《交友之道》教案 世恩中学王俊莲 教学目标 、知识与能力 1、掌握字音和词义 2、了解作者情况 过程与方法 1、疏通字词了解文意 2、整体把握课文内容,理清结构 三、情感态度和价值观 根据自己的情况选择适合自己的朋友,在交友的过程中要学会宽容朋友,学会珍惜友谊 教学过程 、作者简介 潘益大,浙江东阳人,笔名:诸晓。高级编辑,上海文汇报记者 字词句积累 1、注意下列加点字读音 荀子鲍鱼 华歆 素昧 2、词语理解 芝兰之室 鲍鱼之肆素昧平生 利则相攘,患则相倾 风靡一时 3、重点语句理解 匹夫不可以不慎取友 与善人居,如入芝芝兰之室,久而不闻其香。 与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭
《交友之道》教案 世恩中学 王俊莲 教学目标 一、知识与能力 1、掌握字音和词义 2、了解作者情况 二、过程与方法 1、疏通字词了解文意 2、整体把握课文内容，理清结构。 三、情感态度和价值观 根据自己的情况选择适合自己的朋友，在交友的过程中要学会宽容朋友，学会珍惜友谊。 教学过程 一、作者简介 潘益大，浙江东阳人，笔名：诸晓。高级编辑，上海文汇报记者 二、字词句积累 1、注意下列加点字读音 荀子 鲍鱼 华歆 素昧 2、词语理解 芝兰之室 鲍鱼之肆 素昧平生 利则相攘，患则相倾 风靡一时 3、重点语句理解 匹夫不可以不慎取友 与善人居，如入芝芝兰之室 ，久而不闻其香。 与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭
三、再读课文,整体感知 1、作者谈论了交友的哪些原则和方法?体现在哪些段落? (慎交友、交好友、有宽容的胸怀) 2、第一段有什么作用?(引出谈论的话题) 3、结尾处有什么特点?(总结全文) 四、研读课文,整体把握 本文作者引经据典,旁征博引,将交友之道阐述的很深刻,那么作者主要用了哪些论证方法? 试作简要分析。 主要用了举例论证和道理论证的方法。 举例论证 1、管宁与华歆绝交(要慎交友) 2、孙少述与王安石交友不为权贵(要交志同道合之友) 3、歌德与席勒的忘年交(交友要有宽广的胸怀) 举例论证作用:用典型事例来论证,增强文章的说服力 道理论证 1、荀子的言论 (怎样交友) 2、苏浚的言论 (交怎样的朋友) 3、培根的言论 (交友的重要性) 道理论证作用:引用名人名言、古文名句使论证具有权威性,增强文章的说服力。 五、联系实际,拓展链接 学习本文后,你认为在今后的生活中交友应该注意什么?试谈谈你的看法 六、积累运用 搜集资料,写出两句关于交友方面的名言警句。 例1、人之相识。贵在相知:人之相知,贵在知心 2、万人丛中一握手,使我衣袖三年香。一一龚自珍 分享到搜狐微博
三、再读课文，整体感知 1、作者谈论了交友的哪些原则和方法？体现在哪些段落？ （慎交友、交好友、有宽容的胸怀） 2、第一段有什么作用？（引出谈论的话题） 3、结尾处有什么特点？（总结全文） 四、研读课文，整体把握 本文作者引经据典，旁征博引，将交友之道阐述的很深刻，那么作者主要用了哪些论证方法？ 试作简要分析。 主要用了举例论证和道理论证的方法。 举例论证 1、管宁与华歆绝交 （要慎交友） 2、孙少述与王安石交友不为权贵（要交志同道合之友） 3、歌德与席勒的忘年交（交友要有宽广的胸怀） 举例论证作用：用典型事例来论证，增强文章的说服力。 道理论证 1、荀子的言论 （怎样交友） 2、苏浚的言论 （交怎样的朋友） 3、培根的言论 （交友的重要性） 道理论证作用：引用名人名言、古文名句使论证具有权威性，增强文章的说服力。 五、联系实际，拓展链接 学习本文后，你认为在今后的生活中交友应该注意什么？试谈谈你的看法。 六、积累运用 搜集资料，写出两句关于交友方面的名言警句。 例 1、人之相识。贵在相知；人之相知，贵在知心。——孟子 2、万人丛中一握手，使我衣袖三年香。——龚自珍 分享到搜狐微博