长龙中学2010年秋八年级语文期中测试题 、语言积累与运用(40分) 1.选下列加点字注音全对的一项()(3分) A.震悚( shong)荒谬(miao)溃退(gui)锐不可当(dang B.要塞(Sai)瞥见(pi6)惊骇(gai)歼灭(qian) C.俨然(yan)幽咽(yan)请问(j)差使(cha) D.阡陌(qian)举箸(zhu)寒噤(jn)仄歪(ze) 2、选出有错别字的一项。 )(3分) 、寒噤鞠躬触目伤怀 B、肃穆惶急情郁于中 C、狼籍蹒跚鸡零狗碎 D、噩耗焦灼月明风清 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(3分) A.半山腰的松柏根深蒂固,才显得枝繁叶茂 B.这次的成功,让我们积累了很多经验,我们还要不断学习,以免重蹈覆辙。 C.这个人的出现吓了他们一跳,于是锤声戛然而止,钳中夹着的铁块也失落在地。 D.他得知自己的罪行已被揭发,面对前来拘捕的警察,不由得义愤填膺 4.依据文意填词,依次填写恰当的一组是( )(3分) 老头子过于 和 。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像没事人,他按 照早出晚归捕鱼撒网那股 的心情, 着船, 着使自己也使别人高兴的事。 A.自信自尊 闲 B.自信自尊 悠闲 信自傲 撑划撑 编算 盘算 编算 5、对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是()(3分) ①苔痕上阶绿,草色入帘青。 ②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。 ③苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。 A①对偶②排比③拟人 B①排比②夸张③拟人 C①排比②对偶③反问 D①夸张②对偶③反问 6.选出没有语病的一项。( )(3分) A、学习委员猜测,新来的语文老师大概是二十三四岁左右。 B、是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之 C、中学生是学习的重要阶段 D、我们要注意找出并改正作文中的错别字 7、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。(3分) 上联:世事如棋,让一着不会亏我。 下联:心田好似大海,能够纳百川亦可以容忍他人 删改后的下联
长龙中学 2010 年秋八年级语文期中测试题 一 、语言积累与运用（40 分） 1．选下列加点字注音全对的一项（ ）（3 分） A. 震悚．（shǒng） 荒谬．（miào） 溃．退 (guì) 锐不可当．（dǎng） B. 要塞．（sāi） 瞥．见（piē） 惊骇． (gài) 歼．灭（qiān） C．俨．然（yān） 幽咽．（yàn） 诘．问（jí） 差．使（chà ） D．阡．陌（qiān） 举箸．（zhù） 寒噤．(jìn) 仄．歪 （zè） 2、选出有错别字的一项。 （ ）（3 分） A、寒噤 鞠躬 触目伤怀 B、肃穆 惶急 情郁于中 C、狼籍 蹒跚 鸡零狗碎 D、噩耗 焦灼 月明风清 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( ) （3 分） A．半山腰的松柏根深蒂固 ．．．．，才显得枝繁叶茂。 B．这次的成功，让我们积累了很多经验，我们还要不断学习，以免重蹈覆辙 ．．．．。 C．这个人的出现吓了他们一跳，于是锤声戛然而止 ．．．．，钳中夹着的铁块也失落在地。 D．他得知自己的罪行已被揭发，面对前来拘捕的警察，不由得义愤填膺 ．．．．。 4．依据文意填词，依次填写恰当的一组是（ ）（3 分） 老头子过于______和______。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像没事人，他按 照早出晚归捕鱼撒网那股______的心情，______着船，______着使自己也使别人高兴的事。 A．自信 自尊 悠闲 撑 编算 B．自信 自尊 悠闲 划 盘算 C．自信 自傲 闲散 撑 编算 5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（3 分） ① 苔痕上阶绿，草色入帘青。 ② 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 ③ 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 A ①对偶 ②排比 ③ 拟人 B ①排比 ②夸张 ③拟人 C ①排比 ②对偶 ③ 反问 D ①夸张 ②对偶 ③反问 6. 选出没有语病的一项。 （ ）（ 3 分） A、学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。 B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 C、中学生是学习的重要阶段。 D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。 7、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（3 分） 上联：世事如棋，让一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可以容忍他人 删改后的下联： ，
8、默写:(10分) (1)少壮不努力 (汉乐府《长歌行》) (2) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) (3)船头坐三人,中 为东坡。(魏学洢《核舟记》) (4)大道之行也,天下为公,选贤与能 。(《礼记·礼运》) (5)予独爱莲之 ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) (6)刘禹锡《陋室铭》中,点明主旨的句子 (7)日暮乡关何处是? (8)写出《望岳》中富有哲理的诗句: (9) ,铁马冰河入梦来。 9、文学常识。(6分) (1)新闻的结构包括:标题、 、背景、结语 (2)阿长与《山海经》选自 》,作者是 ,1918年发表第一篇 白话小说《 》,请再写出他的一部作品 10、名著阅读。(3分) 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你从《骆 驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》中任选一部,谈一谈阅读这部小说大致的印象以及感受最 深的一点 (1)名著:《 (1分) 主人公: (1分) (2)感受最深 1分) 二、阅读。(55分) (一)阿长与《山海经》片段(16分) 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和 她说过的,我知道她并非学者,说了也无益:但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝 布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来:赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书, 略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不賁做或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大 的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 11."我"没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。(2分) 12.当长妈妈把一包书递给我时,“高兴地说〃的原因是 (2分) 13.为什么“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来〃?(2分)
8、默写：（10 分） （1）少壮不努力， 。 （汉乐府《长歌行》） （2） ，恨别鸟惊心。 （杜甫《春望》） （3）船头坐三人，中 为东坡。 （魏学洢《核舟记》） （4）大道之行也，天下为公，选贤与能， 。（《礼记·礼运》） （5）予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） （6）刘禹锡《陋室铭》中，点明主旨的句子 。 （7）日暮乡关何处是？ 。 （8）写出《望岳》中富有哲理的诗句： ， 。 （9） ，铁马冰河入梦来。 9、文学常识。（6 分） （1）新闻的结构包括：标题、 、 、背景、结语。 （2）阿长与《山海经》选自《 》，作者是 ，1918 年发表第一篇 白话小说《 》，请再写出他的一部作品《 》。 10、名著阅读。( 3 分） 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你从《骆 驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，谈一谈阅读这部小说大致的印象以及感受最 深的一点。 （1）名著：《 》作者： （1 分） 主人公： （ 1 分） （2）感受最深： （ 1 分） 二、阅读。（55 分） （一）阿长与《山海经》片段（16 分） 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和 她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝 布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书， 略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大 的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 11．“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。（2 分） 答： 12．当长妈妈把一包书递给我时，“高兴地说”的原因是 。 （2 分） 13．为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”?（2 分）
答 14."她确有伟大的神力〃,这神力〃指什么?(2分) 答 15.从阿长给"我〃买《山海经》这件事上,你看出了她什么性格特征?(2分) 答 16.选文部分“我〃的心理活动是发展变化的,试写出其变化轨迹。(3分) 答 17.请说一说画”“线的句子的表达方式是 其含义是什么? 。(3分) (二)(13分) ①两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都 又改变了主意,因为邻座的人议论说,上海人精明。外地人问路都收费;北京 人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服 ②去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真 掉进了火坑。 ⑧去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的? 我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会 ④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票,去上海的得 到了北京的票。 ⑤去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的一个月,什么都没干,竟然 没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也 可以白吃。 ⑥去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱 带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法, 再花点力气都可以赚钱。 ⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑工地装了十包含有沙 子和树叶的土,以“花盆土”的名义,向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当 天他在城郊间往返六次,净赚了五元钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海 拥有了一间小小的门面。 ⑧在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现:一些商店楼面亮丽而招牌较 黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这 空当,买了人宇梯、水桶和抹布,办起一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。 如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。 ⑨前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把
答： 14．“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么?（2 分） 答： 15．从阿长给“我”买《山海经》这件事上，你看出了她什么性格特征?（2 分） 答： 16．选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。（3 分） 答： 17．请说一说画“ ”线的句子的表达方式是 。其含义是什么？ 答： 。（3 分） （二）（13 分） ①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都 又改变了主意， 因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京 人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。 ②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真 掉进了火坑。 ⑧去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的? 我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。 ④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得 到了北京的票。 ⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然 没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也 可以白吃。 ⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。 带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法， 再花点力气都可以赚钱。 ⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙 子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。 当 天他在城郊间往返六次，净赚了五元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海 拥有了一间小小的门面。 ⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较 黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一 空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。 如今他的公司已有 150 多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。 ⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把
头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递瓶时,两人都愣住了,因为五年前, 他们曾换过一次车票。 18、整体感知: (1)请选择最恰当的一项作为小说的标题( )(2分) A.偶遇B.换票的悲剧C.换票D.成功与失败 (2)用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分) 19、小说描写了两个打工者的两次相遇,这样安排有什么作用?(2分) 第一次相遇: 第二次相遇 20、通读全文,简要概括两个人的性格特点。(4分) 成功者 拾破烂的人: 21、品读小说⑥至⑧段,写出自己的感悟。(3分) (三)父亲(12分) ①父亲是三天前的一个下午到家的,当时无人在家,他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼 上的张婆以为是盲流喝斥他走开。我向父亲求证此事时,他像犯了错的孩子,局促地搓着双 手,目光游移,嗫嚅着说:“下次,我一定要穿周正一点。” ②家里不宽敞,我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋不久,我就听见巴掌落在 脸上的“啪”声,开门一看,见儿子正大吵大闹:“你脏,你脏,不准你亲我,滚出去。” 我对儿子动了武,妻子对我怒目而视。父亲垂着手,呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父 亲辗转反侧的声音。 ③次日早晨,妻用不友好的腔调对父亲交待:“茶几上有好烟,有烟缸,别抽叶子烟, 别乱抖烟灰。别动音响,别动气灶,别动冰箱,别动电视……”父亲谦恭地说:“叫我动, 我也动不来的。”中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着帕子,手忙脚乱地 擦地板。妻子一甩手进了卧室,“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般,不知 所措起来。 ④下午下了一场小雨,下班回来不见父亲。父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的 额头,松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋,妻子“哼”了一声,又进 了卧室。 ⑤父亲说:“我去买东西了,不会买,也不知你们缺啥,就琢磨着买了这些。” ⑥父亲说:“蜂蜜治胃病,你记着,一早一晩都要喝一勺。她是用脑的人,核桃粉补脑, 孙儿胃口不好,就给他买了健脾糕,吃了开胃
头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前， 他们曾换过一次车票。 18、整体感知： (1)请选择最恰当的一项作为小说的标题( )(2 分) A．偶遇 B．换票的悲剧 C．换票 D．成功与失败 (2)用简洁的语言概括故事的主要内容。(2 分) 19、小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?(2 分) 第一次相遇： 第二次相遇： 20、通读全文，简要概括两个人的性格特点。(4 分) 成功者： 拾破烂的人： 21、品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。(3 分) （三）父亲（12 分） ①父亲是三天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼 上的张婆以为是盲流喝斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双 手，目光游移，嗫嚅着说：“下次，我一定要穿周正一点。” ②家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋不久，我就听见巴掌落在 脸上的“啪”声，开门一看，见儿子正大吵大闹：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去。” 我对儿子动了武，妻子对我怒目而视。父亲垂着手，呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父 亲辗转反侧的声音。 ③次日早晨，妻用不友好的腔调对父亲交待：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟， 别乱抖烟灰。别动音响，别动气灶，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动， 我也动不来的。”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子，手忙脚乱地 擦地板。妻子一甩手进了卧室，“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般，不知 所措起来。 ④下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的 额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进 了卧室。 ⑤父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。” ⑥父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑， 孙儿胃口不好，就给他买了健脾糕，吃了开胃
⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的,都 攒3年了。我用处不大,你拖家带口的用得着,拿着。明天就回去了,你有空就回来,看看 你妈的坟,你爷的坟。没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢!”说完父亲笑了 笑,摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交待,又揣了回去。 ⑧父亲执意要走。怎么留也不行,我决定叫辆出租车送他回去 ⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开门,他的手在门头东摸西摸,一脸尴尬。我上 前一步,弯下腰来,打开车门,侍候父亲坐进车,再为他关上车门。父亲伸出头来,一脸的 幸福,他说:“儿啊,爸算是村里最有福气的人了。”说完,抬手抹着眼圈,憨憨地笑着看 我,我刹时百感交集 ⑩活在世上,活在城里,活在官场,我在许多人面前弯过腰,为许多人开过车门,但从 没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民,我是干部,父亲是庄稼人,我是城里人,父亲这辈 子已无法超越我们的高度,但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰,吃 了一辈子苦,操了一辈子心,人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢?给了他那 么多不敬,仅仅为他开一次车门,就叫他心满意足,泪流满面。那一弯腰,对父亲来说,是 一种孝道和良知。对我来说,是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬! 22、整体感知课文,体会父亲的性格特点,并举例说明。(2分) 23、第④段中画线部分运用了什么描写方法?在内容和表达上有什么作用?(3分) 24、将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去,与原句的 表达效果有什么差别?(2分) 25、第⑦段中写“父亲笑了一笑”,联系上下文说明其具体含义。(2分) 26、第⑩段运用了 的表达方式,其作用是 (3分) (四)桃花源记(14分) 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭, 才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属 阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然 自乐 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有 此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外
⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这 5000 块钱是我卖鸡卖猪攒的，都 攒 3 年了。我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。明天就回去了，你有空就回来，看看 你妈的坟，你爷的坟。没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！”说完父亲笑了一 笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交待，又揣了回去。 ⑧父亲执意要走。怎么留也不行，我决定叫辆出租车送他回去。 ⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开门，他的手在门头东摸西摸，一脸尴尬。我上 前一步，弯下腰来，打开车门，侍候父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的 幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看 我，我刹时百感交集。 ⑩活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从 没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈 子已无法超越我们的高度，但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰，吃 了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢？给了他那 么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。那一弯腰，对父亲来说，是 一种孝道和良知。对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬！ 22、整体感知课文，体会父亲的性格特点，并举例说明。（2 分） 23、第④段中画线部分运用了什么描写方法？在内容和表达上有什么作用？（3 分） 24、将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去，与原句的 表达效果有什么差别？（2 分） 25、第⑦段中写“父亲笑了一笑”，联系上下文说明其具体含义。（2 分） 26、第⑩段运用了 的表达方式，其作用是 。（3 分） （四）桃花源记（14 分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭， 才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然 自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有 此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外
人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。 余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。 释词(2分) ①屋舍俨然 ②便要还家 28、解释加点词的古今义(4分) ①阡陌交通 古义: 今义: ②率妻子邑人来此绝境古义: 今义: 29、下列加点词语意思相同的一项是:( )(2分) A、欲穷其林欲与天公试比高 B、初极狭,才通人阡陌交通 C、便舍船屋舍俨然 D、渔人甚异之 水陆草木之 花 30、有些成语出自本文,写出其中的两个(2分) 31、翻译下列句子(4分) ①黄发垂髫,并怡然自乐。 ②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 、作文(55分) 爱,是非常珍贵而又奇妙的东西,在我们的生活中充满着爱,它伴随着我们成长,丰富 着我们的人生 请以“ 的爱”为题作文 要求:(1)把题目补充完整 (2)不少于600字
人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。 余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 27、释词（2 分） ①屋舍俨然．．________________ ②便要．还家________________ 28、解释加点词的古今义（4 分） ①阡陌交通．． 古义：________________今义：________________ ②率妻子邑人来此绝境．． 古义：________________今义：________________ 29、下列加点词语意思相同的一项是：（ ）（2 分） A、欲．穷其林 欲．与天公试比高 B、初极狭，才通．人 阡陌交通． C、便舍．船 屋舍俨然 D、渔人甚异之． 水陆草木之． 花 30、有些成语出自本文，写出其中的两个（2 分） ①：_________ _______ ②：__________ ______ 31、翻译下列句子（4 分） ①黄发垂髫，并怡然自乐。____________ _______ ___________________ ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。________ ___________________ 三、作文（55 分） 爱，是非常珍贵而又奇妙的东西，在我们的生活中充满着爱，它伴随着我们成长，丰富 着我们的人生…… 请以“ 的爱”为题作文 要求：（1）把题目补充完整 （2）不少于 600 字
长龙中学2010年秋八年级语文 期中测试题答案 、语言积累与运用(40分 1---6: DCCAAD 7、心田似海,纳百川亦可容人(或:心田似海,纳百川亦可容他) -10:略 二、阅读。(55分) 11、知道她并非学者,说了也无益。12.能满足“我”渴望已久的愿望 13.“我”被她的热忱深深地打动了。14.别人不肯做,或不能做的事,她却能 够做成功。 15.对“我”极其疼爱,表明她善良朴实, 16.不抱任何希望一一惊讶和震撼一一心生敬意 17.这是议论句,表达了“我”对长妈妈的感激和崇敬之情。 18(1)C(2分) (2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的 故事。(2分,意近即可)。 19、(1)推动情节发展,为后文埋下伏笔(作铺垫)。 (②)通过鲜明对比,使小说情节富有戏剧性,给人以深刻的教益。(2分,每 小题1分,意近即可)。 20.(1)精明能干,勤劳务实,积极进取。 (2)愚钝无能,目光短浅,不思进取。(2分,每处1分,各有一点即可)。 21.生活中要做一个有心人,要善于发现机遇,还要善于把握机遇。(2分,意 近即可) 22、父亲憨厚、诚实、慈爱。例如,第4段的局促表现父亲憨厚、 诚实,第5、6段买东西表现慈爱。 23、外貌描写,“湿漉漉”表明父亲冒 雨去买东西,突出了父亲对儿孙无私的爱,“皱纹堆砌”“松树皮”表现了父亲 辛苦操劳、饱经风霜。24、原文表明父亲的钱来之不易,因而倍加珍惜,删 去“贴身”这些深刻意义就表现不出 25、给儿孙买了东西,辛苦积攒的钱也交给了儿子,父亲因了却心愿而“笑” 这一“笑”表现了他宽厚无私。26、议论和抒情,深化主题。 27、①整齐的样子。②通“邀”,邀请。(2分,每小题1分) 、①古义:指道路纵横交错,四通八达。今义:运输和邮电事业的总称 ②古义:妻子和儿女。今义:男子的配偶。(4分,每空1分) 29、A(2分) 30、世外桃源、豁然开朗、与世隔绝、无人问津、怡然自乐、鸡犬相闻、落英缤 纷等等。(2分,有两个即可) 31、①老人和小孩,都显得安闲快乐(心满意足)。(2分) ②问现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必所魏朝和晋朝了。(2分) 三、作文(55分)
长龙中学 2010 年秋八年级语文 期中测试题答案 一 、语言积累与运用（40 分） 1---6：DCCAAD 7、心田似海，纳百川亦可容人（或：心田似海，纳百川亦可容他） 8---10：略 二、阅读。（55 分） 11、知道她并非学者，说了也无益。 12．能满足“我”渴望已久的愿望 13．“我”被她的热忱深深地打动了。 14．别人不肯做，或不能做的事，她却能 够做成功。 15．对“我”极其疼爱，表明她善良朴实。 16．不抱任何希望——惊讶和震撼——心生敬意 17．这是议论句，表达了“我”对长妈妈的感激和崇敬之情。 18(1)C(2 分) (2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的 故事。(2 分，意近即可) 。 19、(1)推动情节发展，为后文埋下伏笔(作铺垫)。 (2)通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。(2 分，每 小题 1 分，意近即可)。 20．(1)精明能干，勤劳务实，积极进取。 (2)愚钝无能，目光短浅，不思进取。(2 分，每处 1 分，各有一点即可)。 21．生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。(2 分，意 近即可) 22、父亲憨厚、诚实、慈爱。例如，第 4 段的局促表现父亲憨厚、 诚实，第 5、6 段买东西表现慈爱。 23、外貌描写，“湿漉漉”表明父亲冒 雨去买东西，突出了父亲对儿孙无私的爱，“皱纹堆砌”“松树皮”表现了父亲 辛苦操劳、饱经风霜。 24、原文表明父亲的钱来之不易，因而倍加珍惜，删 去“贴身”这些深刻意义就表现不出。 25、给儿孙买了东西，辛苦积攒的钱也交给了儿子，父亲因了却心愿而“笑”， 这一“笑”表现了他宽厚无私。 26、议论和抒情，深化主题。 27、①整齐的样子。 ②通“邀” ，邀请。（2 分，每小题 1 分） 28、①古义：指道路纵横交错，四通八达。今义：运输和邮电事业的总称。 ②古义：妻子和儿女。今义：男子的配偶。 （4 分，每空 1 分） 29、A（2 分 ） 30、世外桃源、豁然开朗、与世隔绝、无人问津、怡然自乐、鸡犬相闻、落英缤 纷等等。（2 分，有两个即可） 31、①老人和小孩，都显得安闲快乐（心满意足）。（2 分） ②问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必所魏朝和晋朝了。（2 分） 三、作文（55 分） 略