《生理科学实验》教学过程管理 (一)教学任务安排和教学计划制定 1.学校任务：机能中心承接《生理科学实验》课程教学任务。 2.教学组织和管理：机能中心组织《生理科学实验》课程的教学并负责教学管理工作。 3.教学单位任务：机能中心与承担《生理科学实验》课程的教学单位协商落实任课教 师，各教学单位填写《生理科学实验》课程教学任务书，任务书二个工作日填写完成交机能 中心教学秘书。研究型实验教学计划书用电子邮件发给教学单位。承担研究型实验教学教的 教师应根据要求填写“研究型实验项目计划书”（见研究型实验教学），第4周用电子邮件 (luyuane@zju.edu.cn)发给机能中心。 学年 学期《生理科学实验》教学任务书 单位 教师姓名 职称 基础实验教学内容 时数 研究型实验教学教师签名 教学单位主任签名： 日期 学年 学期《生理科学实验》研究型实验教学计划书 (校历第4周交机能中心) 指导教 师： 班 级： 1.课题项目名称： 2.研究目的：
《生理科学实验》教学过程管理 （一）教学任务安排和教学计划制定 1．学校任务：机能中心承接《生理科学实验》课程教学任务。 2. 教学组织和管理：机能中心组织《生理科学实验》课程的教学并负责教学管理工作。 3. 教学单位任务：机能中心与承担《生理科学实验》课程的教学单位协商落实任课教 师，各教学单位填写《生理科学实验》课程教学任务书，任务书二个工作日填写完成交机能 中心教学秘书。研究型实验教学计划书用电子邮件发给教学单位。承担研究型实验教学教的 教师应根据要求填写“研究型实验项目计划书”（见研究型实验教学），第 4 周用电子邮件 （luyuan@zju.edu.cn）发给机能中心。 学年 学期《生理科学实验》教学任务书 单位 教师姓名 职称 基础实验教学内容 时数 研究型实验教学 教师签名 教学单位主任签名： 日期 学年 学期《生理科学实验》研究型实验教学计划书 （校历第 4 周交机能中心） 指导教 师： 班 级： 1．课题项目名称： 2．研究目的：
3.方法简述： 4.试剂、材料计划清单 序品名 产品号 规格 数量 供应商 参考备注 号 中文 英文名 (单位) 价格 1 2 3 4 5.实验动物计划 序 时间 种类 品系 性别 规格 数量 备注 号 1 2 3 4 5 6.设备、器材 设备、器材名称 规格型号 供应商 数量 备注 4.命题和试卷：第11周，机能中心向教学单位发实验理论试卷命题书，教学单位根据 命题要求完成命题，第l3周将试题的Wod文件交机能中心。机能中心负责安排组卷。命题 和组卷教师对试卷的试题保密负责。机能中心教学秘书负责试卷校对、印刷和保管。 《生理科学实验》理论考试命题书
3．方法简述： 4. 试剂、材料计划清单 序 号 品 名 产品号 规格 （单位） 数量 供应商 参考 价格 备 注 中文 英文名 1 2 3 4 5 5. 实验动物计划 序 号 时间 种类 品系 性别 规格 数 量 备 注 1 2 3 4 5 6. 设备、器材 设备、器材名称 规格型号 供应商 数 量 备 注 4．命题和试卷：第 11 周，机能中心向教学单位发实验理论试卷命题书，教学单位根据 命题要求完成命题，第 13 周将试题的 Word 文件交机能中心。机能中心负责安排组卷。命题 和组卷教师对试卷的试题保密负责。机能中心教学秘书负责试卷校对、印刷和保管。 《生理科学实验》理论考试命题书
命题任务分解： 题型及分布 机能中心 生理教研室 病生教研室 药理教研室 单项选择题 10题(10%) 2'2 42 22 22 填空题 25空(25%) 52 102 52 52 名词解释 5题(15%) 1'2 2'2 1'2 1'2 问答题 5题(25%) 12 22 12 1'2 研究型实验论 1题(25%) 每一研究型实验项目出2个论述题(A、B卷) 述题 命题要求： 1、试卷总分为100分。 2、以A、B卷题量('2)命题。 3、命题范围为生理科学实验课教学内容。 4、所命试题为备选试题，单项选择题题型为A型题，四个备选答案。 5、研究型实验指导教师负责研究型实验项目论述题的命题，内容为研究型实验的立题 依据、实验设计、主要的研究发现及说明的问题（附参考答案）。命题教师负责试题的批阅 和评分。 6、试题必须附标准答案。 7、各单位命题量与所承担的教学工作量成比例。 8、试题请注明A试卷、B试卷，要求提供Word文件。 年 月 日 5.考试：机能中心负责安排监考教师，机能中心主任负责考试的组织工作。监考教师 应严格执行浙江大学有关考试的各项规定和纪律。 6.阅卷：由机能中心教学秘书安排教师阅卷，阅卷教师应根据试卷的标准答案批阅试 卷，在规定的时间内完成阅卷工作。批阅要求字迹清楚，教师在提阅试卷时须签名，完成阅 卷后再签名。 (二)教学活动 1.由《生理科学实验》课程任课教师和机能中心实验室教师组成《生理科学实验》课 程教学组。机能中心负责召集教学组举行《生理科学实验》课程教学工作会议和集体备课和 实验预试
命题任务分解： 题型及分布 机能中心 生理教研室 病生教研室 药理教研室 单项选择题 10 题（10%） 2´2 4´2 2´2 2´2 填空题 25 空（25%） 5´2 10´2 5´2 5´2 名词解释 5 题（15%） 1´2 2´2 1´2 1´2 问答题 5 题（25%） 1´2 2´2 1´2 1´2 研究型实验论 述题 1 题（25％） 每一研究型实验项目出 2 个论述题（A、B 卷） 命题要求： 1、试卷总分为 100 分。 2、以 A、B 卷题量（´2）命题。 3、命题范围为生理科学实验课教学内容。 4、所命试题为备选试题，单项选择题题型为Ａ型题，四个备选答案。 5、研究型实验指导教师负责研究型实验项目论述题的命题，内容为研究型实验的立题 依据、实验设计、主要的研究发现及说明的问题（附参考答案）。命题教师负责试题的批阅 和评分。 6、试题必须附标准答案。 7、各单位命题量与所承担的教学工作量成比例。 8、试题请注明Ａ试卷、Ｂ试卷，要求提供 Word 文件。 年 月 日 5．考试：机能中心负责安排监考教师，机能中心主任负责考试的组织工作。监考教师 应严格执行浙江大学有关考试的各项规定和纪律。 6．阅卷：由机能中心教学秘书安排教师阅卷，阅卷教师应根据试卷的标准答案批阅试 卷，在规定的时间内完成阅卷工作。批阅要求字迹清楚，教师在提阅试卷时须签名，完成阅 卷后再签名。 （二）教学活动 1. 由《生理科学实验》课程任课教师和机能中心实验室教师组成《生理科学实验》课 程教学组。机能中心负责召集教学组举行《生理科学实验》课程教学工作会议和集体备课和 实验预试
2.教学工作会议每学期召开12次，也可与集体备课合并举行。集体备课每学期进行 34次。 3.基础实验预试每周安排半天。要求在开出实验前进行预试。 (三)教学质量管理 1.机能中心负责教学质量管理，机能中心不定期安排教师听课，检查教师备课教案、 多媒体课件、报告批改情况，教学纪律等，对不符合本课程教学大纲和教学要求的教学情况 提出整改意见。 2.研究型实验教学实行项目报告制度，机能中心组织教学小组对研究型实验的教学项 目进行评议，对研究型实验论文进行交叉评议。 (四)教师教学工作要求 1.教师须根据《浙江大学本科教学教师工作规范》要求进行教学。 2.教师须参加《生理科学实验》教学工作会议及集体备课，对无故缺席者，经与相关 学科负责人商讨后决定是否扣教学业绩点。 3.新的教学内容必须进行试讲和实验预试。新教师须进行实验预试和预讲。研究生可 协助主带教师工作。 4.教师应精心备课，课前10分钟进入课堂，实验结束，学生全部离开实验室后，教师 方能离开实验室。 5.教师负责课堂教学的纪律，教学过程中，教学人员不得进行与教学内容无关的活动。 6.实验报告应根据渐江大学有关要求批改和登记成绩。在下次实验前放入实验报告存 放柜，并将上次实验的报告发给学生。 7.更换任课教师，须经任课教师所属单位的主任和机能中心主任同意。 8.确因需要，任课教师要求临时调课，须经机能中心主任同意，并落实代课教师。 (五)成绩和教学资料管理 1.承担研究型实验的教师应及时将学生的研究论文及成绩交机能中心教学秘书。 2.机能中心负责课程成绩的统计和上报
2. 教学工作会议每学期召开 1~2 次，也可与集体备课合并举行。集体备课每学期进行 3~4 次。 3．基础实验预试每周安排半天。要求在开出实验前进行预试。 （三）教学质量管理 1．机能中心负责教学质量管理，机能中心不定期安排教师听课，检查教师备课教案、 多媒体课件、报告批改情况，教学纪律等，对不符合本课程教学大纲和教学要求的教学情况 提出整改意见。 2．研究型实验教学实行项目报告制度，机能中心组织教学小组对研究型实验的教学项 目进行评议，对研究型实验论文进行交叉评议。 （四）教师教学工作要求 1. 教师须根据《浙江大学本科教学教师工作规范》要求进行教学。 2．教师须参加《生理科学实验》教学工作会议及集体备课，对无故缺席者，经与相关 学科负责人商讨后决定是否扣教学业绩点。 3．新的教学内容必须进行试讲和实验预试。新教师须进行实验预试和预讲。研究生可 协助主带教师工作。 4．教师应精心备课，课前 10 分钟进入课堂，实验结束，学生全部离开实验室后，教师 方能离开实验室。 5．教师负责课堂教学的纪律，教学过程中，教学人员不得进行与教学内容无关的活动。 6．实验报告应根据浙江大学有关要求批改和登记成绩。在下次实验前放入实验报告存 放柜，并将上次实验的报告发给学生。 7. 更换任课教师，须经任课教师所属单位的主任和机能中心主任同意。 8. 确因需要，任课教师要求临时调课，须经机能中心主任同意，并落实代课教师。 （五）成绩和教学资料管理 1．承担研究型实验的教师应及时将学生的研究论文及成绩交机能中心教学秘书。 2．机能中心负责课程成绩的统计和上报
3.机能中心负责教学任务书、课程表、教学进度表、教学单位任务书、研究型实验计 划书、动物计划、材料计划、成绩记分册、学生研究论文及成绩、试卷和学生成绩的整理和 保存
3. 机能中心负责教学任务书、课程表、教学进度表、教学单位任务书、研究型实验计 划书、动物计划、材料计划、成绩记分册、学生研究论文及成绩、试卷和学生成绩的整理和 保存