高中物理选修3-4课件 本章优化总结 MYKONGLONG
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高中物理选修3-4课件 知识网络构建 本章优化总结 专题归纳整合 章末综合检测 MYKONGLONG
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高中物理选修3-4课件 知识网络构建 两个基(在不同的惯性参考系中,一切物理规律 本假设】都是相同的,真空中的光速在不同的惯性 参考系中都是相同的 同时的相对性 相 空间的相对性:=0 人狭时间、空间 间 义的相对性时间的相对性:△= 介 相对论时空观 相对论速度变换公式 其他结论)相对论质量变换公式 质能方程E=mo MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 知识网络构建
高中物理选修3-4课件 广义相对性原理:在任何参考系中, 相对 两个物理规律都是相同的 基本 等效原理:一个均匀的引力场与一个做匀 论{广原理加速运动的参考系等价 简义 物质的引力使光线弯曲 介两个结论强引力场附近的时间进程会变慢 MYKONGLONG
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高中物理选修3-4课件 专题归纳整合 专题15时空的相对性 1.“同时”的相对性 在经典的物理学中,如果两个事件在一个参考系中 认为是同时的在另一个参考系中一定也是同时的; 而根据爱因斯坦的两个假设,同时是相对的 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 1．“同时”的相对性 在经典的物理学中,如果两个事件在一个参考系中 认为是同时的,在另一个参考系中一定也是同时的； 而根据爱因斯坦的两个假设,同时是相对的. 专题归纳整合 专题1 时空的相对性
高中物理选修3-4课件 2.“长度”的相对性 条沿自身长度方向运动的杆,其长度总比杆静止时的长 度小.如果与杆相对静止的人认为杆长是l,与杆相对运 动的人认为杆长是L,则两者之间的关系为:l=bl C 3.“时间间隔”的相对性 在相对事件发生地运动的参考系中观察,时间进程变慢, 相对事件发生地静止的人认为两个事件时间间隔为A,相 对事件发生地以速度U运动的观察者测得的时间间隔为Mt Aτ 则两者之间关系为:Mt= MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 2．“长度”的相对性 一条沿自身长度方向运动的杆，其长度总比杆静止时的长 度小．如果与杆相对静止的人认为杆长是 l0，与杆相对运 动的人认为杆长是 l，则两者之间的关系为：l＝l0 1－ v c 2 3．“时间间隔”的相对性 在相对事件发生地运动的参考系中观察，时间进程变慢， 相对事件发生地静止的人认为两个事件时间间隔为 Δτ，相 对事件发生地以速度 v 运动的观察者测得的时间间隔为 Δt， 则两者之间关系为：Δt＝ Δτ 1－ v c 2
高中物理选修3-4课件 4.时空的相对性 时间、空间都跟运动速度相联系,时间、空间 是物质的存在形式,时空概念是从物质运动中 抽象出来的,而不是独立于物质运动之外的概 念,时空是相对的 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 4．时空的相对性 时间、空间都跟运动速度相联系，时间、空间 是物质的存在形式，时空概念是从物质运动中 抽象出来的，而不是独立于物质运动之外的概 念，时空是相对的．
高中物理选修3-4课件 例1假设地面上有一列车以接近光速的速度运 行,其内站立着一个中等身材的人,站在路旁的人观 察车里的人和时钟(与地面时钟相比,观察结果是: A.一个矮胖子,时钟变慢 B.一个瘦高个,时钟变快 C.矮但不胖,时钟不快不慢 D.瘦但不高,时钟变慢 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 假设地面上有一列车以接近光速的速度运 行,其内站立着一个中等身材的人,站在路旁的人观 察车里的人和时钟(与地面时钟相比),观察结果是: ( ) A．一个矮胖子，时钟变慢 B．一个瘦高个，时钟变快 C．矮但不胖，时钟不快不慢 D．瘦但不高，时钟变慢 例1
高中物理选修3-4课件 精讲精析】根据长度的相对性,相对运动方向 长度减小,垂直于运动方向上的长度不变,所以这个 人瘦但不高运动的时钟变慢,故D正确 【答案】D MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 【精讲精析】 根据长度的相对性,相对运动方向 长度减小,垂直于运动方向上的长度不变,所以这个 人瘦但不高.运动的时钟变慢,故D正确. 【答案】 D
高中物理选修3-4课件 专题2质速关系和质能关系 1.质速关系 物体的质量会随物体的速度的增大而增大,物体以速 度U运动时的质量m与静止时的质量m之间的关系 为m mo C MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 专题2 质速关系和质能关系 1．质速关系 物体的质量会随物体的速度的增大而增大，物体以速 度 v 运动时的质量 m 与静止时的质量 m0之间的关系 为 m＝ m0 1－ v c 2