阜宁县实验初中2014年秋学期第一次学情调研 言的纯洁性受到了玷污。/(B)也有人说网络语言既然能参与交际,那么就具有存在的价 八年级语文试卷 值。/(O我想,校园至少应避免成为网络语言延、滋生、泛滥的土壤。/D毕竟,有 没有使用网络新词,并不能说明你的时尚与新潮 时间:120分钟分值:120分 5.排序正确的一项是( ①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。②这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧 一、积累与运用。(35分 水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。④她伸展 1.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分) 开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝 (1)临渊羡鱼 (《汉书·董仲舒传》) A.⑤②④①③B.⑤②④③①C.⑤①②④③D.⑤①④②③ 2 隔江犹唱《后庭花》 《泊秦淮》) 6.对课文内容表述不正确的一组是()(2分) (3)僵卧孤村不自哀, 陆游《十一月四日风雨大作 A.《七律·长征》中“暖”既写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景 4)人生自古谁无死, 《过零丁洋》) 又烘托了红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“寒”烘托了泸定桥 5 恨别鸟惊心 (杜甫《 环境的险恶,战争的激烈,反衬红军大无畏的英雄形象 (毛泽东《七律长征》) 通讯《始终眷恋着祖国》线索清楚,脉络分明。课文以时间先后为序,这是明线: 7)第(2)句“隔江犹唱”中的“江”指的是 可暗线则是他眷恋祖国的深情。文章通过钱学森学术上取得很大成就后,仍然坚 2.阅读下面一段话,按要求答题。(4分) 持回祖国等事情表现了他眷恋祖国的赤字之心 阅读“爱国情怀”这一单元中的课文,倾听已届(比喻老年人所剩的日子不多了 C.《最后一课》运用语言、动作、神态和心理描写,准确地刻画了小弗郎士和韩麦 随时会死去)的海外游子的心声,体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚,品味著名 尔先生的形象。这篇散文以韩麦尔先生的见闻感受为线索,表现了他强烈的爱国 科学家始终眷恋着祖囯的深情,领悟志土仁人面对山河破碎而壮难筹的忧愤,感受古 主义精神 D.《枣核》一文通过一位身居异国的旧时同窗想在自己的后花园里种几棵枣树的描 代外交家维护国家尊严、不辱使命的[然正气… 写,表现了广大海外华人对故土的深切思念,由此可见中华民族是一个很有向心 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) 力的民族。“枣核”既是一条叙事线索,更是一条凝聚着乡情的感情线。 眷恋 In然 名著阅读(6分) (2)文中划线句有一个错别字,请找出来并改正。(1分) 改成 (1)选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项 (3)将括号中的解释还原成成语。(1分 A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子,母亲死得早,父亲则做苦力以 3.下列各句中划线词语使用不当的一项是()(2分) 养家糊口,哥哥是个铁路工人:小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做 A.“认贷不认房”新政出台,尽管“金九”黯然失色,但很多地产商仍对“银十” B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那 段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的 B.仁川亚运会上,日本选手获野公介半路杀出,在男子200米自由泳这个原以为 主旨。 会在孙杨和朴泰桓间产生金牌的项目上,上演了“螳螂捕蝉,黄雀在后”的好戏 C.到后来,保尔完全瘫痪,双目失明。但他从没有灰心丧气,从没有一点自杀 C.连日来,香港少数激进反对派不顾主流民意,发动了策划己久的“占中”行动 的念头,坚强的革命信念微励他用文学创作跟病魔与困难作斗争 完全跟民主原则背道而驰,是在开民主的倒车。 D.这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上(当时他全身瘫痪、双目 D.根据诺贝尔奖官网发布的消息,2014年诺贝尔奖将从10月6日起陆续揭晓。四 失明)艰难写成的,出版后产生了巨大影响 位华裔科学家张首晟、杨培东、邓青云、钱泽南首当其冲,成夺奖热门人选 )读下面一段话,答题。(4分) 4.下面语段中,表述没有错误的一句是()(2分) 听到他的说话声,把他的面孔审视一遍,一把抱住他,不住地亲啊,摇 亲”“有木有""hod住”,扑面而来/A有人说通过这类新新语言,使国语 哭啊,笑啊,叫啊,蹦蹦跳跳,又是唱歌又是蹦舞,任何人见到这种情景都不 第1页共6贞
第 1 页 共 6 页 阜宁县实验初中 2014 年秋学期第一次学情调研 八年级语文试卷 时间：120 分钟 分值：120 分 一、积累与运用。（35 分） 1．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10 分) （1）临渊羡鱼， 。（《汉书•董仲舒传》） （2） ，隔江犹唱《后庭花》。 （ 《泊秦淮》） （3）僵卧孤村不自哀， 。 （陆游《 十一月四日风雨大作》） （4）人生自古谁无死， 。 （ 《过零丁洋》） （5） ，恨别鸟惊心。 （杜甫《 》） （6）五岭逶迤腾细浪， 。（毛泽东《七律长征》） （7）第（2）句“隔江犹唱”中的“江”指的是 2.阅读下面一段话，按要求答题。（4 分） 阅读“爱国情怀”这一单元中的课文，倾听已届（比喻老年人所剩的日子不多了， 随时会死去）的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味著名 科学家始终眷恋着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难筹的忧愤，感受古 代外交家维护国家尊严、不辱使命的 ļĭn 然正气…… （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（2 分） 眷．恋_______ ļĭn 然________ （2）文中划线句有一个错别字，请找出来并改正。（1 分） ________改成________ （3）将括号中的解释还原成成语。（1 分） __________________________ 3．下列各句中划线词语使用不当的一项是（ ） （2 分） A．“认贷不认房”新政出台，尽管“金九”黯然失色，但很多地产商仍对“银十” 充满期待。 B．仁川亚运会上，日本选手萩野公介半路杀出，在男子 200 米自由泳这个原以为 会在孙杨和朴泰桓间产生金牌的项目上，上演了“螳螂捕蝉，黄雀在后”的好戏。 C．连日来，香港少数激进反对派不顾主流民意，发动了策划已久的“占中”行动， 完全跟民主原则背道而驰，是在开民主的倒车。 D．根据诺贝尔奖官网发布的消息，2014 年诺贝尔奖将从 10 月 6 日起陆续揭晓。四 位华裔科学家张首晟、杨培东、邓青云、钱泽南首当其冲，成夺奖热门人选。 4．下面语段中，表述没有错误的一句是（ ）（2 分） “亲”“有木有”“hold 住”，扑面而来。/(A)有人说,通过这类新新语言，使祖国语 言的纯洁性受到了玷污。/(B)也有人说,网络语言既然能参与交际，那么就具有存在的价 值。/(C)我想，校园至少应避免成为网络语言蔓延、滋生、泛滥的土壤。/(D)毕竟，有 没有使用网络新词，并不能说明你的时尚与新潮。 5．排序正确的一项是（ ）（2 分） ①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧 水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。④她伸展 开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。 A．⑤②④①③ B．⑤②④③① C．⑤①②④③ D．⑤①④②③ 6．对课文内容表述不正确的一组是（ ）（2 分） A．《七律•长征》中“暖”既写出了 5 月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景， 又烘托了红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“寒”烘托了泸定桥 环境的险恶，战争的激烈，反衬红军大无畏的英雄形象。 B．通讯《始终眷恋着祖国》线索清楚，脉络分明。课文以时间先后为序，这是明线； 而暗线则是他眷恋祖国的深情。文章通过钱学森学术上取得很大成就后，仍然坚 持回祖国等事情表现了他眷恋祖国的赤字之心。 C．《最后一课》运用语言、动作、神态和心理描写，准确地刻画了小弗郎士和韩麦 尔先生的形象。这篇散文以韩麦尔先生的见闻感受为线索，表现了他强烈的爱国 主义精神。 D．《枣核》一文通过一位身居异国的旧时同窗想在自己的后花园里种几棵枣树的描 写，表现了广大海外华人对故土的深切思念，由此可见中华民族是一个很有向心 力的民族。“枣核”既是一条叙事线索，更是一条凝聚着乡情的感情线。 7．名著阅读（6 分） (1)选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。（ ）（2 分） A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以 养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。 B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那 段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的 主旨。 C．到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀 的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。 D．这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目 失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。 (2)读下面一段话，答题。（4 分） A 听到他的说话声，把他的面孔审视一遍，一把抱住他，不住地亲啊，摇 啊，哭啊，笑啊，叫啊，蹦蹦跳跳，又是唱歌又是跳舞，任何人见到这种情景都不
禁要感动得落下眼泪。不一会儿,他又哭起來,绞着双手,敲丁着自己的头和脸色 (二)阅读下面的文言文,完成11-14题。(10分) 像个疯子似的蹦过来,跳过去。我费了好大劲才使他开口说话,告诉我其中的缘由。 他稍许恢复平静后告诉我,这是他B。 猿糞援缨办猿类惟跳躁无他长技 这段文字出自 (人名)的作品 文段中的“A” 山之奧有洞,洞有货物,撄弗得自致也,谓猿日:"尔援上探出之,吾下守之 8.某班开展了“争创全国文明城,争做文明阜宁人”的综合实践活动,请你积极参与 当共利也”猿攀木蔓上,取而致之,缨悉移至窟中 猿既下,无有也。迹之至窟,日:"货安在?”撄据窟啸日:“货固吾有者, (1)【文明在学校】学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,为校 尔何得有也?”呼其群相殴猿,猿曳臂去。 (选自《兽纪》) 图书馆和洗碗池各写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。(2分) 【注释】①奥:深处。②殴躪:殴打、践踏 示例:草坪一一小草也有灵,脚下请留情 11.给文中化浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限段三处)(3分) ①图书馆 猿善援孾亦猿类惟跳躁无他长 12.解释加点词语的意思。(2分) (2)【文明进社区】学校“你丢我捡”小分队来到状元里小区,看到一个居民乱扔垃 1)尔援上探出之 (2)猿既下 圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?” 这时,我们该如何劝说呢?(字数不超过50个,2分) 13.用现代汉语翻译文中划横线的句子。(3分) 货固吾有者,尔何得有也 14.这篇短文讽刺了一种什么样的丑行?用自己的话概括。(2分) (3)【文明你我行】学校提出 会一分子,大 家一起讲文明”的口号 三)阋读下面的文字,完成15-18题。(15分) 右面这幅题为“目不斜视 引发了大家的 【案例回放 热议。你对这幅漫画有什 (3分) 1.某电视台一少儿才艺节目,让位5岁的小女孩穿上“性感露青装”学扭臀。 接着主持人问小女孩:“你在幼儿园里有没有交上男朋友啊? 2.在一则儿童食品电视广告中,一个小男孩学着古代皇帝的样子,一边背着手踱 二、阅读理解。(45分) (一)阅读下面一首唐诗,完成9-10题。(5分) 步,边用极其成人化的口吻说“吃方块酥,享皇帝福,我是小皇帝r 长安春望 3.某市新华书店,一本名为《令人战栗的格林童话》的书堂而皇之地摆在儿童读 物柜台,其中充斥着暴力、色情、惊悚等不堪入目的内容 东风吹雨过青山,却望干门草色闲。家在梦中何日到,春来江上几人还? 【调查统计】 川原缭绕浮云外,宫阙参差落照可。谁念为儒逢世难,独将裒鬓客秦关 反应调查 【注】卢纶(739年-799年),字允言,大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进 购行为无明 士,旋即安史之乱爆发,未能为官,后重新应试,但屡试不第。受举荐为官,但因政治斗争 6%27.5% 94%11.4 9.请描绘首联的画面。(2分) @小黄蜂:在这个泛娱乐时代,儿童难以摆脱"被看”的命运,成为大众逗乐的工 10.尾联蕴含了诗人怎样的思想情感?请作简要说明。(3分) 具。大众有一种形的好,他们愿意观看儿童对成人的戏仿,这种不伦不类的娱乐性 胡挑夹子:儿童电视广告对儿童的负面危害不仅仅是让孩子在语言使用上出现早
第 2 页 共 6 页 禁要感动得落下眼泪。不一会儿，他又哭起来，绞着双手，敲打着自己的头和脸色， 像个疯子似的蹦过来，跳过去。我费了好大劲才使他开口说话，告诉我其中的缘由。 他稍许恢复平静后告诉我，这是他 B 。 这段文字出自 （人名）的作品 ，文段中的“A” 指的是 ， “B”指的是 8．某班开展了“争创全国文明城，争做文明阜宁人”的综合实践活动，请你积极参与。 （7 分） (1)【文明在学校】学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，为校 图书馆和洗碗池各写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过 15 个）。（2 分） 示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。 ①图书馆——______________________________________________________ ②洗碗池——______________________________________________________ (2)【文明进社区】学校“你丢我捡”小分队来到状元里小区，看到一个居民乱扔垃 圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？” 这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过 50 个，2 分） ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ (3)【文明你我行】学校提出了“我是社会一分子，大 家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了 右面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的 热议。你对这幅漫画有什么感想呢？（3 分） ___________________________________________ ___________________________________________ 二、阅读理解。（45 分） （一）阅读下面一首唐诗，完成 9-10 题。（5 分） 长安春望 卢纶 东风吹雨过青山，却望千门草色闲。家在梦中何日到，春来江上几人还？ 川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。 【注】卢纶（739 年－799 年），字允言，大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进 士，旋即安史之乱爆发，未能为官，后重新应试，但屡试不第。受举荐为官，但因政治斗争 受到牵连，终身不得重用。 9．请描绘首联的画面。（2 分） ________________________________________________________________________ 10．尾联蕴含了诗人怎样的思想情感？请作简要说明。（3 分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （二）阅读下面的文言文，完成 11-14 题。（10 分） 犭婴 (明)何景明 猿善援犭婴 亦猿类惟跳躁无他长技。 山之奥①有洞，洞有货物，犭婴 弗得自致也，谓猿曰：“尔援上探出之，吾下守之， 当共利也。”猿攀木蔓上，取而致之犭婴 ，犭婴 悉移至窟中。 猿既下，犭婴 无有也。迹之至窟旁，曰：“货安在？”犭婴 据窟啸曰：“货固吾有者， 尔何得有也？”呼其群相殴躏②猿，猿曳臂去。 (选自《兽纪》) 【注释】 ①奥：深处。 ②殴躏：殴打、践踏。 11．给文中化浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。(限段三处)(3 分) 猿 善 援 犭婴 亦 猿 类 惟 跳 躁 无 他 长 技 12．解释加点词语的意思。（2 分） (1)尔援．上探出之_____________________ (2)猿既．下_____________________ 13．用现代汉语翻译文中划横线的句子。(3 分) 货固吾有者，尔何得有也? _______________________________________________________________________ 14. 这篇短文讽刺了一种什么样的丑行？用自己的话概括。（2 分） _______________________________________________________________________ （三）阅读下面的文字，完成 15-18 题。（15 分） 【案例回放】 1. 某电视台一档少儿才艺节目，让一位 5 岁的小女孩穿上“性感露背装”学扭臀。 接着主持人问小女孩：“你在幼儿园里有没有交上男朋友啊?”…… 2．在一则儿童食品电视广告中，一个小男孩学着古代皇帝的样子，一边背着手踱 步,一边用极其成人化的口吻说:“吃方块酥，享皇帝福，我是小皇帝！” 3．某市新华书店，一本名为《令人战栗的格林童话》的书堂而皇之地摆在儿童读 物柜台，其中充斥着暴力、色情、惊悚等不堪入目的内容。 【调查统计】 儿童对电视广告的反应调查 求购行为 无明显反应 模仿广告词 不相信 其他 19.6% 27.5% 49.4% 11.4% 8% 【网友声音】 @小黄蜂：在这个泛娱乐时代，儿童难以摆脱“被看”的命运，成为大众逗乐的工 具。大众有一种畸形的癖好，他们愿意观看儿童对成人的戏仿，这种不伦不类的娱乐性 场面让他们感到满足和得意。 @胡桃夹子：儿童电视广告对儿童的负面危害不仅仅是让孩子在语言使用上出现早
熟,更加严重的危害是使孩子由于语言的影响进步发展成为思想早熟,形成真正意义 版社”、“电视台”“互联网”三个“传媒”中,选择两个,向它们各提一条有针对 上的“小大人 性的合理建议。(4分) @没枝叶的树:许多家长高呼“不能让孩子输在起跑线上”,在这种急躁的拔苗助 建议: 长的心态里,儿產的天性被摧折了,发展的基础断裂了,像被拔过苗的庄稼那样逐步枯 18.针对【专家看法】中尼尔波兹曼的观点,请你站在儿童的立场,发表不同的观点 萎。 讲明相应的理由。(4分) 【校园童谣】 1.作业最多的人是我,书包最重的人是我,每天起得最早的睡得最晚的,是我是 (四)阋读朱自清的《匆匆》,完成19-23题。(15分) ①燕子去了,有再来的时候杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 2.找点空闲,拢点时间,找个朋友,到校园转转。带上球鞋,戴上护腕,套上队 但是,职明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?—是有人偷了他们罢 那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 【专家看法】 新闻传播学院):真人秀节目或者娛乐节目并不是 ②我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里箅着,八 斥儿童的参与,而应该确保正确的参与形式和评价标准,越不符合儿童身 干多日孑已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里, 内容,越是能得到肯定和追捧这标准应该被终止 没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了 陈智雄(心理咨询师):儿童成人化倾向同时受到庭、学校以及社会的响。人 ③去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时 的健康心理成长是遵循定的发展规律的,如果直接跳开某个成长阶段的活动和经历 很可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害。 候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地移了;我也茫茫然跟 姚倩(广西大学新闻传播学院):网络中大量的色情、暴力、恐怖的内容,使儿產仅 着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭豌里过去 仅坐在电脑前便打开了进入成人世界的大门,在凊感经历上便越来越早熟,缩短了由儿 默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着 童走向成人化的时间 的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了 张雪梅(未成年人保护专业委员会秘书长):在成人化的网络游戏这个虚拟的世界 里,孩子们互相打杀,可能会把虛拟世界里的些仇恨带到生活中来,实施些报复行 等我睁开眼和太阳再见,这箅又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又 为或者说伤害行为,最终导致违法犯罪这种现象的发 开始在叹息里闪过了 尼尔波兹曼(《娱乐至死》的作者):正是现代传媒影响才使童年过早“消逝·儿 ④在逃去如飞的日子里,在干门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了 的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化,然后扭曲成"伪成人",实在令人痛心和尴 只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻径烟 15.下列关于童年过早“消逝”原因的概述,与以上材料不相符的两项是()(3分) 被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢? A.大众对儿童戏仿成人的畸形癖好和家长对孩子教育的急躁心态 到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这遭啊 电视广告中儿童的成人化语言容易被儿童模仿 ⑤你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? C.儿童阅读成人化源于对成人世界的好奇,是社会发展的必然结果 19.反复诵读全文,从以下四句中选择最适合表达需要的一句填入第④段中横线上。(2分) D.网络世界里成人化的内容,使儿童容易在情感经历上越来越早熟 A.像游丝样的痕迹何曾被我留着! B.我何曾留着像游丝样的痕迹! E.学校的过度教育与超前教育能显著提高学生的成绩 C.我何曾留着像游丝样的痕迹呢? D.我连像游丝样的痕迹何曾留下? 16.仔细阅读以上材料,请你简要写出儿童过早“成人化”的危害有哪些。(4分) 20.第①段中划线的句子在文中有什么作用?(4分) 17.避免孩子过早“成人化”,“传媒”应该负起相应的责任。请你结合以上材料,在“出21.从文中划线的语句中任选一句,指出它的修辞手法,并说明其作用。(3分)
第 3 页 共 6 页 熟，更加严重的危害是使孩子由于语言的影响进一步发展成为思想早熟，形成真正意义 上的“小大人”。 @没枝叶的树：许多家长高呼“不能让孩子输在起跑线上”，在这种急躁的拔苗助 长的心态里，儿童的天性被摧折了，发展的基础断裂了，像被拔过苗的庄稼那样逐步枯 萎。 【校园童谣】 1．作业最多的人是我，书包最重的人是我，每天起得最早的睡得最晚的，是我是 我还是我…… 2．找点空闲，找点时间，找个朋友，到校园转转。带上球鞋，戴上护腕，套上队 服，到球场玩玩…… 【专家看法】 陈沉（中国海洋大学文学与新闻传播学院）：真人秀节目或者娱乐节目并不是要排 斥儿童的参与，而应该确保正确的参与形式和评价标准，越不符合儿童身份年龄的表演 内容，越是能得到肯定和追捧这一标准应该被终止。 陈智雄（心理咨询师）：儿童成人化倾向同时受到家庭、学校以及社会的影响。人 的健康心理成长是遵循一定的发展规律的，如果直接跳开某个成长阶段的活动和经历， 很可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害。 姚倩(广西大学新闻传播学院)：网络中大量的色情、暴力、恐怖的内容，使儿童仅 仅坐在电脑前便打开了进入成人世界的大门，在情感经历上便越来越早熟，缩短了由儿 童走向成人化的时间。 张雪梅（未成年人保护专业委员会秘书长）：在成人化的网络游戏这个虚拟的世界 里，孩子们互相打杀，可能会把虚拟世界里的一些仇恨带到生活中来，实施一些报复行 为或者说伤害行为，最终导致违法犯罪这种现象的发生。 尼尔•波兹曼（《娱乐至死》的作者）：正是现代传媒影响才使童年过早“消逝”。儿 童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化，然后扭曲成“伪成人”，实在令人痛心和尴 尬。 15．下列关于童年过早“消逝”原因的概述，与以上材料不相符 ．．．的两项．．是（ ）（3 分） A．大众对儿童戏仿成人的畸形癖好和家长对孩子教育的急躁心态。 B．电视广告中儿童的成人化语言容易被儿童模仿。 C．儿童阅读成人化源于对成人世界的好奇，是社会发展的必然结果。 D．网络世界里成人化的内容，使儿童容易在情感经历上越来越早熟。 E．学校的过度教育与超前教育能显著提高学生的成绩。 16．仔细阅读以上材料，请你简要写出儿童过早“成人化”的危害有哪些。（4 分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 17．避免孩子过早“成人化”，“传媒”应该负起相应的责任。请你结合以上材料 ．．．．．．，在“出 版社”、“电视台”、“互联网”三个“传媒”中，选择两个 ．．．．，向它们各提一条有针对 性的合理建议。（4 分） 向 建议： 向 建议： 18．针对【专家看法】中尼尔•波兹曼的观点，请你站在儿童的立场，发表不同的观点， 讲明相应的理由。（4 分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （四）阅读朱自清的《匆匆》，完成 19-23 题。（15 分） ①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢： 那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ ②我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八 千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里， 没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 ③去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时 候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟 着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去； 默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着 的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又 开始在叹息里闪过了。 ④在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了， 只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟， 被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？ 我赤裸裸来 到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ ⑤你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 19.反复诵读全文，从以下四句中选择最适合表达需要的一句填入第④段中横线上。（2 分） A.像游丝样的痕迹何曾被我留着！ B.我何曾留着像游丝样的痕迹! C.我何曾留着像游丝样的痕迹呢? D.我连像游丝样的痕迹何曾留下？ 20．第①段中划线的句子在文中有什么作用？（4 分） 21．从文中划线的语句中任选一句 ．．．．，指出它的修辞手法，并说明其作用。（3 分）
(1)太阳他有脚啊 (2)过去的日子如 风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了 2.(1)(2分)恋 (2)(1分) 22.第④段中,作者用了一连串问句,表达了他的哪些感慨?(3分) (3)(1分) 3.(2分)()4.(2分)()5.(2分)( 6.(2分)() 23.比较本文与《时间都去哪儿了》表达情感的异同。(3分) 7.(1)(2分) 【链接】 (2)(4分) 已边幸新,病林毫,半生爱好给铺那 ①图书馆 时间都去那儿了?还好好腰受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭 ②洗碗池 可都去哪儿了?还没好好看看你眼睛就花了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满 脸的皱纹了 (2)(2分) (3)(3分) 24.请以“我心中的好声音”为题目,写一篇600字左右的作文 阅读理解。(45分) 阜宁县实验初中2014年秋学期第一次学情调研 9.(2分) 八年级语文答题纸 时间:120分钟分值:120分 10.(3分) I1.给文中化浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限段三处)(3分) 积累与运用。(35分) 猿善援孾亦猿类惟跳躁无他长技 1.(10分) 12.(2分)(1)援 (2)既 (3分) 14.(2分) 16.(4分) 第4页共6贞
第 4 页 共 6 页 （1）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 （2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 22．第④段中，作者用了一连串问句，表达了他的哪些感慨？（3 分） 23．比较本文与《时间都去哪儿了》表达情感的异同。（3 分） 【链接】 时间都去哪儿了 陈曦 门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发； 记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈。 时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭 了笑了； 时间都去哪儿了？还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满 脸的皱纹了。 同： 异： 三、写作。（40 分） 24.请以“我心中的好声音”为题目，写一篇 600 字左右的作文。 阜宁县实验初中 2014 年秋学期第一次学情调研 八年级语文答题纸 时间：120 分钟 分值：120 分 一、积累与运用。（35 分） 1．（10 分） （1） （2） （3） （4） （5） 《 》 （6） （7） 2.（1）（2 分） 眷．恋_______ 1ĭn 然________ （2）（1 分） ________改成________ （3）（1 分） __________________________ 3．（2 分）（ ） 4．（2 分）（ ） 5．（2 分）（ ） 6．（2 分）（ ） 7. （1）（2 分）（ ） （2）（4 分） 8.（1）（2 分） ①图书馆——____________________________________________________________ ②洗碗池——____________________________________________________________ （2）（2 分） ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ （3）（3 分）________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 二、阅读理解。（45 分） 9.（2 分）__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 10．（3 分）________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 11．给文中化浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。(限段三处)(3 分) 猿 善 援 犭婴 亦 猿 类 惟 跳 躁 无 他 长 技 12.（2 分）（1）援．_____________________ （2）既．_____________________ 13. (3 分)_________________________________________________________________ 14.（2 分）_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 15．（3 分）（ ） 16．（4 分）
17.(4分) 19.(2分)( 20.(4分) 分) 22.(3分) (3分) 三、写作。(40分) 24.请以“我心中的好声音”为题目,写一篇600字左右的作文。 题目:我心中的好声音
第 5 页 共 6 页 17．（4 分） 向 建议： 向 建议： 18．（4 分） 19. （2 分）（ ） 20.（4 分） 21.（3 分） 22.（3 分） 23. （3 分） 同： 异： 三、写作。（40 分） 24.请以“我心中的好声音”为题目，写一篇 600 字左右的作文。 题 目：我心中的好声音
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