高中物理选修3-4课件 第四节实验:用双缝干涉测量光的波长 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 第四节 实验：用双缝干涉测量光的波长
高中物理选修3-4课件 课标定位 缝第 课前自主学案 千四 涉节 测 核心要点突破 量实 光验 的 波用 课堂互动讲练 长双 知能优化训练 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 课标定位 知能优化训练 第 四 节 实 验 ： 用 双 缝 干 涉 测 量 光 的 波 长
高中物理选修3-4课件 课标定位 学习目标:1.掌握用双缝干涉测量光的波长的实 验原理并会测量单色光的波长 2.会推导亮条纹(或暗条纹)的间距公式 重点难点:1测单色光的波长的实验原理 根据测量的数据计算波长 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 课标定位 学习目标：1.掌握用双缝干涉测量光的波长的实 验原理并会测量单色光的波长． 2．会推导亮条纹(或暗条纹)的间距公式． 重点难点：1.测单色光的波长的实验原理． 2．根据测量的数据计算波长．
高中物理选修3-4课件 课前自主学案 、实验目的 1.了解光波产生稳定的干涉现象的条件 2.观察白光及单色光的双缝干涉图样 3.测定单色光的波长 实验原理 1.相邻亮纹(或暗纹)间的距离Ax与入射光波长 之间的定量关系 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 课前自主学案 一、实验目的 1．了解光波产生稳定的干涉现象的条件． 2．观察白光及单色光的双缝干涉图样． 3．测定单色光的波长． 二、实验原理 1．相邻亮纹(或暗纹)间的距离Δx与入射光波长λ 之间的定量关系
高中物理选修3-4课件 如图13-4-1所示,双缝间距a,双缝到屏的 距离双缝S1、S2的连线的中垂线与屏的交点 为P0对屏上与尸距离为x的一点尸,两缝与尸的 距离PS1=r1,PS2=12,在线段PS2上作PM= PS1,则S2M=12-11,因d<1,所以三角形 S1S2M可看做直角三角形 dole M 图13-4-1 挡板 屏 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 如图13－4－1所示，双缝间距d，双缝到屏的 距离l.双缝S1、S2的连线的中垂线与屏的交点 为P0 .对屏上与P0距离为x的一点P，两缝与P的 距离PS1＝r1，PS2＝r2 .在线段PS2上作PM＝ PS1，则S2M＝r2－r1，因d≪l，所以三角形 S1S2M可看做直角三角形． 图13－4－1
高中物理选修3-4课件 有:n2-n1=din(令∠S2S1M=0),另 x≈an0≈in由以上两式得n2-n=d,若P 处为亮纹,则在=±M,(k=0,1,2,…),解得: x=+F,(=0,1,2…).相邻两亮纹或暗纹的中 心间距:Ax MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 有 ： r2 － r1 ＝ dsinθ( 令 ∠ S2 S1M ＝ θ) ， 另 ： x≈ltanθ≈lsinθ.由以上两式得 r2－r1＝d x l ，若 P 处为亮纹，则 d x l ＝±kλ，(k＝0,1,2，…)，解得： x＝±k l d λ，(k＝0,1,2…)．相邻两亮纹或暗纹的中 心间距：Δx＝ l d λ
高中物理选修3-4课件 2.观察双缝干涉图样 光源发出的光经滤光片成为单色光,单色光通 过单缝后相当于线光源,经双缝后产生稳定的 干涉图样,通过屏可以观察到明暗相间的干涉 条纹,如果用白光通过双缝可以观察到彩色 条纹 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 2．观察双缝干涉图样 光源发出的光经滤光片成为单色光，单色光通 过单缝后相当于线光源，经双缝后产生稳定的 干涉图样，通过屏可以观察到明暗相间的干涉 条纹，如果用白光通过双缝可以观察到______ 条纹． 彩色
高中物理选修3-4课件 3.测定单色光的波长 由相邻两亮纹或暗纹)的中心间距公式Ax= 可得出入射光的波长为2=1Ax,其中Ax可 用测量头测出.测量头由分划板、目镜、手轮 等构成,如图13-4-2甲所示 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 3．测定单色光的波长 由相邻两亮纹(或暗纹)的中心间距公式 Δx＝ l d λ 可得出入射光的波长为 λ＝______，其中 Δx 可 用测量头测出．测量头由分划板、目镜、手轮 等构成，如图 13－4－2 甲所示． d l Δx
高中物理选修3-4课件 转动手轮,分划板会左、右移动.测量时,应 使分划板中心刻线对齐某亮条纹(或暗 条纹)的中心(如图乙所示),记下此时手轮上的 读数a1,转动手轮,使分划板向一侧移动,当 分划板中心刻线对齐另一相邻的亮条纹(或暗条 纹)中心时,记下手轮上的读数a2,两次读数之 差就是相邻两亮条纹(或暗条纹)间的距离,即 △X=|a1-a2 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 转动手轮，分划板会左、右移动．测量时，应 使分划板______________对齐某亮条纹(或暗 条纹)的中心(如图乙所示)，记下此时手轮上的 读数a1，转动手轮，使分划板向一侧移动，当 分划板中心刻线对齐另一相邻的亮条纹(或暗条 纹)中心时，记下手轮上的读数a2，两次读数之 差就是相邻两亮条纹(或暗条纹)间的距离，即 Δx＝|a1－a2 |. 中心刻线
高中物理选修3-4课件 50 40 甲 乙 图13-4-2 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 图13－4－2