2014年人教版七年级下学期第二次月考题_第二次月考试卷.doc_大学文库

共 6 页，第1页七年级下学期第二次月考题学校：班级：姓名：一、语文积累与运用（本大题包含第 1-6 题，1-5 题各 2 分，第 6 题 8 分，共 18 分） 1、下列加点生字的注音完全正确的一项是：（）（2 分） A．亢．奋（kàn）晦．暗（hùi）赫．然(hè) 参．差不齐（cēn） B．羁绊．(pàn) 粲．然（càn）冗．杂（rǒng）鲜．为人知（xiǎn） C．嗔．视（chēn）筹．划（chóu）亘．古(ɡèn) 叱咤．风云(chà) D．归省．（xǐnɡ）颦．蹙(pín) 凫．水(fú) 锲．而不舍(qiè) 2、下面词语书写完全正确的一项是（）（2 分） A．家喻户晓慷概淋漓锋芒毕露撺掇 B．蓦然回首嘎然而止鞠躬尽粹惬意 C．低回婉转博学多识潜心贯注磐石 D．义奋填膺一拍既合历尽心血静穆 3、下列加点词语运用不准确的一项是（）（2 分） A.车展会的展位供不应求。得到展位的各个企业，都使出浑身解数．．．．，充分地展示自己。 B.这位著名演唱家的歌声气冲斗牛．．．．，声入九霄。 C.不少人认为孟子锋芒毕露．．．．，太过张扬。其实他如此咄咄逼人，并不完全是个性使然。 D. 刘谦的魔术表演，真是让人大开眼界，令人叹为观止．．．．。 4、没有语病的一项是：（）（2 分） A、印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。 B、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。 C、市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。 D、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 5. 下列选项中作家作品朝代国籍搭配有误的一项是（）（2 分） A.《福楼拜家的星期天》莫泊桑法国作家短篇小说巨匠 B.《邓稼先》杨振宁美籍华裔获诺贝尔物理学奖 C.《孙权劝学》司马光《资治通鉴》北宋政治家史学家 D.《社戏》鲁迅《朝花夕拾》文学家思想家革命家

共 6 页，第2页 6、根据提示填空。（每空 1 分，共 8 分。）（1）《约客》表现作者寂寞心情的句子：，（2）山际见来烟，。(吴均《山中杂诗》) （3）苍苍竹林寺，______________。（刘长卿《送灵澈上人》）（4）马上相逢无纸笔，______________________。（岑参《逢入京使》）（5）_____________________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（6）李白在《春夜洛城闻笛》一诗中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是：______________________,______________________。二、语言综合运用。（6 分） “祖国”不是一个普通的名字，“爱国”也不是一句简单的口号。自古以来，中华民族多少贤人志士，为了自己的祖国抛头颅，洒热血。他们在国家危急存亡之时，敢于挺身而出，甘愿献出自己宝贵的生命；当在祖国建设蓬勃发展之际，他们可以义无反顾，甘愿付出自己毕生的精力。因此，民族的兴旺，要靠每一位有爱国之心的人去奉献，国家的强大，需由每一位有爱国之情的人去建设。 7、请你举一个有关爱国的历史人物，并简单说说他的爱国表现？（3 分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 8、现在初一某班的学生要开展一个关于“爱国”的主题班会，有一个朗诵“爱国诗歌大比拼”的环节，现在请同学写出两句关于爱国的诗句，并写出作者。（3 分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、阅读（本大题含第 9-24 小题，共 36 分）竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 9、诗中“幽篁”“长啸”是什么意思？请选择其中一个回答。（2 分） _____________________________________________________________________ 10、诗中表现了诗人怎样的心情？请结合诗句，作简要分析。（2 分）（二）阅读下面文言文，完成第 11-14 小题。（10）口技林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌

(三)阅读下面的文字,完成第15-19小题。(10分) 最后一课(节选) 我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽, 有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大 “我的朋友们啊,”他说,“我一一我一—” 但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁! 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学你们走吧。 15.老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里?(用原文句子回答)(2分) 16.选文的第二段加点的“这种方式”指什么?(1分) 17.为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”?(2分) 8.韩麦尔先生使出全身的力量,在黑板上写了“法兰西万岁!”这表现了他怎样的思想感情?(2分) 19.选文的最后一段用了描写,表现了韩麦尔先生面对祖国被占领的残酷现实,陷入极大的痛苦之中(3分) (四)阅读小面文字,完成第20-24小题。(12分) 共6页,第4页

共 6 页，第4页（三）阅读下面的文字，完成第 15-19 小题。（10 分）最后一课（节选）我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。 ······· 他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式．．．．来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。 ······· 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声 ——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了——，你们走吧。” 15．老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里? （用原文句子回答）（2 分） (1)___________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________ 16．选文的第二段加点的“这种方式”指什么? (1 分) _________________________________________________________ _____ 17．为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”? (2 分) _____________________________________________________________________ 18．韩麦尔先生使出全身的力量，在黑板上写了“法兰西万岁！”这表现了他怎样的思想感情？(2 分) __________________________________________ ______ 19．选文的最后一段用了_____ _、____ __、描写，表现了韩麦尔先生面对祖国被占领的残酷现实，陷入极大的痛苦之中(3 分) （四）阅读小面文字，完成第 20-24 小题。（12 分）

父亲的眼神 (1)一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终生悚然汗下 (2)那是在我上高中时,尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名,但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况下,自己估计高考肯定无望,因此,高一期末考试后,我彻底失望,决定回家务农。 (3)因自觉惭愧,回到家后听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,赶到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为混混的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。 (4)我以为父亲会勃然大怒,因为母亲去世较早,这些年来他节衣缩食, 对我寄予了很大的希望,当了一辈子的睁眼瞎,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水不住地渗出来,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来。 (5)中午,回家吃饭,父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默,真让我志忑不安。 (6)这时父亲对我说:走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不夸年地瓜就没收成了。我爽快地拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行! (7)夏目午后的太阳实在太厉害了,汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校,正是午睡的时候,而现在:我早已经呵欠连天了一一看看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧一一趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了 (8)好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容. (9)“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一你年。赶快起来!” (10)父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。 (11)当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥共6页,第5页

共 6 页，第5页父亲的眼神（1）一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。（2）那是在我上高中时，尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名，但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况下，自己估计高考肯定无望，因此，高一期末考试后，我彻底失望，决定回家务农。（3）因自觉惭愧，回到家后听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，赶到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为混混的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。（4）我以为父亲会勃然大怒，因为母亲去世较早，这些年来他节衣缩食，对我寄予了很大的希望，当了一辈子的睁眼瞎，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水不住地渗出来，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来。（5）中午，回家吃饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默，真让我忐忑不安。（6）这时父亲对我说：走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不夸年地瓜就没收成了。我爽快地拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行！（7）夏目午后的太阳实在太厉害了，汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校，正是午睡的时候，而现在；我早已经呵欠连天了——看看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。（8）好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容…… （9）“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一你年。赶快起来！” （10）父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。（11）当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥