11、王顾左右而言他 《孟子·梁惠王下》
11、王顾左右而言他 《孟子·梁惠王下》
参见“能训”第58页 孟子:名轲,字子舆,战国时期 邹人,政治家、思想家、教育家 是儒家思想的代表人物,地位仅 次于孔子,被称为亚圣”,后 世常以“孔孟”并称。他曾游说 齐、宋等国,宣扬自己的政治主 张,但未被采纳。他最后退居讲 学、著书立说。其言论和行动的删 记载,保存在《孟子》一书中 人,有室2
孟子：名轲，字子舆，战国时期 邹人，政治家、思想家、教育家， 是儒家思想的代表人物，地位仅 次于孔子，被称为“亚圣”，后 世常以“孔孟”并称。他曾游说 齐、宋等国，宣扬自己的政治主 张，但未被采纳。他最后退居讲 学、著书立说。其言论和行动的 记载，保存在《孟子》一书中
孟子语录 不以规矩,无以成方圆。 得道者多助,失道者寡助。 穷则独善其身,达则兼济天下 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦 忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者, 未之有也。 参见课本第47页
孟子语录 ▪ 不以规矩，无以成方圆。 ▪ 得道者多助，失道者寡助。 ▪ 穷则独善其身，达则兼济天下。 ▪ 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ▪ 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦 忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者， 未之有也
孟子和《孟子》 《孟子》,儒家经典之一,为孟轲与其 弟子万章等著。全书七篇,南宋朱熹将其 列为“四书”之一。其文气势充沛,感情 洋溢,逻辑严,长于譬喻,用形象化的 事物与语言,说明复杂的道理。我们之前 学过的课文《天时不如地利》、《生于忧 患,死于安乐》也出于此书
《孟子》，儒家经典之一，为孟轲与其 弟子万章等著。全书七篇，南宋朱熹将其 列为“四书”之一。其文气势充沛，感情 洋溢，逻辑严密，长于譬喻，用形象化的 事物与语言，说明复杂的道理。我们之前 学过的课文《天时不如地利》、《生于忧 患，死于安乐》也出于此书
文言知识点击 重点实词:托、比、则、弃、已、馁 词多义:之、士 古今异义:妻子、左右 词类活用:冻馁 通假字:反 【探讨】小组协商,探究文言文词义
文言知识点击 ▪ 重点实词：托、比、则、弃、已、馁 ▪ 一词多义：之、士 ▪ 古今异义：妻子、左右…… ▪ 词类活用：冻 馁 ▪ 通假字： 反 【探讨】小组协商，探究文言文词义
孟子谓齐宜王曰:“王之臣有托其妻子于 的托付妻子儿女 其友而之楚游者,比其反也,则冻馁其妻子,则 到……去等到同“返”,【使动 返回。使……受冻挨饿。 如之何?”王曰:“弃之。”曰:“士师不能治士 对他怎么办抛弃;断交 管理 则如之何?”王曰:“已之。”曰:“四境之内不 止,此指罢免。 治理 则如之何?”王顾左右而言他 环顾身边的人,此指周围的大臣
孟子谓齐宣王曰：“王之臣,有托其 妻子于 的 托付 妻子儿女 其友而之楚游者，比其反也，则冻馁其妻子，则 到……去 等到 同“返”，【使动】 返回。 使……受冻挨饿。 如之何？”王曰：“弃之。”曰：“士师不能治士， 对他怎么办 抛弃；断交 管理 则如之何？”王曰：“已之。”曰：“四境之内不治， 止，此指罢免。 治理 则如之何？”王顾 左右而言他。 环顾 身边的人，此指周围的大臣
这些句子你会翻译吗? 王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。 译】大王的臣子中,有个人将他的妻子儿女托付 给他的朋友后到楚国去游历。 注】留意“之”的多义与“者”的用法。 ●●●●●● 则如之何? 译】……那么对他怎么办? 王顾左右而言他。 【译】国君环顾身边的大臣,说其他的事情了
这些句子你会翻译吗？ ▪ 王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。 【译】大王的臣子中，有个人将他的妻子儿女托付 给他的朋友后到楚国去游历。 【注】留意“之”的多义与“者”的用法。 ▪ ……则如之何？ 【译】……那么对他怎么办？ ▪ 王顾左右而言他。 【译】国君环顾身边的大臣，说其他的事情了
“之”的用法 作助周 1、王之臣 (的) 2、四境之內不治 (的) 作动 有托其妻子于其友而之楚游者(到…去) 作代殉 1、弃之 (他,代友人) 2、已之 (他,代士师) 3、则如之何 (他)
“之”的用法 ▪ 作助词 1、王之臣 2、四境之内不治 ▪ 作动词 有托其妻子于其友而之楚游者 ▪ 作代词 1、弃之 2、已之 3、则如之何 （的） （的） （到……去） （他，代友人） （他，代士师） （他）
事例对象王的言行王的语气、共同点 情态
事例 对象 王的言行王的语气、 情态 共同点
事例对象王的言行王的语气、共同点 情态 冻馁其 妻子 土师不 能治士 「四境之 内不治
事例 对象 王的言行王的语气、 情态 共同点 冻馁其 妻子 士师不 能治士 四境之 内不治