20132014学年度下学期第一次月考试卷 由于天气形势的相对稳定,造成空气中的污染物扩散困难,越聚越多的聚集效应,形成了我国中东部 (3)中国科学院大气物理研究所研究员王庚辰表示,从本质上讲,按照气象学的定义,雾和霾是有 七年级语文 本质区别的。雾是由水汽组成。水汽遇冷就结雾,再冷就是冷雾。一般雾的颗粒比较大,有几个或者 几个微米。而霾就不一样了,它是比较干的颗粒物,这种颗粒物是非常小的,基本上为微米量级 (考试时间120分钟满分150分) 从研究结果来看,一般情况下,霾的主要成分是细颗粒物,也就是大家常说到的PM25,它的直径等 于或者小于2.5微米,又被称为可入肺颗粒物。所以说,霾其实是一种污染 一、阅读(70分) 4)在颜色上,我们常见的雾主要是由水体组成,水体在阳光或者是散射光照射下会呈偏白的颜色 一)古诗文背诵。(10分)(任选10处即可) 而霾的颜色一般是黃色或者褐色。在城市里,雾和霾总是交织出现 一切都将会过去:而那过去了的 ⑤我们都知道,天气系统具备一定的自我调节与净化能力,对于大范围的雾霾天气来说,这种消 希金《假如生活欺骗了你》 作用需要冷空气所带来的大风。一些污染物长期暴露在空气中,也会产生物理化学反应,沉降、分 云从窗里出。(吴均《山 解,通过雨雪进入到陆面或者海洋。当大气扰动明显时,除了水平方向的运动外,还会有垂直方向的 传语报平安。(岑参 扩散,空气中污染物的浓度便会被稀释。所以说,大风是突围雾霾天最有力的武器 《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,思念自 乡和亲人的诗句是 (6)雾霾污染对人体健康的确有影响。敏感人群,如心血管疾病患者或65岁以上的老年人,若 暴露在雾霾天气中,可能会加重病情,并需要住院。最严重者还可能引发死亡。去年年底,国际环保 5、《木兰诗》中写出木兰出征前紧张、周密准备的句子是 组织“绿色和平”发布报告称,现有的空气质量造成北京、上海、广州、西安四个城市早死人数高达 8572人 6、成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中 一句诗文 (7)如果避免不了在雾霾天气出行,就该考虑戴口罩。在雾霾天气下,在PM5非常高的时候 (二)阅读下面文言文,完成7-10题。(18分) 佩戴口罩可以阻挡一部分粒子进入体内。但是,普通口罩是不能完全挡住极其微小的PM25粒子的 金溪民方仲永,世隶耕仲永生五年未尝识书具,忽啼求之父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为 只有N95口罩能有效阻挡它:当然,如果PM2.5浓度不高时,佩戴N95口罩则没有必要。 其名其诗以养父母收族为意,传一乡秀才观之自是指物作诗,立就其文理皆有可观者邑人奇之,稍稍 8〕一定的饮食应对措施,可能会给人体健康带来一定的好处。公众可以多吃清淡类食物,如 宾客其父,或以钱币乞之父利其然也日扳仲永环谒于邑人,不使学 含维生素或抗氧化物质多的食品。这些对于PM5引起体内自由基的增多、癌症的发生有一定的缓 余闻之也久明道中,从先人还家,于舅家见之十二三矣令作诗,不能称前时之闻又七年还自扬州,解作用。此外,如果PM5非常高的话,公众尽量不要开窗通风换气。此时,室内空气的质量非常 复到舅家问焉曰:·泯然众人矣 重要,公众要讲究公共卫生,比如不要在室内吸烟,不要用污染性很大的生物燃料等 (本 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至 文选自《气象知识》2013年第一期,有删改) 也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为11、雾与霾有哪些区别?根据文意,分点简要回答。(6分) 7、解释下列加黑的字的意思。(4分) 12、本文认为该如何应对雾霾天气给人类健康带来的危害?(4分) (2)收族为意 (3)日扳仲永环谒于邑人 )(4)彼其受之天也( 四)阅读下文,完成13-17题。(22分 列句子的意思。(6分) 我妈妈不是傻子 (1)父利其然也日扳仲永环谒于邑人,不使学 我所支教的那所乡村小学,班里有一个特殊的孩子。他身材比其他孩子都要强壮高大,脸也胖嘟 (2)今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 嘟的,跑起步来,脸上的肉一颤一颤的,煞是可爱。让人揪心的是他的眼睛,他的眼神明显有些呆滞。 9、联系上下文回答:方仲永的变化经历了哪三个阶段?(3分) 仔细观察他的五官,会发现他的左右脸明显比例不对,一边脸大,一边脸小,仿佛一颗长歪了的桃 银显然,这个名叫安康的小男孩是一个智障孩子,尽管已经上三年级 计德的大族的 加减法 10、作者写这篇文章仅仅是对方仲永的“泯然众人”表示深深的惋惜吗?你认为作者作此文的真正目都算不清楚。今天费尽九牛二虎之力,好不容易教会了他,第二天,再让他计算 像被格 的是什么?(5分) 式化一 脸茫然地看着你,口水顺着下巴滴得老长 从无可奈何到气急败坏,再到循循善诱,这个笨拙的孩子很考验一个人的耐心,那段时间我每天 (三)阅读下文,完成11-12题。(10分) 都要单独教一遍安康5以内的加减法,他一边歪着头听我口干舌燥地讲解,一边心不在焉地的看着校 雾霾常识知多少 园里跑进来的一只鸭子或是一条狗,脸上绽放出开心的笑容,天知道他在想些什么 (I)2013年伊始,我国中东部多地遗遇雾霾天气,能见度降低,空气污染严重。这令人恐惧的雾 学习数学不开窍也就罢了,最可恨的是,安康经常在课堂上发出各种各样的怪声,引得其他孩子 霾天气到底是怎么形成的?我们又该如何应对呢? 哈哈大笑。我几次把他叫到办公室里谈话,但他这只耳朵进,那只耳朵出,屡教不改。我故意让他把 中央气象台首席预报员马学款说,雾霾天出现前,在经历了大范围的低温之后,影响我国北方 手伸出来,作势要打他。哪知他并不害怕,反而笑了起来:“老师,你使劲打,我不怕痛,五年级的 的冷空气出现了停歇。由于地面上方对流层中大气温度和湿度的垂直分布状况比较稳定 孩子都能被我打哭喽!“他说的是实话,学校里的孩子打架没几个人是他的对手,大家都不愿意和他 温效应的出现,导致了雾的产生。雾本身是一种比较正常的天气现象,并没有污染,但是 起玩。他走到哪里,其他孩子就四散而逃
2013—2014 学年度下学期第一次月考试卷 七年级 语文 （考试时间 120 分钟 满分 150 分） 一、阅读（70 分） （一）古诗文背诵。（10 分）（任选 10 处即可） 1、 ，一切都将会过去；而那过去了的， 。（普 希金《假如生活欺骗了你》） 2、 ，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》） 3、 ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） 4《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，思念自己的家乡和亲人的诗句是： ， 。 5、《木兰诗》中写出木兰出征前紧张、周密准备的句子是： ， ， ， 。 6、成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中“ ， ”一句诗文。 （二）阅读下面文言文，完成 7---10 题。（18 分） 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为 其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗,立就.其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍 宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学. 余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之.十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州, 复到舅家问焉.曰:"泯然众人矣!" 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至 也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为 众人而已耶? 7、解释下列加黑的字的意思。（4 分） （1）、世隶耕（ ） （2）收族为意（ ） （3）日扳仲永环谒于邑人（ ） （4）彼其受之天也（ ） 8、用现代汉语解释下列句子的意思。（6 分） （1）父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 （2）今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? 9、联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪三个阶段？（3 分） 10、作者写这篇文章仅仅是对方仲永的“泯然众人”表示深深的惋惜吗？你认为作者作此文的真正目 的是什么？（5 分） （三）阅读下文，完成 11-12 题。（10 分） 雾霾常识知多少 ⑴2013 年伊始，我国中东部多地遭遇雾霾天气，能见度降低，空气污染严重。这令人恐惧的雾 霾天气到底是怎么形成的？我们又该如何应对呢？ ⑵中央气象台首席预报员马学款说，雾霾天出现前，在经历了大范围的低温之后，影响我国北方 的冷空气出现了停歇。由于地面上方对流层中大气温度和湿度的垂直分布状况比较稳定，夜间辐射降 温效应的出现，导致了雾的产生。雾本身是一种比较正常的天气现象，并没有污染，但是大雾形成时 由于天气形势的相对稳定，造成空气中的污染物扩散困难，越聚越多的聚集效应，形成了我国中东部 大范围霾的出现。 ⑶中国科学院大气物理研究所研究员王庚辰表示，从本质上讲，按照气象学的定义，雾和霾是有 本质区别的。雾是由水汽组成。水汽遇冷就结雾，再冷就是冷雾。一般雾的颗粒比较大，有几个或者 十几个微米。而霾就不一样了，它是比较干的颗粒物，这种颗粒物是非常小的，基本上为微米量级。 从研究结果来看，一般情况下，霾的主要成分是细颗粒物，也就是大家常说到的 PM2.5，它的直径等 于或者小于 2.5 微米，又被称为可入肺颗粒物。所以说，霾其实是一种污染物。 ⑷在颜色上，我们常见的雾主要是由水体组成，水体在阳光或者是散射光照射下会呈偏白的颜色； 而霾的颜色一般是黄色或者褐色。在城市里，雾和霾总是交织出现。 ⑸我们都知道，天气系统具备一定的自我调节与净化能力，对于大范围的雾霾天气来说，这种消 散作用需要冷空气所带来的大风。一些污染物长期暴露在空气中，也会产生物理化学反应，沉降、分 解，通过雨雪进入到陆面或者海洋。当大气扰动明显时，除了水平方向的运动外，还会有垂直方向的 扩散，空气中污染物的浓度便会被稀释。所以说，大风是突围雾霾天最有力的武器。 （6）雾霾污染对人体健康的确有影响。敏感人群，如心血管疾病患者或 65 岁以上的老年人，若 暴露在雾霾天气中，可能会加重病情，并需要住院。最严重者还可能引发死亡。去年年底，国际环保 组织“绿色和平”发布报告称，现有的空气质量造成北京、上海、广州、西安四个城市早死人数高达 8572 人。 （7）如果避免不了在雾霾天气出行，就该考虑戴口罩。在雾霾天气下，在 PM2.5 非常高的时候， 佩戴口罩可以阻挡一部分粒子进入体内。但是，普通口罩是不能完全挡住极其微小的 PM2.5 粒子的， 只有 N95 口罩能有效阻挡它；当然，如果 PM2.5 浓度不高时，佩戴 N95 口罩则没有必要。 （8）一定的饮食应对措施，可能会给人体健康带来一定的好处。公众可以多吃清淡类食物，如 含维生素或抗氧化物质多的食品。这些对于 PM2.5 引起体内自由基的增多、癌症的发生有一定的缓 解作用。此外，如果 PM2.5 非常高的话，公众尽量不要开窗通风换气。此时，室内空气的质量非常 重要，公众要讲究公共卫生，比如不要在室内吸烟，不要用污染性很大的生物燃料等。 （本 文选自《气象知识》2013 年第一期，有删改） 11、雾与霾有哪些区别？根据文意，分点简要回答。（6 分） 12、本文认为该如何应对雾霾天气给人类健康带来的危害？（4 分） （四）阅读下文，完成 13-17 题。（22 分） 我妈妈不是傻子 清山 我所支教的那所乡村小学，班里有一个特殊的孩子。他身材比其他孩子都要强壮高大，脸也胖嘟 嘟的，跑起步来，脸上的肉一颤一颤的，煞是可爱。让人揪心的是他的眼睛，他的眼神明显有些呆滞。 仔细观察他的五官，会发现他的左右脸明显比例不对，一边脸大，一边脸小，仿佛一颗长歪了的桃 子…… 很显然，这个名叫安康的小男孩是一个智障孩子。尽管已经上三年级了，他却连 5 以内的加减法 都算不清楚。今天费尽九牛二虎之力，好不容易教会了他，第二天，再让他计算，他的大脑好像被格 式化一般，一脸茫然地看着你，口水顺着下巴滴得老长老长…… 从无可奈何到气急败坏，再到循循善诱，这个笨拙的孩子很考验一个人的耐心，那段时间我每天 都要单独教一遍安康 5 以内的加减法，他一边歪着头听我口干舌燥地讲解，一边心不在焉地的看着校 园里跑进来的一只鸭子或是一条狗，脸上绽放出开心的笑容，天知道他在想些什么。 学习数学不开窍也就罢了，最可恨的是，安康经常在课堂上发出各种各样的怪声，引得其他孩子 哈哈大笑。我几次把他叫到办公室里谈话，但他这只耳朵进，那只耳朵出，屡教不改。我故意让他把 手伸出来，作势要打他。哪知他并不害怕，反而笑了起来：“老师，你使劲打，我不怕痛，五年级的 孩子都能被我打哭喽！”他说的是实话，学校里的孩子打架没几个人是他的对手，大家都不愿意和他 一起玩。他走到哪里，其他孩子就四散而逃
第一次见到安康的妈妈,我就知道了他智障的原因。作为一个女人,即使是农村妇女,她也显得 太不修边幅了。穿着很寒酸,头发凌乱地遮住了一边的脸,脸上却是乐呵呵的。家中有这样一个智障 孩子,正常的母亲应该是面色悲苦,整日以泪洗面的,但安康的母亲却全然没有痛苦之色。见到我, 18、《童年》是 (作者)以自身经历为基础创作的 体小说三部曲中的第 她有些局促,也不说话,脸上现出一副讨好的表情。安康中午在学校里吃饭。最让人吃惊的是,他的部。它讲述的是 人名)三岁到十岁这一时期的童年生活。三部曲中的其他两部分 母亲每天中午都会给他送来五个馒头。她走了以后,每顿只能吃两个馒头的安康,就把吃剩下的三个 寸别为 》《我的大学》。(4分) 馒头放到了教室里的讲台上。班里几个调皮的孩子就用这三个馒头当作玩具,互相抛来掷去,最后三19、从下面《西游记》人物中任选一个,写一则近150字的人物简介。(6分) 个馒头只能被扔进垃圾桶里。我一边意识到这是一个连孩子饭量也算不清楚的傻女人,一边感叹母爱 白骨精 红孩儿 的伟大,连精神有障碍的女人也生怕饿着自己的孩子,只是这些不懂事的孩子啊,把这份深沉的母爱 轻易地挥霍了! 有一天午睡的时候,校园里突然传来一阵哭声。我起身去看,原来是安康在哭,他哭得鼻涕一把 泪一把的,劝也劝不住。远处的篮球架下站着几个二年级的孩子 “怎么了,安康?谁欺负你了? 班级组织以“善待汉字,热爱母语”为主题的综合性学习活动,请你积极参加 安康甩开了我的手,继续扯着嗓子哭 第一站:参加《中国汉字听写大会》比赛 你不是号称最勇敢的孩子吗?不会是让二年级的孩子打哭了吧?”我故意嘲笑他 20、越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机,央视 安康果然中计,他边哭边说:“我只是学了几声狗叫,他们就说我是傻子,说我妈也是傻子。我科教频道推出了《中国汉字听写大会》《中国汉字听写大会》比赛中也出现过我们本学期学习过的词 是傻子,可是我妈不是傻子 我听了鼻子酸酸的,示意那几个二年级的孩子过来 ①【拼音】【bIg】【解释】长得不饱满的谷粒就是【bigd】 你们谁说安康是傻子的?安康是我们班里最聪明的孩子!他的妈妈和你们的妈妈一样,都是天 ②【拼音】【g】【解释】告别的歌就是rlge】 底下最好的妈妈!以后谁再敢在安康面前胡说八道,我饶不了他们 他的妈妈就是傻子,每天中午都给安康送五个馒头,他吃得了吗?”有一个孩子小声嘀咕着。 你给我住嘴!那是他的妈妈怕他吃不饱,才故意给他带五个馒头的。“我声色俱厉地训斥着那 几个闯祸的孩子。 21、随着网络文化的兴起,网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景,请从下列网络语 待那几个孩子走了以后,我柔声劝慰着仍旧哭哭啼啼的安康:“如果不想让别人把你当成傻子 以后就不要在校园里,尤其是课堂上发出各种各样的怪叫声好吗? 言中选择两个猜想它们的意思。(4分) 安康点了点头,停顿了一下,他又说:“可是他们还说我妈是傻子! 第三站:探究实践调查 我乘机教起他5以内的加减法:“安康,你妈妈每天中午给你送5个馒头,而你一顿只能吃2个材料”:光明网以“在网络时代如何看待汉字的书写”为主题做过问卷调查,发现“423的人觉得 馒头,算一算还剩下几个馒头?”安康掰着手指头,竟然说出了正确的答案 “安康真是一个聪明的孩子!既然你每天中午只能吃两个馒头,以后,你就告诉妈妈,只给你送 自己的字不好看,41.52%的人经常提笔忘 字,14.23%的人经常写错别字,85.29%的人认同全民汉字 两个馒头就行了!否则剩下的馒头就浪费 剩下的三个馒头,是留给您吃的!“安康的回答让我大吃一惊,“我妈妈说我一顿能吃两个馒头 材料二:《中国汉字听写大会》节目组的工作人员告诉记者,在现场观众席前特设了成人体验团,他 们与选手同时参与听写测试,结果令人汗颜。听写“癞蛤蟆”,成人体验团正确率只有30%:“间歇 剩下的馒头给老师吃,老师家在城 这样,老师就会对我好一点儿。 我的脸一阵通红,此时我才明白,安康把每次剩下的三个馒头放到讲台上的原因了。 这个口语常用词,很容易辨识,但是成人组居然有40%的人书写错误 材料三:美国《洛杉矶时报》还报道说,当中国人拥有的工具—一手机、智能手机、智能电话、电脑 后来,问了同校的老师,我才知道,安康的母亲精神正常,人挺乐观她就在附近的一个工地上越多,他们就越没有机会一笔一画地书写中文。无论是使用电脑打字或发手机短信,大多数中国人是 打工,出苦力的她哪有资本和精力去讲究穿戴 安康的变化也令我吃惊,那天以后,他不仅学会了在课堂上保持安静,而且掌握了5以内的加减 使用一套罗马拼音系统:你只要打出这个字的拼音,就会出现一堆中文供你选择。这样的结果导致产 法。我知道他前后变化的根本原因,安康只是想证明他和他的妈妈都不是傻子! 生一种奇怪的新型文盲:书写困难,无法写。而这是中国特有的现象。(材料来源于互联网) 13、“第一次见到安康的妈妈,我就知道了他智障的原因。”联系第二段的内容,说说“我”是如何判 22、从以上三则材料中你可以得出怎样的结论?(2分) 定安康智障的原因的。(3分) 23、针对这一结论请提出两条合理化的建议。(2分) 14、“安康掰着手指头,竟然说出了正确的答案。”一句中“竟然”一词有什么表达作用?(4分) 三、作文(70分) 15、“我的脸一阵通红。”这是刻画人物的什么描写?结合文章内容分析我此时脸红的原因?(5分) 24、在每个人的心中,或多或少都有一些小秘密,而且都不同,这些秘密,有的让人无法面对,有的 让人感到羞愧,有的则会让人前进 16、文章为什么在最后才交代安康的母亲精神正常?通读全文,你觉得安康的妈妈是一个怎样的人 清以《珍藏在我心中的秘密》为题写一篇记叙文 (5分) 要求:①文体符合要求:②字数不少于600字:③不得抄袭或套作 ④文中不要出现真实的人名、校名、地名 17、如果你是文中安康的同班同学,你将怎样对待他?(5分)
第一次见到安康的妈妈，我就知道了他智障的原因。作为一个女人，即使是农村妇女，她也显得 太不修边幅了。穿着很寒酸，头发凌乱地遮住了一边的脸，脸上却是乐呵呵的。家中有这样一个智障 孩子，正常的母亲应该是面色悲苦，整日以泪洗面的，但安康的母亲却全然没有痛苦之色。见到我， 她有些局促，也不说话，脸上现出一副讨好的表情。安康中午在学校里吃饭。最让人吃惊的是，他的 母亲每天中午都会给他送来五个馒头。她走了以后，每顿只能吃两个馒头的安康，就把吃剩下的三个 馒头放到了教室里的讲台上。班里几个调皮的孩子就用这三个馒头当作玩具，互相抛来掷去，最后三 个馒头只能被扔进垃圾桶里。我一边意识到这是一个连孩子饭量也算不清楚的傻女人，一边感叹母爱 的伟大，连精神有障碍的女人也生怕饿着自己的孩子，只是这些不懂事的孩子啊，把这份深沉的母爱 轻易地挥霍了！ 有一天午睡的时候，校园里突然传来一阵哭声。我起身去看，原来是安康在哭，他哭得鼻涕一把， 泪一把的，劝也劝不住。远处的篮球架下站着几个二年级的孩子。 “怎么了，安康？谁欺负你了？” 安康甩开了我的手，继续扯着嗓子哭。 “你不是号称最勇敢的孩子吗？不会是让二年级的孩子打哭了吧？”我故意嘲笑他。 安康果然中计，他边哭边说：“我只是学了几声狗叫，他们就说我是傻子，说我妈也是傻子。我 是傻子，可是我妈不是傻子！” 我听了鼻子酸酸的，示意那几个二年级的孩子过来。 “你们谁说安康是傻子的？安康是我们班里最聪明的孩子！他的妈妈和你们的妈妈一样，都是天 底下最好的妈妈！以后谁再敢在安康面前胡说八道，我饶不了他们！” “他的妈妈就是傻子，每天中午都给安康送五个馒头， 他吃得了吗？ ” 有一个孩子小声嘀咕着。 “你给我住嘴！那是他的妈妈怕他吃不饱，才故意给他带五个馒头的。”我声色俱厉地训斥着那 几个闯祸的孩子。 待那几个孩子走了以后，我柔声劝慰着仍旧哭哭啼啼的安康：“如果不想让别人把你当成傻子， 以后就不要在校园里，尤其是课堂上发出各种各样的怪叫声好吗？” 安康点了点头， 停顿了一下，他又说：“可是他们还说我妈是傻子！” 我乘机教起他 5 以内的加减法：“安康，你妈妈每天中午给你送 5 个馒头，而你一顿只能吃 2 个 馒头，算一算还剩下几个馒头？”安康掰着手指头，竟然说出了正确的答案。 “安康真是一个聪明的孩子！既然你每天中午只能吃两个馒头，以后，你就告诉妈妈，只给你送 两个馒头就行了！否则剩下的馒头就浪费了！” “剩下的三个馒头，是留给您吃的！”安康的回答让我大吃一惊，“我妈妈说我一顿能吃两个馒头， 剩下的馒头给老师吃，老师家在城里……这样，老师就会对我好一点儿。” 我的脸一阵通红，此时我才明白，安康把每次剩下的三个馒头放到讲台上的原因了。 后来，问了同校的老师，我才知道，安康的母亲精神正常，人挺乐观，她就在附近的一个工地上 打工，出苦力的她哪有资本和精力去讲究穿戴？ 安康的变化也令我吃惊，那天以后，他不仅学会了在课堂上保持安静，而且掌握了 5 以内的加减 法。我知道他前后变化的根本原因，安康只是想证明他和他的妈妈都不是傻子！ 13、“第一次见到安康的妈妈，我就知道了他智障的原因。”联系第二段的内容，说说“我”是如何判 定安康智障的原因的。（3 分） 14、“安康掰着手指头，竟然说出了正确的答案。”一句中“竟然”一词有什么表达作用？（4 分） 15、“我的脸一阵通红。”这是刻画人物的什么描写？结合文章内容分析我此时脸红的原因？（5 分） 16、文章为什么在最后才交代安康的母亲精神正常？通读全文，你觉得安康的妈妈是一个怎样的人？ （5 分） 17、如果你是文中安康的同班同学，你将怎样对待他？（5 分） （五）名著阅读。（10 分） 18、《童年》是 （作者）以自身经历为基础创作的 体小说三部曲中的第 一部。它讲述的是 （人名）三岁到十岁这一时期的童年生活。三部曲中的其他两部分 分别为《 》《我的大学》。（4 分） 19、从下面《西游记》人物中任选一个，写一则近 150 字的人物简介。（6 分） 孙悟空 猪八戒 白骨精 红孩儿 二、综合性学习（10 分） 班级组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。 第一站：参加《中国汉字听写大会》比赛 20、越来越多的人使用键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机，央视 科教频道推出了《中国汉字听写大会》。《中国汉字听写大会》比赛中也出现过我们本学期学习过的词 语，不知你是否掌握了。请根据下面的提示把正确的词语写在田字格中。（2 分） ①【拼音】 【bǐ gǚ】 【解释】 长得不饱满的谷粒就是【bǐgǚ】。 ②【拼音】 【lí gē】 【解释】 告别的歌就是 【lí gē】。 第二站：猜想网络流行语 21、随着网络文化的兴起，网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景，请从下列网络语 言中选择两个猜想它们的意思。（4 分） 给力 土豪 屌丝 驴友 第三站：探究实践调查 材料一：光明网以“在网络时代如何看待汉字的书写”为主题做过问卷调查，发现“44.25%的人觉得 自己的字不好看，41.52%的人经常提笔忘字，14.23%的人经常写错别字，85.29%的人认同全民汉字 书写水平在下降”。 材料二：《中国汉字听写大会》节目组的工作人员告诉记者，在现场观众席前特设了成人体验团，他 们与选手同时参与听写测试，结果令人汗颜。听写“癞蛤蟆”，成人体验团正确率只有 30%；“间歇”， 这个口语常用词，很容易辨识，但是成人组居然有 40%的人书写错误。 材料三：美国《洛杉矶时报》还报道说，当中国人拥有的工具——手机、智能手机、智能电话、电脑 越多，他们就越没有机会一笔一画地书写中文。无论是使用电脑打字或发手机短信，大多数中国人是 使用一套罗马拼音系统：你只要打出这个字的拼音，就会出现一堆中文供你选择。这样的结果导致产 生一种奇怪的新型文盲；书写困难，无法写。而这是中国特有的现象。（材料来源于互联网） 22、从以上三则材料中你可以得出怎样的结论？（2 分） 23、针对这一结论请提出两条合理化的建议。（2 分） 三、作文（70 分） 24、在每个人的心中，或多或少都有一些小秘密，而且都不同，这些秘密，有的让人无法面对，有的 让人感到羞愧，有的则会让人前进…… 请以《珍藏在我心中的秘密》为题写一篇记叙文。 要求：①文体符合要求；②字数不少于 600 字；③不得抄袭或套作； ④文中不要出现真实的人名、校名、地名