高二语文议论文结构训练 章油 内容 要求 (先用50左右字概括材料) 开头 在“山羊过独木桥”的团体比赛中,双方选手互相抱住,转身换位,最用判 观点后因无人落桥而获得双赢。 (引 提出中心)这并非弃规则于不顾,而是懂得化敌为友,知晓合作共赢之道断句 这一大智慧。 对材料分析(80-100字)进一步简析观点 张闻天说:“生活的理想,就是为了理想的生活。”而我们在一味的钩心斗角、 鱼死网破时却忘记了竞争的本来目的。不如擦拭那恨不得将对手置于死地的双眸, 合作互助,互利双赢,这又有何不可? ②分论点:合作共羸,使双方各美其美,美美与共 (1)②举例论证: 三国鼎立之时吴蜀合作、孙刘联军的佳话 因果2、抗日战争时,国共两党放下冲突,协作抵御外辱,终将敌人驱逐,保护 了共同的利益。 论证|国(假设分析论)试想,倘若双方不谙合作,只醉心于“窝里斗”,覆巢事例 之下,怎有完卵?故曰:狭路相逢,合作共赢。 或 论证 ①分论点:合作共赢,成美好声誉。 ②举例论证: 名言 、方舟子、崔永元大战让人大跌眼镜。双方恨不得将对方置于死地。而频 繁的脏话粗口更为央视名嘴、打假斗士抹了黑。 议)(2)|2、爱因斯坦和波尔的“巅峰对决”二人既为竞争关系,又互相欣赏,彼此 假设/学习,在学术论战中产生了许多新的思想。两位科学巨人就如同那合抱的选|分析 手,在竞争中相互协作以实现共赢。 说理 论证|(引用名言伊朗电影《樱桃的颜色》中有一旬经典台词:“生命是向死亡 终点疾驰的列车,途中有许多风景值得我们留恋。” ④(假如、比喻分析):如果生活是一场竞争,我们为何要将同为参赛者的 对手置于死地,并以为那样才能获得最后的胜利?合作互利,如同沿途的美 景。拥抱转身,那一刻所传递的能量,已超越了结果本身。 (3)分论点:不量得合作共赢,势必会两败俱伤。 ②举例论证:在近来愈炒愈烈的“打车软件大战”以及电子商战 30” 对比大战中,商家为了倾轧对手,不惜降低自己的商品价格,最终双方以“惨胜 论证收尾 结论 总结全文,强调中心论点 归纳 亮剑”精神,本为狭路相逢勇者胜。而“新亮剑”精神,应为狭路相 (结) 逢,互利共赢。亮出胸襟,亮出合作,亮出友谊,以达共赢。 阅读下面材料,根据要求作文:
高二语文议论文结构训练 章法 内容 要求 开头 (引) 观点 (先用50左右字概括材料) 在“山羊过独木桥”的团体比赛中，双方选手互相抱住，转身换位，最 后因无人落桥而获得双赢。 （提出中心）这并非弃规则于不顾，而是懂得化敌为友，知晓合作共赢之道 这一大智慧。 用判 断句 论证 (议) 对材料分析（80-100字）进一步简析观点： 张闻天说：“生活的理想，就是为了理想的生活。”而我们在一味的钩心斗角、 鱼死网破时却忘记了竞争的本来目的。不如擦拭那恨不得将对手置于死地的双眸， 合作互助，互利双赢，这又有何不可？ 事例 或 名言 分析 说理 （1） 因果 论证 ② 分论点：合作共赢，使双方各美其美，美美与共。 ②举例论证： 1、三国鼎立之时吴蜀合作、孙刘联军的佳话。 2、抗日战争时，国共两党放下冲突，协作抵御外辱，终将敌人驱逐，保护 了共同的利益。 ③（假设分析论证）：试想，倘若双方不谙合作，只醉心于“窝里斗”，覆巢 之下，怎有完卵？故曰：狭路相逢，合作共赢。 （2） 假设 论证 ①分论点：合作共赢，成美好声誉。 ②举例论证： 1、方舟子、崔永元大战让人大跌眼镜。双方恨不得将对方置于死地。而频 繁的脏话粗口更为央视名嘴、打假斗士抹了黑。 2、爱因斯坦和波尔的“巅峰对决”，二人既为竞争关系，又互相欣赏，彼此 学习，在学术论战中产生了许多新的思想。两位科学巨人就如同那合抱的选 手，在竞争中相互协作以实现共赢。 ③引用名言：伊朗电影《樱桃的颜色》中有一句经典台词：“生命是向死亡 终点疾驰的列车，途中有许多风景值得我们留恋。” ④（假如、比喻分析）：如果生活是一场竞争，我们为何要将同为参赛者的 对手置于死地，并以为那样才能获得最后的胜利？合作互利，如同沿途的美 景。拥抱转身，那一刻所传递的能量，已超越了结果本身。 （3） 对比 论证 ①分论点：不懂得合作共赢，势必会两败俱伤。 ②举例论证：在近来愈炒愈烈的“打车软件大战”以及电子商战——“3Q” 大战中，商家为了倾轧对手，不惜降低自己的商品价格，最终双方以“惨胜” 收尾 结论 (结) 归纳 总结全文，强调中心论点： “亮剑”精神，本为狭路相逢勇者胜。而“新亮剑”精神，应为狭路相 逢，互利共赢。亮出胸襟，亮出合作，亮出友谊，以达共赢。 阅读下面材料，根据要求作文：
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项 目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上 仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥 者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯 上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下 桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有 组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都 顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁 判员的激烈争论。 事后,相关的思考还在继续。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得 抄袭。 写作构: 从队员角度立 1困守规则不如打破规则;(2)变通、创新;(3)合作 双赢;(4)没有规则就没有了游戏。 2.从裁判角度立意。 (1)缺乏规则意识会漠视公平竞争;(2)变通与规则;(3) 有规则才能有自由。 3.整体立意。 整体材料具有开放性,解读的重点也不固定-可以 从“规则”、“传统”、“公平”、“诚信”、“荣誉”、“共赢”、 “合作”、“立意”等任选角度展开议论
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项 目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上 仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥 者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯 上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下 桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一 组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都 顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁 判员的激烈争论。 事后，相关的思考还在继续。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得 抄袭。 写作构: 1．从队员角度立意。 (1)困守规则不如打破规则；(2)变通、创新；(3)合作 双赢；(4)没有规则就没有了游戏。 2．从裁判角度立意。 (1)缺乏规则意识会漠视公平竞争；(2)变通与规则；(3) 有规则才能有自由。 3．整体立意。 整体材料具有开放性，解读的重点也不固定-可以 从“规则”、“传统”、“公平”、“诚信”、“荣誉”、“共赢”、 “合作”、“立意”等任选角度展开议论
创新+合作=成功 成功之花,扎根在竞争合作的土壤上。美玉只有立 于创新思维的阳光中,才能绽放出令人惊艳的美丽。 题记 古人云:“变则通,通则久。”亦云:“团结力量大。” 这里的变,指的是思维上的转变,即突破惯性模式;而 团结,亦不仅仅是指与队友合作,更要与对手合作。 “山羊过独木桥”的游戏恰恰说明了这一点。虽然 是在比赛,队员们却打破了习惯。两队在竞争中合作, 双双通过独木桥,实现了双赢。何乐而不为? 创新与合作促成个人的成功。学习生活中,我们更 多的是把同学们当成对手来看待。今天他比你多做出了 几道题,多考了几分,明天你发奋要争这口气。这看似 动力十足,实则“火药味”亦浓,心情不爽。倒不如把 所谓的“竞争对手”看成朋友。在学习中互相监督,互 相鼓励,共同进步。 由此观之,为人处事,唯有打破思维定势,把对手 看成朋友,才有可能获取更大的舞台。虽说“与人斗, 其乐无穷”,然“与人合作,更是乐亦无穷”! 创新与合作推动企业的发展。一个企业要想发展壮 大,势必少不了这两个关键词。前几年,香港与珠三角 搞“前店后厂”模式,在竞争中合作,互相弥补不足, 扩大优势,迅速实现了现代化,成为我国对外开放的前 沿阵地
创新+合作=成功 成功之花，扎根在竞争合作的土壤上。美玉只有立 于创新思维的阳光中，才能绽放出令人惊艳的美丽。 ——题记 古人云：“变则通，通则久。”亦云：“团结力量大。” 这里的变，指的是思维上的转变，即突破惯性模式；而 团结，亦不仅仅是指与队友合作，更要与对手合作。 “山羊过独木桥”的游戏恰恰说明了这一点。虽然 是在比赛，队员们却打破了习惯。两队在竞争中合作， 双双通过独木桥，实现了双赢。何乐而不为？ 创新与合作促成个人的成功。学习生活中，我们更 多的是把同学们当成对手来看待。今天他比你多做出了 几道题，多考了几分，明天你发奋要争这口气。这看似 动力十足，实则“火药味”亦浓，心情不爽。倒不如把 所谓的“竞争对手”看成朋友。在学习中互相监督，互 相鼓励，共同进步。 由此观之，为人处事，唯有打破思维定势，把对手 看成朋友，才有可能获取更大的舞台。虽说“与人斗， 其乐无穷”，然“与人合作，更是乐亦无穷”！ 创新与合作推动企业的发展。一个企业要想发展壮 大，势必少不了这两个关键词。前几年，香港与珠三角 搞“前店后厂”模式，在竞争中合作，互相弥补不足， 扩大优势，迅速实现了现代化，成为我国对外开放的前 沿阵地
今年,电商风靡全国,一笔笔电子交易汇款呈几何 式暴涨,相关的产业亦发展迅猛。百度、京东、腾讯、 天猫等无一不在转变传统思维,在与对手的竞争与合作 形成产业链条,实现了规模效应,实现了利润最大化。 创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合国力的 提高,“中国威胁论”在西方兴起,东亚周边各国也有 点沉不住气。于是习总书记提出了命运共同体理论。即 我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的。我们要 打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念,致 力于和平崛起的新思想。因为我们与周边国家利益共 生,息息相关,既是对手,又是朋友。是一个统一的命 运共同体。唯有如此,才能保证中国和平崛起,实现中 华民族的伟大复兴。 创新与合作乃个人、企业与国家成功的“双响炮 少了其中任何一个,成功都不会是完美的成功,只有双 管齐下,才是成功的至高境界。 【阅卷组意见】 这是河南省的一号标杆作文,此文有以下几个亮点: ①标题醒目,立意合题。标题“创新+合作=成功”简洁 醒目,立意合题。三个分论点—“创新与合作促成 个人的成功”“创新与合作推动企业的发展”“创新与 合作同样铸成国家的崛起”,中心突出,思想深刻。 ②解题联题,结构严谨。能以个人、企业、国家三个层
今年，电商风靡全国，一笔笔电子交易汇款呈几何 式暴涨，相关的产业亦发展迅猛。百度、京东、腾讯、 天猫等无一不在转变传统思维，在与对手的竞争与合作 形成产业链条，实现了规模效应，实现了利润最大化。 创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合国力的 提高，“中国威胁论”在西方兴起，东亚周边各国也有 点沉不住气。于是习总书记提出了命运共同体理论。即 我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的。我们要 打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念，致 力于和平崛起的新思想。因为我们与周边国家利益共 生，息息相关，既是对手，又是朋友。是一个统一的命 运共同体。唯有如此，才能保证中国和平崛起，实现中 华民族的伟大复兴。 创新与合作乃个人、企业与国家成功的“双响炮”， 少了其中任何一个，成功都不会是完美的成功，只有双 管齐下，才是成功的至高境界。 【阅卷组意见】 这是河南省的一号标杆作文，此文有以下几个亮点： ①标题醒目，立意合题。标题“创新+合作=成功”简洁 醒目，立意合题。三个分论点——“创新与合作促成 个人的成功”“创新与合作推动企业的发展”“创新与 合作同样铸成国家的崛起”，中心突出，思想深刻。 ②解题联题，结构严谨。能以个人、企业、国家三个层
面选材谋篇,开篇点题,中间联题,结尾呼题。学子 生活,家国风云,糅合一体,材料典型,内容丰实。 ③语言流畅,书写认真。考生围绕“创新+合作=成功” 这一主题,娓娓道来,有时运用比喻,有时引用名句, 充分显示出考生老练、娴熟的语言功底。 狭路相逢,合作共赢 张闻天说:“生活的理想,就是为了理想的生活。” 而我们在一味的钩心斗角、鱼死网破时却忘记了竞争的 本来目的。不如擦拭那恨不得将对手置于死地的双眸, 合作互助,互利双赢,这又有何不可? 双方选手无人落桥而获得双赢。这并非弃规则于 不顾,而是懂得化敌为友,知晓合作共赢之道这一大智 合作共赢,使双方备美其美,美美与共。三国鼎 立之时,若只是互相碾压,国便不可长久。于是便有吴 蜀合作、孙刘联军的佳话。借得东风,火烧战舰,共退 曹操大军。抗日战争时,国共两党放下冲突,协作抵御 外辱,终将敌人驱逐,保护了共同的利益。试想,倘若 双方不谙合作,只醉心于“窝里斗”,覆巢之下,怎有 完卵?故曰:狭路相逢,合作共赢。 古语有“不战而屈人之兵”,而今则有“不战而互 利共赢”。相互配合,目的地便不再遥远
面选材谋篇，开篇点题，中间联题，结尾呼题。学子 生活，家国风云，糅合一体，材料典型，内容丰实。 ③语言流畅，书写认真。考生围绕“创新+合作=成功” 这一主题，娓娓道来，有时运用比喻，有时引用名句， 充分显示出考生老练、娴熟的语言功底。 狭路相逢，合作共赢 张闻天说：“生活的理想，就是为了理想的生活。” 而我们在一味的钩心斗角、鱼死网破时却忘记了竞争的 本来目的。不如擦拭那恨不得将对手置于死地的双眸， 合作互助，互利双赢，这又有何不可？ 双方选手无人落桥而获得双赢。这并非弃规则于 不顾，而是懂得化敌为友，知晓合作共赢之道这一大智 慧。 合作共赢，使双方备美其美，美美与共。三国鼎 立之时，若只是互相碾压，国便不可长久。于是便有吴 蜀合作、孙刘联军的佳话。借得东风，火烧战舰，共退 曹操大军。抗日战争时，国共两党放下冲突，协作抵御 外辱，终将敌人驱逐，保护了共同的利益。试想，倘若 双方不谙合作，只醉心于“窝里斗”，覆巢之下，怎有 完卵？故曰：狭路相逢，合作共赢。 古语有“不战而屈人之兵”，而今则有“不战而互 利共赢”。相互配合，目的地便不再遥远
合作共赢,成美好声誉。如今的方舟子、崔永元大 战让人大跌眼镜。从最初的“华山论剑”到如今的“死 缠烂打”,恨不得将对方置于死地。而频繁的脏话粗口 更为央视名嘴、打假斗士抹了黑。他们不曾看到,爱因 斯坦和波尔的“巅峰对决”,二人既为竞争关系,又互 相欣赏,彼此学习,在学术论战中产生了许多新的思想。 两位科学巨人就如同那合抱的选手,在竞争中相互协作 以实现共赢。 伊朗电影《樱桃的颜色》中有一句经典台词:“生 命是向死亡终点疾驰的列车,途中有许多风景值得我们 留恋。”如果生活是一场竞争,我们为何要将同为参赛 者的对手置于死地,并以为那样才能获得最后的胜利? 合作互利,如同沿途的美景。拥抱转身,那一刻所传递 的能量,已超越了结果本身。 不懂得合作共赢,势必会两败俱伤。在近来愈炒愈 烈的“打车软件大战”以及电子商战—“30”大战中, 商家为了倾轧对手,不惜降低自己的商品价格,最终双 方以“惨胜”收尾。今时不比旧日,不必杀得人仰马翻 也不必玉石俱焚,鱼死网破。只需拉起对手的手,架起 沟通的桥,以互利共赢为马,一起开辟共赢的理想世界。 “亮剑”精神,本为狭路相逢勇者胜。而“新亮剑”精 神,应为狭路相逢,互利共赢。亮出胸襟,亮出合作, 亮出友谊,以达共赢
合作共赢，成美好声誉。如今的方舟子、崔永元大 战让人大跌眼镜。从最初的“华山论剑”到如今的“死 缠烂打”，恨不得将对方置于死地。而频繁的脏话粗口 更为央视名嘴、打假斗士抹了黑。他们不曾看到，爱因 斯坦和波尔的“巅峰对决”，二人既为竞争关系，又互 相欣赏，彼此学习，在学术论战中产生了许多新的思想。 两位科学巨人就如同那合抱的选手，在竞争中相互协作 以实现共赢。 伊朗电影《樱桃的颜色》中有一句经典台词：“生 命是向死亡终点疾驰的列车，途中有许多风景值得我们 留恋。”如果生活是一场竞争，我们为何要将同为参赛 者的对手置于死地，并以为那样才能获得最后的胜利？ 合作互利，如同沿途的美景。拥抱转身，那一刻所传递 的能量，已超越了结果本身。 不懂得合作共赢，势必会两败俱伤。在近来愈炒愈 烈的“打车软件大战”以及电子商战——“3Q”大战中， 商家为了倾轧对手，不惜降低自己的商品价格，最终双 方以“惨胜”收尾。今时不比旧日，不必杀得人仰马翻， 也不必玉石俱焚，鱼死网破。只需拉起对手的手，架起 沟通的桥，以互利共赢为马，一起开辟共赢的理想世界。 “亮剑”精神，本为狭路相逢勇者胜。而“新亮剑”精 神，应为狭路相逢，互利共赢。亮出胸襟，亮出合作， 亮出友谊，以达共赢
阅卷组点评】 开篇即以名言切入,引出“合作共赢”的观点。接 下来连举孙刘抗曹、国共合作两例分析点化,随之 转.切入现实中的种种现状,例子有正有反,论证全面 逻辑严密。在行文中以“合作共赢”为线精心组织素材, 经典台词的引用,精辟的分析,都不时闪现着作者对题 意的准确捕捉。 晚测作文训练题目(七) 近日,国内一所大学的学院拟实施“上课前所有同学交手机”。此举 出,便在网络上引发热议。 支持者认为,上课玩手机,影响学习效率。再者,老师在上课,玩手机 也是对老师的一种不尊重。 有人则提出质疑,认为“强制交手机”,是对学生自律能力的不信任 此举只是治标不治本的手段。 如果你是该学院的一名学生,对于某大学学院将实施的这个举措,你是 怎么看的?请选择一方观点,和我们分享您的思考和看法 订正内容:
【阅卷组点评】 开篇即以名言切入，引出“合作共赢”的观点。接 下来连举孙刘抗曹、国共合作两例分析点化，随之一 转．切入现实中的种种现状，例子有正有反，论证全面 逻辑严密。在行文中以“合作共赢”为线精心组织素材， 经典台词的引用，精辟的分析，都不时闪现着作者对题 意的准确捕捉。 晚测作文训练题目（七） 近日，国内一所大学的学院拟实施“上课前所有同学交手机”。此举一 出，便在网络上引发热议。 支持者认为，上课玩手机，影响学习效率。再者，老师在上课，玩手机 也是对老师的一种不尊重。 有人则提出质疑，认为“强制交手机”，是对学生自律能力的不信任。 此举只是治标不治本的手段。 如果你是该学院的一名学生，对于某大学学院将实施的这个举措，你是 怎么看的？请选择一方观点，和我们分享您的思考和看法。 订正内容：
晚测作文训练题目(八) 2015年2月,上海康定路600弄一片老房子的废墟被拆除。在高楼林 立的区域里拆一小片老屋,是司空见惯的城市改造环节,但因为这次的废墟 上充满了两位艺术家的涂鸦作品,引来了大批市民拍照留念。城市涂鸦现在 屡见不鲜,作为一种艺术形式,不少涂鸦色彩艳丽,个性鲜明,大胆创新, 确实成为了城市的一道风景线。但也有人看到喷涂在墙上那些奇形怪状,凌 乱花俏,似画非画的图案时,会说“好好的墙被糟蹋了”。在墙上地上乱写 乱画,这是很多城市都头痛的顽疾。 你怎么看待涂鸦这种现象?请你从涂鸦艺术者、政府管理者、市民三个 角度中任选一个角度,表明你的态度,阐述你的看法。写一篇不少于800 字的文章。 订正内容:
晚测作文训练题目（八） 2015 年 2 月，上海康定路 600 弄一片老房子的废墟被拆除。在高楼林 立的区域里拆一小片老屋，是司空见惯的城市改造环节，但因为这次的废墟 上充满了两位艺术家的涂鸦作品，引来了大批市民拍照留念。城市涂鸦现在 屡见不鲜，作为一种艺术形式，不少涂鸦色彩艳丽，个性鲜明，大胆创新， 确实成为了城市的一道风景线。但也有人看到喷涂在墙上那些奇形怪状，凌 乱花俏，似画非画的图案时，会说“好好的墙被糟蹋了”。在墙上地上乱写 乱画，这是很多城市都头痛的顽疾。 你怎么看待涂鸦这种现象？请你从涂鸦艺术者、政府管理者、市民三个 角度中任选一个角度，表明你的态度，阐述你的看法。写一篇不少于 800 字的文章。 订正内容：
晚测作文训练题目(九) 江东老城区的建设路与胜利路的交叉路口,有一座喷水池,里面的英雄 雕塑几十年来一直都是该城的标志,见证了江东市的发展变化。然而,该雕 塑位于十字路口,经常造成交通堵塞,制约了老城区的发展。面对这种情况, 市政府向社会征询意见,形成了以下几种观点:一种认为,江东老城区雕塑 应该拆除,为经济发展让路。一种认为,江东老城区雕塑不应拆除,这是城 市的标志,是传统文化。还有一种认为,可以将它异地重建,老城区没有地 方可以建在郊区。 面对以上观点,你更倾向哪种观点,请综合材料含义及内容作文,体现 你的思考、权衡和选择。选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,完成 写作任务。 订正内容:
晚测作文训练题目（九） 江东老城区的建设路与胜利路的交叉路口，有一座喷水池，里面的英雄 雕塑几十年来一直都是该城的标志，见证了江东市的发展变化。然而，该雕 塑位于十字路口，经常造成交通堵塞，制约了老城区的发展。面对这种情况， 市政府向社会征询意见，形成了以下几种观点：一种认为，江东老城区雕塑 应该拆除，为经济发展让路。一种认为，江东老城区雕塑不应拆除，这是城 市的标志，是传统文化。还有一种认为，可以将它异地重建，老城区没有地 方可以建在郊区。 面对以上观点，你更倾向哪种观点，请综合材料含义及内容作文，体现 你的思考、权衡和选择。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成 写作任务。 订正内容：
晚测作文训练题目(十) 日前,香港著名慈善家老陈发微博,表示打算将自己20年前购买的十 栋安徽古建筑中的四栋,捐赠给新加坡一所高校。这些建筑将被原样组装, 安放在该校东海岸校园内,以供教学之用。老陈表示,此举有很大成分是取 决于新加坡方面对中国古建筑的重视。一时间,争议四起。 老吴认为,这些古建筑即使在新加坡,只要得到妥善维护,对徽州文化 同样也是一种传承,同时也是中华文化向世界的一种展示;大李则说,这是 中国文化遗产资源的严重流失,老建筑作为中国建筑艺术的精髓,绝不能流 落异国他乡;小李却认为,在关注这四间古建筑命运走向的同时,更重要的 是要对当下古建筑保护现状进行反思,莫要失去才珍惜。 新城中学文学社社刊《葵风》的“文化论坛”栏目就此事开展专题讨论。 你最认同谁的观点?请你向该栏目投稿,表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题; 不要套作,不得抄袭。 订正内容:
晚测作文训练题目（十） 日前，香港著名慈善家老陈发微博，表示打算将自己 20 年前购买的十 栋安徽古建筑中的四栋，捐赠给新加坡一所高校。这些建筑将被原样组装， 安放在该校东海岸校园内，以供教学之用。老陈表示，此举有很大成分是取 决于新加坡方面对中国古建筑的重视。一时间，争议四起。 老吴认为，这些古建筑即使在新加坡，只要得到妥善维护，对徽州文化 同样也是一种传承，同时也是中华文化向世界的一种展示；大李则说，这是 中国文化遗产资源的严重流失，老建筑作为中国建筑艺术的精髓，绝不能流 落异国他乡；小李却认为，在关注这四间古建筑命运走向的同时，更重要的 是要对当下古建筑保护现状进行反思，莫要失去才珍惜。 新城中学文学社社刊《葵风》的“文化论坛”栏目就此事开展专题讨论。 你最认同谁的观点？请你向该栏目投稿，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要套作，不得抄袭。 订正内容：