《微观经济学》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：12010521 课程英文名称：Microeconomics 课程性质：必修 课程类别：学科基础 二、课程性质和目的 《微观经济学》是高等院校经济学类和管理学类各专业开设的专业基础课，是经济学 类和管理学类各专业的核心课程。 《微观经济学》以单个经济单位作为研究对象，围绕稀缺资源的配置，研究经济变量 的相互关系，其中心理论是价格理论。具体来说，就是研究均衡价格的决定和变动，消费 者行为的决定和变动，生产者行为的决定和变化，市场结构差异，要素市场的价格决定和 变化 微观经济学通过对以上理论的研究 摩生之为高计授兴务提型经济锅山此，有将作为院校鑫济孕学会国 为市场主 学各专业的核心课、专业基础课、必修课而开设。 本课程设置的目的是： 1.通过教学，使学生系统了解微观经济学的基本概念，基本原理。 2.掌握研究微观经济理论的基本方法，正确认识和评价微观经济理论。 3.以微观经济基本理论为基础，为学习后续相关专业理论课程，打下良好的学科基 4.对于市场微观经济问题，学生应具备一定的分析和思考能力：运用已学知识，提出 初步的经济解释，并提出合理的解决方法。 三、课程教学的基本要求 1通过”导论”这一音的学习，使学生从总休上对激视经这学有其木的认识了醒学到 性质和学科的应用。具体包括 重点掌握微观经济学的涵义、研究对象 、研究方法 研究 内容，了解微观经济学的产生与发展，并通过导论的学习，使学生了解本教材的特点。 2.通过“需求和供给概述“这一章的学习，掌握需求、供给、均衡价格、需求弹性和 供给弹性等基本概念和与之相关的基本原理。 3通计“效用论”文一音的受习.木音题龙受生堂根效用的概今。其知效用论。常物州 用论及各自对消费者均衡的分析方法 重点讲清基数效用论和它的边际效用分析方法和月 数效用论的无差异曲线分析方法，并介绍商品的边际替代率及消费者的预算线。了解：消 费者剩余和生产者剩余：不同商品的恩格尔曲线形状：正常商品和吉芬商品的价格变动的 收入效应和替代效应。完全替代品和完全补充品的无差异曲线及其与一般无差异曲线的异 同。 4.通过“生产论”这一章的学习， 掌握生产函数的含义 念。 重点掌握短期生产函数中总产量 能够区分短期与长期的概 均产 者的函数形式 曲线形状 相互之间的联系。理解等产量线、等成本线、边际技术替代率等概念，要求掌握在长期生 产中厂商追求利润最大化时的均衡状态。 5.通过“成本论"这一章的学习，要求学生了解成本的概念及长期成本与短期成本二者 的关系：短期成本曲线与长期平均成本曲线的决定。掌握：机会成本的含义：生产扩展路 线的形成及其形状：成本、收益和利润的关系：边际成本是决定最佳生产规模的关键因 素。 6.铺讨”完全竞争市场”这一章的学习，要求学生通过完全竞争市场上的均街，了解供 给曲线的推导及短期均衡和长期均衡中价格和产量的形成过程
《微观经济学》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：12010521 课程英文名称：Microeconomics 课程性质：必修 课程类别：学科基础 二、课程性质和目的 《微观经济学》是高等院校经济学类和管理学类各专业开设的专业基础课，是经济学 类和管理学类各专业的核心课程。 《微观经济学》以单个经济单位作为研究对象，围绕稀缺资源的配置，研究经济变量 的相互关系，其中心理论是价格理论。具体来说，就是研究均衡价格的决定和变动，消费 者行为的决定和变动，生产者行为的决定和变化，市场结构差异，要素市场的价格决定和 变化，一般均衡过程以及福利经济等问题。微观经济学通过对以上理论的研究，为市场主 体的生产行为和消费行为提供解释和指导。由此，教育部将其作为高等院校经济学、管理 学各专业的核心课、专业基础课、必修课而开设。 本课程设置的目的是： 1. 通过教学，使学生系统了解微观经济学的基本概念，基本原理。 2．掌握研究微观经济理论的基本方法，正确认识和评价微观经济理论。 3. 以微观经济基本理论为基础，为学习后续相关专业理论课程，打下良好的学科基 础。 4. 对于市场微观经济问题，学生应具备一定的分析和思考能力；运用已学知识，提出 初步的经济解释，并提出合理的解决方法。 三、课程教学的基本要求 1. 通过"导论"这一章的学习，使学生从总体上对微观经济学有基本的认识，了解学科 性质和学科的应用。具体包括：重点掌握微观经济学的涵义、研究对象、研究方法、研究 内容，了解微观经济学的产生与发展，并通过导论的学习，使学生了解本教材的特点。 2.通过"需求和供给概述"这一章的学习，掌握需求、供给、均衡价格、需求弹性和 供给弹性等基本概念和与之相关的基本原理。 3. 通过"效用论"这一章的学习，本章要求学生掌握效用的概念，基数效用论，序数效 用论及各自对消费者均衡的分析方法。重点讲清基数效用论和它的边际效用分析方法和序 数效用论的无差异曲线分析方法，并介绍商品的边际替代率及消费者的预算线。了解：消 费者剩余和生产者剩余；不同商品的恩格尔曲线形状；正常商品和吉芬商品的价格变动的 收入效应和替代效应。完全替代品和完全补充品的无差异曲线及其与一般无差异曲线的异 同。 4.通过"生产论"这一章的学习，掌握生产函数的含义，能够区分短期与长期的概 念。重点掌握短期生产函数中总产量、平均产量和边际产量三者的函数形式、曲线形状及 相互之间的联系。理解等产量线、等成本线、边际技术替代率等概念，要求掌握在长期生 产中厂商追求利润最大化时的均衡状态。 5. 通过"成本论"这一章的学习，要求学生了解成本的概念及长期成本与短期成本二者 的关系；短期成本曲线与长期平均成本曲线的决定。掌握：机会成本的含义；生产扩展路 线的形成及其形状；成本、收益和利润的关系；边际成本是决定最佳生产规模的关键因 素。 6. 通过"完全竞争市场"这一章的学习，要求学生通过完全竞争市场上的均衡，了解供 给曲线的推导及短期均衡和长期均衡中价格和产量的形成过程
7.通过”不完全竞争市场”这一章的学习，本章主要说明三种不完全竞争市场的价格和 产量决定，并比较不同市场的经济效率。要求掌握：垄断厂商的需求曲线和收益曲线，短 期均衡和长期均衡，短期均衡和长期均衡的条件：垄断竞争厂商的需求曲线及垄断竞争厂 商的短期均衡和长期均衡，垄断竞争厂商的供给曲线：寡头市场的特征，有关模型及寡头 厂商的供给曲线。 8.通过”生产要素价格决定的需求方面“”这 一章的学习，要求掌握完全竞争厂商使用要 素的原则。了解卖方垄断与买方垄断情况下的要素使用原则。 9.通过”生产要素价格决定的供给方面”这一章的学习，要求掌握：要素供给原则；劳 动供给曲线及工资的决定： 土地的供给曲线和地租的决定；资本的供给曲线和利息的决 定：洛伦兹曲线和基尼系数。 10.通过”一般均衡论和福利经济学“这一章的学习， 掌握 一般均衡的概念 了解局部 均衡和一般均衡的区别及一般均衡条件的推导过程。掌握实证经济学，规范经济学，帕景 托最优状态等基本概念。了解完全竞争条件下的帕累托最优状态及生产、交换、生产与交 换的帕累托最优状态。 11.通过”市场失灵和微观经济政策”这一章的学习，了解市场失灵的原因及纠正市场 失灵应当采取的政策措施。 四、课程教学基本内容 1.导论 这一章阐述了微观经济学的涵义、研究对象、研究方法、研究内容、微观经济学的产 生与发展，教材的特点及结构体系。 本章难点和重点：经济学的研究方法 西方经济学的产生和发展以及当前的研究 热点是重点：经济学的研究对象、稀缺性概念、经济模型是难点。 2.供求论 这一章阐述了需求函数、供给函数、 均衡价格的决定与变动、经济模型、需求弹性 (弹性的类型与计算、弹性与销售收入、影响弹性的因素)、供给弹性以及最高限价与 最低限价、蛛网模型 本章难点和重点：需求 、供给以及均衡的概念，包括需求和供给曲线的规律是重 点；需求和供给弹性的概念及规律】 蛛网理论是难点 3效用论 这一章阐述了基数效用论、序数效用论 无差异曲线、预算线、恩格尔曲线、正常物 品、低档物品、吉芬商品、替代效应和收入效应； 本章难点和重点：基数效用论和边际效用分析方法以及序数效用论的无差异曲线分析 方法是重点和难点。 4.生产论 本章阐述了企业性质、柯布-道格拉斯生产函数、边际报酬递减规律、 等产量曲线、 扩展线、等成本线、最优的生产要素组合、规模报酬： 本章难点和重点：边际报酬递减规律、 一种可变要素的合理投入区域，生产要素的最 优投入组合是重点：边际产量的计算、边际产量递减规律，边际技术替代率递减规律、要 素最优组合条件的证明是难点。 5.成本论 这一章阐述了成本的概念、短期总产量和短期总成本、短期成本曲线、长期成本曲 线、规模经济；规模不经济：
7. 通过"不完全竞争市场"这一章的学习，本章主要说明三种不完全竞争市场的价格和 产量决定，并比较不同市场的经济效率。要求掌握：垄断厂商的需求曲线和收益曲线，短 期均衡和长期均衡，短期均衡和长期均衡的条件；垄断竞争厂商的需求曲线及垄断竞争厂 商的短期均衡和长期均衡，垄断竞争厂商的供给曲线；寡头市场的特征，有关模型及寡头 厂商的供给曲线。 8. 通过"生产要素价格决定的需求方面"这一章的学习，要求掌握完全竞争厂商使用要 素的原则。了解卖方垄断与买方垄断情况下的要素使用原则。 9. 通过"生产要素价格决定的供给方面"这一章的学习，要求掌握：要素供给原则；劳 动供给曲线及工资的决定；土地的供给曲线和地租的决定；资本的供给曲线和利息的决 定；洛伦兹曲线和基尼系数。 10. 通过"一般均衡论和福利经济学"这一章的学习，掌握一般均衡的概念，了解局部 均衡和一般均衡的区别及一般均衡条件的推导过程。掌握实证经济学，规范经济学，帕累 托最优状态等基本概念。了解完全竞争条件下的帕累托最优状态及生产、交换、生产与交 换的帕累托最优状态。 11. 通过"市场失灵和微观经济政策"这一章的学习，了解市场失灵的原因及纠正市场 失灵应当采取的政策措施。 四、课程教学基本内容 1. 导论 这一章阐述了微观经济学的涵义、研究对象、研究方法、研究内容、微观经济学的产 生与发展，教材的特点及结构体系。 本章难点和重点：经济学的研究方法、西方经济学的产生和发展以及当前的研究 热点是重点；经济学的研究对象、稀缺性概念、经济模型是难点。 2. 供求论 这一章阐述了需求函数、供给函数、均衡价格的决定与变动、经济模型、需求弹性 （弹性的类型与计算、弹性与销售收入、影响弹性的因素）、供给弹性以及最高限价与 最低限价、蛛网模型。 本章难点和重点：需求、供给以及均衡的概念，包括需求和供给曲线的规律是重 点；需求和供给弹性的概念及规律、蛛网理论是难点。 3.效用论 这一章阐述了基数效用论、序数效用论、无差异曲线、预算线、恩格尔曲线、正常物 品、低档物品、吉芬商品、替代效应和收入效应； 本章难点和重点：基数效用论和边际效用分析方法以及序数效用论的无差异曲线分析 方法是重点和难点。 4. 生产论 本章阐述了企业性质、柯布-道格拉斯生产函数、边际报酬递减规律、等产量曲线、 扩展线、等成本线、最优的生产要素组合、规模报酬； 本章难点和重点：边际报酬递减规律、一种可变要素的合理投入区域，生产要素的最 优投入组合是重点；边际产量的计算、边际产量递减规律，边际技术替代率递减规律、要 素最优组合条件的证明是难点。 5. 成本论 这一章阐述了成本的概念、短期总产量和短期总成本、短期成本曲线、长期成本曲 线、规模经济；规模不经济；
本章难点和重点：经济成本与经济利润、正常利润的含义、各种短期成本的变动趋势 是重点：边际成本的含义、短期平均成本与边际成本、平均可变成本的关系是难点。 6.完全竞争市场 这一章阐述厂商和市场的类型、完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线、厂商实现利润 最大化的均衡条件、完全竞争厂商的短期均衡、短期供给曲线、长期均衡长期供给曲线； 本章难点和重点：重点是短期均衡，难点是停止营业点及长期均衡分析。 7.不完全竞争市场 这一章阐述三种不完全竞争市场的价格和产量决定：即垄断厂商的需求曲线和收益曲 线，短期均衡和长期均衡，短期均衡和长期均衡的条件：垄断竞争厂商的需求曲线及垄脚 竞争厂商的短期均衡和长期均衡，垄断竞争厂商的供给曲线：寡头市场的特征，有关模型 及寡头厂商的供给曲线：比较不同市场的经济效率。 本章难点和重点：不完全竞争市场的特点、需求曲线和收益曲线，厂商均衡的条件是 重点；不完全竞争厂商的供给曲线是难点。 8.生产要素价格决定的需求方面 这一章阐述了引致需求、完全竞争厂商使用要素的原则、卖方垄断对生产要素的使用 原侧、买方垄断情况下生产要素价格和数量的决定， 本章难点和重点：完全竞争厂商对要素的使用原则和需求曲线是重点；为什么边际产 品价值曲线就是要素需求曲线是难点。 9.生产要素价格决定的供给方面 这一章阐述了要素供给原则、劳动的供给曲线和工资的决定、土地的供给曲线和地租 的决定、租金、准租金和经济租金、资本的供给曲线和利息的决定、洛伦兹曲线和基尼系 本章难点和重点：区分生产要素的供给与产品的供给、分别根据各要素的特定供求分 析各要素的价格决定是重点：为什么劳动供给曲线是向后弯曲的是难点。 10.一般均衡论和福利经济学 这一章阐述了局部均衡和一般均衡、判断经济效率的标准交换的帕累托最优条件、生 产的帕累托最优条件、交换和生产的帕累托最优条件、完全竞争和帕累托最优状态； 本章难点和重点：交换的、生产的、交换和生产的一般均衡实现条件及其与福利经济 学的关系是重点：交换和生产的一般均衡实现条件以及为什么完全竞争经济是有经济效率 的是难点。 11.市场失灵和微观经济政策 这一章阐述了垄断、外部影响、科斯定理、公共物品、不完全信息； 本章难点和重点：垄断对经济效率的影响、针对垄断的微观政策、外部效应对经济效 的影响、针对外部效应的微观政策是重点：垄断与外部效应对市场经济效率的影响是难 点 注：后标*的内容根据各专业具体情况可做适当调整。 五、学时分配表 讲实 实 习 讨 教学内容 机 数数数 课
本章难点和重点：经济成本与经济利润、正常利润的含义、各种短期成本的变动趋势 是重点；边际成本的含义、短期平均成本与边际成本、平均可变成本的关系是难点。 6.完全竞争市场 这一章阐述厂商和市场的类型、完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线、厂商实现利润 最大化的均衡条件、完全竞争厂商的短期均衡、短期供给曲线、长期均衡长期供给曲线； 本章难点和重点：重点是短期均衡，难点是停止营业点及长期均衡分析。 7.不完全竞争市场 这一章阐述三种不完全竞争市场的价格和产量决定：即垄断厂商的需求曲线和收益曲 线，短期均衡和长期均衡，短期均衡和长期均衡的条件；垄断竞争厂商的需求曲线及垄断 竞争厂商的短期均衡和长期均衡，垄断竞争厂商的供给曲线；寡头市场的特征，有关模型 及寡头厂商的供给曲线；比较不同市场的经济效率。 本章难点和重点：不完全竞争市场的特点、需求曲线和收益曲线，厂商均衡的条件是 重点；不完全竞争厂商的供给曲线是难点。 8．生产要素价格决定的需求方面 这一章阐述了引致需求、完全竞争厂商使用要素的原则、卖方垄断对生产要素的使用 原则、买方垄断情况下生产要素价格和数量的决定； 本章难点和重点：完全竞争厂商对要素的使用原则和需求曲线是重点；为什么边际产 品价值曲线就是要素需求曲线是难点。 9. 生产要素价格决定的供给方面 这一章阐述了要素供给原则、劳动的供给曲线和工资的决定、土地的供给曲线和地租 的决定、租金、准租金和经济租金、资本的供给曲线和利息的决定、洛伦兹曲线和基尼系 数； 本章难点和重点：区分生产要素的供给与产品的供给、分别根据各要素的特定供求分 析各要素的价格决定是重点；为什么劳动供给曲线是向后弯曲的是难点。 10. 一般均衡论和福利经济学 这一章阐述了局部均衡和一般均衡、判断经济效率的标准交换的帕累托最优条件、生 产的帕累托最优条件、交换和生产的帕累托最优条件、完全竞争和帕累托最优状态； 本章难点和重点：交换的、生产的、交换和生产的一般均衡实现条件及其与福利经济 学的关系是重点；交换和生产的一般均衡实现条件以及为什么完全竞争经济是有经济效率 的是难点。 11. 市场失灵和微观经济政策 这一章阐述了垄断、外部影响、科斯定理、公共物品、不完全信息； 本章难点和重点：垄断对经济效率的影响、针对垄断的微观政策、外部效应对经济效 率的影响、针对外部效应的微观政策是重点；垄断与外部效应对市场经济效率的影响是难 点。 注：后标*的内容根据各专业具体情况可做适当调整。 五、学时分配表 教 学 内 容 讲 课 时 数 实 验 时 数 上 机 时 数 实 践 学 时 设 计 课 习 题 课 讨 论 时 数
1.导论 2 2.供求论 8 3.效用论 6 4生立论 6 5.成本论 6 6完全竞争市场 4 7.不完全竞争市场 4 8.生产要素价格决定的需求方面 3 9.生产要素价格决定的供给方面 3 10.一般均衡论和福利经济学 3 11.市场失灵和微观经济政策 3 计 48 计 48 六、教学参考书 1.李新文.微观经济学M.北京：中国农业出版社，2005 2.朱善利.微观经济学[M.北京：北京大学出版社，2001. 3.黎脂远.微观经济分析M.北京：清华大学出版社，2000 4.斯蒂格里茨经济学[M.北京：中国人民大学出版社，2004 5.平狄克.微观经济学M北京：中国人民大学出版社，2004 6.刘东梁东黎.微观经济学教程[M北京：科学出版社，2007. 7.刘厚俊现代西方经济学原理[M.南京：南京大学出版社，2011 8.经济学原理（微观）[M北京：杨旭.机械工业出版社，2011. 9.曼斯菲尔德.微观经济学M].北京：中国人民大学出版社，1999 10.萨缪尔森.微观经济学M.北京：华夏出版社，1999 七、课程考核方式与成绩评定 1.考试方式 闭卷：笔试 2.总评成绩计算 总评成绩=平时成绩*30%+期末考试成绩*70% 八、其他说明 1.授课要求 (1)该课程的教学以课堂教学为主，辅之以必要的实践教学环节；教学方法上，主 要以讲授为主，并且灵活运用讨论法、提问法等方法。 (2)通过每章作业的布置与检查，定期答疑，使同学们在自查基础上，进一步巩固所 学知识，并能解决一些实际问题，以提高学生学习、运用统计方法的兴趣和自觉性。 (3)通过课堂提问、作业、期中考试等方式起到督促、检查作用。以掌握学生对所学 知识的掌握程度和熟练运用程度。 2.考核要求
1. 导论 2 2. 供求论 8 3. 效用论 6 4. 生产论 6 5. 成本论 6 6. 完全竞争市场 4 7. 不完全竞争市场 4 8. 生产要素价格决定的需求方面 3 9. 生产要素价格决定的供给方面 3 10. 一般均衡论和福利经济学 3 11. 市场失灵和微观经济政策 3 合 计 48 总 计 48 六、教学参考书 1. 李新文．微观经济学[M].北京：中国农业出版社，2005 2. 朱善利.微观经济学[M].北京：北京大学出版社，2001. 3. 黎脂远.微观经济分析[M].北京：清华大学出版社，2000 4. 斯蒂格里茨.经济学[M].北京：中国人民大学出版社，2004. 5. 平狄克.微观经济学[M].北京：中国人民大学出版社，2004. 6. 刘东 梁东黎.微观经济学教程[M].北京：科学出版社，2007. 7. 刘厚俊.现代西方经济学原理[M].南京：南京大学出版社，2011. 8. 经济学原理（微观）[M].北京：杨旭.机械工业出版社，2011. 9. 曼斯菲尔德.微观经济学[M].北京：中国人民大学出版社，1999. 10.萨缪尔森.微观经济学[M].北京：华夏出版社，1999. 七、课程考核方式与成绩评定 1. 考试方式 闭卷；笔试 2. 总评成绩计算 总评成绩=平时成绩*30%+期末考试成绩*70% 八、其他说明 1. 授课要求 （1）该课程的教学以课堂教学为主，辅之以必要的实践教学环节；教学方法上，主 要以讲授为主，并且灵活运用讨论法、提问法等方法。 （2）通过每章作业的布置与检查，定期答疑，使同学们在自查基础上，进一步巩固所 学知识，并能解决一些实际问题，以提高学生学习、运用统计方法的兴趣和自觉性。 （3）通过课堂提问、作业、期中考试等方式起到督促、检查作用。以掌握学生对所学 知识的掌握程度和熟练运用程度。 2. 考核要求
考试内容、考核目标和考试命题都要体现经济学专业的特点，注意对基本理论、基本 知识和理论应用能力的测试，要注意理论和实践相结合，尤其是要注意结合社会主义市场 经济体制改革的新情况和新理论
考试内容、考核目标和考试命题都要体现经济学专业的特点，注意对基本理论、基本 知识和理论应用能力的测试，要注意理论和实践相结合，尤其是要注意结合社会主义市场 经济体制改革的新情况和新理论
