西水风泷散曲三首 调水子】量戏 越天净沙】春 您
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【双调永 重观瀑布 MosCow
【双调·水仙子】 重观瀑布
作者简介 乔吉(约1275-1345),字梦符,号笙鹤翁、惺惺道 人。一生无意仕进,以“江湖状元”自居,既是隐士, 也是浪子,倚红偎翠,蕴藉风流,博学多能,以散曲名。 其论散曲结构云:“作乐府亦有法,曰:凤头、猪肚 豹尾六字是也。大概起要美丽,中要浩荡,结要响亮, 尤贵在首尾贯穿,意思清新。”(见陶宗仪《辍耕录》 卷八)在元代散曲作家中,常与张可久并提而成就过之, 被称为元代“曲家翘楚”。今存曲小令213,套数10。 。乔吉散曲写得最好的是咏物写景、抒怀遣兴一类,后人 评其曲说“句句用俗,而不失之文”,言下之意是说其 曲语言上将“文”与“俗”融为一体,这确实是乔吉散 曲的一大特色
• 乔吉(约1275—1345)，字梦符，号笙鹤翁、惺惺道 人。一生无意仕进，以“江湖状元”自居，既是隐士， 也是浪子，倚红偎翠，蕴藉风流，博学多能，以散曲名。 其论散曲结构云：“作乐府亦有法，曰：凤头、猪肚、 豹尾六字是也。大概起要美丽，中要浩荡，结要响亮， 尤贵在首尾贯穿，意思清新。” (见陶宗仪《辍耕录》 卷八)在元代散曲作家中，常与张可久并提而成就过之， 被称为元代“曲家翘楚”。今存曲小令213，套数10。 • 乔吉散曲写得最好的是咏物写景、抒怀遣兴一类，后人 评其曲说“句句用俗，而不失之文”，言下之意是说其 曲语言上将“文”与“俗”融为一体，这确实是乔吉散 曲的一大特色。 作者简介
基本阅读 这首小令以奇思妙想,再现雄浑壮观的瀑布景象。(主旨) “天机织罢月梭闲”:把瀑布说成织女织就的白练,比喻 极为奇特。“罢”和“闲”均为织就之意。 “石壁高垂雪练寒”:写瀑布依托的对象是壁立千仞的石 崖。高垂,写瀑布高居壁顶飞流直下。雪练,写瀑布的颜 色像一匹雪白的飘绢。寒,写出由“雪”而生的冷感。仅 仅“石壁”一句,已极其生动地描画出瀑布的全貌。 “冰丝带雨悬霄汉”:承“高垂”二字,从不同的空间视 角对瀑布进行描画:它犹如悬挂在高空的冰丝和雨阵。 “露华凉,人怯衣单”:承前面的“寒”字,说明“寒” 的因由和作者的切身感受。 “似白虹饮涧,玉龙下山,晴雪飞滩”:用三个比喻,把 瀑布的气势神形极为壮观地呈现于读者面前
• 这首小令以奇思妙想，再现雄浑壮观的瀑布景象。（主旨） • “天机织罢月梭闲”：把瀑布说成织女织就的白练，比喻 极为奇特。“罢”和“闲”均为织就之意。 • “石壁高垂雪练寒”：写瀑布依托的对象是壁立千仞的石 崖。高垂，写瀑布高居壁顶飞流直下。雪练，写瀑布的颜 色像一匹雪白的飘绢。寒，写出由“雪”而生的冷感。仅 仅“石壁”一句，已极其生动地描画出瀑布的全貌。 • “冰丝带雨悬霄汉”：承“高垂”二字，从不同的空间视 角对瀑布进行描画：它犹如悬挂在高空的冰丝和雨阵。 • “露华凉，人怯衣单”：承前面的“寒”字，说明“寒” 的因由和作者的切身感受。 • “似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩”：用三个比喻，把 瀑布的气势神形极为壮观地呈现于读者面前。 基本阅读
鉴赏要点 ●运用比喻手法写瀑布之壮观。这首小令写瀑布能 如此鲜明壮观,生动形象,原因之一是比喻艺术 极为高超。““雪练”、“冰丝”、“带雨”、 “露华”是借喻,“白虹”、“玉龙”、“晴雪” 是明喻。 多角度、多层面的比喻,既描画出瀑布的动态, 也写出它的静态,还写出它的色相。更为难得的 是写出它流走飞动的神韵。由于多种比喻效果的 产生,虽然曲中不见“瀑布”二字,但瀑布的奇 观韵味却极为生动地表现出来。有人称乔吉是曲 家之李白,如果从雄奇豪迈的浪漫主义风格看确 实相类
鉴赏要点 • 运用比喻手法写瀑布之壮观。这首小令写瀑布能 如此鲜明壮观，生动形象，原因之一是比喻艺术 极为高超。‘‘雪练” 、 “冰丝” 、 “带雨” 、 “露华”是借喻，“白虹” 、 “玉龙” 、 “晴雪” 是明喻。 • 多角度、多层面的比喻，既描画出瀑布的动态， 也写出它的静态，还写出它的色相。更为难得的 是写出它流走飞动的神韵。由于多种比喻效果的 产生，虽然曲中不见“瀑布”二字，但瀑布的奇 观韵味却极为生动地表现出来。有人称乔吉是曲 家之李白，如果从雄奇豪迈的浪漫主义风格看确 实相类
相关资料 ●本曲写瀑布,曰“重观”,是因为前已有同调 《乐清白鹤寺瀑布》之作。作者曲作善用比喻, 其比喻之奇特可谓落想天外,把瀑布说成织女织 就的白练,写其高、写其色,从时间和空间两个 方面写给人的感受。末三句一连三个比喻构成鼎 足对,把瀑布之形态、气势表现得穷形尽相,表 现了奇诡绚丽、气势飞动的特色
相关资料 • 本曲写瀑布，曰“重观”，是因为前已有同调 《乐清白鹤寺瀑布》之作。作者曲作善用比喻， 其比喻之奇特可谓落想天外，把瀑布说成织女织 就的白练，写其高、写其色，从时间和空间两个 方面写给人的感受。末三句一连三个比喻构成鼎 足对，把瀑布之形态、气势表现得穷形尽相，表 现了奇诡绚丽、气势飞动的特色
虎净
【越调·天净沙】 春
个一作者简介 白朴(1226-1306),名朴,字仁甫,又字太素, 号兰谷。生于开封,后定居真定(今河北正定)。父白 华,官至金枢密院判官、右司郎中。白朴7岁时,寄 养于元代著名诗人元好问家,好问待之如亲子。白朴 为学甚勤,颇得元好问称赏。36岁时,史天泽迁中 书右丞相,力荐白朴于朝,白朴“再三逊谢,栖迟衡 门,视荣利薄如也”。(王博文《天籁集序》)于是 终身不仕,一生过着优游阀居生活,交流者均一时公 卿名流。其散曲或清丽典雅,或通俗活泼,不拘一格, 是元曲四大家之一。其诗文多不存,词作有《天籁集》 传世,杂剧有《梧桐雨》、《墙头马上》二种。散曲 今存小令37,套数4
作者简介 • 白朴(1226—1306)，名朴，字仁甫，又字太素， 号兰谷。生于开封，后定居真定(今河北正定)。父白 华，官至金枢密院判官、右司郎中。白朴7岁时，寄 养于元代著名诗人元好问家，好问待之如亲子。白朴 为学甚勤，颇得元好问称赏。36岁时，史天泽迁中 书右丞相，力荐白朴于朝，白朴“再三逊谢，栖迟衡 门，视荣利薄如也” 。 (王博文《天籁集序》)于是 终身不仕，一生过着优游阀居生活，交流者均一时公 卿名流。其散曲或清丽典雅，或通俗活泼，不拘一格， 是元曲四大家之一。其诗文多不存，词作有《天籁集》 传世，杂剧有《梧桐雨》、《墙头马上》二种。散曲 今存小令37，套数4
基本解读 此曲仅用28个字就描画了14幅春天实景,从而构成一幅 春意盎然、绚丽多姿的“春景图”,表达了作者对春天和 生活的热爱。(主旨) ·“和风”:从远景开笔,以翠绿的“山”,温暖的“日”, 和煦的“风”展示“春天”的大环境。 “阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中”:从近景着眼,写庭院 人家的春景:庭院里有栏杆杄楼房,楼阁上珠帘锦绣;院子 里还有刚刚吐翠的杨柳,秋千在春风吹拂中自然摆动。这 显然是“春山暖日和风”大背景下的具体描画。 “啼莺舞燕,小桥流水飞红”:这是写院外景色。逗人喜 爱的小莺小燕在春风中自由飞翔,还发出阵阵欢叫声;小 桥底下的潺潺流水,水上漂荡着红色的落花。莺歌、燕舞、 流水、飞红,与前面的景色相互映照,共同构成一幅诗意 浓郁的春景图
基本解读 • 此曲仅用28个字就描画了14幅春天实景，从而构成一幅 春意盎然、绚丽多姿的“春景图”，表达了作者对春天和 生活的热爱。（主旨） • “和风”：从远景开笔，以翠绿的“山”，温暖的“日” ， 和煦的“风”展示“春天”的大环境。 • “阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中”：从近景着眼，写庭院 人家的春景：庭院里有栏杆楼房，楼阁上珠帘锦绣；院子 里还有刚刚吐翠的杨柳，秋千在春风吹拂中自然摆动。这 显然是“春山暖日和风”大背景下的具体描画。 • “啼莺舞燕，小桥流水飞红”：这是写院外景色。逗人喜 爱的小莺小燕在春风中自由飞翔，还发出阵阵欢叫声；小 桥底下的潺潺流水，水上漂荡着红色的落花。莺歌、燕舞、 流水、飞红，与前面的景色相互映照，共同构成一幅诗意 浓郁的春景图
~鉴赏要点 ·这首小令没有华丽的辞藻,几乎全是白描。重点在于把握 “春景图”的构图艺术。 首句是广阔的春天背景,二三句写大背景衬托下的人家, 但并非马致远《天净沙,秋思》所写“小桥流水人家”里 的那户小小的独户之家,而是一个宁静和谐、充满生机的 大院人家。在这院子里有别致的栏杆,雅致的楼阁,可凭 窗远眺的帘栊,吐翠的杨柳,摆动的秋千,似乎让人听见 大院中少女嬉戏的笑语欢声。二三句的这种描绘,可谓结 构中的主体,犹如文章中的“猪肚”,它使读者感悟到春 光图里的主人公不是自然景色,而是活跃的人家。 有了如上所见的“背景”和“主体”还不完整,也不完美。 最后一句写“氛围”,以院外大自然的景色(莺啼燕舞, 小桥流水飞红)入曲,殷实的大院就显得更加和谐与春意 盎然了。 短短篇幅,精辟文字,能结构出如此完美的图景,《春》 实是不可多得的小令精品
鉴赏要点 • 这首小令没有华丽的辞藻，几乎全是白描。重点在于把握 “春景图”的构图艺术。 • 首句是广阔的春天背景，二三句写大背景衬托下的人家， 但并非马致远《天净沙．秋思》所写“小桥流水人家”里 的那户小小的独户之家，而是一个宁静和谐、充满生机的 大院人家。在这院子里有别致的栏杆，雅致的楼阁，可凭 窗远眺的帘栊，吐翠的杨柳，摆动的秋千，似乎让人听见 大院中少女嬉戏的笑语欢声。二三句的这种描绘，可谓结 构中的主体，犹如文章中的“猪肚”，它使读者感悟到春 光图里的主人公不是自然景色，而是活跃的人家。 • 有了如上所见的“背景”和“主体”还不完整，也不完美。 最后一句写“氛围”，以院外大自然的景色(莺啼燕舞， 小桥流水飞红)入曲，殷实的大院就显得更加和谐与春意 盎然了。 • 短短篇幅，精辟文字，能结构出如此完美的图景，《春》 实是不可多得的小令精品