简阳市镇金学区2016年语文版八年级下学期半期质量检测试题_简阳市镇金学区2015-2016学年八年级语文下学期半期质量检测试题语文

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四川省简阳市镇金学区2015-2016学年八年级语文下学期半期质量检测试题 (全卷满分100分,120分钟完卷) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 、(8分,每小题2分) 1.选出下列加点词注音全部正确的一项是 A.诅咒(z) 目眩(xuan)嘈杂(cho) 熙熙攘攘(rang) B.稀罕(han)侥幸(jlo)擎着(qing)无济于事(j) C.拘泥(ni) 诚挚(zhi)倏然(shu)岿然不动(gui) D.牝马(pin)虐待(nue)翘望(qido)孤注一掷(zhi) 2.选出下列书写全部正确的一项是( A.仓皇防碍千古绝唱忧柔寡断蜂拥而上 B.战粟生涯震耳欲聋分秒毕争截然不同 C.发泄蛊惑鸦雀无声婉转柔美置之不理 D.鼓噪宵殉难成仁疲备不堪任人宰割 3.下列加点词语的用法有误的一项是( A.有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出之虑, 也没有半夜敲门之惊。 B.三十年前的青山沟无人问津,而今这里已发展成为风景秀丽、游人如织的著名风景区 C.日本军国主义者侵略中国,犯下的惨绝人寰的暴行,已永远刻在历史的耻辱柱上 D.—个人如果想要出类拔萃,就必须勇于面对一切艰难险阻,必须正视求学道路上的挫折。 4.下列各句中没有语病的一项是( A.即便不是很喜欢语文,在临近中考的最后时刻不让语文拖后腿,也是一种成功。 B.游泳专家表示:有人溺水时,非专业人士如果盲目下水救人,不仅相当危险,而且施救的难度很大。 C.假如有机会到北京,我一定要光临故宫博物院 D.有关莫言获得2012年度诺贝尔文学奖的具体详情,各种媒体争相全面报道。二、阅读下列文言文,完成6-8题。(6分,每小题2分) 岳阳楼记(范仲淹) ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上:属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎? ③若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空:日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧:薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣 ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣 ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则

四川省简阳市镇金学区 2015-2016 学年八年级语文下学期半期质量检测试题（全卷满分 100 分，120 分钟完卷）第Ⅰ卷（选择题，共 24 分）一、（8 分，每小题 2 分） 1.选出下列加点词注音全部正确．．．．的一项是（） A. 诅．咒（zǔ）目眩．（xuàn）嘈．杂（cháo）熙熙攘．攘（rǎng） B. 稀罕．（hǎn）侥．幸（jiǎo）擎．着（qíng）无济．于事（jì） C. 拘泥．（ní）诚挚．（zhì）倏．然（shū）岿．然不动（guī） D. 牝．马（pìn）虐．待（nüè）翘．望（qiào）孤注一掷．（zhì） 2．选出下列书写全部正确．．．．的一项是（） A. 仓皇防碍千古绝唱忧柔寡断蜂拥而上 B. 战粟生涯震耳欲聋分秒毕争截然不同 C. 发泄蛊惑鸦雀无声婉转柔美置之不理 D. 鼓噪云宵殉难成仁疲备不堪任人宰割 3.下列加点词语的用法有误．．．．的一项是（） A. 有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出．．．．之虑，也没有半夜敲门之惊。 B. 三十年前的青山沟无人问津．．．．，而今这里已发展成为风景秀丽、游人如织的著名风景区。 C. 日本军国主义者侵略中国，犯下的惨绝人寰．．．．的暴行，已永远刻在历史的耻辱柱上。 D. 一个人如果想要出类拔萃．．．．，就必须勇于面对一切艰难险阻，必须正视求学道路上的挫折。 4．下列各句中没有语病．．．．的一项是（） A．即便不是很喜欢语文，在临近中考的最后时刻不让语文拖后腿，也是一种成功。 B．游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。 C．假如有机会到北京，我一定要光临故宫博物院。 D．有关莫言获得 2012 年度诺贝尔文学奖的具体详情，各种媒体争相全面报道。二、阅读下列文言文，完成 6—8 题。（6 分，每小题 2 分）岳阳楼记（范仲淹） ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？ ③若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则

忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归? 5.下面句中加点的词语,解释有误的一项是( (2分) A.增其旧制(规模)朝晖夕阴(日光)沙鸥翔集(鸟停息在树上) B.薄暮冥冥(迫近)日星隐曜(光芒)此则岳阳楼之大观也(景象) C.连月不开(放晴)南极潇湘(尽,直到尽头)波澜不惊(起、动) D.去国怀乡(国家)百废具兴(通“俱”,都,全)谪守马陵郡(晋升官职) 6.下列加点词意思和用法相同的一项是()(2分) A.属予作文以记之虽不能察,必以情 B.刻唐贤今人诗赋于其上其真无马邪 C.予观夫巴陵胜状夫齁声起D.前人之述备矣山水之乐 7.下面对文章的理解与分析,不正确的一项是( (2分) A.选文内容充实,情感丰富,将写景、抒情、议论相结合,句式骈散相谐,行文富于变化 B.“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指“居庙堂之高”,“退”指“处江湖之远”。 C.第③④段运用对比的写作手法,描写了两种截然不同的景象,表现了古仁人悲和喜的两种心情。 D.“微斯人,吾谁与归?”既是慰勉藤子京,也体现了作者与古仁人冋道的旷达胸襟第Ⅱ卷(非选择题,共86分) (16分) 8.请将第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)译文 (2)译文: 9.阅读下面这首诗,回答问题:(4分) 南乡子·登京口北固亭有怀何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹、刘。生子当如孙仲谋。 (1)“何处望神州?满眼风光北固楼”一句的意思是什么?(2分) (2)这首词表达了作者怎样的思想感情? 2分) 10.综合性学习。(8分) 中国梦,一个美好而充满希望的词汇。民族因中国梦而兴盛,国家因中国梦而富强,人生因中国梦而精彩。中国梦,是洋溢在孩童脸上的满足微笑,是澎湃在青年心中的雄心壮志,是播撒在老人身上的和煦阳光。每个中国人,都是中国梦“梦之队”成员,都是中国梦的参与者和书写者青葱四月,三班以“走进中国梦”为主题开展了一次综合性学习活动,开启了同学们的一段筑梦之 (1)【活动一】圆梦 “振兴中华”一直是国人追寻的梦想,2012年中国人圆了许多梦,如“神九”飞天、航母 “辽宁号”入列、诺贝尔文学奖折桂……下面是围绕“圆梦2012”发表的一段博文,请你仿照划波浪线的句子,将博文续写完整。(可用以上提供的事件,2分) 博文:圆梦2012,让梦想开花。罗阳用生命托起了中国舰载机的腾飞:“蛟龙号”研制团队用“中国深度”刷新了载人潜水的世界纪录

忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 5.下面句中加点的词语，解释有误．．．．的一项是（）(2 分) A．增其旧制．（规模）朝晖．夕阴（日光）沙鸥翔集．（鸟停息在树上） B. 薄．暮冥冥（迫近）日星隐曜．（光芒）此则岳阳楼之大观．也（景象） C．连月不开．（放晴）南极．潇湘（尽，直到尽头）波澜不惊．（起、动） D. 去国．怀乡（国家）百废具．兴（通“俱”，都，全）谪．守马陵郡（晋升官职） 6.下列加点词意思和用法相同的一项是（） (2 分) A.属予作文以．记之虽不能察，必以．情 B.刻唐贤今人诗赋于其．上其．真无马邪 C.予观夫．巴陵胜状夫．齁声起 D.前人之．述备矣山水之．乐 7．下面对文章的理解与分析，不正确的一项是（）( 2 分) A．选文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。 B．“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。 C．第③④段运用对比的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了古仁人悲和喜的两种心情。 D. “微斯人，吾谁与归？”既是慰勉藤子京，也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。第Ⅱ卷（非选择题，共 86 分）三、（16 分） 8.请将第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分) ⑴译文：____________________________________________________________________ ⑵译文：____________________________________________________________________ 9.阅读下面这首诗，回答问题：（4 分）南乡子·登京口北固亭有怀何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹、刘。生子当如孙仲谋。 ⑴“何处望神州？满眼风光北固楼”一句的意思是什么？（ 2 分） ___________________________________________ ____________________________________ ⑵ 这首词表达了作者怎样的思想感情？（ 2 分） _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 10.综合性学习。(8 分) 中国梦，一个美好而充满希望的词汇。民族因中国梦而兴盛，国家因中国梦而富强，人生因中国梦而精彩。中国梦，是洋溢在孩童脸上的满足微笑，是澎湃在青年心中的雄心壮志，是播撒在老人身上的和煦阳光。每个中国人，都是中国梦“梦之队”成员，都是中国梦的参与者和书写者。青葱四月，三班以“走进中国梦”为主题开展了一次综合性学习活动，开启了同学们的一段筑梦之旅。 ⑴【活动一】圆梦 “振兴中华”一直是国人追寻的梦想，2012 年中国人圆了许多梦，如“神九”飞天、航母 “辽宁号”入列、诺贝尔文学奖折桂……下面是围绕“圆梦 2012” 发表的一段博文，请你仿照划波浪线的句子，将博文续写完整。（可用以上提供的事件，2 分）博文：圆梦 2012，让梦想开花。罗阳用生命托起了中国舰载机的腾飞；“蛟龙号”研制团队用“中国深度”刷新了载人潜水的世界纪录；________________________________________。让

梦想开花,生命才有了化茧成蝶的美丽。 (2)【活动二】寻梦活动小组采用问卷的形式调查了不同年龄段1500人的梦想,下面是问卷内容及调查结果的统计表,请认真分析并写出两点探索结论。(2分) 最美梦想统计表梦想人数(人)更好的教育稳定的职更满意的收入更日可靠的社会保龄(岁) 20-30 300 31-49 5C 150 200 100 50-65 结论一: 结论二: (3)张明在活动中,组织大家围绕“中国梦”对对联,他拟出上联如下,请你对出下联。(2分) 上联:华夏伟业中国梦,梦在前方 (4)活动四:“一心中国梦,万古下泉诗”,鲁迅是近代史上为实现中华复兴奔走驱驰的代表人物他深沉冷峻,“横眉冷对千夫指”,但他也不乏温情,集中体现在他的散文集《朝花夕拾》中。请选择该书中如下一个主要人物作简要评价。(2分) 长妈妈范爱农父亲藤野先生 (7分) 11.请用课文原句填空:(每小题1分,共7分坐看云起时。(王维《终南别业》) 匹马戍梁州。(陆游《诉衷情》) ⑤我报路长嗟日暮。(李清照《渔家傲》) ⑨《桃花源记》中与“老有所终,壮有所用,幼有所长”意思相近的句子是 ⑩孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中表现洞庭湖气势阔大的名句是: 五、阅读下面的文字,回答13~21题。(23分) (一)一双皮鞋的秘密(13分) 我上高中的时候,班里大多数同学都买了皮鞋,我也想买一双。星期六回家,我对妈妈说了。妈妈半天没说话,只是盯着我。好久,她才说,非买不可吗? 我没有说话,却点了点头。妈妈说,你快要交学费了吧?我又点了点头。妈妈又说,你的学费还没攒够呢!我听了没说话,把头转到了一边。妈妈说,你爸爸在地里刨葱,你去看看吧我去了地里,爸爸正在刨葱。见我不说话,爸爸问,怎么了?我还是不说话。爸爸就不问了。那天的天气很好,可我却觉得很闷,头就像被谁用棍子打了一下。过了一会儿,妈妈也到了地里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。爸爸听了,过了好大一会儿才说,晚几天买不行吗?我不说话,我想星期一上学的时候就穿上新皮鞋。可我说不出口,我知道我的家境很穷, 爸爸说,你想要皮鞋,行,你肯下力气吗?我说,肯下力气。爸爸说,邹县的葱比咱这儿贵好几分钱,只是路太远了,我一个人拉排车怕拉不到。我当时就说,我帮你拉

梦想开花，生命才有了化茧成蝶的美丽。 ⑵【活动二】寻梦活动小组采用问卷的形式调查了不同年龄段 1500 人的梦想，下面是问卷内容及调查结果的统计表，请认真分析并写出两点探索结论。（2 分）最美梦想统计表结论一：______________________________________________________________________ 结论二：______________________________ ________________________________________ ⑶张明在活动中，组织大家围绕 “中国梦”对对联，他拟出上联如下，请你对出下联。（2 分）上联：华夏伟业中国梦，梦在前方。下联： ______________________ ⑷活动四：“一心中国梦，万古下泉诗”，鲁迅是近代史上为实现中华复兴奔走驱驰的代表人物。他深沉冷峻，“横眉冷对千夫指”，但他也不乏温情，集中体现在他的散文集《朝花夕拾》中。请选择该书中如下一个主要人物作简要评价。（2 分）长妈妈范爱农父亲藤野先生 _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 四、（7 分） 11.请用课文原句填空：（每小题 1 分，共 7 分。 ②_____________________，坐看云起时。（王维《终南别业》） ④_____________________，匹马戍梁州。（陆游《诉衷情》） ⑤我报路长嗟日暮，_____________________。（李清照《渔家傲》） ⑨《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是： _____________________，_____________________。 ⑩孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中表现洞庭湖气势阔大的名句是： _____________________，_____________________。五、阅读下面的文字，回答 13～21 题。（23 分）（一）一双皮鞋的秘密（13 分）我上高中的时候，班里大多数同学都买了皮鞋，我也想买一双。星期六回家，我对妈妈说了。妈妈半天没说话，只是盯着我。好久，她才说，非买不可吗？我没有说话，却点了点头。妈妈说，你快要交学费了吧？我又点了点头。妈妈又说，你的学费还没攒够呢！我听了没说话，把头转到了一边。妈妈说，你爸爸在地里刨葱，你去看看吧。我去了地里，爸爸正在刨葱。见我不说话，爸爸问，怎么了？我还是不说话。爸爸就不问了。那天的天气很好，可我却觉得很闷，头就像被谁用棍子打了一下。过了一会儿，妈妈也到了地里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。爸爸听了，过了好大一会儿才说，晚几天买不行吗？我不说话，我想星期一上学的时候就穿上新皮鞋。可我说不出口，我知道我的家境很穷。爸爸说，你想要皮鞋，行，你肯下力气吗？我说，肯下力气。爸爸说，邹县的葱比咱这儿贵好几分钱，只是路太远了，我一个人拉排车怕拉不到。我当时就说，我帮你拉。梦想人数（人）年龄（岁）更好的教育更稳定的职业更满意的收入更日可靠的社会保障 20-30 300 80 80 40 31-49 50 150 200 100 50-65 15 40 45 400

邹县离我们这儿有七十里路,我和爸爸吃过晚饭,就拉着一千多斤的葱上路了。刚开始,我觉得还行,没怎么费力。大约走了有二十里路,就觉得浑身上下酸酸的,排车的轮子好像坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说,你能坚持到邹县吗?我咬了咬牙,说,能。爸爸就不再说什么了。晚上没有月光,只有几颗星星在天空眨着眼。有露水从天上落下来,打湿了我和爸爸的头发。晚上已经很冷了,可我们身上却流着汗。为了一双皮鞋,我豁出去了。大概走了一半的路程,我就走不动了。三十多里路,我们走了四个小时,但还有四个小时的路呢!我说,邹县可真远。爸爸说,不近。我说,咱歇一会儿吧。爸爸说,你不想要皮鞋就歇会儿吧。我说,歇一会儿就买不成皮鞋了?爸爸说,咱早到一会儿可能卖个好价钱,晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。我说,那咱赶路吧。爸爸说,咱一口气赶到。我咬了咬牙说,行那天葱卖得很好,一斤比我们那里多卖八分钱,一千多斤就多卖了一百多块钱。我心里很高兴,我的皮鞋有希望了。回到家,我就躺在了床上。我一夜没合眼,累坏了。待我醒来时,爸爸把一双皮鞋递到了我手里,我心里很高兴。妈妈说,花了一百多块呢! 星期一,我就穿着皮鞋去了学校。有个眼尖的同学说,你的皮鞋不是皮的。我不信。同学给我指了出来,我的心当时就凉了。爸爸被人骗了,那可是我们俩的力气钱啊!说真的,我当时沮丧极了。后来我回家,爸爸问我,怎么没穿皮鞋?我说,我得省着穿。爸爸笑着说,知道省就好。爸爸说,你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习。我一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋,我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱,被卖皮鞋的人给騙去了。至今我都没有给爸爸说那是双假皮鞋,我不想让爸爸伤心。如今我已结婚生子,我不再为了一双皮鞋而发愁。可我怎么也忘不了那双皮鞋,就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。那双皮鞋怕是要陪伴我一辈子了。天,我陪爸妈吃饭。妈妈说,你知道吗,多年前的那双皮鞋是革的。我说,我穿上皮鞋到了学校就知道了。妈妈说,可你没说啊。我说,我知道那双鞋比真皮鞋还贵爸爸突然说,有个秘密你们都不知道,当年我没有被骗。我和妈妈一听,都愣了。爸爸继续说,我去给你买皮鞋时,在路上遇见了一个病危的老太太,我把钱给她了。我想皮鞋真假都一样穿,可人的命就只有一条。爸爸的头发已经花白了,他的背也已经驼了,但我却忽然发现,爸爸比以前任何时候都高大。在他面前,我只能仰望,一直到永远。(佚名文选自《思维与智慧》有删改) 12.通读全文,请用简洁的语言在括号内写出主要故事情节。(每处不超过4个字)(3分) 想要皮鞋一 13.阅读全文,说说一双皮鞋的“秘密”究竞有哪些。(3分) 14.知道爸爸买回来的是假皮鞋,为什么后来“我”说“那双鞋比真皮鞋还贵”?(3分 15.文章结尾写到,“我”觉得头发花白、驼背的爸爸比以前任何时候都高大。结合全文,分析“我”心目中的爸爸的形象。(2分) 16.下列对文章的理解和分析,正确的一项是( (2分) A.第二、三段,先后出现“我没有说话”“我听了没有说话”“我还是不说话”“我不说

邹县离我们这儿有七十里路，我和爸爸吃过晚饭，就拉着一千多斤的葱上路了。刚开始，我觉得还行，没怎么费力。大约走了有二十里路，就觉得浑身上下酸酸的，排车的轮子好像坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说，你能坚持到邹县吗？我咬了咬牙，说，能。爸爸就不再说什么了。晚上没有月光，只有几颗星星在天空眨着眼。有露水从天上落下来，打湿了我和爸爸的头发。晚上已经很冷了，可我们身上却流着汗。为了一双皮鞋，我豁出去了。大概走了一半的路程，我就走不动了。三十多里路，我们走了四个小时，但还有四个小时的路呢！我说，邹县可真远。爸爸说，不近。我说，咱歇一会儿吧。爸爸说，你不想要皮鞋就歇一会儿吧。我说，歇一会儿就买不成皮鞋了？爸爸说，咱早到一会儿可能卖个好价钱，晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。我说，那咱赶路吧。爸爸说，咱一口气赶到。我咬了咬牙说，行。那天葱卖得很好，一斤比我们那里多卖八分钱，一千多斤就多卖了一百多块钱。我心里很高兴，我的皮鞋有希望了。一回到家，我就躺在了床上。我一夜没合眼，累坏了。待我醒来时，爸爸把一双皮鞋递到了我手里，我心里很高兴。妈妈说，花了一百多块呢！星期一，我就穿着皮鞋去了学校。有个眼尖的同学说，你的皮鞋不是皮的。我不信。同学给我指了出来，我的心当时就凉了。爸爸被人骗了，那可是我们俩的力气钱啊！说真的，我当时沮丧极了。后来我回家，爸爸问我，怎么没穿皮鞋？我说，我得省着穿。爸爸笑着说，知道省就好。爸爸说，你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习。我一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋，我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱，被卖皮鞋的人给骗去了。至今我都没有给爸爸说那是双假皮鞋，我不想让爸爸伤心。如今我已结婚生子，我不再为了一双皮鞋而发愁。可我怎么也忘不了那双皮鞋，就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。那双皮鞋怕是要陪伴我一辈子了。一天，我陪爸妈吃饭。妈妈说，你知道吗，多年前的那双皮鞋是革的。我说，我穿上皮鞋到了学校就知道了。妈妈说，可你没说啊。我说，我知道那双鞋比真皮鞋还贵。爸爸突然说，有个秘密你们都不知道，当年我没有被骗。我和妈妈一听，都愣了。爸爸继续说，我去给你买皮鞋时，在路上遇见了一个病危的老太太，我把钱给她了。我想皮鞋真假都一样穿，可人的命就只有一条。爸爸的头发已经花白了，他的背也已经驼了，但我却忽然发现，爸爸比以前任何时候都高大。在他面前，我只能仰望，一直到永远。（佚名文选自《思维与智慧》有删改） 12．通读全文，请用简洁的语言在括号内写出主要故事情节。（每处不超过 4 个字）（3 分）想要皮鞋——（）——（）——（） 13．阅读全文，说说一双皮鞋的“秘密”究竟有哪些。（3 分） _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 14．知道爸爸买回来的是假皮鞋，为什么后来“我”说“那双鞋比真皮鞋还贵”？（3 分） _______________________________________________________________________________ 15．文章结尾写到，“我”觉得头发花白、驼背的爸爸比以前任何时候都高大。结合全文，分析“我”心目中的爸爸的形象。（2 分） _______________________________________________________________________________ ______________________________________ ___________________________________________ 16．下列对文章的理解和分析，正确的一项是（）（2 分） A．第二、三段，先后出现“我没有说话”“我听了没有说话”“我还是不说话”“我不说

话”,表现了“我”非常想买鞋但面对贫困家境时内心的自责和悔恨。 B.第六段中的环境描写,凸显了夜晚的漆黑、寒冷,烘托了“我”迫切希望得到皮鞋的心情,还使用了拟人的修辞,增添了语言的生动性 C.“我说,我得省着穿。爸爸笑着说,知道省就妤。”说明随着年龄的增大,“我”懂得体谅家庭的困难,知道了俭省。 D.爸爸喊上“我”一起去卖葱,根本的原因是,一千多斤的葱、七十里的路,他一个人拉不到。 (二)解密嫦娥三号月球车“玉兔”(10分) ①11月30日的西昌街头,“嫦娥三号月球车”模型摆进了商店的橱窗,一只只精灵古怪的 “玉兔”向过往的行人们“颔首”致意,引得不少人前来围观。专家们对这只“兔子”进行详细阐述,人们了解到它竟然是个“高富帅”。 ②“玉兔”号月球车长1.5米,宽1米,高1.1米,体重140分斤,如此巨型的“兔子” 恐怕此前还没有人见过。 ③为会么要这么高呢?因为月球重力是地球的六分之一,表面土壤非常松软,凹凸不平, 有石块,有陨石坑,还有陡峭的高坡。在这种环境中,月球车既不能打滑,更不能翻车,所以科学家们给这只兔子配备了很多仪器、设备和“脏腑”,它的身体包括了移动、电源、热控等8个分系统它长得又大又结实就不奇怪了富一一身披黄金甲专挖贵金属 ④更重要的是,这是只有钱更善于“赚钱”的兔子。它身上披着一层闪亮的“黄金甲”, 可不是为了“臭美”’而是为了反射月球白天的强光,降低昼夜温差,阻挡各种高能粒子的辐射,丛而保护“五脏六腑”不受伤,好好完成科学家们交给它的 ⑤有钱的一个重要标志,便是“睡到自然醒”。“玉兔”号月球车便是这样一只贪睡的“兔子”,不睡饱了绝不起来一一它睡到自然醒需要的时间是14天。为什么是14天呢?因为月球自转的周期是28天,月球绕地球一周也是28天,也就是说月球上的一“天”相当于地球上的28天,睡 “夜”就需要14天。 ⑥除了高大有钱,这只兔子长得还很帅,实在是“羡煞旁兔”。 ⑦先说头上,科学家们为“玉兔”安装了4只眼睛,分别是全景相机和导航相机,能克服白天120摄氏度的高温、太阳角度变化大对相机成像质量的影响等,能拍出高质量的动态、静态图像。有了它们,“玉兔”便可以“眼观六路”了 ⑧让人颇为惊奇的是,“玉兔”还长了两个翅膀一一其肩部有两片可伸缩的太阳能电池帆板, 白天工作时展开,晚上睡觉时收起来,将仪器设备包在里面,防止仪器被过低的温度冻坏,从而起到“保暖”的作用。在翅膀前端,还有负责钻孔、研磨和采样的机械手,在采矿时使用 ⑨本次回转广寒宫,着急的“玉兔”踩了6个“风火轮”,在月面巡视时不仅可以自主前进、转弯、后退,还可以原地打转、横向侧摆,确保在危机四伏的月面上畅行无阻。 17.本文用三个小标题介绍了“玉兔”三方面的特点,请仿照第(2)个小标题,补全其他两个。(2 分) (2)富—一身披黄金甲专挖贵金属 18.文中第④段画线句子运用了哪些说明方法?举例并分析其作用。(3分)

话”，表现了“我”非常想买鞋但面对贫困家境时内心的自责和悔恨。 B．第六段中的环境描写，凸显了夜晚的漆黑、寒冷，烘托了“我”迫切希望得到皮鞋的心情，还使用了拟人的修辞，增添了语言的生动性。 C．“我说，我得省着穿。爸爸笑着说，知道省就好。”说明随着年龄的增大，“我”懂得体谅家庭的困难，知道了俭省。 D．爸爸喊上“我”一起去卖葱，根本的原因是，一千多斤的葱、七十里的路，他一个人拉不到。（二）解密嫦娥三号月球车“玉兔” （10 分） ①11 月 30 日的西昌街头，“嫦娥三号月球车”模型摆进了商店的橱窗，一只只精灵古怪的 “玉兔”向过往的行人们“颔首”致意，引得不少人前来围观。专家们对这只“兔子 ”进行详细阐述，人们了解到它竟然是个“高富帅”。 _____________________________ ②“玉兔”号月球车长 1.5 米，宽 1 米，高 1.1 米，体重 140 分斤，如此巨型的“兔子” 恐怕此前还没有人见过。 ③为会么要这么高呢？因为月球重力是地球的六分之一，表面土壤非常松软，凹凸不平，有石块，有陨石坑，还有陡峭的高坡。在这种环境中，月球车既不能打滑，更不能翻车，所以科学家们给这只兔子配备了很多仪器、设备和“脏腑”，它的身体包括了移动、电源、热控等 8 个分系统，它长得又大又结实就不奇怪了。富——身披黄金甲专挖贵金属 ④更重要的是，这是只有钱更善于“赚钱”的兔子。它身上披着一层闪亮的“黄金甲”，这可不是为了“臭美”，而是为了反射月球白天的强光，降低昼夜温差，阻挡各种高能粒子的辐射，从而保护“五脏六腑”不受伤，好好完成科学家们交给它的任务。 ⑤有钱的一个重要标志，便是“睡到自然醒”。“玉兔”号月球车便是这样一只贪睡的“兔子”，不睡饱了绝不起来——它睡到自然醒需要的时间是 14 天。为什么是 14 天呢？因为月球自转的周期是 28 天，月球绕地球一周也是 28 天，也就是说月球上的一“天”相当于地球上的 28 天，睡一 “夜”就需要 14 天。 _______________________ ⑥除了高大有钱，这只兔子长得还很帅，实在是“羡煞旁兔”。 ⑦先说头上，科学家们为“玉兔”安装了 4 只眼睛，分别是全景相机和导航相机，能克服白天 120 摄氏度的高温、太阳角度变化大对相机成像质量的影响等，能拍出高质量的动态、静态图像。有了它们，“玉兔”便可以“眼观六路”了。 ⑧让人颇为惊奇的是，“玉兔”还长了两个翅膀——其肩部有两片可伸缩的太阳能电池帆板，白天工作时展开，晚上睡觉时收起来，将仪器设备包在里面，防止仪器被过低的温度冻坏，从而起到“保暖”的作用。在翅膀前端，还有负责钻孔、研磨和采样的机械手，在采矿时使用。 ⑨本次回转广寒宫，着急的“玉兔”踩了 6 个“风火轮”，在月面巡视时不仅可以自主前进、转弯、后退，还可以原地打转、横向侧摆，确保在危机四伏的月面上畅行无阻。 17.本文用三个小标题介绍了“玉兔”三方面的特点，请仿照第⑵个小标题，补全其他两个。（2 分） ⑴____________________________________ ⑵富——身披黄金甲专挖贵金属 ⑶____________________________________ 18.文中第④段画线句子运用了哪些说明方法？举例并分析其作用。（3 分） _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

8下期中检测题参考答案 1-4: bCaa 5-7: DDC 8.(1)(他们)观赏自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢? (2)我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种心情,为什么呢? 9.(1)举目远望,我中原故土在哪里呢?映入眼帘的只有北固楼周遭一片美好的风光了!(意对即可)(2)这首词表达了人作者对被金兵占领的广大中原地区的怀念,并希望有像孙权那样有雄才有胆略的皇帝来领导抗金斗争,收复失地,统一中国。 10.(1)示例一:莫言用他娴熟的主魔幻现实主义写法摘取了诺贝尔文学奖的桂冠示例二:“神九”航天员用集体的智慧实现了“天宫一号”的成功对接。 (2)不同年龄段的人梦想是不同的。随着年龄的增长,人们对社会保障的要求越来越高。年轻人更加注重自身的成长,他们渴望能有更好的教育。 (3)示例:九州盛世复兴路,路在脚下。 (4)示例1:长妈妈—一有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。(质朴善良、愚昧麻木、勤劳) 示例2:范爱农一一一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样, 最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样疑心他是自杀的。(妥协、懦弱) 示例3:父亲一一父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦。由此我们可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。(严厉、慈爱) 例4:藤野先生:一位日本医学教授,他平等待人,没有民族歧视,关心弱国子民的学业。他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。(严谨认真、平等待人、和蔼可亲) 11.(1).行到水穷处(2).当年万里觅封侯(3).学诗谩有惊人句 (4).黄发垂髫,并怡然自乐。(5).气蒸云梦泽,波撼岳阳城 12.想要皮鞋——(卖葱得鞋)——(发现鞋假)——(揭秘假鞋)(跟小说情节后三个部分对应意对即可。每空1分,意思错或超字数不给分。) 13.共有三个秘密:①“我”的秘密:知道了皮鞋是假的而没有告诉爸妈。②妈妈的秘密:从爸爸那儿知道皮鞋是假的,却替爸爸掩饰而没有告诉“我”。③爸爸的秘密:捐钱救助病危老人,然后买了假皮鞋。(语言简洁,意对即可。) 14.①那双鞋见证了“我”和爸爸卖葱买鞋的辛苦过程。②那双鞋让“我”懂得了做人的艰难:要想获得,就要付出艰辛的努力。③对父爱有了更深层的理解:爸爸虽然尽力满足了“我”少时虚荣的愿望,但不忘对“我”进行做人的教育。(答出两条即可:结合原文分析,意对即可。) 15.①爸爸是一个吃苦耐劳、寓教于行、淳朴善良、无私助人的普通的农民。②刨葱卖葱,可见爸爸的吃苦耐劳精神;带“我”一起去卖葱买鞋,体现了对“我”的爱,同时,用具体的事情对“我” 进行教育;伸援手帮助路遇的垂危病人,体现了爸爸无私助人的高贵品质。(概述品质,答出两点即可:对应分析,意对即可 16.B 7.(1)高——1.1米古来罕有迄今唯一 (3)帅——腰插机械手脚踩风火轮 18.(1)打比方,“黄金甲”。“臭美”“五脏六腑”使用了打比方的说明方法,形象地说明了“玉兔”的构造。(2)作诠释,画线句子是对“它身上披着一层闪亮的‘黄金甲’”的诠释,具体、清地揭示了其特点和作用。 19.使用逻辑顺序。首先总说“玉兔”的特点是“高富帅”,接下来介绍“玉兔”的身高,然后

8 下期中检测题参考答案 1-4：BCAA 5-7：DDC 8.⑴（他们）观赏自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？ ⑵我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种心情，为什么呢？ 9.⑴举目远望，我中原故土在哪里呢？映入眼帘的只有北固楼周遭一片美好的风光了！（意对即可） ⑵这首词表达了人作者对被金兵占领的广大中原地区的怀念，并希望有像孙权那样有雄才有胆略的皇帝来领导抗金斗争，收复失地，统一中国。 10.⑴示例一：莫言用他娴熟的主魔幻现实主义写法摘取了诺贝尔文学奖的桂冠。示例二：“神九”航天员用集体的智慧实现了“天宫一号”的成功对接。 ⑵不同年龄段的人梦想是不同的。随着年龄的增长，人们对社会保障的要求越来越高。年轻人更加注重自身的成长，他们渴望能有更好的教育。 ⑶示例：九州盛世复兴路，路在脚下。 ⑷示例 1：长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈的身上，我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。（质朴善良、愚昧麻木、勤劳）示例 2：范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像 N 先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。（妥协、懦弱）示例 3：父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。由此我们可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。（严厉、慈爱）示例 4：藤野先生：一位日本医学教授，他平等待人，没有民族歧视，关心弱国子民的学业。他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。（严谨认真、平等待人、和蔼可亲） 11.(1).行到水穷处 (2).当年万里觅封侯 (3).学诗谩有惊人句 (4).黄发垂髫，并怡然自乐。 (5).气蒸云梦泽，波撼岳阳城 12.想要皮鞋——（卖葱得鞋）——（发现鞋假）——（揭秘假鞋）（跟小说情节后三个部分对应，意对即可。每空 1 分，意思错或超字数不给分。） 13.共有三个秘密：①“我”的秘密：知道了皮鞋是假的而没有告诉爸妈。②妈妈的秘密：从爸爸那儿知道皮鞋是假的，却替爸爸掩饰而没有告诉 “我”。③爸爸的秘密：捐钱救助病危老人，然后买了假皮鞋。（语言简洁，意对即可。） 14.①那双鞋见证了 “我”和爸爸卖葱买鞋的辛苦过程。②那双鞋让“我”懂得了做人的艰难：要想获得，就要付出艰辛的努力。③对父爱有了更深层的理解：爸爸虽然尽力满足了“我”少时虚荣的愿望，但不忘对“我”进行做人的教育。（答出两条即可；结合原文分析，意对即可。） 15.①爸爸是一个吃苦耐劳、寓教于行、淳朴善良、无私助人的普通的农民。②刨葱卖葱，可见爸爸的吃苦耐劳精神；带“我”一起去卖葱买鞋，体现了对“我”的爱，同时，用具体的事情对“我” 进行教育；伸援手帮助路遇的垂危病人，体现了爸爸无私助人的高贵品质。（概述品质，答出两点即可；对应分析,意对即可。） 16. B 17.⑴高——1.1 米古来罕有迄今唯一 ⑶帅——腰插机械手脚踩风火轮 18.⑴打比方，“黄金甲” “臭美”“五脏六腑”使用了打比方的说明方法，形象地说明了“玉兔”的构造。⑵作诠释，画线句子是对“它身上披着一层闪亮的‘黄金甲’ ”的诠释，具体、清晰地揭示了其特点和作用。 19.使用逻辑顺序。首先总说“玉兔”的特点是“高富帅”，接下来介绍“玉兔”的身高，然后

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