《系列包装》实训指导书（二） 题目 系列包装纸盒结构设计实训 训练 对现有品牌的健康美容产品系列咆装盒的改良设计学时 A盟百 考核总分100（完成效果60%、出勤情况15%、纪律表现10%、实验报告15%） 设备 互联网、计算机、画草图工具、纸盒制作工具 软件CD或者PS 1、通过知识点的学习，针对纸盒包装的设计技巧，并根据包装的实际 需求灵活运用，并进行改良创新 专业 2、借助案例分析，进一步熟练地进行设计技巧练习，为今后的系列包 训练 技能 装设十蓝定以要的其础 目的 3.通过实践训练，积累相关设制作经验 综合 对工作的规划安排能力、自我学习能力 能力 1、纸盒包装的基础知识 前续 纸盒的尺寸、各种折合线的样式及功能国际标准中小型反相合盖纸会 结构名称 知g 2、纸盒包装的结构分类 知识 盒体结构、间壁结构、盒底结构、锁口结构 要点 1、纸盒包装结构设计技巧 新授运用几何形态变化进行盒型创意，运用拟似形态进行盒型创意，运用 知识 折、插、穿、粘、套进行盒型创噫 2、纸盒包装结构设计系列性的体现 收集市场上现有的健康美容产品系列包装设计 收集 要求：选择某一品牌的药品或保健品，收集品牌旗下的五款产品的系列 包装设计 对收集的设计实例进行分析和整理 主要 分析 要求：主要针对包装的盒型设计进行研究，分析盒型设计与产品的性 内容 质、特色、品牌形象等客观元素之间的关联性。 以及 依据分析研究的结果寻找盒型设计改良的创新点 阶段 创新 要求：运用学习的相关理论对系列咆装盒型设计的可选择创新方向进行 要求 验证，并确定实际设计中创新设计的切入点。 通过实际操作，实现对现有品牌的健康美容产品系列包装盒的改良设计 设计 要求：通过电脑软件的使用，制作出系列包装盒型改良设计的平面图和 立体效果展示图
《系列包装》实训指导书（二） 题目 系列包装纸盒结构设计实训 对现有品牌的健康美容产品系列包装盒的改良设计 训练 学时 8 分 组 情况 否 考核 总分 100（完成效果 60%、出勤情况 15%、纪律表现 10%、实验报告 15%） 设备 互联网、计算机、画草图工具、纸盒制作工具 软件 CD 或者 PS 训练 目的 专 业 技能 1、通过知识点的学习，针对纸盒包装的设计技巧，并根据包装的实际 需求灵活运用，并进行改良创新。 2、借助案例分析，进一步熟练地进行设计技巧练习，为今后的系列包 装设计奠定必要的基础。 3、通过实践训练，积累相关设计制作经验。 综 合 能力 对工作的规划安排能力、自我学习能力 知识 要点 前 续 知识 1、纸盒包装的基础知识 纸盒的尺寸、各种折合线的样式及功能、国际标准中小型反相合盖纸盒 结构名称 2、纸盒包装的结构分类 盒体结构、间壁结构、盒底结构、锁口结构 新 授 知识 1、纸盒包装结构设计技巧 运用几何形态变化进行盒型创意，运用拟似形态进行盒型创意，运用 折、插、穿、粘、套进行盒型创意 2、纸盒包装结构设计系列性的体现 主要 内容 以及 阶段 要求 收集 收集市场上现有的健康美容产品系列包装设计 要求：选择某一品牌的药品或保健品，收集品牌旗下的五款产品的系列 包装设计 分析 对收集的设计实例进行分析和整理 要求：主要针对包装的盒型设计进行研究，分析盒型设计与产品的性 质、特色、品牌形象等客观元素之间的关联性。 创新 依据分析研究的结果寻找盒型设计改良的创新点 要求：运用学习的相关理论对系列包装盒型设计的可选择创新方向进行 验证，并确定实际设计中创新设计的切入点。 设计 通过实际操作，实现对现有品牌的健康美容产品系列包装盒的改良设计 要求：通过电脑软件的使用，制作出系列包装盒型改良设计的平面图和 立体效果展示图
收集过程由于是在课下进行，因此应该注意主题选择的针对性和明确 性，在此阶段主要利用互联网功能在网络上查找相关资料，可以下载图 收集 片和文字资料。关键点有两个，一个是商品选择的类型，要具有开发价 阶段 值，另一个是选择的包装盒型要具有一定的特色。在此基础上，收集材 料要全面而具体，尽量丰富资料内容，这样对后面分析阶段的研究影响 重大。 对收集的现有品牌的健康美容产品系列包装盒型的造型、结构、材料 分析 开启方式、盒型创意等进行研究。分析其盒型设计与企业、产品定位 阶段 品牌、消费者之间的关联性。所得的结果可使创新阶段创新点的确定有 据可依，这个过程应该重点注意，全面正确的分析结果对后面进行的系 列包装设计将具有一定的指导意义。 依据收集分析研究的结果，结合产品的其他信息，寻找可用于盒型设计 的创新方向。运用学习的相关理论对系列包装盒型设计的可选择创新方 创新 向的可行性进行评价和验证。对包装盒型设计进行创意，可任选授课阶 段讲述的盒型创意方法（如加形、减形、仿生、破坏等）。之后，确定 训练 阶段 实际设计中创新设计方向的具体设计切入点，并确定设计方案。依据计 过程 方案画出多个设计草图进行修改和验证，为下一步工作作出相应的准 以及 备，定稿（定稿的草图绘制要清晰、准确）。 阶段 在确定的设计创新切入点后，对产品进行合理的系列包装盒型设计，在 指导 设计好主体形状之后，对设计方案进行电脑制图。这个过程是整个训练 的较为综合过程，涉及到电脑的使用、软件的熟练程度、设计表现等 设计 因此是训练阶段中较为重要的阶段。本阶段的关键点在于，设计制作的 阶段 盒型是否合理，造型设计是否美观、是否较好的表现了设计创意的方 案、与客观的影响因素之间关联性处理的如何、最终的设计效果是否比 原有作品有所提高，另外，要仔细体会整个设计流程的相关细节，为今 后的系列包装设计积累经验。 将平面图进行打印，并制作实际的包装盒样本。在此过程中，平面图的 样盒打印要清晰、纸质选择合理；盒子长、宽、厚尺寸精准；裁剪、粘贴 制作折叠的过程要精细；折、插、穿等设计合理；制作完成的盒子要结实、 阶段 稳当、承重能力与产品相当，并具有较好的保护商品的作用，纸盒造 设计创意思路表现明确，整体视觉好。 总结 1、训练内容和过程中出现的普遍性和重点性的问题进行总结。 阶段 2、对实训的整体过程进行总结性评价，如项目完成的效果、纪律表 现、出勤情况等。 注意 事项
训练 过程 以及 阶段 指导 收集 阶段 收集过程由于是在课下进行，因此应该注意主题选择的针对性和明确 性，在此阶段主要利用互联网功能在网络上查找相关资料，可以下载图 片和文字资料。关键点有两个，一个是商品选择的类型，要具有开发价 值，另一个是选择的包装盒型要具有一定的特色。在此基础上，收集材 料要全面而具体，尽量丰富资料内容，这样对后面分析阶段的研究影响 重大。 分 析 阶段 对收集的现有品牌的健康美容产品系列包装盒型的造型、结构、材料、 开启方式、盒型创意等进行研究。分析其盒型设计与企业、产品定位、 品牌、消费者之间的关联性。所得的结果可使创新阶段创新点的确定有 据可依，这个过程应该重点注意，全面正确的分析结果对后面进行的系 列包装设计将具有一定的指导意义。 创 新 阶段 依据收集分析研究的结果，结合产品的其他信息，寻找可用于盒型设计 的创新方向。运用学习的相关理论对系列包装盒型设计的可选择创新方 向的可行性进行评价和验证。对包装盒型设计进行创意，可任选授课阶 段讲述的盒型创意方法（如加形、减形、仿生、破坏等）。之后，确定 实际设计中创新设计方向的具体设计切入点，并确定设计方案。依据计 方案画出多个设计草图进行修改和验证，为下一步工作作出相应的准 备，定稿（定稿的草图绘制要清晰、准确）。 设计 阶段 在确定的设计创新切入点后，对产品进行合理的系列包装盒型设计，在 设计好主体形状之后，对设计方案进行电脑制图。这个过程是整个训练 的较为综合过程，涉及到电脑的使用、软件的熟练程度、设计表现等， 因此是训练阶段中较为重要的阶段。本阶段的关键点在于，设计制作的 盒型是否合理，造型设计是否美观、是否较好的表现了设计创意的方 案、与客观的影响因素之间关联性处理的如何、最终的设计效果是否比 原有作品有所提高，另外，要仔细体会整个设计流程的相关细节，为今 后的系列包装设计积累经验。 样 盒 制 作 阶段 将平面图进行打印，并制作实际的包装盒样本。在此过程中，平面图的 打印要清晰、纸质选择合理；盒子长、宽、厚尺寸精准；裁剪、粘贴、 折叠的过程要精细；折、插、穿等设计合理；制作完成的盒子要结实、 稳当、承重能力与产品相当，并具有较好的保护商品的作用，纸盒造型 设计创意思路表现明确，整体视觉好。 总 结 阶段 1、训练内容和过程中出现的普遍性和重点性的问题进行总结。 2、对实训的整体过程进行总结性评价，如项目完成的效果、纪律表 现、出勤情况等。 注意 事项