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西华大学:《会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 总论

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本章介绍了会计学最基本的理论问题和最重要的概念。主要内容包括:会计的概念、会计的职能、会计的分类、会计职业与会计规范、企业会计的对象与要素、会计核算的基本前提和一般原则。 第一节 会计系统概述 第二节 会计职业与会计规范 第三节 会计准则 第四节 会计要素的确认与计量
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内容提要本章介绍了会计学最基本的理论问题和最 重要的概念。主要内容包括:会计的概念、会计的职 能、会计的分类、会计职业与会计规范、企业会计的 对象与要素、会计核算的基本前提和一般原则。 第一节会计系统概述 第二节会计职业与会计视范 第三节会计准则 第四节会计要素的确认与计量

第一节 会计系统概述 第二节 会计职业与会计规范 第三节 会计准则 第四节 会计要素的确认与计量 [内容提要]本章介绍了会计学最基本的理论问题和最 重要的概念。主要内容包括:会计的概念、会计的职 能、会计的分类、会计职业与会计规范、企业会计的 对象与要素、会计核算的基本前提和一般原则。 第一章 总论

第一节食计系统概迷 、会计的概念 二、会计的产生与发展 三、会计与社会环境 会计的职能 五、会计的目标

第一节 会计系统概述 一、会计的概念 二、会计的产生与发展 三、会计与社会环境 四、会计的职能 五、会计的目标

会计的概念 课堂沙论: 会计是做什么工作的? 课堂提: 谈谈你对会计的认识。 人兵

一、会计的概念 课堂讨论: ——会计是做什么工作的? 课堂提问: ——谈谈你对会计的认识

會<影准丰图 計 言直言,正确无误,真实无欺(会意) 十数之具,东西南北四方汇于中央 《孟子》:“孔子尝为委吏矣,曰:“会计当而已 矣 《孟子正义》中对会计的解释是:“另星算之为计, 总合算之为会”。 会,总和计算,岁会 计,零星计算,月计 记账、算账

會 計 合 曾 言 十 聚合、合计、计算、记录 增的假借字,增加,增多 (增损) 直言,正确无误,真实无欺 数之具,东西南北四方汇于中央 (会意) 会,总和计算,岁会 计,零星计算,月计 《孟子》:“孔子尝为委吏矣,曰:‘会计当而已 矣” 《孟子正义》中对会计的解释是:“另星算之为计, 总合算之为会”。 记账、算账

不同的观点 管理活动论:所谓会计,是指会计工作,是对能够用货币 表现的经济事项,按特定的方法,予以计量、记录、分类、 汇总和分析、评价。 2.管理工具论:所谓会计,是指一种技术手段,是反映和监 督生产过程的一种方法,是管理经济的一种工具。 3.艺术论:所谓会计,是指科学、能力和技巧的结合,旨在 将具有或至少部分具有财务特征的交易事项,以具有意义的 方式且用货币表示,予以记录、分类及汇总并解释由此产生 的结果。 4.信息系统论:所谓会计,是一个信息系统,它预定输送给 有关组织重要的财务和其他经济信息,以供信息使用者判断 和决策之用

不同的观点—— 1.管理活动论:所谓会计,是指会计工作,是对能够用货币 表现的经济事项,按特定的方法,予以计量、记录、分类、 汇总和分析、评价。 2.管理工具论:所谓会计,是指一种技术手段,是反映和监 督生产过程的一种方法,是管理经济的一种工具。 3.艺术论:所谓会计,是指科学、能力和技巧的结合,旨在 将具有或至少部分具有财务特征的交易事项,以具有意义的 方式且用货币表示,予以记录、分类及汇总并解释由此产生 的结果。 4.信息系统论:所谓会计,是一个信息系统,它预定输送给 有关组织重要的财务和其他经济信息,以供信息使用者判断 和决策之用

我们的观点 1、会计是一个经济信息系统; 计规范 依据 经济列输入 会计 信息 确认计量输出〉报表 记录报告 2、会计是一种经济管理活动

我们的观点: 1、会计是一个经济信息系统; 确认 计量 记录 报告 依 据 会计规范 经济活动 输入 输出 信息 会计 报表 2、会计是一种经济管理活动

会计是对各单位(会计主体)的经济业务,主要运用 货币形式,借助于专门的方法和程序,进行核算,实行监 督,产生一系列财务信息和其他经济信息,旨在提高效益 的一项具有核算(反映)和监督(控制)职能的管理活动

会计——是对各单位(会计主体)的经济业务,主要运用 货币形式,借助于专门的方法和程序,进行核算,实行监 督,产生一系列财务信息和其他经济信息,旨在提高效益 的一项具有核算(反映)和监督(控制)职能的管理活动

会计的产生与发展 1会计的产生 (1)人类会计行为的起源—与数学发端于同一源流,产生 出自人类的同一动机。 (2)人类会计行为产生的前提条件 剩余产 ①有了生产便有了会计行为。 品出现 ②会计是社会生产发展到一定阶段的产物。 (3)“会计”一词始于我国西周 《孟子》记载:“孔子尝为委吏矣,曰:“会计当而已 矣’。 《孟子正义》中对会计的解释是:“另星算之为计,总合 算之为会

二、会计的产生与发展 (1)人类会计行为的起源——与数学发端于同一源流,产生 出自人类的同一动机。 (2)人类会计行为产生的前提条件 ①有了生产便有了会计行为。 ②会计是社会生产发展到一定阶段的产物。 (3)“会计”一词始于我国西周 《孟子》记载:“孔子尝为委吏矣,曰:‘会计当而已 矣’ 。 ” 《孟子正义》中对会计的解释是:“另星算之为计,总合 算之为会” 。 剩余产 品出现 1.会计的产生

2会计的发展 (1)我国 西周:会订—零星算之为计,总合算之为会。 春秋战国:籍(簿)书—以“入”、“出”作记录符号。 西汉:簿书—记录会计事项籍书—记录统计事项 唐代:流水帐眷清帐 宋代:四柱一“旧管”、“新收”、“开除”、“实 在 清初:龙门帐—“进”、“缴”、“存”、“该” 新中国:50年代引进苏联方法;60年代出现增减记账法; 1979年重新讨论借贷记账法;1993年统一借贷记账法,并 以“咨产=负佶+所有者权袷”为会计方程式 结论:会计历史悠久,曾创大绩;近代发展缓慢,极大落后 世界;现代有发展但仍差

西周:会计———零星算之为计,总合算之为会。 春秋战国:籍(簿)书——以“入” 、“出”作记录符号。 西汉:簿书——记录会计事项 籍书——记录统计事项 唐代:流水帐 誊清帐 宋代:四柱——“旧管”、“新收” 、 “开除”、 “实 在” 清初:龙门帐——“进”、 “缴” 、 “存”、“该” 新中国:50年代引进苏联方法;60年代出现增减记账法; 1979年重新讨论借贷记账法;1993年统一借贷记账法,并 以“资产=负债+所有者权益”为会计方程式。 结论:会计历史悠久,曾创大绩;近代发展缓慢,极大落后 世界;现代有发展但仍差。 2.会计的发展 (1)我国

(2)西方 ①意大利十二、十三世纪热那亚、威尼斯,出现借贷记账法。 ②1211年:意大利佛罗伦萨银行开始用借贷记帐法。1494年 意大利数学家卢卡帕乔利《算术、几何与比例概要 ③1581年成立威尼斯会计学院,将借贷记账法先后传入德、法、 英、美、日、中等国。 ④在英国产业革命推动下,借贷记账法完善,并进入企业核算。 ⑤20世纪美国进入资本主义发展阶段,出现“成本会计、管理 会计”。 ⑥十八—二十世纪股份公司出现除记帐,算帐,报 帐以外,还要求查帐。 结论:会计起源于意大利,发展于英国,改革提高于美国

① 意大利十二、十三世纪热那亚、威尼斯,出现借贷记账法。 ② 1211年: 意大利佛罗伦萨银行开始用借贷记帐法。1494年: 意大利数学家卢卡·帕乔利《算术、几何与比例概要》 ③ 1581年成立威尼斯会计学院,将借贷记账法先后传入德、法、 英、美、日、中等国。 ④ 在英国产业革命推动下,借贷记账法完善,并进入企业核算。 ⑤ 20世纪美国进入资本主义发展阶段,出现“成本会计、管理 会计” 。 ⑥ 十八——二十世纪 股份公司出现——除记帐,算帐,报 帐以外, 还要求查帐。 结论:会计起源于意大利,发展于英国,改革提高于美国。 (2) 西方

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