七年缀语文上册 《论语》十
七年级语文上册 《论语》十则
从前有位老师,他学识渊博,但从不自 傲。有一次他周游列国时,在去晋国的路 上,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答 两个问题才让路。一个问题是:“鹅的叫 声为什么大?”他答道:“鹅的脖子长, 所以叫声大。”孩子说:“青蛙的脖子很 短,为什么叫声也很大呢?”他无言以对 他惭愧地对他的学生说,我不如那个孩子, 他可以做我的老师啊! 你能猜出故事中的老师是谁吗?
从前有位老师，他学识渊博，但从不自 傲。有一次他周游列国时，在去晋国的路 上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答 两个问题才让路。一个问题是：“鹅的叫 声为什么大？”他答道：“鹅的脖子长， 所以叫声大。 ”孩子说：“青蛙的脖子很 短，为什么叫声也很大呢？”他无言以对。 他惭愧地对他的学生说，我不如那个孩子， 他可以做我的老师啊！ 你能猜出故事中的老师是谁吗？
60829 有人说:若中国人不知道孔子,不能算 是有思想的中国人;知道了孔子,而不知 道《论语》,也不能算是有思想的中国人。 988年,77位诺贝尔奖得主在巴黎集会的 宣言中说到:“人类要在21世纪生存下去 就要从中国的孔子那里寻找智慧。从中国 的孔子那里寻找智慧,就要从《论语》里 面去寻找智慧。由此可见,孔子是一位对 中国乃至世界都影响深远的文化巨人。同 学们,你们对孔子和《论语》还有哪些了 解呢?
有人说：若中国人不知道孔子，不能算 是有思想的中国人；知道了孔子，而不知 道《论语》，也不能算是有思想的中国人。 1988年，77位诺贝尔奖得主在巴黎集会的 宣言中说到：“人类要在21世纪生存下去， 就要从中国的孔子那里寻找智慧。从中国 的孔子那里寻找智慧，就要从《论语》里 面去寻找智慧。由此可见，孔子是一位对 中国乃至世界都影响深远的文化巨人。同 学们，你们对孔子和《论语》还有哪些了 解呢？
鲁国陬人。著名的思家 螫家八雪家学派的金° 爱人。在政治上主张施 ,提倡德治和教化。教育 方面,他首创私人讲学之风 主张“有教无类 视向 仁),“因材施教 ●《论语》:儒家经典著作,是 部记录孔子及其第子 的书。宋朝宝相赵章曾赞颂说 部《论语》治天下〃。 ●四书:《论语》、《孟子》 大学》、《中庸》 ●五经:《》 书》 《礼 《易》、《春秋
⚫ 孔子，名丘，字仲尼，春秋时 鲁国陬邑人。著名的思想家、 教育家，儒家学派的创始人。 思想核心是“仁” ，即仁爱、 爱人。在政治上主张施行“仁 政” ，提倡德治和教化。教育 方面，他首创私人讲学之风， 主张“有教无类”（一视同 仁）， “因材施教” 。 ⚫ 《论语》：儒家经典著作，是 一部记录孔子及其弟子的言行 的书。宋朝宰相赵普曾赞颂说 “半部《论语》治天下” 。 ⚫ 四书：《论语》、《孟子》、 《大学》、《中庸》； ⚫ 五 经 ： 《 诗 》 、 《 书 》 、 《礼》、《易》、《春秋》
相传孔子出生地--山东曲阜尼山全貌
相传孔子出生地----山东曲阜尼山全貌
孔府 孔子嫡系子孙 居住地 孔府一角 二堂内景 圣府大门 三堂内景后堂楼内景
孔府： 孔子嫡系子孙 居住地 孔府一角 二堂内景 圣府大门 三堂内景 后堂楼内景
孔庙 祭祀孔子的地方 团团N 孔林 是孔子及其 家族的专用墓地
孔庙： 祭祀孔子的地方 孔林： 是孔子及其 家族的专用墓地
注意下列读音 1、论(un)语 2、不亦说(yue)乎 3、人不知而不愠(yun) 4、三省(Xing)吾身 5、传( chuan)不习乎 6、学而不思则罔(Wang) 7、思而不学则殆(dai) 8、诲(hui)女(ru)知之乎 9、是识(zhi)也 10、弘毅(yi) 11、然后知松柏之后凋(dio)也课文朗 12、其恕(shu乎
1、论（ ）语 2、不亦说（ ）乎 3、人不知而不愠（ ） 4、三省（ ）吾身 5、传（ ）不习乎 6、学而不思则罔（ ） 7、思而不学则殆（ ） 8、诲（ ）女（ ）知之乎 9、是识（ ）也 10、弘毅（ ） 11、然后知松柏之后凋（ ）也 12、其恕（ ）乎 注意下列读音 yuè yùn xǐng chuán wăng dài huì rǔ Zhì yì diāo shù lún 课文朗诵
诵读裸文,划分芳奏 1子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自 远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君 子 子日学而/时/说 朋自远方来,不亦/乐哥 不知/不 愠,不亦/君子乎 2、曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎?传不习乎? 2、曾子曰:吾/日三省吾身:为人谋/而 不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习 子?
1、子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋 自 远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君 子乎？ 2、曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？传不习乎？ 诵读课文，划分节奏 1、子曰：学而 时习之，不亦 说乎？有 朋 自远方来，不亦 乐乎？人不知 而不 愠，不亦 君子乎？ / / / / / / 2、曾子曰：吾 日三省吾身：为人谋 而 不忠乎？与朋友交 而不信乎？传 不习 乎？ / / / /
3、子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 3子日:“温而知新,/为师矣。” 4、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。 4、子曰;“学而不则 不 5、子日:“由,海汝知之乎!知之为知之 不知为不知,是知也。” 5、子曰:“由,海多知之乎!知之易知之, 不知/为不知,是/舞他 6、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 6、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也
3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 3、子曰：“温故/ 而知新，可以/ 为师矣。” 4、子曰：“学而不思/ 则罔，思而不学/ 则殆。” 5、子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之， 不知为不知，是知也。” 5、子曰：“由，诲汝 知之乎！知之 为知之， 不知 为不知，是 知也。” / / / / 6、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 6、子曰：“岁寒，然后知/ 松柏之后凋也