论“雅可不 古〃 李景阳
李景阳
速读指导 1速读课文,将文中所列举的社会现 象罗列出来。 2找出文章所反映的社会问题和作者 观点 3.梳理并列出文章的行文思路。 4找出文中的对比,并分析这些对比 对论证“雅而不高”起了什么作用
1.速读课文，将文中所列举的社会现 象罗列出来。 2.找出文章所反映的社会问题和作者 观点。 3.梳理并列出文章的行文思路。 4.找出文中的对比，并分析这些对比 对论证“雅而不高”起了什么作用
1、作者写作此文时关注了哪些社会现象? A、自选超市,虽明示不许品尝偏下手抓; B、空调车上,抽烟或摆弄臭脚; C、公寓楼内,大吼大叫; D、出行轿车,一路车笛长啸; E、档次品位常挂嘴边,洋话国骂各尽其用; F、遮口剔牙,却烟雾喷人; G、雅兴高歌,却出粗口
1、作者写作此文时关注了哪些社会现象？ A、自选超市，虽明示不许品尝偏下手抓； B、空调车上，抽烟或摆弄臭脚； C、公寓楼内，大吼大叫； D、出行轿车，一路车笛长啸； E、档次品位常挂嘴边，洋话国骂各尽其用； F、遮口剔牙，却烟雾喷人； G、雅兴高歌，却出粗口
2、这些社会现象反映了一种什么样的 社会问题? A一D四种社会现象反映的是体现我们物质文明 的硬件建设上去了,而体现我们精神文明的软件 建设还是落后,也就是软硬“两张皮 EG三种社会现象反映的是我们有些人表面上 很文明,但一些日深月久的陋习仍然暴露无遗, 也就是表里“两张皮
2、这些社会现象反映了一种什么样的 社会问题？ ❖A—D四种社会现象反映的是体现我们物质文明 的硬件建设上去了，而体现我们精神文明的软件 建设还是落后，也就是软硬“两张皮”； ❖E—G三种社会现象反映的是我们有些人表面上 很文明，但一些日深月久的陋习仍然暴露无遗， 也就是表里“两张皮
3、这种社会问题的实质原因是什么? A、物质硬件上去了,精神软件跟不上 B、缺乏学识修养,但又自以为是 4、要解决这种社会问题,方法在哪? 要解决这种社会问题,就得从增强文化底蕴入 手。其首要条件是物质环境与人的行为必须协 调一致
3、这种社会问题的实质原因是什么？ A、物质硬件上去了，精神软件跟不上。 B、缺乏学识修养，但又自以为是。 4、要解决这种社会问题，方法在哪？ 要解决这种社会问题，就得从增强文化底蕴入 手。其首要条件是物质环境与人的行为必须协 调一致
5、根据作者写作思路,请列出本文的内 容提纲? “高雅”新解:雅的未必就高,低而俗未必不跟“雅”搭 摆出“皱领软两张皮物质硬件上去了 精神软件跟不上 表里两张忠外表浮雅,肚里缺货 缺乏学识而又自以为是 重要性:“雅得太俗”与“俗中大雅” 增强文化底蕴对比 办法:让物质环境与人的行为协调起来
“高雅”新解：雅的未必就高，低而俗未必不跟“雅”搭界。 摆出“实证” 硬软两张皮 表里两张皮 物质硬件上去了 精神软件跟不上 外表浮雅，肚里缺货 缺乏学识而又自以为是 增强文化底蕴 重要性：“雅得太俗”与“俗中大雅” 对比 办法：让物质环境与人的行为协调起来 5、根据作者写作思路，请列出本文的内 容提纲？
6、总结归纳本文主旨。 全文从当前人们常讲的“高雅”说起,针对 现代生活实际,提出了“雅未必高”的看法。 然后,列举了大量的社会现象,并剖析这些社 会现象的实质原因,从而揭示了“高雅”概念 的真正内涵;并提出要想做到“雅而且高”, 就必须具有丰厚的文化底蕴,要培育我们的文 化底蕴,首先要让我们的物质环境与人们的行 为协调起来
6、总结归纳本文主旨。 全文从当前人们常讲的“高雅”说起，针对 现代生活实际，提出了“雅未必高”的看法。 然后，列举了大量的社会现象，并剖析这些社 会现象的实质原因，从而揭示了“高雅”概念 的真正内涵；并提出要想做到“雅而且高”， 就必须具有丰厚的文化底蕴，要培育我们的文 化底蕴，首先要让我们的物质环境与人们的行 为协调起来
思考 1、课文中反复提到“雅”“高”“俗”三 词的含义是什么?他们又是一种什么样的关系 4雅”是指各种体现物质文明进步的现象和事物。 “高”是指高尚的、文明的行为和风尚。 “俗”是指粗俗的、平庸的道德行为和修养。 三者的关系是:“高”“雅”之间可以是 “高”“雅”并举,也可以是“雅而不高”; “雅”“俗”之间可以是“俗中大雅”,也可以是 “雅得太俗”。衡量的标准是看人们的文化底蕴如何
1、课文中反复提到“雅”“高”“俗”三 词的含义是什么？他们又是一种什么样的关系？ “雅” 是指各种体现物质文明进步的现象和事物。 “高” 是指高尚的、文明的行为和风尚。 “俗” 是指粗俗的、平庸的道德行为和修养。 三者的关系是：“高”“雅”之间可以是 “高”“雅”并举，也可以是“雅而不高”； “雅”“俗”之间可以是“俗中大雅”，也可以是 “雅得太俗”。衡量的标准是看人们的文化底蕴如何
2、课文运用了哪些论证方法?在文中找出相 关的例子并说明其作用。 文章运用的论证方法有: 事例论证、对比论证、引用 论证等
2、课文运用了哪些论证方法？在文中找出相 关的例子并说明其作用。 文章运用的论证方法有： 事例论证、对比论证、引用 论证等
对比论证 ①自选超市明示不许品尝与有人偏下手抓 ②封闭空调车上与车上抽烟或摆弄臭脚 ③住公寓楼与在楼内大吼大叫 ④出行坐车与一路车笛长啸 ⑤档次品位常挂嘴边与洋话国骂各尽其用 ⑥遮口剔牙与烟雾喷人 ⑦雅兴高歌与粗口迭出 把《儒林外史》中“雅得太俗”的矫揉造作之徒和 推行白话文而成“俗中大雅”的胡适进行对比
①自选超市明示不许品尝与有人偏下手抓 ②封闭空调车上与车上抽烟或摆弄臭脚 ③住公寓楼与在楼内大吼大叫 ④出行坐车与一路车笛长啸 ⑤档次品位常挂嘴边与洋话国骂各尽其用 ⑥遮口剔牙与烟雾喷人 ⑦雅兴高歌与粗口迭出 …… 把《儒林外史》中“雅得太俗”的矫揉造作之徒和 推行白话文而成“俗中大雅”的胡适进行对比。 对比论证