关于戏剧 、概念 戏剧是一种综合性的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美 术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。 戏剧是由演员扮演角色,在舞台上当众表演故事情节的一种艺 术。在西方,戏剧( drama)即指话剧。在中国,戏剧是戏曲、话 剧、歌剧等的总称,也常专指话剧。世界各民族的戏剧都是在社会 生产劳动和阶级斗争的基础上,由古代的歌舞、伎艺演变而来。后 逐渐发展为由文学、导演、表演、音乐、美术等多种艺术成分组成 的综合艺术。戏剧的基本要素是矛盾冲突,通过具体的舞台形象再 现社会的斗争生活,能激起观众强烈的情感反映,达到社会教育的 目的。(摘自《辞海》) 剧本是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。主要由 人物对话(或唱词)和舞台指示组成。经过导演处理,用于演出的 剧本,通称脚本或演出本(台本)。(摘自《辞海》) 戏剧文学的特色有三:一是适合舞台表演、二是要有戏剧冲突; 三是要有鲜明生动的人物对话
关于戏剧 一、概念 戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美 术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺 术。在西方，戏剧（drama）即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话 剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。世界各民族的戏剧都是在社会 生产劳动和阶级斗争的基础上，由古代的歌舞、伎艺演变而来。后 逐渐发展为由文学、导演、表演、音乐、美术等多种艺术成分组成 的综合艺术。戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过具体的舞台形象再 现社会的斗争生活，能激起观众强烈的情感反映，达到社会教育的 目的。（摘自《辞海》） 剧本是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。主要由 人物对话（或唱词）和舞台指示组成。经过导演处理，用于演出的 剧本，通称脚本或演出本（台本）。（摘自《辞海》） 戏剧文学的特色有三：一是适合舞台表演、二是要有戏剧冲突； 三是要有鲜明生动的人物对话
戏剧是由演员在舞台上表演的艺术,因而它要受舞台的制约, 要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征: 第一,更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争 第二,故事情节发生的时间和地点往往很集中,登场人物也有 定数量的限制。 第三,人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现。 第四,故事情节的发展往往分幕分场。 幕,即拉开舞台大幕一次,一幕就是戏剧一个较完整的段落 场,即拉开舞台二道幕一次,它是戏剧中较小的段落。 戏剧的要素 包括舞台说明、矛盾冲突、人物语言(台词)等。基 本要素是矛盾冲突。 矛盾冲突:是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间 的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突,有些冲突也表现为先 进与落后、进步与保守的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈, 更典型,更集中,更富于戏剧性
戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约， 要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征： 第一，更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。 第二，故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有 一定数量的限制。 第三，人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现。 第四，故事情节的发展往往分幕分场。 幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落。 场，即拉开舞台二道幕一次，它是戏剧中较小的段落。 二、戏剧的要素 包括舞台说明、矛盾冲突、人物语言（台词）等。基 本要素是矛盾冲突。 矛盾冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间 的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突，有些冲突也表现为先 进与落后、进步与保守的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈， 更典型，更集中，更富于戏剧性
戏剧语言 包括人物语言(即台词)和舞台说明。 戏剧语言有五个特色:一是动作性;二是个性表现力;三是抒 情性;四是有潜台词;五是动听上口,浅显易懂。 台词:是剧中人物的语言。它是性格化的,是富有动作性的, 即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对 话(对白)、独白、旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、 内白(在后台说话)、潜台词(登场人物没说出来的语言,而是用 表情表现出来的言外之意。潜台词丰富内涵大大扩展了舞台语言艺 术的延衍性深广性。它常常借助舞台提示并通过演员心神化一的表 演而让人体味、咀嚼)等。 舞台说明:是帮助导演和演员掌握剧情,为演出提示的一些注 意之点的有关说明的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间、 地点、人物、布景的,有关于登场人物的动作、表情的,有关于登 场人物上场、下场的,有关于“效果”的,有关于开幕、闭幕的等
三、戏剧语言 包括人物语言 (即台词) 和舞台说明。 戏剧语言有五个特色：一是动作性；二是个性表现力；三是抒 情性；四是有潜台词；五是动听上口，浅显易懂。 台词：是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的， 即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对 话（对白）、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、 内白（在后台说话）、潜台词（登场人物没说出来的语言，而是用 表情表现出来的言外之意。潜台词丰富内涵大大扩展了舞台语言艺 术的延衍性深广性。它常常借助舞台提示并通过演员心神化一的表 演而让人体味、咀嚼）等。 舞台说明：是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注 意之点的有关说明的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间、 地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关于登 场人物上场、下场的，有关于“效果”的，有关于开幕、闭幕的等
四、戏剧种类: 1.按艺术形式和表现手法分为话剧(如《雷雨》 歌剧(如《白毛女》)、舞剧(如《丝路花雨》)、歌舞 剧、哑剧 2.按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧(如《雷 雨》); 3按题材所反映的时代分为历史剧(如《屈原》) 现代剧(如《雷雨》); 4.按矛盾冲突的性质分为悲剧(如《屈原》)、喜剧 (如《威尼斯商人》)、正剧(如《白毛女》) 5.从演出场合看,又分为舞台剧、广播剧、电视剧
四、戏剧种类： 1.按艺术形式和表现手法分为话剧 ( 如《雷雨》) 、 歌剧 (如《白毛女》) 、舞剧 (如《丝路花雨》) 、歌舞 剧、哑剧 ； 2.按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧 (如《雷 雨》) ； 3.按题材所反映的时代分为历史剧 (如《屈原》) 、 现代剧 (如《雷雨》) ； 4.按矛盾冲突的性质分为悲剧 (如《屈原》) 、喜剧 (如《威尼斯商人》) 、正剧 (如《白毛女》) 5.从演出场合看，又分为舞台剧、广播剧、电视剧
雷雨 字音(红色字) 汗涔涔惊愕伺候窥伺 、字义 汗涔涔 三、《雷雨》是一部现代剧、话剧、多幕剧(四幕)、悲剧,反映 的是20年代正在酝酿一场大变动的中国社会现实,主要人物有: 周朴园——某煤矿公司董事长,55岁 周蘩漪一一其妻,35岁 周萍——一其前妻生子,28岁 周冲——蘩漪生子,17岁 鲁侍萍——朴园妻子,某校女佣,47岁 鲁贵——周宅仆人,48岁 鲁四凤——鲁贵与侍萍女,18岁,周宅使女。 鲁大海——朴园与侍萍之子,煤矿工人,27岁
雷雨 一、字音（红色字） 汗涔涔 惊愕 伺候 窥伺 二、字义 汗涔涔 三、 《雷雨》是一部现代剧、话剧、多幕剧 ( 四幕 ) 、悲剧，反映 的是20年代正在酝酿一场大变动的中国社会现实，主要人物有： 周朴园——某煤矿公司董事长，55岁 周蘩漪——其妻，35岁 周萍——其前妻生子，28岁 周冲——蘩漪生子，17岁 鲁侍萍——朴园妻子，某校女佣，47岁 鲁贵——周宅仆人，48岁 鲁四凤——鲁贵与侍萍女，18岁，周宅使女。 鲁大海——朴园与侍萍之子，煤矿工人，27岁
《雷雨》的主要内容 《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。周朴园是这 个大家庭的统治者,是剧中一切灾难的制造者和痛苦不幸的播种者。 其妻繁漪感到被压抑的苦闷,与周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关 系。怯懦、自私的周萍又勾引了婢女四凤。出于嫉妒,繁漪通知四 凤的母亲侍萍把她领走。侍萍正是30年前被周朴园引诱为他生了两 个儿子,而后又被遗弃的侍女。她是周萍的生身母亲,而被她带走 的儿子鲁大海又正在周朴园的矿上做工,作为罢工工人的代表,他 和周朴园面对面地展开斗争.这些矛盾酝酿、激化,终于在一个 “天气更阴沉、更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁”的下午 趋向高潮,又经过一番复杂的矛盾冲突,周萍和四凤终于知道他们 原是同母兄妹。于是一场悲剧发生了,四凤触电而死,繁漪的儿子 周冲为救四凤不幸送命,周萍开枪自杀,善良的鲁妈痴呆了,绝望 的繁漪疯狂了,倔强的鲁大海出走了。这个罪恶的家庭终于崩溃了 这一切都是在雷电交加的狂风暴雨之夜进行的,整个故事的背景, 情节都是和雷雨有关的。同时,作者以象征的手法告诉人们,在半 殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场大雷雨即将到来。这就深刻 地反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实
《雷雨》的主要内容 《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。周朴园是这 个大家庭的统治者，是剧中一切灾难的制造者和痛苦不幸的播种者。 其妻繁漪感到被压抑的苦闷，与周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关 系。怯懦、自私的周萍又勾引了婢女四凤。出于嫉妒，繁漪通知四 凤的母亲侍萍把她领走。侍萍正是30年前被周朴园引诱为他生了两 个儿子，而后又被遗弃的侍女。她是周萍的生身母亲，而被她带走 的儿子鲁大海又正在周朴园的矿上做工，作为罢工工人的代表，他 和周朴园面对面地展开斗争……这些矛盾酝酿、激化，终于在一个 “天气更阴沉、更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁”的下午 趋向高潮，又经过一番复杂的矛盾冲突，周萍和四凤终于知道他们 原是同母兄妹。于是一场悲剧发生了，四凤触电而死，繁漪的儿子 周冲为救四凤不幸送命，周萍开枪自杀，善良的鲁妈痴呆了，绝望 的繁漪疯狂了，倔强的鲁大海出走了。这个罪恶的家庭终于崩溃了。 这一切都是在雷电交加的狂风暴雨之夜进行的，整个故事的背景， 情节都是和雷雨有关的。同时，作者以象征的手法告诉人们，在半 殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来。这就深刻 地反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实
曹禺(1910、9、24-1996) 卓越的中国现代戏剧家。原名万家宝,祖籍 湖北潜江。生于天津一个没落的封建官僚家庭。 在天津南开中学学习期间参加戏剧活动,曾担任 易卜生《玩偶之家》等剧的主角。1929年考入 清华大学外文系,广泛钻研从古希腊悲剧到莎士比亚戏剧 及契诃夫、易卜生、奥尼尔的剧作。 1933年大学即将毕业前夕,曹禺创作了四幕话剧 《雷雨》,于次年公开发表,很快引起强烈反响,它不仅 是曹禺的处女作,也是他的成名作和代表作。1936年和 1937年,曹禺分别出版了他的重要剧作《日出》和《原 野》。曹禺抗战期间的重要剧作是《北京人》。新中国成 立后,曹禺创作的剧本主要有《胆剑篇》(与人合作) 《明朗的天》《王昭君》等
曹禺（1910、9、24-1996） 卓越的中国现代戏剧家。原名万家宝，祖籍 湖北潜江。生于天津一个没落的封建官僚家庭。 在天津南开中学学习期间参加戏剧活动，曾担任 易卜生《玩偶之家》等剧的主角。1929年考入 清华大学外文系，广泛钻研从古希腊悲剧到莎士比亚戏剧 及契诃夫、易卜生、奥尼尔的剧作。 1933年大学即将毕业前夕，曹禺创作了四幕话剧 《雷雨》，于次年公开发表，很快引起强烈反响，它不仅 是曹禺的处女作，也是他的成名作和代表作。1936年和 1937年，曹禺分别出版了他的重要剧作《日出》和《原 野》。曹禺抗战期间的重要剧作是《北京人》。新中国成 立后，曹禺创作的剧本主要有《胆剑篇》（与人合作）、 《明朗的天》 《王昭君》等
1934年曹禺的处女作《雷雨》问世,在中国现代话剧史上具有 极其重大的意义,它被公认为是中国现代话剧真正成熟的标志。之 后,1936年曹禺发表《日出》、1937年发表《原野》,1938年发 表《黑字二十八》(又名《全民总动员》,与宋之的合作),1939 年发表独幕剧《正在想》,1940年发表《蜕变》,直至1941年 《北京人》完成,短短几年时间,曹禺的创作水准不论从思想上还 是从艺术上看,都已经达到了相当成熟的境界。尤其是被誉为“四 大名剧”的《雷雨》《日出》《原野》和《北京人》,其艺术功力 所达到的境界,迄今为止,尚无人能超越,而彼时他仅有31岁。 1942年曹禺将巴金的小说《家》改编为话剧,风格与《北京人》颇有相通处。 此后,他所写的独幕剧《镀金》,《桥》(未完成),以及解放后写的《明朗的 天》(1954)、《胆剑篇》(1961,与梅阡、于是之合作,曹禺执笔)和《王 昭君》(1978)等剧,其艺术魅力大不如前,这是大家所公认的一个事实。 如果说《雷雨》主要体现了作者的对中国封建家庭的认识,《日出》主要体 现了作者对中国现代都市社会的认识,那么《原野》则主要体现了作者对人的精 神承受力的理性探讨。《原野》的故事是在一连串血海深仇的背景下展开的:仇 虎的父亲仇荣,被当过军阀连长的恶霸地主焦阎王活埋,仇家的土地被抢占,仇 家的房屋被烧毁,仇虎的妺妹被送进妓院而惨死,仇虎的未婚妻金子也被焦家的 儿子焦大星强占,做了“填房”,仇虎自己也被投进了监狱
1934年曹禺的处女作《雷雨》问世，在中国现代话剧史上具有 极其重大的意义，它被公认为是中国现代话剧真正成熟的标志。之 后，1936年曹禺发表《日出》、1937年发表《原野》，1938年发 表《黑字二十八》（又名《全民总动员》，与宋之的合作），1939 年发表独幕剧《正在想》，1940年发表《蜕变》，直至1941年 《北京人》完成，短短几年时间，曹禺的创作水准不论从思想上还 是从艺术上看，都已经达到了相当成熟的境界。尤其是被誉为“四 大名剧”的《雷雨》《日出》《原野》和《北京人》，其艺术功力 所达到的境界，迄今为止，尚无人能超越，而彼时他仅有31岁。 1942年曹禺将巴金的小说《家》改编为话剧，风格与《北京人》颇有相通处。 此后，他所写的独幕剧《镀金》，《桥》（未完成），以及解放后写的《明朗的 天》（1954）、《胆剑篇》（1961，与梅阡、于是之合作，曹禺执笔）和《王 昭君》（1978）等剧，其艺术魅 力大不如前，这是大家所公认的一个事实。 如果说《雷雨》主要体现了作者的对中国封建家庭的认识，《日出》主要体 现了作者对中国现代都市社会的认识，那么《原野》则主要体现了作者对人的精 神承受力的理性探讨。《原野》的故事是在一连串血海深仇的背景下展开的：仇 虎的父亲仇荣，被当过军阀连长的恶霸地主焦阎王活埋，仇家的土地被抢占，仇 家的房屋被烧毁，仇虎的妹妹被送进妓院而惨死，仇虎的未婚妻金子也被焦家的 儿子焦大星强占，做了“填房”，仇虎自己也被投进了监狱
四、剧情分析 (一)、第一部分(从开头至“P25侍萍在这儿”) 侍萍和周朴园相认。 问1:侍萍知道眼前的是周朴园,用了哪些言语暗示着 周朴园相认? P21(看着他) P22很自然地走到窗户,关上窗户,慢慢地走向中门。 P22是的,三十多年前呢,那时候我记得我们还没有用 洋火呢。 问2:周朴园知道侍萍来自无锡后,为何要提起三十年 前的事呢,并说“梅家小姐“很贤慧,也很规矩’”?
四、剧情分析 （一）、第一部分（从开头至“P25侍萍在这儿”） 侍萍和周朴园相认。 问1：侍萍知道眼前的是周朴园，用了哪些言语暗示着 周朴园相认？ P21（看着他） P22很自然地走到窗户，关上窗户，慢慢地走向中门。 P22是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没有用 洋火呢。 问2：周朴园知道侍萍来自无锡后，为何要提起三十年 前的事呢，并说“梅家小姐‘很贤慧，也很规矩’”？
问3:在这相认过程中,周、鲁两人各自怎样表现自己 的心理过程? 鲁侍萍 周朴园 进屋认女儿 漫不经心谈雨衣、窗子 关窗 感到奇怪、询问、紧张 平淡回答 有所缓和 无锡口音 问无锡事件 语调平缓 有意撒谎、遮盖罪行 叙述遭遇 痛苦、汗涔涔 表明身份 语不成声(旧衬衣、梅花)
问3：在这相认过程中，周、鲁两人各自怎样表现自己 的心理过程？ 鲁侍萍 进屋认女儿 关窗 平淡回答 无锡口音 语调平缓 叙述遭遇 表明身份 周朴园 漫不经心谈雨衣、窗子 感到奇怪、询问、紧张 有所缓和 问无锡事件 有意撒谎、遮盖罪行 痛苦、汗涔涔 语不成声（旧衬衣、梅花）