哲学练习题 单选 1、唯心主义的两种基本形式是() A、形而上学唯心主义和辩证唯心主义 B、主观唯心主义和客观唯心主义 C、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义 D、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义 2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原,这种观点属于() A、朴素唯物主义 B、形而上学唯物主义 C、辩证唯物主义 D、庸俗唯物主义 3、马克思主义认为,哲学是() A、科学的世界观和方法论 B、系统化理论化的世界观 C、人们自发形成的世界观 D、人们对人生目的意义的根本观点 4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是() A、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性 B、认为世界统一于运动还是统一于静止 C、认为世界统一于主体还是统一于客体 D、认为世界统一于物质还是统一于精神 5.马克思主义哲学区别于其他哲学的最显著标志在于它具有() A、客观性B、矛盾性 C、实践性 D、社会性 6.划分唯物主义和唯心主义的标准是() A、对世界是否具有统一性问题的不同回答 B、对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答 C、对世界万物是否运动发展问题的不同回答 D、对世界是否可以认识问题的不同回答 7.一切唯心主义者都主张0 A.事物是感觉的集合B.事物是“理念”的影子 C.世界统一于精神 D.世界是不可认识的 8划分唯物史观与唯心史观的唯一标准在于( A、是否承认社会历史是发展变化的B、是否承认历史发展的规律性 C、是否承认社会内部矛盾推动社会发展D、是否承认社会存在决定社会意识 9.辩证法发展过程中经历的三种历史形态是() A朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法B.唯物辩证法、社会辩证法、自然辩证法 C.唯心辩证法、系统辩证法、科学辩证法D.自然辩证法、历史辩证法、革命辩证法 10.现代西方哲学的两股主要思潮是() A唯物主义和唯心主义B.辩证法和形而上学 C.人本主义和科学主义D.悲观主义和乐观主义 11.古代朴素唯物主义把世界的本原归结为() A客观存在的各种物体B.宇宙中存在的一切现象 C.物质的具体形态和结构D.某种具体的“原初物质” 12.形而上学唯物主义物质观的错误是( A否认物质的客观性 B.否认物质的可知性 C.把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆 D.把可直接感知的实物当作世界的本原 13马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的合理内核是() A唯物主义 B.辩证法 C可知论 D.认识论 14."未有天地之先,毕竟是先有理",这是一种() A朴素唯物主义观点B.客观唯心主义观点 C机械唯物主义观点D.主观唯心主义观点 15.马克思主义哲学与具体科学的关系属于() A.共性和个性的关系B.整体和部分的关系 C.本质和现象的关系D.理论和实践的关系 16.哲学基本问题有两方面的内容。第一方面的内容是思维和存在谁是第一性的问题,第二方面的内容是() A思维和存在有无同一性的问题B.意识对物质有无反作用的问题 C.理想和现实的关系问题D.理论和实践的关系问题 17唯物主义最初的历史形态是() A.形而上学唯物主义B.庸俗唯物主义 C.朴素唯物主义D.自然唯物主义 18.马克思主义哲学产生的阶级条件是( A.被剥削阶级同剥削阶级的矛盾日益尖锐
1 哲学 练习题一 一、单选 1、唯心主义的两种基本形式是( ) A、形而上学唯心主义和辩证唯心主义 B、主观唯心主义和客观唯心主义 C、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义 D、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义 2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于( ) A、朴素唯物主义 B、形而上学唯物主义 C、辩证唯物主义 D、庸俗唯物主义 3、马克思主义认为，哲学是( ) A、科学的世界观和方法论 B、系统化理论化的世界观 C、人们自发形成的世界观 D、人们对人生目的意义的根本观点 4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是( ) A、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性 B、认为世界统一于运动还是统一于静止 C、认为世界统一于主体还是统一于客体 D、认为世界统一于物质还是统一于精神 5. 马克思主义哲学区别于其他哲学的最显著标志在于它具有( ) A、客观性 B、矛盾性 C、实践性 D、社会性 6. 划分唯物主义和唯心主义的标准是( ) A、对世界是否具有统一性问题的不同回答 B、 对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答 C、对世界万物是否运动发展问题的不同回答 D、对世界是否可以认识问题的不同回答 7. 一切唯心主义者都主张() A. 事物是感觉的集合 B. 事物是“理念”的影子 C. 世界统一于精神 D. 世界是不可认识的 8 划分唯物史观与唯心史观的唯一标准在于( ) A、是否承认社会历史是发展变化的 B、是否承认历史发展的规律性 C、是否承认社会内部矛盾推动社会发展 D、是否承认社会存在决定社会意识 9.辩证法发展过程中经历的三种历史形态是( ) A 朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法 B.唯物辩证法、社会辩证法、自然辩证法 C.唯心辩证法、系统辩证法、科学辩证法 D.自然辩证法、历史辩证法、革命辩证法 10.现代西方哲学的两股主要思潮是( ) A 唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学 C.人本主义和科学主义 D.悲观主义和乐观主义 11.古代朴素唯物主义把世界的本原归结为( ) A 客观存在的各种物体 B.宇宙中存在的一切现象 C.物质的具体形态和结构 D.某种具体的“原初物质” 12.形而上学唯物主义物质观的错误是( ) A 否认物质的客观性 B.否认物质的可知性 C.把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆 D.把可直接感知的实物当作世界的本原 13 马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的合理内核是（ ） A 唯物主义 B.辩证法 C 可知论 D.认识论 14．"未有天地之先，毕竟是先有理"，这是一种（ ） A 朴素唯物主义观点 B.客观唯心主义观点 C 机械唯物主义观点 D.主观唯心主义观点 15．马克思主义哲学与具体科学的关系属于（ ） A.共性和个性的关系 B.整体和部分的关系 C.本质和现象的关系 D.理论和实践的关系 16.哲学基本问题有两方面的内容。第一方面的内容是思维和存在谁是第一性的问题，第二方面的内容是( ) A 思维和存在有无同一性的问题 B.意识对物质有无反作用的问题 C.理想和现实的关系问题 D.理论和实践的关系问题 17.唯物主义最初的历史形态是( ) A.形而上学唯物主义 B.庸俗唯物主义 C.朴素唯物主义 D.自然唯物主义 18.马克思主义哲学产生的阶级条件是( ) A.被剥削阶级同剥削阶级的矛盾日益尖锐
B.被统治阶级奋起反抗统治阶级 C.无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台 D.资产阶级由进步阶级变为反动阶段 多选 1.辩证唯物主义与形而上学唯物主义的分歧在于() A、世界是物质,还是精神的 B、世界是运动的,还是静止的 C、意识有能动作用,还是没有能动作用 D、世界是普遍联系的,还是彼此孤立的 E、思维与存在有统一性,还是没有统一性 马克思主义哲学在内容上的革命变革表现在它实现了( A、唯物主义和辩证法的统一 B、世界观和方法论和统 C、唯物辩证的自然观和历史观的统 D、感性认识和理性认识的统 E、本质和现象的统 3.下列科学发现中,属于马克思主义哲学产生的自然科学前提的有() A达尔文的生物进化论 B.爱因斯坦的相对论 C.宇宙大爆炸论 D.细胞学说 E.能量守恒和转化定律 4.马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大变革,因为它() A实现了唯物主义和辩证法的统 B.创立了历史唯物主义 C.使哲学发展到了顶峰 D.正确地解决了哲学与各门具体科学的关系 E.使哲学成为“科学之科学” 5.下列选项中,属于主观唯心主义观点的有() A物是感觉的集合 B.意识是对客观事物的反映 C.理在事先 D.心外无物 E.吾心便是宇宙 6.辩证唯物主义与形而上学唯物主义的分歧在于( A世界是物质,还是精神的 B、世界是运动的,还是静止 C、意识有能动作用,还是没有能动作用 D、世界是普遍联系的,还是彼此孤立的 简答题 1、什么是哲学和哲学的基本问题 2、唯物论、辩证法个经历了那几种历史形态 3、可知论不可知论 四、论述 马克思主义哲学产生的背景 马克思主义哲学的当代性 练习题二 、单选 1、设想存在着离开物质的运动,这是() A机械唯物主义观点B、唯心主义观点 C、朴素唯物主义观点D、形而上学观点 2、物质的惟一特性是() A.客观实在性B.普遍联系性 C.永恒发展性D.直接现实性 3.某种思想是否正确,在于它() A.是否符合领导的意图B.是否符合多数人的意见 C.是否符合人们的主观愿望D.是否符合客观实际情况 4.社会规律与自然规律的区别在于() A.自然规律是客观的,社会规律是人制定的 B.自然规律自发地起作用,社会规律要通过人的活动来实现 C.自然规律没有阶级性,社会规律有阶级性 D.自然规律可以认识,社会规律不能认识、 5.庸俗唯物主义在意识本质问题上的错误在于() A、不懂得物质对意识的决定作用B、不懂得物质的客观实在性 C、抹煞了意识的本质特征 D、否认意识对物质的依赖性 6.形而上学唯物主义物质观的错误是( A.否认物质的客观性 B.否认物质的可知性 C.把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆
2 B.被统治阶级奋起反抗统治阶级 C.无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台 D.资产阶级由进步阶级变为反动阶段 二、 多选 1.辩证唯物主义与形而上学唯物主义的分歧在于 ( ) A、世界是物质，还是精神的 B、世界是运动的，还是静止的 C、意识有能动作用，还是没有能动作用 D、世界是普遍联系的，还是彼此孤立的 E、思维与存在有统一性，还是没有统一性 2、马克思主义哲学在内容上的革命变革表现在它实现了( ) A、唯物主义和辩证法的统一 B、世界观和方法论和统一 C、唯物辩证的自然观和历史观的统一 D、感性认识和理性认识的统一 E、本质和现象的统一 3. 下列科学发现中，属于马克思主义哲学产生的自然科学前提的有( ) A 达尔文的生物进化论 B. 爱因斯坦的相对论 C. 宇宙大爆炸论 D. 细胞学说 E. 能量守恒和转化定律 4.马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大变革，因为它( ) A 实现了唯物主义和辩证法的统一 B.创立了历史唯物主义 C.使哲学发展到了顶峰 D.正确地解决了哲学与各门具体科学的关系 E.使哲学成为“科学之科学” 5.下列选项中，属于主观唯心主义观点的有( ) A 物是感觉的集合 B.意识是对客观事物的反映 C.理在事先 D.心外无物 E.吾心便是宇宙 6.辩证唯物主义与形而上学唯物主义的分歧在于( ) A 世界是物质，还是精神的 B、世界是运动的，还是静止的 C、意识有能动作用，还是没有能动作用 D、世界是普遍联系的，还是彼此孤立的 三、简答题 1 、什么是哲学和哲学的基本问题 2 、唯物论、辩证法个经历了那几种历史形态 3 、可知论不可知论 四、论述 1、 马克思主义哲学产生的背景 2、 马克思主义哲学的当代性 练习题二 一、单选 1、设想存在着离开物质的运动，这是( ) A 机械唯物主义观点 B、唯心主义观点 C、朴素唯物主义观点 D、形而上学观点 2、物质的惟一特性是( ) A.客观实在性 B.普遍联系性 C.永恒发展性 D.直接现实性 3.某种思想是否正确，在于它( ) A.是否符合领导的意图 B.是否符合多数人的意见 C.是否符合人们的主观愿望 D.是否符合客观实际情况 4.社会规律与自然规律的区别在于( ) A.自然规律是客观的，社会规律是人制定的 B.自然规律自发地起作用，社会规律要通过人的活动来实现 C.自然规律没有阶级性，社会规律有阶级性 D.自然规律可以认识，社会规律不能认识、 5.庸俗唯物主义在意识本质问题上的错误在于( ) A、不懂得物质对意识的决定作用 B、不懂得物质的客观实在性 C、抹煞了意识的本质特征 D、否认意识对物质的依赖性 6.形而上学唯物主义物质观的错误是( ) A.否认物质的客观性 B.否认物质的可知性 C.把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆
D.把可直接感知的实物当作世界的本原 7中国古代哲学家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这句话体现的哲学道理是( 物质运动规律具有普遍性 B.物质运动规律具有重复性 C.物质运动规律具有稳定性 D.物质运动规律具有客观性 8.下列各项正确反映物质和运动关系的是 A运动是内容,物质是其形式 B.运动是现象,物质是其本质 C.运动是暂时的,物质是永恒的 D.运动是物质的固有属性,物质是运动的主体 多选 1.规律的特点有( A.客观性 B.普遍性 C.前进性 D.重复性E.稳定性 2下列说法中,正确体现意识能动性的有() A.胸有成竹,料事如神 纸上谈兵,画饼充饥 C.天下无难事,只怕有心人 D.不怕做不到,就怕想不到 E.运筹帷幄之中,决胜千里之外 3辩证唯物主义关于意识起源的基本观点是() A、自从有了生命就有意识 B、意识是物质世界发展到一定阶段的产物 C、意识来源于高度完善的物质即人的大脑 D、意识是社会的产物 E、有了动物的感觉就有了意识 简答 理解马克思主义的实践观 什么是物质 3、意识的结构及其功能 世界物质统一性原理对指导我们实际工作的重大意义 练习题三 1、设想存在着离开物质的运动,这是() A机械唯物主义观点B、唯心主义观点 C、朴素唯物主义观点D、形而上学观点 2、物质的惟一特性是() A.客观实在性B.普遍联系性 C.永恒发展性D.直接现实性 某种思想是否正确,在于它() A.是否符合领导的意图B.是否符合多数人的意见 C.是否符合人们的主观愿望D.是否符合客观实际情况 4.社会规律与自然规律的区别在于 A.自然规律是客观的,社会规律是人制定的 B.自然规律自发地起作用,社会规律要通过人的活动来实现 C.自然规律没有阶级性,社会规律有阶级性 D.自然规律可以认识,社会规律不能认识、 5.庸俗唯物主义在意识本质问题上的错误在于() A、不懂得物质对意识的决定作用B、不懂得物质的客观实在性 C、抹煞了意识的本质特征 D、否认意识对物质的依赖性 6.形而上学唯物主义物质观的错误是 A.否认物质的客观性 B.否认物质的可知性 C.把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆 D.把可直接感知的实物当作世界的本原 7中国古代哲学家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这句话体现的哲学道理是( A.物质运动规律具有普遍性 B.物质运动规律具有重复性 C.物质运动规律具有稳定性 D.物质运动规律具有客观性 8.下列各项正确反映物质和运动关系的是( A.运动是内容,物质是其形式 B.运动是现象,物质是其本质 C.运动是暂时的,物质是永恒的 D.运动是物质的固有属性,物质是运动的主体 、多选
3 D.把可直接感知的实物当作世界的本原 7 中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这句话体现的哲学道理是( ) A.物质运动规律具有普遍性 B.物质运动规律具有重复性 C.物质运动规律具有稳定性 D.物质运动规律具有客观性 8.下列各项正确反映物质和运动关系的是( ) A.运动是内容，物质是其形式 B.运动是现象，物质是其本质 C.运动是暂时的，物质是永恒的 D.运动是物质的固有属性，物质是运动的主体 二、多选 1.规律的特点有( ) A.客观性 B.普遍性 C.前进性 D.重复性 E.稳定性 2 下列说法中，正确体现意识能动性的有( ) A.胸有成竹，料事如神 B.纸上谈兵，画饼充饥 C.天下无难事，只怕有心人 D.不怕做不到，就怕想不到 E.运筹帷幄之中，决胜千里之外 3 辩证唯物主义关于意识起源的基本观点是( ) A、自从有了生命就有意识 B、意识是物质世界发展到一定阶段的产物 C、意识来源于高度完善的物质即人的大脑 D、意识是社会的产物 E、有了动物的感觉就有了意识 三、简答 1、 理解马克思主义的实践观 2、 什么是物质 3、 意识的结构及其功能 四、论述 世界物质统一性原理对指导我们实际工作的重大意义 练习题三 一、单选 1、设想存在着离开物质的运动，这是( ) A 机械唯物主义观点 B、唯心主义观点 C、朴素唯物主义观点 D、形而上学观点 2、物质的惟一特性是( ) A.客观实在性 B.普遍联系性 C.永恒发展性 D.直接现实性 3.某种思想是否正确，在于它( ) A.是否符合领导的意图 B.是否符合多数人的意见 C.是否符合人们的主观愿望 D.是否符合客观实际情况 4.社会规律与自然规律的区别在于( ) A.自然规律是客观的，社会规律是人制定的 B.自然规律自发地起作用，社会规律要通过人的活动来实现 C.自然规律没有阶级性，社会规律有阶级性 D.自然规律可以认识，社会规律不能认识、 5.庸俗唯物主义在意识本质问题上的错误在于( ) A、不懂得物质对意识的决定作用 B、不懂得物质的客观实在性 C、抹煞了意识的本质特征 D、否认意识对物质的依赖性 6.形而上学唯物主义物质观的错误是( ) A.否认物质的客观性 B.否认物质的可知性 C.把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆 D.把可直接感知的实物当作世界的本原 7 中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这句话体现的哲学道理是( ) A.物质运动规律具有普遍性 B.物质运动规律具有重复性 C.物质运动规律具有稳定性 D.物质运动规律具有客观性 8.下列各项正确反映物质和运动关系的是( ) A.运动是内容，物质是其形式 B.运动是现象，物质是其本质 C.运动是暂时的，物质是永恒的 D.运动是物质的固有属性，物质是运动的主体 二、多选
1.规律的特点有 A.客观性 B.普遍性 C.前进性 D.重复性E.稳定性 2下列说法中,正确体现意识能动性的有 A.胸有成竹,料事如神 B.纸上谈兵,画饼充饥 C.天下无难事,只怕有心人 D.不怕做不到,就怕想不到 E.运筹帷幄之中,决胜千里之外 3辩证唯物主义关于意识起源的基本观点是() A、自从有了生命就有意识 B、意识是物质世界发展到一定阶段的产物 C、意识来源于高度完善的物质即人的大脑 D、意识是社会的产物 E、有了动物的感觉就有了意识 三、简答 1、 理解马克思主义的实践观 什么是物质 3、意识的结构及其功能 四、论述 世界物质统一性原理对指导我们实际工作的重大意义 练习题四 1、设想存在着离开物质的运动,这是() A机械唯物主义观点B、唯心主义观点 C、朴素唯物主义观点D、形而上学观点 2、物质的惟一特性是() A.客观实在性B.普遍联系性 C.永恒发展性D.直接现实性 3.某种思想是否正确,在于它() A.是否符合领导的意图B.是否符合多数人的意见 C.是否符合人们的主观愿望D.是否符合客观实际情况 4.社会规律与自然规律的区别在于 A.自然规律是客观的,社会规律是人制定的 B.自然规律自发地起作用,社会规律要通过人的活动来实现 C.自然规律没有阶级性,社会规律有阶级性 D.自然规律可以认识,社会规律不能认识、 5.庸俗唯物主义在意识本质问题上的错误在于 A、不懂得物质对意识的决定作用B、不懂得物质的客观实在性 C、抹煞了意识的本质特征 D、否认意识对物质的依赖性 6.形而上学唯物主义物质观的错误是( A.否认物质的客观性 B.否认物质的可知性 C.把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆 D.把可直接感知的实物当作世界的本原 7中国古代哲学家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这句话体现的哲学道理是() A.物质运动规律具有普遍性 B.物质运动规律具有重复性 C.物质运动规律具有稳定性 D.物质运动规律具有客观性 8.下列各项正确反映物质和运动关系的是( A.运动是内容,物质是其形式 B.运动是现象,物质是其本质 C.运动是暂时的,物质是永恒的 D.运动是物质的固有属性,物质是运动的主体 多选 1.规律的特点有() A.客观性 B.普遍性 C.前进性 D.重复性E.稳定性 2下列说法中,正确体现意识能动性的有() A.胸有成竹,料事如神 B.纸上谈兵,画饼 C.天下无难事,只怕有心人 D.不怕做不到,就怕想 E.运筹帷幄之中,决胜千里之外 3辩证唯物主义关于意识起源的基本观点是() A、自从有了生命就有意识 B、意识是物质世界发展到一定阶段的产物 C、意识来源于高度完善的物质即人的大 D、意识是社会的产物
4 1.规律的特点有( ) A.客观性 B.普遍性 C.前进性 D.重复性 E.稳定性 2 下列说法中，正确体现意识能动性的有( ) A.胸有成竹，料事如神 B.纸上谈兵，画饼充饥 C.天下无难事，只怕有心人 D.不怕做不到，就怕想不到 E.运筹帷幄之中，决胜千里之外 3 辩证唯物主义关于意识起源的基本观点是( ) A、自从有了生命就有意识 B、意识是物质世界发展到一定阶段的产物 C、意识来源于高度完善的物质即人的大脑 D、意识是社会的产物 E、有了动物的感觉就有了意识 三、简答 1、 理解马克思主义的实践观 2、 什么是物质 3、 意识的结构及其功能 四、论述 世界物质统一性原理对指导我们实际工作的重大意义 练习题 四 一、单选 1、设想存在着离开物质的运动，这是( ) A 机械唯物主义观点 B、唯心主义观点 C、朴素唯物主义观点 D、形而上学观点 2、物质的惟一特性是( ) A.客观实在性 B.普遍联系性 C.永恒发展性 D.直接现实性 3.某种思想是否正确，在于它( ) A.是否符合领导的意图 B.是否符合多数人的意见 C.是否符合人们的主观愿望 D.是否符合客观实际情况 4.社会规律与自然规律的区别在于( ) A.自然规律是客观的，社会规律是人制定的 B.自然规律自发地起作用，社会规律要通过人的活动来实现 C.自然规律没有阶级性，社会规律有阶级性 D.自然规律可以认识，社会规律不能认识、 5.庸俗唯物主义在意识本质问题上的错误在于( ) A、不懂得物质对意识的决定作用 B、不懂得物质的客观实在性 C、抹煞了意识的本质特征 D、否认意识对物质的依赖性 6.形而上学唯物主义物质观的错误是( ) A.否认物质的客观性 B.否认物质的可知性 C.把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆 D.把可直接感知的实物当作世界的本原 7 中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这句话体现的哲学道理是( ) A.物质运动规律具有普遍性 B.物质运动规律具有重复性 C.物质运动规律具有稳定性 D.物质运动规律具有客观性 8.下列各项正确反映物质和运动关系的是( ) A.运动是内容，物质是其形式 B.运动是现象，物质是其本质 C.运动是暂时的，物质是永恒的 D.运动是物质的固有属性，物质是运动的主体 二、多选 1.规律的特点有( ) A.客观性 B.普遍性 C.前进性 D.重复性 E.稳定性 2 下列说法中，正确体现意识能动性的有( ) A.胸有成竹，料事如神 B.纸上谈兵，画饼充饥 C.天下无难事，只怕有心人 D.不怕做不到，就怕想不到 E.运筹帷幄之中，决胜千里之外 3 辩证唯物主义关于意识起源的基本观点是( ) A、自从有了生命就有意识 B、意识是物质世界发展到一定阶段的产物 C、意识来源于高度完善的物质即人的大脑 D、意识是社会的产物
E、有了动物的感觉就有了意识 三、简答 理解马克思主义的实践观 什么是物质 意识的结构及其功能 世界物质统一性原理对指导我们实际工作的重大意义 练习题五 、单选 1.生产关系包括多项内容,其中起决定作用的是( A.人们在生产中的地位和作用 B.生产资料所有制形式 C.产品的分配形式 D.产品的交换形式 2.国体和政体的关系属于( A.本质和现象的关系 B.内容和形式的关系 C.必然和偶然的关系 D.普遍和特殊的关系 3.社会意识是() A.社会的精神生活过程 B.社会的政治生活过程 C.人类改造社会的过程 D.人类自我改造的过程 4.下列选项中,正确说明三种社会形态划分法和五种社会形态划分法关系的是( A.两种划分法都是以生产力的发展水平为标准划分的 B.两种划分法是互相排斥的 C.两种划分法是互相补充的 D.应该用三种社会形态划分法取代五种社会形态划分法 5.社会结构是指() A.人类社会各种要素和关系的汇集 B.人类社会经济关系和政治关系的结合 C.人类社会政治关系和思想关系的统 D.组成人类社会的要素及其联系和关系 6.历史唯物主义的生产力范畴是标志() A.人类认识和改造主观世界与客观世界的能力的范畴 B.人类改造自然和改造社会的能力的范畴 C.人类利用改造自然、从自然界获取物质资料的能力的范畴 D.人类进行生产斗争、政治斗争和科学实验的能力的范畴 7.从起源上说,国家是() A.人们通过订立契约形成的 B.阶级矛盾不可调和的产物和表现 C.一个民族压迫另一个民族的产物 D.不同民族进行掠夺战争的结果 8.先进的社会意识之所以能对社会发展起促进作用,是由于() A.它正确反映了社会发展规律B.它清楚明白、通俗易懂 C.它能被多数人所接受D.它是对社会存在的反映 9.在生产力系统各要素中,最直接标志生产力发展水平的因素是() A.劳动者B.劳动工具 C.劳动对象D.教育发展程度 10.在生产关系的各项内容中,起决定作用的是() A.产品交换方式B.产品分配方式 C.生产资料所有制形式D.人们在生产中的地位 11.国家的本质在于它是( A.管理社会各项事业的机关B.维护社会稳定的力量 C.保卫国家领土主权的力量D.阶级压迫的暴力工具 12.在欧洲历史上曾经出现过这样的情况:18世纪的法国在经济发展水平上落后于英国,但在哲学方面却 领先于英国;19世纪中叶的德国,在经济发展水平上落后于当时的英国和法国,但在哲学上却高于英国和 法国。这说明() A.社会意识与社会经济发展水平没有必然联系 B.社会意识与社会经济发展水平具有不平衡性 C.社会存在决定社会意识的原理没有普遍性 D.社会存在与社会意识的关系具有不确定性 多选 社会心理是指()
5 E、有了动物的感觉就有了意识 三、简答 1、 理解马克思主义的实践观 2、 什么是物质 3、 意识的结构及其功能 四、论述 世界物质统一性原理对指导我们实际工作的重大意义 练习题五 一、 单选 1.生产关系包括多项内容，其中起决定作用的是( ) A.人们在生产中的地位和作用 B.生产资料所有制形式 C.产品的分配形式 D.产品的交换形式 2.国体和政体的关系属于( ) A.本质和现象的关系 B.内容和形式的关系 C.必然和偶然的关系 D.普遍和特殊的关系 3.社会意识是( ) A.社会的精神生活过程 B.社会的政治生活过程 C.人类改造社会的过程 D.人类自我改造的过程 4.下列选项中，正确说明三种社会形态划分法和五种社会形态划分法关系的是( ) A.两种划分法都是以生产力的发展水平为标准划分的 B.两种划分法是互相排斥的 C.两种划分法是互相补充的 D.应该用三种社会形态划分法取代五种社会形态划分法 5．社会结构是指（ ） A.人类社会各种要素和关系的汇集 B.人类社会经济关系和政治关系的结合 C.人类社会政治关系和思想关系的统一 D.组成人类社会的要素及其联系和关系 6．历史唯物主义的生产力范畴是标志（ ） A.人类认识和改造主观世界与客观世界的能力的范畴 B.人类改造自然和改造社会的能力的范畴 C.人类利用改造自然、从自然界获取物质资料的能力的范畴 D.人类进行生产斗争、政治斗争和科学实验的能力的范畴 7.从起源上说，国家是（ ） A.人们通过订立契约形成的 B.阶级矛盾不可调和的产物和表现 C.一个民族压迫另一个民族的产物 D.不同民族进行掠夺战争的结果 8．先进的社会意识之所以能对社会发展起促进作用，是由于（ ） A.它正确反映了社会发展规律 B.它清楚明白、通俗易懂 C.它能被多数人所接受 D.它是对社会存在的反映 9.在生产力系统各要素中，最直接标志生产力发展水平的因素是( ) A.劳动者 B.劳动工具 C.劳动对象 D.教育发展程度 10.在生产关系的各项内容中，起决定作用的是( ) A.产品交换方式 B.产品分配方式 C.生产资料所有制形式 D.人们在生产中的地位 11.国家的本质在于它是( ) A.管理社会各项事业的机关 B.维护社会稳定的力量 C.保卫国家领土主权的力量 D.阶级压迫的暴力工具 12.在欧洲历史上曾经出现过这样的情况：18 世纪的法国在经济发展水平上落后于英国，但在哲学方面却 领先于英国；19 世纪中叶的德国，在经济发展水平上落后于当时的英国和法国，但在哲学上却高于英国和 法国。这说明( ) A.社会意识与社会经济发展水平没有必然联系 B.社会意识与社会经济发展水平具有不平衡性 C.社会存在决定社会意识的原理没有普遍性 D.社会存在与社会意识的关系具有不确定性 二、多选 1.社会心理是指( )
A.社会意识的低级层次B.不定型、不系统的社会意识 C.日常的、普通的社会意识D.有相对稳定形式的社会意识 E.在日常交往中自发形成的社会意识 2.下列各项属于生产关系内容的有() A.历史主体与历史客体的关系B.生产资料所有制形式 C.产品的分配方式D.人们在生产中的地位及其相互关系 E.人和人之间的政治关系 3.下列各项属于现代生产力系统的要素的有( A.独立的实体性因素 B.运筹性的综合因素 C.渗透性因素 D.准备性因素 E.社会关系因素 、简答题 1、社会有机体的特征 2 社会经济结构包括那些内容 理解阶级 理解马克思主义国家学说 5、 社会意识形态的相对独立性有何功能 四、论述题 社会生活在本质上是实践的 练习题六 单选 1.在生产力和生产关系这对矛盾中( A.生产关系是生产力的物质基础 生产力落后于生产关系的变化 C.生产力决定生产关系 D.生产关系可以超越生产力的发展水 平 2.人类社会发展最基本的规律是( A.社会存在决定社会意识的规律 B.阶级斗争推动社会发展的规 C.生产关系必须适合生产力性质的规律 D.社会形态由低级到高级依次更替的规律 3.改革和社会革命都根源于() A.生产力和生产关系之间的矛盾 B.统治阶级和被统治阶级之间的矛盾 C.剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾 D.统治阶级内部各政治派别之间的矛盾 4.在制约科学发展的各种社会因素中,最主要的是( A.社会整体科研能力的强弱 B.国家投入资金的多少 C.政治上的民主或专制 D.物质生产发展水平的高低 5.“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件许可的范围”。这种看法是( A.历史唯物主义观点 B.机械决定观点 C.历史宿命论观点 D.历史循环论观点 6.社会革命的爆发取决于多种原因,其最深刻的根源在于() A.进步势力和反动势力之间的矛盾尖锐化 B.革命家的出现和革命思想的形成 C.生产力和生产关系之间矛盾的激化 D.人民群众革命要求和革命意识的增强 7.从历史作用来看,杰出人物一般是指() A.著名的科学家B.伟大的政治家 C.杰出的军事家D.推动历史进步的伟大人物 8.社会产生阶级分化的根本原因是() A.一部分人用暴力掠夺另一部分人的财产 B.生产力的发展和分工与私有制的出现 C.社会产品分配不公 D.市场上的不等价交换 9.人类社会的基本矛盾是() A.人和自然界、人和人之间的矛盾 B.个人和社会、自然界和社会之间的矛盾
6 A.社会意识的低级层次 B.不定型、不系统的社会意识 C.日常的、普通的社会意识 D.有相对稳定形式的社会意识 E.在日常交往中自发形成的社会意识 2.下列各项属于生产关系内容的有（） A.历史主体与历史客体的关系 B.生产资料所有制形式 C.产品的分配方式 D.人们在生产中的地位及其相互关系 E.人和人之间的政治关系 3.下列各项属于现代生产力系统的要素的有( ) A.独立的实体性因素 B.运筹性的综合因素 C.渗透性因素 D.准备性因素 E.社会关系因素 三、简答题 1、 社会有机体的特征 2、 社会经济结构包括那些内容 3、 理解阶级 4、 理解马克思主义国家学说 5、 社会意识形态的相对独立性有何功能 四、论述题 社会生活在本质上是实践的 练习题六 一、单选 1.在生产力和生产关系这对矛盾中( ) A.生产关系是生产力的物质基础 B.生产力落后于生产关系的变化 C.生产力决定生产关系 D.生产关系可以超越生产力的发展水 平 2.人类社会发展最基本的规律是( ) A.社会存在决定社会意识的规律 B.阶级斗争推动社会发展的规律 C.生产关系必须适合生产力性质的规律 D.社会形态由低级到高级依次更替的规律 3.改革和社会革命都根源于( ) A.生产力和生产关系之间的矛盾 B.统治阶级和被统治阶级之间的矛盾 C.剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾 D.统治阶级内部各政治派别之间的矛盾 4.在制约科学发展的各种社会因素中，最主要的是( ) A.社会整体科研能力的强弱 B.国家投入资金的多少 C.政治上的民主或专制 D.物质生产发展水平的高低 5.“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件许可的范围”。这种看法是( ) A.历史唯物主义观点 B.机械决定观点 C.历史宿命论观点 D.历史循环论观点 6.社会革命的爆发取决于多种原因，其最深刻的根源在于( ) A.进步势力和反动势力之间的矛盾尖锐化 B.革命家的出现和革命思想的形成 C.生产力和生产关系之间矛盾的激化 D.人民群众革命要求和革命意识的增强 7.从历史作用来看，杰出人物一般是指( ) A.著名的科学家 B.伟大的政治家 C.杰出的军事家 D.推动历史进步的伟大人物 8.社会产生阶级分化的根本原因是( ) A.一部分人用暴力掠夺另一部分人的财产 B.生产力的发展和分工与私有制的出现 C.社会产品分配不公 D.市场上的不等价交换. 9.人类社会的基本矛盾是（ ） A.人和自然界、人和人之间的矛盾 B.个人和社会、自然界和社会之间的矛盾
C.先进和落后、正确和错误之间的矛盾 D.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 10.改革不仅存在于社会主义社会中,而且存在于有史以来的各种社会制度中,这说明改革() A.具有社会性B.具有普遍性 C.具有人民性D.具有阶级性 11.人民群众创造历史的活动受历史条件的制约。这种观点是说() A.人民群众不是社会发展的决定力量 B.人民群众不是历史的创造者 C.人民群众不是历史活动的主体 D.人民群众不能随心所欲地创造历史 12、科学是() A.人类的一切知识B.人类聪明智慧的结晶 C.知识的理论体系D.正确的思维方法 13、交往形式有多种,其中最基本的交往形式是() A.科学交往和技术交往B.国家交往和民族交往 C、积极交往和消极交往D.物质交往和精神交往 多选 无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的:而新的更高的生 产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。"这句话说明() A新生产关系代替旧生产关系必须以生产力发展的一定程度为基础 B.只要生产力发展到一定程度,新生产关系就会代替旧生产关系 C.生产力的发展引起生产关系的改变,是不依人的意志为转移的客观过程 D.新生产关系的建立和旧生产关系的灭亡是纯粹自发的过程 E.新生产关系代替旧生产关系与人的活动没有必然联系 2.上层建筑是一个庞大的体系,下列选项中属于上层建筑要素的有() A.物质资料的生产方式 B.政治法律制度 C.军队、监狱、法院等设施 D.逻辑学、语言学等社会意识形式 E.政治、法律、文艺、宗教等意识形态 3.下列各项属于马克思主义阶段和阶级斗争学说内容的有() A.阶级是生产发展到一定阶段的产物 B.阶级斗争是由于物质利益的对立引起的 C.阶级的出现是国家形成的基础 D.阶级的完全消灭是国家消亡的前提 E.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 4.下列各项正确反映交往的含义的有( A.交往是人类特有的存在方式和活动方式 B.交往属于人与人之间的社会关系 C.交往是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和 D.交往是以主客体关系为中介的主体与主体之间的关系 E.交往是人与自然的关系和人与社会的关系的总和 、简答题 1、理解社会发展史一个合规律与合目的的过程 2、理解可持续发展的理论 社会基本矛盾运动的内在机制 4、为什么说阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 5、科技革命 6、人民群众是历史的创造者 7、 评价历史任务的基本原则 四、论述 生产方式的矛盾运动、规律及规律的意义 练习题七 单选 1.社会进步是指( A.社会阶级的消灭 B.社会经济的变化 C.社会风气的好转 D.社会由低级向高级发展
7 C.先进和落后、正确和错误之间的矛盾 D.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 10．改革不仅存在于社会主义社会中，而且存在于有史以来的各种社会制度中，这说明改革（） A.具有社会性 B.具有普遍性 C.具有人民性 D.具有阶级性 11．人民群众创造历史的活动受历史条件的制约。这种观点是说（ ） A.人民群众不是社会发展的决定力量 B.人民群众不是历史的创造者 C.人民群众不是历史活动的主体 D.人民群众不能随心所欲地创造历史 12、科学是（） A.人类的一切知识 B.人类聪明智慧的结晶 C.知识的理论体系 D.正确的思维方法 13、交往形式有多种，其中最基本的交往形式是（） A.科学交往和技术交往 B.国家交往和民族交往 C、积极交往和消极交往 D.物质交往和精神交往` 二、多选 1."无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生 产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。"这句话说明( ) A.新生产关系代替旧生产关系必须以生产力发展的一定程度为基础 B.只要生产力发展到一定程度，新生产关系就会代替旧生产关系 C.生产力的发展引起生产关系的改变，是不依人的意志为转移的客观过程 D.新生产关系的建立和旧生产关系的灭亡是纯粹自发的过程 E.新生产关系代替旧生产关系与人的活动没有必然联系 2.上层建筑是一个庞大的体系，下列选项中属于上层建筑要素的有( ) A.物质资料的生产方式 B.政治法律制度 C.军队、监狱、法院等设施 D.逻辑学、语言学等社会意识形式 E.政治、法律、文艺、宗教等意识形态 3.下列各项属于马克思主义阶段和阶级斗争学说内容的有（ ） A.阶级是生产发展到一定阶段的产物 B.阶级斗争是由于物质利益的对立引起的 C.阶级的出现是国家形成的基础 D.阶级的完全消灭是国家消亡的前提 E.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 4.下列各项正确反映交往的含义的有( ) A.交往是人类特有的存在方式和活动方式 B.交往属于人与人之间的社会关系 C.交往是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和 D.交往是以主客体关系为中介的主体与主体之间的关系 E.交往是人与自然的关系和人与社会的关系的总和 三、简答题 1、 理解社会发展史一个合规律与合目的的过程 2、 理解可持续发展的理论 3、 社会基本矛盾运动的内在机制 4、 为什么说阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 5、 科技革命 6、 人民群众是历史的创造者 7、 评价历史任务的基本原则 四、论述 生产方式的矛盾运动、规律及规律的意义 练习题七 一、单选 1.社会进步是指( ) A.社会阶级的消灭 B.社会经济的变化 C.社会风气的好转 D.社会由低级向高级发展
2.在自由和必然关系问题上马克思主义哲学认为,自由是( A.主观意志的产物 B.不受任何限制的活动 C.对必然性的否定和超越 D对必然性的认识和对客观世界的改造 3.从历史观上看,人类解放就是() A.实现绝对自由B.不受任何束缚 C.摆脱规律的制约D.摆脱盲目必然性的奴役 4、树立正确的人生观、明确人生意义的关键,在于正确理解() 自然属性和社会属性的关系B.贡献和索取的关系 C.理想和现实的关系D.理论和实践的关系 5、中国战国时期的邹衍认为,历史朝代的更替和变迁是按照土德、金德、火德、水德、木德的A.顺序进 行的,史称"五德终始说"。这种观点属于() A.历史进步论B.历史倒退论 C.历史循环论D.历史唯物论 6.马克思主义价值观认为,个人价值实现的根本途径是() A.提高个人的素质B.利用良好的社会环境 C.参加社会实践D.寻找合适的机遇 7.历史进步的最根本的标准是() A.人的生活水平的提高B.社会秩序的稳定 C.民主法制的健全D.社会生产力的发展 8.”天赋人权”论的共同哲学基础是() A.性善论 B.性恶论C.抽象人性论D.性无善无恶论 多选 1.文艺复兴运动和启蒙运动的思想家在人性和人的本质问题上的看法的错误在于( A.把人性和人的本质看成是先天的,而不是后天的 B.把人性和人的本质看作是不变的,而不是变化的 C.把人性和人的本质看成是抽象的 是具体的 D.把资产阶级一个阶级的阶级性,看作是人的共同本质 E.把人性和人的本质看作是神赐的,而不是人自身形成的 2.人生价值在于对社会的贡献,这是因为( A、个人为社会作贡献,能够得到社会的赞扬和好评 B、个人为社会作贡献,是为了从社会获得更大的利益 C.、个人为社会作贡献,是社会存在和发展的客观需要 D、个人为社会作贡献,是实现自我价值的基础 E、个人为社会作贡献,是实现自我价值的途径 简答题 理解人的价值 2、理解自由王国与必然王国的关系 何实现人的全面发展 四、论述题 我国20世纪5、60“楼上楼下电灯电话”对共产主义的理解,你如何理解共产主义 练习题八 1.马克思主义实践观是从( A.主观性中把握人的活动的 B.客观性中把握人的活动的 C.生物性中把握人的活动的 D.主观与客观的关系中把握人的活动的 2.认识发展过程的第一次飞跃是() A.从感性认识到理性认识的过程B.从感觉和知觉到表象的过程 C.从认识到实践的过程D.从意识到物质的过程 3.要正确实现理性认识到实践的飞跃,必须使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动。这是因为() A.群众是人口中的大多数B.群众是社会实践的主体 C.群众是意见都是正确的D.群众的行动都是合理的 4.辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在() A.前者认为真理是发展的,后者认为真理是不发展的 B.前者认为真理中包含着错误,后者认为真理是绝对正确的
8 2.在自由和必然关系问题上马克思主义哲学认为，自由是( ) A.主观意志的产物 B.不受任何限制的活动 C.对必然性的否定和超越 D.对必然性的认识和对客观世界的改造 3. 从历史观上看，人类解放就是（） A.实现绝对自由 B.不受任何束缚 C.摆脱规律的制约 D.摆脱盲目必然性的奴役 4 、树立正确的人生观、明确人生意义的关键，在于正确理解（） A.自然属性和社会属性的关系 B.贡献和索取的关系 C.理想和现实的关系 D.理论和实践的关系 5、中国战国时期的邹衍认为，历史朝代的更替和变迁是按照土德、金德、火德、水德、木德的 A.顺序进 行的，史称"五德终始说"。这种观点属于（ ） A.历史进步论 B.历史倒退论 C.历史循环论 D.历史唯物论 6.马克思主义价值观认为，个人价值实现的根本途径是( ) A.提高个人的素质 B.利用良好的社会环境 C.参加社会实践 D.寻找合适的机遇 7.历史进步的最根本的标准是( ) A.人的生活水平的提高 B.社会秩序的稳定 C.民主法制的健全 D.社会生产力的发展 8." 天赋人权" 论的共同哲学基础是( ) A.性善论 B.性恶论 C.抽象人性论 D.性无善无恶论 二、多选 １. 文艺复兴运动和启蒙运动的思想家在人性和人的本质问题上的看法的错误在于 ( ) A. 把人性和人的本质看成是先天的，而不是后天的 B. 把人性和人的本质看作是不变的，而不是变化的 C. 把人性和人的本质看成是抽象的，而不是具体的 D. 把资产阶级一个阶级的阶级性，看作是人的共同本质 E. 把人性和人的本质看作是神赐的，而不是人自身形成的 2. 人生价值在于对社会的贡献，这是因为 ( ) A 、个人为社会作贡献，能够得到社会的赞扬和好评 B 、个人为社会作贡献，是为了从社会获得更大的利益 C. 、个人为社会作贡献，是社会存在和发展的客观需要 D 、个人为社会作贡献，是实现自我价值的基础 E 、个人为社会作贡献，是实现自我价值的途径 三、简答题 1、 理解人的价值 2、 理解自由王国与必然王国的关系 3、 如何实现人的全面发展 四、论述题： 我国 20 世纪 5、60“楼上楼下电灯电话”对共产主义的理解 ， 你如何理解共产主义 练习题八 一、单选 1.马克思主义实践观是从( ) A.主观性中把握人的活动的 B.客观性中把握人的活动的 C.生物性中把握人的活动的 D.主观与客观的关系中把握人的活动的 2.认识发展过程的第一次飞跃是( ) A.从感性认识到理性认识的过程 B.从感觉和知觉到表象的过程 C.从认识到实践的过程 D.从意识到物质的过程 3.要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为( ) A.群众是人口中的大多数 B.群众是社会实践的主体 C.群众是意见都是正确的 D.群众的行动都是合理的 4.辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在( ) A.前者认为真理是发展的，后者认为真理是不发展的 B.前者认为真理中包含着错误，后者认为真理是绝对正确的
C.前者认为真理具有客观性,后者认为真理是纯粹主观的 D.前者认为真理来源于客观世界,后者认为真理来源于先验原则 5.下列活动中,属于最基本的实践活动的是() A.医生给病人看病B.法官审理案件 C.农民耕种土地D.演员演唱歌曲 6.人们通过对感性材料加工制作上升到理性认识,这说明人的认识不仅具有摹写性,而且具有() A.社会性B.创造性C.客观性D.历史性 7.感性认识不同于理性认识的特点在于,它具有() A.直接性和形象性B.间接性和抽象性 C.社会性和历史性D.主观性和能动性 8.在真理观上坚持辩证法,就等于承认() A.真理的内容是客观的,形式是主观的 B.真理既具有绝对性,又具有相对性 C.真理既是正确的,又包含错误因素 D.真理既是普遍的,又是具体的 9实践是检验真理的惟一标准,是因为() A.实践具有目的性和计划性 B.实践具有把主观和客观联系起来的特性 C.实践具有能动性和社会历史性 D.实践是人类生存和发展的基础 10.辩证唯物主义认识论认为,认识的主体是指() A.一切有生命的人 B.一切有感觉能力的人 C.一切生存于社会中的人 D.一切从事社会实践和认识活动的人 11、辩证唯物主义认识论认为,一个完整的认识过程是() A.感觉-知觉-表象B.意识-物质-意识 C.实践-认识-实践D.感性认识-理性认识-感性认识 12、对马克思主义既要坚持,又要发展。这种正确态度的理论基础是() A.认识是主体对客体的能动反映的原理 B.实践是认识的来源和目的的原理 C.真理的绝对性和真理的相对性相统一的原理 D.能动的反映是摹写和创造相统一的原理 多项选择 A.一切为了群众,一切依靠群众B.一切从实际出发 C.理论联系实际D.实事求是 E.在实践中检验真理和发展真理 2.人们对复杂事物的认识,往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为人 们的认识( A.受到事物发展过程的限制 B.受到科学技术水平和认识工具的限制 C.受到主体的知识水平和认识能力的限制 D.需要多次反复才能达到终极真理 E.受到一定社会历史条件的限制 3.感觉和概念的区别在于() A.感觉是感性认识的形式,概念是理性认识的形式 B.感觉是对事物现象的反映,概念是对事物本质的反映 C.感觉具有直接性,概念具有间接性 D.感觉不可靠,概念真实可靠 E.感觉具有形象性,概念具有抽象性 三、简答题 理解实践是认识基础 认识的本质 认识过程中的两次飞跃 理解非理性因素在认识过程中的作用 5、整理和价值的含义 四、论述题 1、马克思主义认识论对规范个人思维方式的帮助 2、说明实践是检验真理的唯一标准和真理标准讨论的重要意义
9 C.前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的 D.前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则 5.下列活动中，属于最基本的实践活动的是( ) A.医生给病人看病 B.法官审理案件 C.农民耕种土地 D.演员演唱歌曲 6.人们通过对感性材料加工制作上升到理性认识，这说明人的认识不仅具有摹写性，而且具有( ) A.社会性 B.创造性 C.客观性 D.历史性 7.感性认识不同于理性认识的特点在于，它具有( ) A.直接性和形象性 B.间接性和抽象性 C.社会性和历史性 D.主观性和能动性 8. 在真理观上坚持辩证法，就等于承认 ( ) A.真理的内容是客观的，形式是主观的 B.真理既具有绝对性，又具有相对性 C.真理既是正确的，又包含错误因素 D.真理既是普遍的，又是具体的 9.实践是检验真理的惟一标准，是因为( ) A.实践具有目的性和计划性 B.实践具有把主观和客观联系起来的特性 C.实践具有能动性和社会历史性 D.实践是人类生存和发展的基础 10.辩证唯物主义认识论认为，认识的主体是指（ ） A.一切有生命的人 B.一切有感觉能力的人 C.一切生存于社会中的人 D.一切从事社会实践和认识活动的人 11 、辩证唯物主义认识论认为，一个完整的认识过程是（ ） A.感觉-知觉-表象 B.意识-物质-意识 C.实践-认识-实践 D.感性认识-理性认识-感性认识 12、对马克思主义既要坚持，又要发展。这种正确态度的理论基础是（） A.认识是主体对客体的能动反映的原理 B.实践是认识的来源和目的的原理 C.真理的绝对性和真理的相对性相统一的原理 D.能动的反映是摹写和创造相统一的原理 二、多项选择 1.下列选项中，属于党的思想路线内容的有( ) A.一切为了群众，一切依靠群众 B.一切从实际出发 C.理论联系实际 D.实事求是 E.在实践中检验真理和发展真理 2.人们对复杂事物的认识，往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为人 们的认识（ ） A.受到事物发展过程的限制 B.受到科学技术水平和认识工具的限制 C.受到主体的知识水平和认识能力的限制 D.需要多次反复才能达到终极真理 E.受到一定社会历史条件的限制 3.感觉和概念的区别在于( ) A.感觉是感性认识的形式，概念是理性认识的形式 B.感觉是对事物现象的反映，概念是对事物本质的反映 C.感觉具有直接性，概念具有间接性 D.感觉不可靠，概念真实可靠 E.感觉具有形象性，概念具有抽象性 三、简答题 1、 理解实践是认识基础 2、 认识的本质 3、 认识过程中的两次飞跃 4、 理解非理性因素在认识过程中的作用 5、 整理和价值的含义 四、论述题： 1 、马克思主义认识论对规范个人思维方式的帮助 2、说明实践是检验真理的唯一标准和真理标准讨论的重要意义
练习题 、下列各题各有四个选项,只有一项最符合题意 1哲学、世界观、方法论三者的关系下列表述正确的是Q A哲学和世界观都是抽象的,方法论是具体的 B哲学是世界观和方法论的统 C哲学是对世界观的概括和总结 D哲学既是科学的世界观又是科学的方法论 2马克思主义哲学的科学性从根本上讲在于() A它是人类智慧的结晶 B它揭示了整个世界发展变化的最一般规律 C它是邓小平理论产生和发展的基础 D它是科学的世界观和方法论 3豫南某一化工厂,改革开放以来,由于一方面面向市场实际需要而进行生产,另一方面又不断加强企业 内部科学化管理,坚持人、财、物优化组合,责、权、利相统一原则,调动了职工的积极性、主动性、创 造性,使企业盈利不断增长。这一事例从世界观和方法论的关系上讲,告诉我们0 A有了科学的世界观和方法论作指导,工作就会成功 B只有一切从实际出发工作就必定成功 C有了正确的方法论就有了正确的世界观 D企业生产的直接目的就是为了盈利 4古汉语中说:“智人则哲”意思是Q A智慧与哲学相联系 B只要掌握了哲学观点的人就会聪明起来C知情达理的人都是哲学家 D马克思主义哲学是给人以聪明和智慧的学说 5世界是由:“元气”构成的,万物的变化是“元气”自身阴阳二气相互作用的结果,宇宙间根本不存在 什么天帝和诸神。这种观点0 A是主观唯心主义 B是朴素的唯物主义 C是既唯物又辩证的唯物主义观点 D揭示了世界的本原和发展的原因 6人并没有创造物质本身,甚至人创造物质的这种或那种生产能力也只是在物质本身预先 在的条件下才能进行。这说明0 A人在客观事实面前无能为力 B人改造世界的活动完全是被动的 C自然界是客观的 D人本身不能创造世界和改造自然 7关于马克思主义哲学的物质概念,下列说法正确的是0 A是对世界上所有物质现象的概括和总结 B凡是具有离开人脑而客观存在性质的都是物质的 C每一个具体存在的事物都是物质而不是意识 D物质的唯一特性是能被人们所认识,不是不可知的 8没有马克思主义与中国具体的实际相结合,就没有中国革命和建设的发展。可见0 A意识和物质相互联系、相互依赖 B意识决定社会发展的速度、方向、规律 C社会的发展是客观的,但有正确意识指导会影响它发展的具体面貌 D只要有马克思主义作指导,我国的社会主义现代化建设就一定成功 9一方面我们说搞社会主义现代化建设要坚持以邓小平理论作指导,另一方面我们又说人的主观意识不决 定社会发展的方向。这两种说法是否矛盾?下列说法正确的是O) A相矛盾,用社会的客观性否定了邓小平理论的指导作用 B不矛盾,既强调了正确意识的巨大指导作用,又强调了社会客观性 C不矛盾,既强调了社会的客观性,又强调了邓小平理论的决定作用 D相矛盾,把意识和物质看成绝对对立的两方面 10我国“导弹之父”钱学森这样说过:“我近三十年一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主 义哲学指导我的工作,马克思主义哲学是智慧的源泉。”这段话对我们的启示是O A马克思主义哲学能解决一切社会和自然科学中的问题 B哲学是绝对真理,在自然科学研究中起统帅作用
10 练习题九 一、下列各题各有四个选项，只有一项最符合题意 1 哲学、世界观、方法论三者的关系下列表述正确的是() A 哲学和世界观都是抽象的，方法论是具体的 B 哲学是世界观和方法论的统一 C 哲学是对世界观的概括和总结 D 哲学既是科学的世界观又是科学的方法论 2 马克思主义哲学的科学性从根本上讲在于() A 它是人类智慧的结晶 B 它揭示了整个世界发展变化的最一般规律 C 它是邓小平理论产生和发展的基础 D 它是科学的世界观和方法论 3 豫南某一化工厂，改革开放以来，由于一方面面向市场实际需要而进行生产，另一方面又不断加强企业 内部科学化管理，坚持人、财、物优化组合，责、权、利相统一原则，调动了职工的积极性、主动性、创 造性，使企业盈利不断增长。这一事例从世界观和方法论的关系上讲，告诉我们() A 有了科学的世界观和方法论作指导，工作就会成功 B 只有一切从实际出发工作就必定成功 C 有了正确的方法论就有了正确的世界观 D 企业生产的直接目的就是为了盈利 4 古汉语中说：“智人则哲”意思是() A 智慧与哲学相联系 B 只要掌握了哲学观点的人就会聪明起来 C 知情达理的人都是哲学家 D 马克思主义哲学是给人以聪明和智慧的学说 5 世界是由：“元气”构成的，万物的变化是“元气”自身阴阳二气相互作用的结果，宇宙间根本不存在 什么天帝和诸神。这种观点() A 是主观唯心主义 B 是朴素的唯物主义 C 是既唯物又辩证的唯物主义观点 D 揭示了世界的本原和发展的原因 6 人并没有创造物质本身，甚至人创造物质的这种或那种生产能力也只是在物质本身预先 在的条件下才能进行。这说明() A 人在客观事实面前无能为力 B 人改造世界的活动完全是被动的 C 自然界是客观的 D 人本身不能创造世界和改造自然 7 关于马克思主义哲学的物质概念，下列说法正确的是() A 是对世界上所有物质现象的概括和总结 B 凡是具有离开人脑而客观存在性质的都是物质的 C 每一个具体存在的事物都是物质而不是意识 D 物质的唯一特性是能被人们所认识，不是不可知的 8 没有马克思主义与中国具体的实际相结合，就没有中国革命和建设的发展。可见() A 意识和物质相互联系、相互依赖 B 意识决定社会发展的速度、方向、规律 C 社会的发展是客观的，但有正确意识指导会影响它发展的具体面貌 D 只要有马克思主义作指导，我国的社会主义现代化建设就一定成功 9 一方面我们说搞社会主义现代化建设要坚持以邓小平理论作指导，另一方面我们又说人的主观意识不决 定社会发展的方向。这两种说法是否矛盾?下列说法正确的是() A 相矛盾，用社会的客观性否定了邓小平理论的指导作用 B 不矛盾，既强调了正确意识的巨大指导作用，又强调了社会客观性 C 不矛盾，既强调了社会的客观性，又强调了邓小平理论的决定作用 D 相矛盾，把意识和物质看成绝对对立的两方面 10 我国“导弹之父”钱学森这样说过：“我近三十年一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主 义哲学指导我的工作，马克思主义哲学是智慧的源泉。”这段话对我们的启示是() A 马克思主义哲学能解决一切社会和自然科学中的问题 B 哲学是绝对真理，在自然科学研究中起统帅作用
