高中物理选修3-4课件 第四节波的衍射和干涉 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 第四节 波的衍射和干涉
高中物理选修3-4课件 课标定位 课前自主学案 第四节波的衍射和干涉 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 MYKONGLONG
高中物理选修 3 - 4课件 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 课标定位 知能优化训练 第四节波的衍射和干涉
高中物理选修3-4课件 课标定位 学习目标:1.知道波的衍射现象,理解发生明显衍射 的条件 2.知道波的叠加原理,知道波的干涉现象实质上是 波的一种特殊的叠加现象 3.理解形成稳定干涉图样的条件,知道波的干涉图 样的特点,掌握振动加强点、减弱点的振动情况. 4.知道衍射和干涉是波特有的现象 重点难点:1.发生明显衍射的条件 2.产生干涉时,加强点、减弱点的判断 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 课标定位 学习目标：1.知道波的衍射现象，理解发生明显衍射 的条件． 2．知道波的叠加原理，知道波的干涉现象实质上是 波的一种特殊的叠加现象． 3．理解形成稳定干涉图样的条件，知道波的干涉图 样的特点，掌握振动加强点、减弱点的振动情况． 4．知道衍射和干涉是波特有的现象． 重点难点：1.发生明显衍射的条件． 2．产生干涉时，加强点、减弱点的判断．
高中物理选修3-4课件 课前自主学案 波的衍射 1.定义:波可以绕过障碍物继续传播的现象 2.实验及现象 (1)实验器材:在水槽里放两块挡板中间留个狭缝 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 课前自主学案 一、波的衍射 1．定义：波可以绕过障碍物继续传播的现象． 2．实验及现象 (1)实验器材：在水槽里放两块挡板,中间留个狭缝．
高中物理选修3-4课件 (2)现象 ①狭缝宽度比波长大得多时:波的传播同光沿 直线传播一样,在挡板后面产生一个“阴影区” 如教材图124-1甲 ②狭缝宽度与波长相差不多或比波长还小时:水 波绕到_挡板后面继续传播,如教材图124-1 3.发生明显衍射的条件 缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长 比波长更小或者相差不多 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 (2)现象 ①狭缝宽度比波长大得多时：波的传播同光沿 ______传播一样,在挡板后面产生一个“阴影区”. 如教材图12.4－1甲． ②狭缝宽度与波长相差不多或比波长还小时：水 波______挡板后面继续传播,如教材图12.4－1 乙． 3．发生明显衍射的条件 缝 、 孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长 ___________或者____________． 直线 绕到 比波长更小 相差不多
高中物理选修3-4课件 波的叠加 1.波的独立传播:两列波相遇后彼此穿过,仍然 保持各自的运动状态,继续传播 2.波的叠加:在它们重叠的区域里,介质的质点 同时参与这几列波引起的振动,质点的位移等 于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和,如图 12-4-1所示 AAM 图12-4—1 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 二、波的叠加 1．波的独立传播：两列波相遇后彼此穿过，仍然 ______各自的__________，继续传播． 2．波的叠加：在它们重叠的区域里，介质的质点 __________这几列波引起的振动，质点的位移等 于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和，如图 12－4－1所示． 图12－4－1 保持 运动状态 同时参与
高中物理选修3-4课件 三、波的干涉 1.实验及现象 (1)实验:波源是固定在同一个振动片上的两根细 杆,当振动片振动时,两根细杆周期性地触动 水面,形成两个波源,这两个波源发出的是相位 相同、频率相同、振动方向也相同的两列 波 (2)现象:两列波相遇后,水面上出现了一条条 相对平静_的区域和激烈振动_的区域,这两 种区域在水面上的位置是稳定不变的 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 三、波的干涉 1．实验及现象 (1)实验：波源是固定在同一个振动片上的两根细 杆，当振动片振动时，两根细杆________地触动 水面，形成两个波源，这两个波源发出的是相位 相同、______相同、__________也相同的两列 波. (2)现象：两列波相遇后，水面上出现了一条条 __________的区域和__________的区域，这两 种区域在水面上的位置是__________的． 周期性 频率 振动方向 相对平静 激烈振动 稳定不变
高中物理选修3-4课件 2.现象解释 (1)加强点:在某些点两列波引起的振动同相, 质点的振动最剧烈,振动的振幅等于两列波的 振幅之和 (2减弱点:在某些点两列波引起的振动反相, 质点振动的振幅等于两列波的振幅之差_,若 两列波振幅相同,质点振动的合振幅就等于零, 水面保持平静 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 2．现象解释 (1)加强点：在某些点两列波引起的振动______, 质点的振动最剧烈，振动的振幅等于两列波的 __________． (2)减弱点：在某些点两列波引起的振动______, 质点振动的振幅等于两列波的__________，若 两列波振幅相同，质点振动的合振幅就等于零， 水面保持平静． 同相 振幅之和 反相 振幅之差
高中物理选修3-4课件 3.波的干涉 (1)定义:一频率相同的两列波叠加时,某些 区域的振幅加大、某些区域的振幅减小 的现象 (2)干涉图样:波的干涉中所形成的图样 (3)干涉条件:频率_相同、相位差恒定是两 列波产生干涉的必要条件 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 3．波的干涉 (1)定义：______相同的两列波叠加时，某些 区域的振幅______、某些区域的振幅______ 的现象． (2)干涉图样：波的干涉中所形成的图样． (3)干涉条件： ______相同、相位差恒定是两 列波产生干涉的必要条件． 频率 加大 减小 频率
高中物理选修3-4课件 核心要点突破 1.障碍物或孔的尺寸大小,并不是决定衍射是否发 生的条件,仅是衍射现象是否明显的条件,一般情 况下,波长较大的波容易产生明显的衍射现象 2.衍射是否明显通常的衡量就是孔或缝的宽度d与 波长λ的比值,比值越小,衍射现象相对越明显. 3.当孔的尺寸远小于波长时尽管衍射十分突出,但 衍射波的能量很弱,衍射现象不容易观察到 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 核心要点突破 1．障碍物或孔的尺寸大小，并不是决定衍射是否发 生的条件，仅是衍射现象是否明显的条件，一般情 况下，波长较大的波容易产生明显的衍射现象． 2．衍射是否明显,通常的衡量就是孔或缝的宽度 d 与 波长 λ 的比值 d λ，比值越小，衍射现象相对越明显． 3．当孔的尺寸远小于波长时尽管衍射十分突出，但 衍射波的能量很弱，衍射现象不容易观察到．