人，等着太阳落山了看于先生的 皮影儿。于先生是不收乡亲们一文戏钱的，权当是犒劳乡里乡亲。 （3）于先生的驴皮影人全部是自己设计、自己雕刻。无论是古代的人物，还是现代的 人物，都做得有模有样。那年，上面派来一个镇长，是个贪得无厌的泼皮，没做两年镇长就 被小镇人撵走了。泼皮走的当天，于先生就演了一场皮影儿，主角就是刚刚被撵走了的泼皮 镇长。他那走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖，赢得乡亲们一阵阵喝彩：像，像， 太像了，真是那泼皮无赖样儿啊
(4)于先生的影人不仅由自己设计,自己雕刻,在幕布后面还自己操纵。更绝的是, 生旦净丑,戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成,男角声音浑厚敞亮,女角清婉柔美, 丑角油腔滑调,让人禁不住捧腹大笑。人物是这样,就是那些动物也是活灵活现的,马嘶鸣, 鸡啄食,狗啃棒,鸟扇羽,猴孑翻白眼,鱼摆尾喷水….都栩栩如生,似有神助一般。 (5)就这样一个能人,愣是一生不收徒。真是可惜了一身绝技。 (6)给于先生挑担走村串乡的人姓皮,谁都不知道他叫什么名字,大家都叫他皮挑儿。 皮挑儿跟着于先生,每天挑着于先生五颜六色的驴皮影人和锣鼓家什走南闻北,一跟就是三 十年,愣是啥也不懂,啥也没学会。 7)人们也劝皮挑儿,跟着于先生学几招,好歹能挣口饭吃不是。皮挑儿嘿嘿一笑: “我笨呢,就靠两个肩膀糊口吧。 (8)人们也劝于先生,好歹教皮挑儿两手,您干不动了,让他也有口饭吃不是 (9)于先生也是嘿嘿一笑:“超拔绝妙的技艺不是教的,也不是学的,要看有没有悟 性。悟性高了,自有天成。” (10)说这话没过一年,于先生就故去了。 (11)小镇人叹息:可惜了,一身绝技都让于先生带进棺材里去啦。 (12)四村八乡人惋惜:于先生走了,再也看不到那么好看的驴皮影儿喽。 (13)没想到小镇忽然又演开了驴皮影儿,那幕布上的影人儿嬉笑怒骂、耍戏打斗 样样生动逼真、惟妙惟肖。特别是人们看到幕布上女人梳洗打扮的表演散发桢头挽影
（4）于先生的影人不仅由自己设计，自己雕刻，在幕布后面还自己操纵。更绝的是， 生旦净丑，戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成，男角声音浑厚敞亮，女角清婉柔美， 丑角油腔滑调，让人禁不住捧腹大笑。人物是这样，就是那些动物也是活灵活现的，马嘶鸣， 鸡啄食，狗啃棒，鸟扇羽，猴子翻白眼，鱼摆尾喷水……都栩栩如生，似有神助一般。 （5）就这样一个能人，愣是一生不收徒。真是可惜了一身绝技。 （6）给于先生挑担走村串乡的人姓皮，谁都不知道他叫什么名字，大家都叫他皮挑儿。 皮挑儿跟着于先生，每天挑着于先生五颜六色的驴皮影人和锣鼓家什走南闻北，一跟就是三 十年，愣是啥也不懂，啥也没学会。 （7）人们也劝皮挑儿，跟着于先生学几招，好歹能挣口饭吃不是。皮挑儿嘿嘿一笑： “我笨呢，就靠两个肩膀糊口吧。” （8）人们也劝于先生，好歹教皮挑儿两手，您干不动了，让他也有口饭吃不是。 （9）于先生也是嘿嘿一笑：“超拔绝妙的技艺不是教的，也不是学的，要看有没有悟 性。悟性高了，自有天成。” （10）说这话没过一年，于先生就故去了。 （11）小镇人叹息：可惜了，一身绝技都让于先生带进棺材里去啦。 资*源%库（12）四村八乡人惋惜：于先生走了，再也看不到那么好看的驴皮影儿喽。 （13）没想到小镇忽然又演开了驴皮影儿，那幕布上的影人儿嬉笑怒骂、耍戏打斗， 样样生动逼真、惟妙惟肖。特别是人们看到幕布上女人梳洗打扮的表演：散发、梳头、挽髻
瞽花、涂脂抹粉、更换衣衫的一系列动作干净利索真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的。 观看的人无不喷啧赞叹拍手叫好 (14)谁也没有想到的是,这演皮影的人竟然是皮挑儿。他的演技真是青出于蓝而胜于 蓝,比于先生还要胜 (15)有人问皮挑儿:“你有这般手段,为何早先不露一手啊? (16)皮挑儿说:“那时候有于先生在,我是怕争人家的名头,夺人家的饭碗啊。 (1刀)“那你现在就不怕了? (18)皮挑儿说:“现在于先生走了,他不需要那个名分,也不需要拿这手艺口,可 我还是要活下去呀,大家也要看皮影儿度日子啊 (19)人们无不称道:皮挑儿这人德行好,道行又高。他是怎么学的皮影戏?又是怎样练 就的一手功夫?不仅外人不知道,就连于先生也毫无觉察。 (20)大家再也不叫他皮挑儿了,改称皮先生 9、皮挑儿是一个怎样的人?(4分) 10、小说为什么用大量文字写于先生?(4分) 11、你认为于先生“就这样一个能人”,为什么“愣是一生不收徒”?(4分) 2、大家原来叫他“皮挑儿”,为什么后来改称“皮先生”?(4分) 13、赏析第(13)段的画线句。(4分) (三)文言文比较阅读(19分)
瞽花、涂脂抹粉、更换衣衫的一系列动作干净利索，真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的。 观看的人无不喷啧赞叹，拍手叫好。 (14)谁也没有想到的是，这演皮影的人竟然是皮挑儿。他的演技真是青出于蓝而胜于 蓝，比于先生还要胜一筹。 m(15)有人问皮挑儿：“你有这般手段，为何早先不露一手啊?” (16)皮挑儿说：“那时候有于先生在，我是怕争人家的名头，夺人家的饭碗啊。” (17)“那你现在就不怕了?” (18)皮挑儿说：“现在于先生走了，他不需要那个名分，也不需要拿这手艺糊口，可 我还是要活下去呀，大家也要看皮影儿度日子啊。” (19)人们无不称道：皮挑儿这人德行好，道行又高。他是怎么学的皮影戏?又是怎样练 就的一手功夫?不仅外人不知道，就连于先生也毫无觉察。 (20)大家再也不叫他皮挑儿了，改称皮先生。 9、皮挑儿是一个怎样的人?(4 分) 10、小说为什么用大量文字写于先生?(4 分) 11、你认为于先生“就这样一个能人”，为什么“愣是一生不收徒”?(4 分) 12、大家原来叫他“皮挑儿”，为什么后来改称“皮先生”?(4 分) 13、赏析第(13)段的画线句。(4 分) (三)文言文比较阅读 (19 分)
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹 四时俱备。晓雾将歇,猿乌乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未 复有能与其奇者。(《答谢中书书》) 【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂 至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹 柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(《记承天寺夜游》 14、用“/"为甲乙文中画线句子标出朗读节奏(每句一处)。(2分) (1)实是欲界之仙都(2)念无与为乐者 15、解释下列加点的词。(5分) (1)晓雾将歇()(2)未复有能与其奇者( (3)月色入户() (4)怀民亦未寝( (5)但少闲人如吾两人者耳 16、用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)青林翠竹,四时俱备。 (2)相与步于中庭 17、填空(4分) 甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了 之美”,乙文描写了 美”。甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“猿鸟乱鸣” 和 乙文写“竹柏影”的文字是“ ”。(4分) 18、甲乙两文表达的思想感情有何不同?(4分) 三.卷面书写(5分) 四.作文(55分)
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹， 四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未 复有能与其奇者。（《答谢中书书》） 【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂 至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹 柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。（《记承天寺夜游》） 14、用“／”为甲乙文中画线句子标出朗读节奏（每句一处）。(2 分) (1) 实 是 欲 界 之 仙 都 (2) 念 无 与 为 乐 者 15、解释下列加点的词。(5 分) (1)晓雾将歇．( ) (2)未复有能与．其奇者( ) (3)月色入户．( ) (4)怀民亦未寝．( ) (5)．但．少闲人如吾两人者耳( ) 16、用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1) 青林翠竹，四时俱备。 (2) 相与步于中庭。 17、填空(4 分) 甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“ 之美”，乙文描写了“ 之 美”。甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“猿鸟乱鸣” 和“__________”。乙文写“竹柏影”的文字是“__________”。（4 分） 18、甲乙两文表达的思想感情有何不同？（4 分） 三．卷面书写（5 分） 四．作文 （55 分）
题目:都是 惹的祸 要求:1、先把题目补充完整,然后作文 2、抄袭是一种不良行为,会影响你的得分 3、不少于600字
题目： 都是__________惹的祸 要求：1、先把题目补充完整，然后作文； 2、抄袭是一种不良行为，会影响你的得分； 3、不少于 600 字
八年级语文参考答案 1、(1)衣沾不足惜(2)夜阑卧听风吹雨(3)芳草萋萋鹦鹉洲(4)清荣峻茂(5)出淤 泥而不染濯清涟而不妖(6会当凌绝顶一览众山小(7)征蓬出汉塞归雁入胡天大 漠孤烟直长河落日圆 2、(1)nian旷(2)浑浑沉沉、昏昏沉沉(3)描写、排比 3、(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金(2)五猖会、孙侦探 4、(1))示例:①行人绕道,花草含笑。②爱护花草,彰显文明。③行人文明,花草含笑。 借条 今借到校总务处扫帚叁拾陆把,水桶捌个。此据 八(1)班班委会 2017年1月12日 (3)①示例一:怎样才能使我们的环境免遭破坏呢?示例二:下面我想讲讲怎样才能保护好 我们的环境 ②方法措施(或:有力有效)③分号(答“句号”也可。 (一)5、(1)环保无污染:(2)取之不尽,用之不竭;(3)开发成本低廉,前景广阔。(意思 对即可,3分)6、列数字、作比较,通过具体数据突出强调了太阳能资源十分丰富,说 明具体准确,具有说服力。(意思对即可,6分) 7、“之一”表明太阳能是“当前既可获得能量,又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质 排放的可再生能源”中的一种,除此之外还有其他能源也具备这一方面的特点。如果去掉, 意思就变成了太阳能是唯一的可再生能源,这与实际不符。“之一”体现了说明文语言的准 确性。(4分) 8.逻辑顺序(3分) (二)9、德行高,道行高 10、衬托出皮挑儿德行更高,道行更高 11、保住自己的名声,保住自己的饭碗;缺乏皮挑儿那种“大家也要看皮影儿度日子”的责 任意识 12、他给于先生挑担,身体低微,大家只知其姓,不知其名,故称之为“皮挑儿”;后来大 家发现他德行好道行又高,心生敬意,故改称“皮先生”。 13、一系列动词妙用与排比手法的用法,使于先生皮影中的动物们活灵活现,栩栩如生
八年级语文参考答案 一、 1、(1)衣沾不足惜 (2)夜阑卧听风吹雨 (3)芳草萋萋鹦鹉洲 (4)清荣峻茂 (5)出淤 泥而不染 濯清涟而不妖 (6 会当凌绝顶 一览众山小 (7)征蓬出汉塞 归雁入胡天 大 漠孤烟直 长河落日圆 2、(1)nián 旷 （2）浑浑沉沉、昏昏沉沉 （3）描写、排比 3、（1）尼古拉•奥斯特洛夫斯基 保尔•柯察金 （2）五猖会、孙侦探 4、(1) ）示例：①行人绕道，花草含笑。②爱护花草，彰显文明。③行人文明，花草含笑。 (2) 借条 今借到校总务处扫帚叁拾陆把，水桶捌个。此据。 八（1） 班班委会 2017 年 1 月 12 日 (3)①示例一：怎样才能使我们的环境免遭破坏呢？示例二：下面我想讲讲怎样才能保护好 我们的环境。 ②方法 措施 (或：有力 有效) ③分号 (答“句号”也可。) （一）5、(1)环保无污染；(2)取之不尽，用之不竭；(3)开发成本低廉，前景广阔。(意思 对即可，3 分) 6、列数字、作比较，通过具体数据突出强调了太阳能资源十分丰富，说 明具体准确，具有说服力。(意思对即可，6 分) 7、“之一”表明太阳能是“当前既可获得能量，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质 排放的可再生能源”中的一种，除此之外还有其他能源也具备这一方面的特点。如果去掉， 意思就变成了太阳能是唯一的可再生能源，这与实际不符。“之一”体现了说明文语言的准 确性。 (4 分) 8．逻辑顺序(3 分) （二）9、德行高，道行高。 10、衬托出皮挑儿德行更高，道行更高。 11、保住自己的名声，保住自己的饭碗;缺乏皮挑儿那种“大家也要看皮影儿度日子”的责 任意识。 12、他给于先生挑担，身体低微，大家只知其姓，不知其名，故称之为“皮挑儿”;后来大 家发现他德行好道行又高，心生敬意，故改称“皮先生”。 13、一系列动词妙用与排比手法的用法，使于先生皮影中的动物们活灵活现，栩栩如生
突出其道行高 (三)(19分) 14、解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民 15、(1)消散(2)参与,这里指欣赏(3)门(4)睡觉(4)只(只是) 16、(1)郁郁青青的树林和竹子四季都有 (2)我们一起在庭院中做步 17、山川月色(月夜)沉鳞竞跃水中藻、荇交横 8、甲文:热爱自然,沉醉山水(意思对即可) 乙文:有赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、自我排遣的达观,感情微妙而复杂
突出其道行高。 (三)(19 分) 14、解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民。 15、(1)消散 (2)参与，这里指欣赏(3) 门(4)睡觉 (4)只（只是） 16、(1)郁郁青青的树林和竹子四季都有。 (2)我们一起在庭院中做步。 17、山川 月色(月夜) 沉鳞竞跃 水中藻、荇交横 18、甲文：热爱自然，沉醉山水(意思对即可) 乙文：有赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、自我排遣的达观，感情微妙而复杂