假如给我三天光明 海伦一凯勒 执教浙江玉环实验学校5
假如给我三天光明 海伦-凯勒 执教: 浙江玉环实验学校梁卫 东
你只有三天视力了! 你怎?
你只有三天视力了！ 你怎么办？
伦勒:美国女作家、教育家。幼时意病, 两耳失縣,双目失明。七岁时,安妮夢菊文担任 她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达 50年。在夢荊文的帮助下就读于马萨诸塞州剑桥 女子学校,又入剑桥的拉德克利夫学院,1904年 以优异成绩毕业。在大学期间写了第一本书《我 生命的故事》,叙述她如何战胜病残,不仅给盲 而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。凯勒后 来成了卓越的社会改革家,她到美各地,到欧 洲、亚洲发表演说,为盲人和聋哑人的教育筹集 资金。第二次世界大战期间又访问多所医院,慰 问失明的士兵。她的精神受人们的崇敬。1964年 被授予美圆公民最高的萘誊—总统自由勋章。 次年又被推选为世界十名杰出妇女之一
海伦-凯勒：美国女作家、教育家。幼时患病， 两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮-莎莉文担任 她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达 50年。在莎莉文的帮助下就读于马萨诸塞州剑桥 女子学校，又入剑桥的拉德克利夫学院，1904年 以优异成绩毕业。在大学期间写了第一本书《我 生命的故事》，叙述她如何战胜病残，不仅给盲 人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。凯勒后 来成了卓越的社会改革家，她到美国各地，到欧 洲、亚洲发表演说，为盲人和聋哑人的教育筹集 资金。第二次世界大战期间又访问多所医院，慰 问失明的士兵。她的精神受人们的崇敬。1964年 被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章。 次年又被推选为世界十名杰出妇女之一
海伦一凯勒渴望见到光明 的目的是什么呢? 速读倮文
海伦-凯勒渴望见到光明 的目的是什么呢？ 速读课文
凯勒的三天活动: 时间 日期活动 白 天 夜晚 看望麦西夫人,约朋友来忆 第一天字,看落日 这天 第二天参观自然历史博物馆,参看戏 观艺术博物馆。 第三天浏览纽约城,看日常世界。看喜剧
凯勒的三天活动： 日期 活动 时间 白 天 夜晚 第一天 第二天 第三天 看望麦西夫人，约朋友来 家，看落日。 回忆 这天 参观自然历史博物馆，参 观艺术博物馆。 看戏 浏览纽约城，看日常世界。 看喜剧
为什么要这样安排三天的活动? 对/第一天:对亲情的极端重视。 类 生第二天:想考察“世界的 活物 质方面”和人类 精 第三天:裸的世盗面徒活 大
为什么要这样安排三天的活动？ 第一天：对亲情的极端重视。 第二天：想考察“世界的 物 质方面”和人类 精 第三天：关心世人的生活。 神的千恣百态。 小 大 对 人 类 生 活 的 全 面 考 察
作者为什么设想“假如给我三天光明”? 表达了怎样的思想感情? 世人的规劝。虽然大多数人有政党的天赋健 全的五官和四肢,但他们并没有意识到这种天赋的可贵, 没有感受到大自然的美丽和生活的美好,而是在懒怠中 度光阴。对此,作者表示非常遗憾,以自己的设想证 明拥有光明的幸福,并劝千人们珍惜这种幸福 2、表白自己的内心世界。作者虽然身有残疾,但品性、 人格却是美好的;虽然面对种种在他人看来难以克服的 困难,但以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以 杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。同时,我们也 可以感觉到,作者身处黑暗中,渴望与人类交流,并得 到世人的夺取爱,也想借此文表达对世人的博爱胸怀。 从一个残疾人身上,我们看到了人类最美好的心灵,最 善良的天性
作者为什么设想“假如给我三天光明”？ 表达了怎样的思想感情？ 1、对世人的规劝。虽然大多数人有政党的天赋——健 全的五官和四肢，但他们并没有意识到这种天赋的可贵， 没有感受到大自然的美丽和生活的美好，而是在懒怠中 虚度光阴。对此，作者表示非常遗憾，以自己的设想证 明拥有光明的幸福，并劝千人们珍惜这种幸福。 2、表白自己的内心世界。作者虽然身有残疾，但品性、 人格却是美好的；虽然面对种种在他人看来难以克服的 困难，但以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以 杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。同时，我们也 可以感觉到，作者身处黑暗中，渴望与人类交流，并得 到世人的夺取爱，也想借此文表达对世人的博爱胸怀。 从一个残疾人身上，我们看到了人类最美好的心灵，最 善良的天性
Q虚8 1、丰富的想象 从丰害的想象背后,我们可以看到作者一颗 大熟的心 生都急欲打开视听感觉的窗 也想现身说法,对世人提出劝告。 2、朴素的语言。 虽然金篇都是家常话语,但用到本文中,却 具有感染人、鼓彝人的神奇力量。无须用太 多的写作技巧,她的故事、她发自内心的召 唤,已经具有这种力量
本文特点： 1、丰富的想象。 从丰富的想象背后，我们可以看到作者一颗 火热的心：一生都急欲打开视听感觉的窗口； 也想现身说法，对世人提出劝告。 2、朴素的语言。 虽然全篇都是家常话语，但用到本文中，却 具有感染人、鼓舞人的神奇力量。无须用太 多的写作技巧，她的故事、她发自内心的召 唤，已经具有这种力量
第一天,我要看到那些好心的、温和的 Q支好的、我的生活变得有价值的人们 首先。我想长时间地凝视着我亲爱的教 师安妮莎莉文-麦西夫人的脸。” 为什么将“看人”作为第一天要做的事?为什 么要首先打量老师? 因为这些人给了作者生命、智及友爱, 作者把这些看成世间最宝贵的东西。 莎莉夫人不仅沟通了作者与外部世界的 联糸,而且教给了她“坚定地面对困难 的坚强毅力”“温柔和耐心”“对于人 类情心”。作者对她充满了感激之情
“第一天，我要看到那些好心的、温和的、 友好的、使我的生活变得有价值的人们。 首先，我想长时间地凝视着我亲爱的教 师安妮-莎莉文-麦西夫人的脸。” 为什么将“看人”作为第一天要做的事？为什 么要首先打量老师？ 因为这些人给了作者生命、智慧及友爱， 作者把这些看成世间最宝贵的东西。 莎莉夫人不仅沟通了作者与外部世界的 联系，而且教给了她“坚定地面对困难 的坚强毅力”“温柔和耐心”“对于人 类情心”。作者对她充满了感激之情
到午夜,我从盲人痛苦中得到的暂时解 脱就要终结了,永久的黑夜将重新笼單 我周围。” 黑暗当前,作者感到恐惧和失落了吗?为什么? 没有。作者心里充满了美好的回忆,没 有射间作其他感想,从更深一层意义上 说,作者内心世界是光明的,意志是壑 强的,对生活充满了爱,也从社会得到 了友爱和尊重,因此不可能产生低落情 绪
“到午夜，我从盲人痛苦中得到的暂时解 脱就要终结了，永久的黑夜将重新笼罩 我周围。” 黑暗当前，作者感到恐惧和失落了吗？为什么？ 没有。作者心里充满了美好的回忆，没 有时间作其他感想，从更深一层意义上 说，作者内心世界是光明的，意志是坚 强的，对生活充满了爱，也从社会得到 了友爱和尊重，因此不可能产生低落情 绪