试卷代号：1260 (饮。古多衡的5自是建制定克恋点氏益一 座位号■ 中央广播电视大学2009一2010学年度第二学期“开放本科”期末考试（半开卷） ，· 正题角中的片面块春面 软件工程 试题 动图不个数册有“用好通 2010年7月 的鲜影为图来 题 号 三 总分 分 数 必城量购 染食混密 得分 评卷人 一、选择题，请从四个可选项中选择正确答案。(60分，每题3分) 1.软件与程序的区别是( 种方过第得本同代，海得鸦身品的两西瑞因细 A.程序价格便宜，软件价格昂贵 为长务职李在河层清坠你决心 B.程序是用户自己编写的，而软件是由厂家提供的 球从联人调达品的司 资 C.程序是用高级语言编写的，而软件是由机器语言编写的本测心 D.软件包括程序、相关数据及其文档，程序是软件的一部分中是 2.瀑布模型存在的问题是（可）。有走园派网丝地建藻式凉西 A.用户容易参与开发米 B.缺乏灵活性华端弹育现用开合县 C.用户与开发者易沟通 袋，生麻单人的D,适用可变需求文修数民体谢边膏且 3.1S09000一3是（票言），单可菜心号硬至气建税，热形端大粉明商雅 A.美国国家标准 光量明期装的百自视易团人永年损到本器正民透人个 B.世界计算机生产标准 业理品实浴酒：真时地职雄中自月由户升进度 C.软件产业的ISO9000族标准 生逆到已题对座蛋的沿保盟出，其拼个：天量数 D.ISO的第9003号标准 4.一般来说，可行性研究的成本是预期总成本的()。 A.2%以下 B.15%-20% C.6%-10% 方 D.20%以上 1412
5.( )通常是用户高层领导机构决定的，它确定软件的目标、规模和范围。丽 A.用户需求 B.业务需求 牌能能漫 C性能需求 D.功能需求 6.DFD中的每个加工至少有()。 A.一个输入流或一个输出流 B.一个输人流和一个输出流 C.一个输人流 D.一个输出流 7.按照模块独立性，内聚程度由弱至强正确的顺序是( )。 A.时间内聚、信息（顺序）内聚、功能内聚 过的达以品克 B.信息（顺序）内聚、时问内聚、功能内聚 C.信息（顺序）内聚、功能内聚、时间内聚 D.时间内聚、功能内聚、，信息（顺序）内聚 8.当一个模块内部的实现算法中包含着多重嵌套的条件选择时，如果完全用文字表达可 能令人费解，这时可以采用()。 活超 A.软件结构图 B.数据流程图 C.判定表 D.数据分析表 9,在现实世界中的任何有 的单个实体或概念，都可看做 A.主体/类 B.属性/对象 C.数据结构/对象 D.对象/属性 10.类图描述系统的( ),表示系统中的类以及类之间的关系。 婆陈沙限8 A,数据结构 B.物理结构 辞测为母发来A C.动态结构 D.静态结构 11.面向对象分析是抽取和整理用户需求并建立问题域( )的过程。 A,精确模型 B.简要模型 行奶理# C.正确的数据结构 D.灵活的数据结构 12.动态模型描述系统的动态结构和对象之间的交互，常用( )、状态图、合作图、活动 图构建系统的动态模型。 A,类图 B.对象图 C.用例图 D.顺序图 13.在面向对象方法中，面向对象分析和设计的界限是模糊的，从面向对象分析到面向对 象设计是一个( )的过程 A.逐渐扩充模型 B.模型转换 C.转换模型 D.模型继承 1413
14.面向对象的中层设计主要是对每个用例进行设计，规划实现用例功能的(：)。 A数据结构 B.处理过程 农A用 C,关键类 D.逻辑模型 15.如果程序代码的( )好，则调试和维护的成本就可以大幅度降低。 母中0a A.安全性 B.可读性 C.可扩充性 D.可移植性 项内，计益数共到聘刻 16.两个浮点数X0和X1比较相等时，应该用(。 )比较。)三最，事内回识 A.X0==X1 漂内区内列指，米的得)直前运 B.X0-X1< 策内国，桑内女劳内平果)总用通 C.XI-X0<<e 深内（单摩是补，量内业，集内国超 D.X0-X1<e 地个一 用来西相班，提人◆ 17.根据是否要运行被测程序，可以分为( )和动态测试 送诗谁料非 A.静态测试 寿安悦 B.白盒测试 正湖冬票期的光个单的印的中界班奖限资国 C.黑盒测试 堡者生人 D.验收测试 18.验收测试主要涉及的文档是()。 4格费提 A.需求规格说明书 时流 B.概要设计说明书 是独两当并张设马游数话级器农实核向渐国 C.详细设计说明书 天白值日 店赠忽部 D.源程序 进部法的面 册拼浮的能开 19.为了获得维护的统计信息，应该记录每次维护的()。维护管理者根据统计信息积 累维护管理的经验，作为今后制定维护计划的依据。 资鲜法使的液科图 A.类型 B.工作量 货 图府讯回 C.维护人员 D.以上全部 以白面的 20.项目计划活动的主要任务是估算项目的进度、工作量、资源和( )。个 A风险 B.时间 统话置A· C.人员 座种对1 D.事情 要藏对是 1414
明的使8民尽片静 得 分 评卷人 二、简答题(30分，每小题6分) 1.软件工程为什么要强调规范化和文档化？ 2.设计类的属性时必须要定义是哪两项？ 3.下面程序代码，编程人员误把IF(A==2)OR(X>1)条件写成了F(A==2) OR(X1)AND (B=-0))THEN DO X:=X/Ai IF ((A==2)OR (X>1))THEN DO A X:=X+1, 食日黑小的，代0座签简，二 END 4.面向对象的设计活动中，有构架师、用例工程师和构件师参加，他们每个角色的职贵是 5.软件的可维护性是软件设计师最关注的性能，谈谈为了获得软件良好的可维护性，在设 计时应该注意哪些问题？ 得划张网建丹港软路册期话火实理 单进面料查电程时查单先是证的兴留交终 得 分 评卷人 三、应用题(10分】 学校每学期为品学兼优的学生发放奖学金，奖学金根据学生本人申请，班主任和同学评议 的结果，分为三个等级，一等奖5名，二等奖10名，三等奖50名，向全校公布。 出开发一个软件实现奖学金的评比和发布。每学期由学生本人填写申请信息：学号、姓名、 班级、申请等级、申请理由：系统根据中请自动检查学生成绩文件，如果成绩有不及格则不能申 请奖学金：如果平均成绩在85分以上有资格申请一等奖学金：75分以上可以申请二等奖学 金；否则可以申请三等奖学金。系统保存申请信息和成绩检查结果。经过成绩筛选后，同学和 班主任进行评议，同学可以给申请者加0一10分，教师可以给申请者0-10分。学习成绩占 80%,同学评分占10%，班主任评分占10%，最后由学生管理科编制一张报表。请设计这张报 表的内容和格式，并画出此系统的数据流程图。女出，的个青部中的州 1415
试卷代号：1260 中央广播电视大学2009一2010学年度第二学期“开放本科”期末考试（半开卷） 软件工程试题答案及评分标准 州状工件得 度联连抽出观处头出 (供参考) ,088= 2010年7月 一、选择题，请从四个可选项中选择正确答案。(60分，每题3分) 喝灯，月用为员的得品前两 1.D Xo-X 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.C 0d 9.B 10.D 1A11I 11.A 12.D 13.A 14.C 15.B 16.B 17.A 18.A o119.D t20.A =一A》 二、简答题(30分，每小题6分) 千X一， 0 1.答案 软件工程强调规范化和文档化。规范化的目的是使众多的开发者遵守相同的规范，使软 件生产摆脱个人生产方式，进人标准化、工程化的生产方式。文档化是将软件的设计思想、设 计过程和实现过程完整地记求下来，以便于后人的使用和维护，在开发过程中各类相关人员借 助于文档进行交流和沟通。另外，在开发过程中产生的各类文档使得软件的生产过程由不可 见变为可见，便于管理者对软件生产进度和开发过程进行管理。在用户最终验收时可以通过 对提交的文档进行技术审查和管理审查，保证软件的质量。 2.答案： 代0器积由，三 设计类的属性时必须要定义的内容： 1)属性的类型：设计属性时必须要根据开发语言确定每个属性的数据类型，如果数据类型 不够，设计人员可以利用已有的数据类型定义新的数据类型。 2)属性的可见性。在设计属性时要确定公有属性、私有属性、受保护属性。 3.答案：用A=1,B=0,X一3测试用例可以发现错误，因为按照测试用例的预计的输出 X=4,而错误的输出是X=3。文出中拉自 4,答案：后 构架设计的目的是要勾画出系统的总体结构，这项工作由经验丰富的构架设计师主持完 成。该活动以用例模型、分析模型为输入，生成物理构架、子系统及其接口、概要的设计类（即 设计阶段定义的类) 根据分析阶段产生的高层类图和交互图，由用例设计师研究已有的类，将它们分配到相应 的用例中。检查每个用例的功能，这些功能依靠当前的类能否实现，同时检查每个用例的特殊 1416
需求是否有合适的类来实现。细化每个用例的类图，描述实现用例的类及其类之间的相互关 系，其中的通用类和关键类可用粗线框区分，这些类将作为项目经理检查项目时的重点。 经过前面两个活动，构架设计师已经将系统的构架建立起来，用例设计师按照用例的功能 将每个类分配给相应的用例。现在要由构件工程师详细设计每个类的属性、方法和关系。 5.答案：在设计阶段应该做一些变更实验，检查系统的可维护性、灵活性和可移植性，设计 时应该将今后可能变更的内容与其他部分分离开来，并且遵循高内聚、低偶合的原则。 三、应用题(10分) 参考答案： 日期： XXXX学期学习奖学金获得者 申请 成绩 同学 学号 姓名 班级 学习总成绩 班主任评分 总分实际获奖情况 等级 等级 评分 同学 D901 申请信息 DS02 学生成绩文件 奖学金评议 申请信息 成绩 结果 IPO06 申请信总 IPOO1 1P002 本人 学号等级 4 牌种塘路反容 发布信息 申请 成绩检查 奖学金评议 成绩等缓 结果 1PO05 评分持序 D903 奖学金信息 综合挂序 同学评议 班主任评议 IPC03 IPO04 挂序 同学评议 班主任评议 学生管 理处 班主任 同学评议 评议 班主 同学 出 任 1417