背影·综合能力测试 出云,长虹饮润”,赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要 →、根据拼音写出汉字或给加粗字注音 没计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字 ()3.妥帖 )4.mu唐()5.琐xie() 性的设计”一句中,“设计”指的是什么?选出理解准确的一项 根据所给的拼音,为下列多音字组 两个小拱C大拱和小拱D.一个弧形的桥洞 2.丧:song()sor 7用双竖线为这一自然段文字划分层次 3.禁:jIn()jn( 4.奔:ben()ben()5.栅:zhd()shdn() .,艇加围子的意思 下面三句引自文中的话角度各不相同,选出分析正确的一项( 2.情f于中 )3.触目伤坯()4.举签() 张嘉贞说赵州桥“制造奇特,人不知其所以为” 张说赵州桥像“初月出云,长虹饮润” 2.凄惨暗淡,不景气 3.看到心里感到悲伤 A.施工技术总体外观艺术效果B艺术效果施工技术总体外观C.总体外观施工技术艺术效果 4.感情聚积在心里不得发泄 5.细小而繁多(的事) 6.不幸的事接连发生 10选文用了哪些说明力 五、选词填空 11.“大拱的两扇上,各有两个小拱”一句中的“肩”能否换成“边”“面”“头”?去掉“各”行不行?为什 这些日子,家中光景很是(),一半为了丧事 了父亲赋闲,A.惨淡B.凄惨C.暗淡 不():颇踌躇了一会 牢靠B.妥帖 伟,全长50.38米,两端宽96米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更 A.朱自清,字佩弦,江苏省扬州人,著名的散文家、诗人学者,革命家,代表作品有《背影》《春》等.B.《背是巧妙绝伦,唐朝的张嘉贞说它“(甲)”·这座桥的特点是:(-)全桥只有一个大拱,长达374米,在当时可 影》一文中共提到“背影”三次,其中重点描写了父亲离开车站时的“背影 背影》一文开始写“背影”,指出最难忘的就是父亲的背影,但后面展开写家庭情况,跟主题没有关系,大拱的两扇上,各有两个小拱,这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水涨的时 所以第 自然段可以删去 D.《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感 各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐:就连桥上的石栏石板也雕得古朴美现。 我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和朝的张说,远望这座桥就像 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的 自己去 他智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名 靠车门的一张椅子:我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉 好好照应我。我心里暗笑他的迁:他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不 本段文字的说明对象的特征是哪几项 么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! 历史悠久 形式优美D.交通方便 E.建造者是李春 我那时真是聪明过分”中的“聪明过分”是什么意思? 3.语段分四个方面(四大点)介绍了这座桥的特征,请按桥的不同特征将四个方面进行分类, 答 2.如何理解“总觉他说话不 说话不大漂亮”中的“漂亮”一词? 4.请填出文中(甲)、(乙)两处所缺的文字,并分别说说它们在文中的作用 3.概括这段文字的段意。一 (2) 5.这段文字的说明顺序 B.由整体到局部 C.由特殊到一般 D.由先到后 主妙惟肖()液(阿河匀称()石)拱( 根据拼音填写 6.这段文字的在全篇课文中的作用是什么? )形ddu()坡雄zI( i)支chn9()混 赵州桥横跨在波河上,是世界著名的古代石拱桥,也是遣成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公 3解释加点的字 惟妙惟直()独一无二()交头接耳 元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府 的領导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春 伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技 《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了,②我国的石拱桥术更是巧妙绝伦,唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”,这座桥的特点是 )全桥只有一个大拱, 达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半國形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有 陡坡,便于车马上下 )大拱的两扇上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的 阅读下列语段,完成5-11题 重量,而且在河水琴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美 巧是下间:大的露友|上顺可,对他是将会物位, 不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑 而且在河水涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击 拱上加拱,桥身也更① 文里刻着他的名 美观B.壮观有C奇观)。〔三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的 1.下列词语的字形、音、 洞。每道拱圈都能独立②(A支持B支撑C支架)上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥 这的是 结构匀称,和四周景色配合得十分和谐:桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张说,远望这座桥就像“初月 2."这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿 话表现了石拱
第1页 背影·综合能力测试 一、根据拼音写出汉字或给加粗字注音 1．交卸（ ） 2．狼 jí（ ） 3．妥帖（ ）4．tuí唐（ ） 5．琐 xiè（ ） 6．晶莹（ ）7．踌躇（ ） 8．pán shān（ ） 二、根据所给的拼音，为下列多音字组词 1．差：chāi（ ）chā（ ）chà（ ） 2．丧：sāng（ ）sàng（ ） 3．禁：jīn（ ）jìn（ ） 4．奔：bēn（ ）bèn（ ）5．栅：zhà（ ）shān（ ） 三、解释加粗字的意思 1．不能自已（ ） 2．情郁于中（ ）3．触目伤怀（ ） 4． 举箸（ ） 四、根据所给的意思，写出相应的词语 1．乱七八糟的样子。________ 2．凄惨暗淡，不景气。________3．看到心里感到悲伤。________ 4．感情聚积在心里不得发泄。________ 5．细小而繁多（的事）。________ 6．不幸的事接连发生。________ 五、选词填空 1．这些日子，家中光景很是（ ），一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。A．惨淡 B．凄惨 C．暗淡 2．父亲终于不放心，怕茶房不（ ）；颇踌躇了一会。 A．牢靠 B．妥帖 C．可靠 六、选择出下列说法正确的一项（ ） A．朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作品有《背影》《春》等。B．《背 影》一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。 C．《背影》一文开始写“背影”，指出最难忘的就是父亲的背影。但后面展开写家庭情况，跟主题没有关系。 所以第二、三自然段可以删去。 D．《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。 七、阅读并回答文后问题 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和 他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定价钱；就送我上车。他 给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。 又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不 能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 1．“我那时真是聪明过分”中的“聪明过分”是什么意思？ ___________________________________________________________________________________ 2．如何理解“总觉他说话不大漂亮”中的“漂亮”一词？ ________________________________________________________________________________________ 3．概括这段文字的段意。_______________________________________________________________________ 中国石拱桥 1.给下边加点的字注音。 和谐( ) 惟妙惟肖( ) 洨( )河 匀称( ) 石砌( ) 拱( )桥 河堤( ) 2.根据拼音填写汉字。 ｈú( )形 ｄǒｕ( )坡雄ｚī( ) 桥ｄūｎ( ) 和ｘｉé( ) 支ｃｈēｎɡ( ) 混ｎíｎɡ( )土 ｑīｎɡ( )听 3.解释加点的字。 巧妙绝伦( ) 惟妙惟肖( ) 独一无二( ) 交头接耳( ) 4.调整下列句子的顺序。 ①《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建于公元 282 年，可能是有记载的最早的石拱桥了。②我国的石拱桥 有悠久的历史。③这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。④我国的石拱桥几乎到处都有。 正确顺序为_________________________________________________________________ 阅读下列语段，完成 5~11 题。 赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽 9 米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更 是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长 达 37.4 米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡， 便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量， 而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更 ① （A. 美观 B.壮观有 C.奇观）。（三）大拱由 28 道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥 洞。每道拱圈都能独立 ② （A.支持 B.支撑 C.支架）上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥 结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张说，远望这座桥就像“初月 出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要 设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。 5.为文中的空白处选择准确的词语。①________________ ②________________ 6.文中画线语句“这个创造性的设计”一句中，“设计”指的是什么？选出理解准确的一项( ) A.大拱的两肩上，各有两个小拱 B.两个小拱 C.大拱和小拱 D.一个弧形的桥洞 7.用双竖线为这一自然段文字划分层次。 8.这一自然段文字的说明顺序是：_________________。 9.下面三句引自文中的话角度各不相同，选出分析正确的一项( ) 作者说“赵州桥非常雄伟”。 张嘉贞说赵州桥“制造奇特，人不知其所以为”。 张 说赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。 A.施工技术 总体外观 艺术效果 B.艺术效果 施工技术 总体外观 C.总体外观 施工技术 艺术效果 10.选文用了哪些说明方法：____________。 11.“大拱的两肩上，各有两个小拱”一句中的“肩”能否换成“边”“面”“头”？去掉“各”行不行？为什 么？________________________________________________________________________________________________ （一）语段点将 赵州桥非常雄伟，全长 50.28 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽 9 米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更 是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“（甲）”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达 37.4 米，在当时可 算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二） 大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候， 还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美现。（三）大拱由 28 道拱圈拼成， 就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他 各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕得古朴美现。唐 朝的张鷟说，远望这座桥就像“（乙）”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的 智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。 1．本段文字的说明对象是______________________________________________________________。 2．本段文字的说明对象的特征是哪几项[ ] A．历史悠久 B．结构坚固 C．形式优美 D．交通方便 E．建造者是李春 3．语段分四个方面（四大点）介绍了这座桥的特征，请按桥的不同特征将四个方面进行分类。 答：________________________________________________________________________________________。 4．请填出文中（甲）、（乙）两处所缺的文字，并分别说说它们在文中的作用。 （甲）：________________________________________________________________________。 （乙）：________________________________________________________________________。 5．这段文字的说明顺序是[ ] A．由概括到具体 B．由整体到局部 C．由特殊到一般 D．由先到后 6．这段文字的在全篇课文中的作用是什么？ 答：________________________________________________________________________________________。 阅读下面的语段，回答问题。 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公 元 605 年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府 的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 赵州桥非常雄伟，全长 50．82 米，两端宽 9．6 米，中部略窄，宽 9 米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技 术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱， 长达 37．4 米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有 陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的 重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美 观。（三）大拱由 28 道拱券拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱券都能独立 支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的 石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和 不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑 文里刻着他的名字。 1．下列词语的字形、音、义有错误的一项是： A．匀称（yún chèn） B．暴（bào）涨 C．人不知其所以为（wèi）：为了 D．和谐（xié）：配合得适当 2．“这座桥修建于公元 605 年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。”这句话表现了石拱
桥的特点是()(多项选择)A.结构坚固B.形式多样C.历史悠久 (1)分别为文中的两个空白处填上原有的词,(4分) 3.赵州桥四个特点的顺序是不是可以随意颠倒?为什么?简述理由 生平多阅历,胸中有 4.“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠”一句中,“主要”一词能否删去,为什么? 使的堆叠可以说是一项原不仅以上的桥梁那一座一个样决不 C 假山的堆叠,不仅是艺术,而且是技术 5.文章说明赵州桥的特点,采用了 的结构,给人以完整、清晰的印象 6.请将文中引用唐朝张驚的语句“初月出云,长虹饮润”的意境,用优美的语句描述出来 3)文中在说明池沼的特点时,有“这他是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话述池沼与其他 《苏州园林》检测题 B.苏州园林中,假山和池沼的配合显示出自然美 1.给下列加粗的字注音。(4分) 轩控()叠崆()螻空()群酸()相间()样()对称 D.苏州园林中,假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平 2.找出下列词语中的4个错别字,并在横线上订正。( 阅读下面语段,回答问 鉴赏映衬因地治宜自出新裁曼延鱗峋别具匠心称心满意 游笕苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上 有砖砌的各式缕空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有 3用关联词语“虽然…但是“”把下面三项内容排列组合成一段话要求着重定晓雪在学习方面的优点,几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几手把整个园林翻了一番 语言要简明 游笕者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶碉旁边栽几丛书带草。墙上蔓 (1)晓雪在学习上有一股子钻劲,各门功课都学得很扎实 延着爬山虎或者蔷薇木香,如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉,诸如此类,无非要 (2)晓雪集体观念也比较淡薄。(3)晓雪性格孤解,不爱接近同学 部看,也能得到美的享受 你能再说出几个和“楼”同义的词吗 第一自然段“隔而不隔,界而未界”中,“隔”指的是 4.下列词语解释不准确的一项是(4分)() 界”指的是 标本使持右安物收样或的过要,我使学匀定封参考用的动的标、条地回林或多或少都受到苏州林的影 3.第二自然段中,“给补上几竿竹子或几棵芭蕉”一句中“补”字用得准确吗?说说你的看法 笔 4.第 的说明方法,具体说明苏州园林 这一特征(用原文回答) 败笔:这里指绘画中画得不好的部分 苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂球磨工夫都是工艺美术的上品 上品:上等 1.给下列形近字注音、组词 闲适:清闲安适 ①苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。②游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景,③苏州园林 栽种和修剪树木也着眼在画意。④高树与低树俯仰生姿。⑤苏州园林在每一个角落都注意图画美。() 6.分析下列句子中的加粗词语,体会说明文语言的准确性。(4分) 2.根据下面的意思,填上合适的成语 2)树与结生句若用梦,在者中树对低树来说是”何”,低树对高来说 1)根据各地的实际情况,制定适宜的办法 2)出于自心的剪裁 4)重重叠叠的山峰 是“仰”,俯仰之间给人以动态美感,这样富有诗意的句子,课文中还有不少,请找出几个例子加以体会。(6分) 3.根据课文内容填空 (1)作者认为”苏州园林的我国各地园林的标本。“标本现在常用来指经过处理而保存原形的动物、植物、矿 物等实物样品,在文中的意思是 8.指出下列句子中的说明方法。(8分) (2)苏州园林总的特征是 (3)本文的结构特点是 语言特点是 (边裁几丛书带草,墙上蔓延着爬山虎或蓄薇木香 苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘 4.读下边4个句子,仿照其句式,再写2句 3)摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片 ①以科学的理论武装人:②以正确的舆论引导人:③以高尚的精神型造人:④以优秀的作品鼓舞人 美术画。( 9.依照例句,仍以“天上的明星”为本体构造一个比喻句。(4分) .根据下面的情况,按要求回答。 例句:天上的明星现了,好像是点着无数的街灯 仿句:天上的明星现了 在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一名女歌手因不满评奖结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然 11.阅读语段,完成后面的题目。(14分 苏州园林里都有假山和池沼 的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小 (1)大会主持人充满整今4 观众说 合着竹子花木,全在乎设计者和匠 只觉得身在山间,至于池沼,大多引用活水,有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置 (3)一位歌迷对歌手这种表现失望地说 水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不 (4)一位知名的老歌唱家气愤地说 沿很少砌齐整的石岸,总是高低居曲任 还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得 要扣住各人的年龄、身份回答 从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鯉鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间 第2页
第2页 桥的特点是（ ）（多项选择）A．结构坚固 B．形式多样 C．历史悠久 3．赵州桥四个特点的顺序是不是可以随意颠倒？为什么？简述理由。 __________________________________________________________ 4．“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠”一句中，“主要”一词能否删去，为什么？ __________________________________________________________ 5．文章说明赵州桥的特点，采用了________的结构，给人以完整、清晰的印象。 6．请将文中引用唐朝张鷟的语句“初月出云，长虹饮涧”的意境，用优美的语句描述出来。 ______________________________________________________ 《苏州园林》检测题 基础题 1．给下列加粗的字注音。（4 分） 轩榭（ ） 叠嶂（ ） 镂空（ ） 斟酌（ ）相间（ ） 模样（ ） 对称（ ） 庸俗（ ） 2．找出下列词语中的 4 个错别字，并在横线上订正。（4 分） 鉴赏 映衬 因地治宜 自出新裁 曼延 鳞峋 别具匠心 称心满意 ________________________________________________________ 3．用关联词语“虽然……但是……”把下面三项内容排列组合成一段话。要求着重肯定晓雪在学习方面的优点， 语言要简明。（5 分） （1）晓雪在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实。 （2）晓雪集体观念也比较淡薄。（3）晓雪性格孤僻，不爱接近同学。 ________________________________________________________________________________________________ __ 4．下列词语解释不准确的一项是（4 分）（ ） A．倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 标本：保持实物原样或经过整理，以学习研究时参考用的动物、植物、矿物。 B．总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 败笔：这里指绘画中画得不好的部分。 C．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。 上品：上等。 D．这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。 闲适：清闲安适。 5．下面都是概括性句子的一组是（3 分） ①苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。②游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。③苏州园林 栽种和修剪树木也着眼在画意。④高树与低树俯仰生姿。⑤苏州园林在每一个角落都注意图画美。（ ） A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②④⑤ 6．分析下列句子中的加粗词语，体会说明文语言的准确性。（4 分） （1）至于池沼，大多引用活水。________________________________________________________________ （2）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。_______________________________________________ 7．“高树与低树俯仰生姿”这句话精彩而形象，在观赏者眼中：高树对低树来说是“俯”，低树对高树来说 是“仰”，俯仰之间给人以动态美感，这样富有诗意的句子，课文中还有不少，请找出几个例子加以体会。（6 分） ________________________________________________________________________________________________ __ 8．指出下列句子中的说明方法。（8 分） （1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（ ） （2）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。（ ） （3）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。（ ） （4）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。（ ） 9．依照例句，仍以“天上的明星”为本体构造一个比喻句。（4 分） 例句：天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。 仿句：天上的明星现了，________________ 11．阅读语段，完成后面的题目。（14 分） 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小 山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有________，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市， 只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。 水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不________。池沼或河道的 边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了取得 从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”， 又是入画的一景。 （1）分别为文中的两个空白处填上原有的词。（4 分） 生平多阅历，胸中有________。 假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不________。 （2）“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（3 分）（ ） A．假山的堆叠，是技术也是艺术。 B．假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。 C．假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。 D．假山的堆叠，既是艺术，更是技术。 （3）文中在说明池沼的特点时，有“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他 景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是：________________________________。（4 分） （4）这段文字说明的中心内容是（3 分）（ ） A．苏州园林里都有假山和池沼。 B．苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。 C．苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。 D．苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。 阅读下面语段，回答问题。 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上 有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有 几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎把整个园林翻了一番。 游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓 延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要 游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。 1．“景致”中“致”的意思是________；你能再说出几个和“镂”同义的词吗？________ 2．第一自然段“隔而不隔，界而未界”中，“隔”指的是______________，“不隔”指的是__________________； “界”指的是__________________，“未界”指的是__________________。 3．第二自然段中，“给补上几竿竹子或几棵芭蕉”一句中“补”字用得准确吗？说说你的看法。 ___________________________________________________________ 4．第二自然段主要运用___________的说明方法，具体说明苏州园林_____________这一特征（用原文回答）。 苏州园林·同步训练 1．给下列形近字注音、组词。 2．根据下面的意思，填上合适的成语。 （1）根据各地的实际情况，制定适宜的办法。________ （2）出于自心的剪裁、创造。________ （3）独有的巧妙的构思。________ （4）重重叠叠的山峰、峭壁。________ 3．根据课文内容填空。 （1）作者认为"苏州园林的我国各地园林的标本"。"标本"现在常用来指经过处理而保存原形的动物、植物、矿 物等实物样品，在文中的意思是________。 （2）苏州园林总的特征是________。 （3）本文的结构特点是________，语言特点是________。 （4）常见的说明顺序是________、________、________、________，本文的说明顺序是________。 4．读下边 4 个句子，仿照其句式，再写 2 句： ①以科学的理论武装人；②以正确的舆论引导人；③以高尚的精神塑造人；④以优秀的作品鼓舞人。 ____________________________________________________________________________________ 6．根据下面的情况，按要求回答。 在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一名女歌手因不满评奖结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。 请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。 （1）大会主持人充满歉意对观众说：________________ （2）一个小朋友不解地问妈妈：____________________ （3）一位歌迷对歌手这种表现失望地说：____________ （4）一位知名的老歌唱家气愤地说：________________ （要扣住各人的年龄、身份回答。）
7.仔细观察下面这个有趣的表格,想一想其中数字的排列有何特点?(用简洁语句概括出来,不超过刘个字)|纪中期将全面善及“绿屋,澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市,而 份市政府的丰厚 愿者帮助栽种 图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣是不讲究对称的③我国的建筑从古代的宫殿到\子2礼”棵不同品种的树木和从灌木,并在新居落成之日 德看志图卡都起要在卖计:有魍自物人1间 (一)阅读下面两段文字,回答问题 千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打筹建528层、1500米高的建筑 中等城市的人口在上 总的来说,21世纪,人类会有更个性化的住处。因此,我们必须保持足够的想象力,让自己住得舒服,住得有 近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样④东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不新鲜感 19.文中”绿色住宅”指的是 等几类 (2)①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠,可以说是一项()而不是(),③或者是重峦叠, 或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却 标题绿色住宅中的绿色 什么 蚕物右置,东面假如线棱得老实用:有如安排满的架池获为金的中决不 21.请概括回答“小气鬼“是如何利用太阳能资源的 草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放 11)游览者看鱼戏莲叶间,又是入画的一景 22.下列句中加粗的词能否删去?请结合文章内容说说理由。其特点是充分利用一切空间栽种各种植物 8.(1)段中运用了作比较的说明方法,比较的双方是 9.(2)段结构特点是总分,请用“‖在文中画出,由对假山的说明到对池沼的说明,起过渡作用的一句是 交、21.请你发挥自己的想象,为自己设计一套住得舒服、“有新鲜感“富有个性化“的未来住宅(要求用图设 宅,对住宅的主要设施配上文字提示,设计图画在下边的空白处 假山的特点是 11.将技术和艺术填入②句中的括号内,说说为什么不能颠倒? 阅读理解 12.对池沼说明的中心是 (一)阅读下面文 池沼的安排也着眼于画 B.大多引用活水 字,然后回答问题 有的池沼宽敵,就把它作为全园的中心 D.鱼戏莲叶间,又是入画的一景 特点是 度差异是影响物 围绕用词的准确性去品析。扣准池沼特点揣摩) 候的第二个因素,经度之 (用原文的句子回答 所以发生影响,是离海 14.在说明池沼的内容中运 远近的关系。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天 所以沿海地区的春天的来临比内陆要 迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度,但在大连,连翘和榆叶 比北京要迟一个星期。又如济南苹果 15.(2)段中有两句话与全文开头部分”总说”相照应,说明苏州园林总特征的。用 线画出 开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟 天便来得迟了 16.概括第(2)段内容的是哪一句 2)这段文字的中心句是 这段文字是按 顺序解说事理的 第(1)段中四句话的顺序是混乱的,请你重新排列() 3)用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用 B.②①④③C.③①④②D.④②①③ 1)文中运用了 等说明方法 5)“凡是”“都”在文中有什么表达作用? 宅花样繁多,适合各种不同人的 小气鬼”,请不妨借鉴一下日本的 在住宅中普及太阳能发电是日本政府阳光计划的 (二)阅读下面文字,回答问题 据以安排农事。杏花开了 1){树 始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么: 谢 (1)解释“据以安排农事”这句话的意思。答: (3)沼 力部门达成协议,白天居民家庭的富裕电力 (3)用“‖”将这段文字分为三层 (4)这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上 墙()力,到一定时间进行结算。日本早从199 (5)殉 (6)1蔷( 开始促进普及太阳能发电,并建立”个人 赶快种谷子”后边的句号改为分号?判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×” 住宅太阳能发电补助制度,对个人住宅太 阳能发电设备给予50%的财政补 桃花是植物,而布谷鸟是动物,两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说 C不能。因为前者说的是春天的物候现象,后者说的是夏季的物候现象。( 态住宅”这一款被澳洲的植物学家和生态建筑 在说明物候现象与农事的关系,杳花、桃花和布谷鸟又是问一类事物 A大自然的语言是指杏花开了,桃花开了,布谷鸟唱歌了这类自然现象。 B.花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。C.自然现象问气候的关系决定农事的安排 第3页
第3页 7．仔细观察下面这个有趣的表格，想一想其中数字的排列有何特点？（用简洁语句概括出来，不超过 30 个字） （一）阅读下面两段文字，回答问题。 （1）①苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。②这是为什么？我想，用图画来打比方，对称是建筑是 图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。③我国的建筑，从古代的宫殿到 近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。④东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不 会来一个同样的亭子或者一道同样的回廓。 （2）①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项（ ）而不是（ ）。③或者是重峦叠嶂， 或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却 苏州城市，只觉得身在山间，④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他 景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷 同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些 花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。 （11）游览者看"鱼戏莲叶间"，又是入画的一景。 8．（1）段中运用了作比较的说明方法，比较的双方是________和________。 9．（2）段结构特点是总分，请用"‖"在文中画出，由对假山的说明到对池沼的说明，起过渡作用的一句是 ________________。 10．设计假山的关键是________。假山的特点是________。 11．将"技术"和"艺术"填入②句中的括号内，说说为什么不能颠倒？ _________________________________________________________ 12．对池沼说明的中心是（ ） A．池沼的安排也着眼于画意； B．大多引用活水 C．有的池沼宽敞，就把它作为全园的中心 D．鱼戏莲叶间，又是入画的一景。 （围绕用词的准确性去品析。扣准池沼特点揣摩） 13．池沼的形式不同，但相同之处在于（1）_______________，（2）______________。（用原文的句子回答） 14．在说明池沼的内容中运用了除打比方、引用外的哪三种说明方法？ __________、__________、__________。 15．（2）段中有两句话与全文开头部分"总说"相照应，说明苏州园林总特征的。用________线画出。 16．概括第（2）段内容的是哪一句。_________________________________________________________ 17．文中一个"活"字起什么作用？_________________________________________________________ 18．第（1）段中四句话的顺序是混乱的，请你重新排列（ ） A．①③②④ B．②①④③C．③①④② D．④②①③ （二）阅读下文，完成 19～23 题。 21 世纪的家--绿色住宅 21 世纪的住宅花样繁多，适合各种不同人的需求。 如果你是个"小气鬼"，请不妨借鉴一下日本的"太阳能住宅"。在住宅中普及太阳能发电是日本政府"阳光计划"的 重要组成部分。日本通产省计划到 2010 年 将太阳能发电设备的发电能力达到 500 万 千瓦，使 100 万户的居民可以依靠太阳能发 电设备给自己提供足够的电力。政府还和电 力部门达成协议，白天居民家庭的富裕电力 可以通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴 雨天气居民可以从电力公司的电网购买电 力，到一定时间进行结算。日本早从 1994 年开始促进普及太阳能发电，并建立"个人 住宅太阳能发电补助制度"，对个人住宅太 阳能发电设备给予 50％的财政补贴。2001 年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达 160 亿日元。 如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的"生态住宅"。这一款被澳洲的植物学家和生态建筑 师视为澳洲人的世纪房屋，其特点是充分利用一切空间栽种各种植物，室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物， 室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满滕本植物。从外部看，整个房屋与周围地面连成一体，完全变成绿色。预计本世 纪中期将全面普及"绿屋"，澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可得到一 份市政府的丰厚"绿礼"--15 棵不同品种的树木和 30 丛灌木，并在新居落成之日，由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。 德国柏林的新议会大厦也采取了"绿色建筑"设计，所有房间都可能自然通风，冬暖夏凉，而其中消耗的能源，98％ 都来自太阳能。也有人提出下世纪要住在"摩天城市"，来解决越来越拥挤的人口问题。学者们说，这种城市其实就是 一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打筹建 528 层、1500 米高的建筑物，可供一个中等城市的人口在上 面居住。 总的来说，21 世纪，人类会有更个性化的住处。因此，我们必须保持足够的想象力，让自己住得舒服，住得有 新鲜感。 19．文中"绿色住宅"指的是________、________、________和________等几类。 20．标题"绿色住宅"中的"绿色"指的是什么？ ①________________________________________②________________________________________ ③________________________________________ 21．请概括回答"小气鬼"是如何利用太阳能资源的？ ________________________________________________________________________________________________ 22．下列句中加粗的词能否删去？请结合文章内容说说理由。其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。 ________________________________________________________________________________________________ _ 23．请你发挥自己的想象，为自己设计一套"住得舒服"、"有新鲜感"、"富有个性化"的未来住宅（要求用图设计 住宅，对住宅的主要设施配上文字提示，设计图画在下边的空白处）。 _________________________________________________________________________________________________ 二、阅读理解 （一）阅读下面文 字，然后回答问题。 经度差异是影响物 候的第二个因素。经度之 所以发生影响，是离海洋 远近的关系。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要 迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果 开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。 （1）这段文字说明的内容是___________________________________________ （2）这段文字的中心句是第______句，这段文字是按__________顺序解说事理的。 （3）用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用？ 答：___________________________________________________________________________________________ （4）文中运用了________、_________、________等说明方法。 （5）“凡是”“都”在文中有什么表达作用？ 答：________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面文字，回答问题。 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像 大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么： “阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 （1）解释“据以安排农事”这句话的意思。答：__________________________________________ （2）找出两组反义词语写在下边。答：____________________________________________ （3）用“||”将这段文字分为三层。 （4）这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。 ①________________ ②________________ ③__________________ （5）是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号？判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。 A.能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。（ ） B.不能。因为杏花、桃花是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。（ C.不能。因为前者说的是春天的物候现象，后者说的是夏季的物候现象。（ ） D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。（ ） （6）本段说明的对象是（ ） A.大自然的语言是指杏花开了，桃花开了，布谷鸟唱歌了这类自然现象。 B.花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。C.自然现象同气候的关系决定农事的安排。 （ ） 榭（ ） 谢（ ） （ ） 鉴（ ） 签（ ） （ ） 沼（ ） 昭（ ） （ ） 嶂（ ） 障（ ） （ ） 峋（ ） 殉（ ） （ ） 墙（ ） 蔷（ ） 1 2 3 4 5 6
D要注意观察气候与自然现象的关系 参考答案 (7)本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系? (8)本段的说明顺序是( 2.(1)因地制宜(2)自出心载(3)别具匠心(4)重峦叠嶂3.(1)典范(2)游览者无论站在哪个点 A时间顺序 C逻辑顺序 上,眼前总是一幅完美的图画。(3)总分简明朴实(4)时间顺序空间顺序逻辑顺序程序顺序逻辑顺序4.略5.两 句均前后矛盾。第(1)句前一句否定,后一句肯定,在性质上前后矛盾。第(2)句中的“特别“一词适用于特定的对 象,而任何则适用于统指,在范围上前后矛盾。6.(1)十分抱歉,没能让大家尽兴。我们一定会把精彩的节目奉 【参考答案】 使:差别:差不多2.丧:奔丧:丧失3.禁:情不自禁:禁止4.奔:奔丧:投奔5.栅: 自以为是了不起,太不像话了!(根据各人的年龄、身份来回答)7.它的每一行、每一列及每条对角线上的数字 2.聚积3.心4.筷子 藉2.惨淡3.触目伤怀4.情郁于中5.项屑6.祸不单行 曲任其自然。14.举例子,分类别,作比较15.从各 五、1.A2.B六、D 个角度看都成一幅画的效果 能住宅生态住宅绿色建筑设计住宅摩天城市(摩天大楼)20.答案要点:① xie zhuo xido xido chen ql gong dr 阳能资源:②合理 2弧陡姿墩谐撑凝倾3.类相似单一挨着 网卖给电力公司 上阴气时数电物会司的电树周某电为建定间2注素2 切是所有”的意思,表明栽种各种植物利用的空间之广。如果去掉了,就不能表达这样的意思 由整体到局部9.C10.引用、列数字、打比 11.不能换,因为“肩”准确地说明了小拱在大 (一)(1)影响物候的第二个因素经度的差异 都有两个小拱,去掉则说明大拱上共有两个小 按概括到具体的顺序解说事理 参考答案与提示 (3)说明经度的差异影响物候的来临 (一)1.赵州桥 (5)表示没有例外,这样就准确地表达了经度对物候的影响 3.结构坚固(→)(二)(三),形式优美(四 (二)(1)根据这些来安排农事 2)荣枯去来(3)……据以安排农事目杳花开了……割麦插禾,这样看来 4.(甲):“制造奇特,人不知其所以为”。作用是为了说明赵州桥构造的奇特。(乙):“初月出云,长虹 (4)①传语②暗示③唱歌(5)A×B.√C√D×(6)B 饮润”,作用是为 (7)①杏花开了……②桃花开了……③布谷鸟开始唱歌……(8)A 6.以赵州桥为例,来说明中国石拱桥的特征 销声匿迹:这里指消失了鸡叫声,藏起了形迹。翩然:动作轻快的样子。3.A4.时间顺序:举例子 不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里 3.不能颠倒。按主次顺序排列。大拱长度为当时世界之最,所以放在第一个讲:第二点 因而也较靠前 不能删去。“主要”突出李春的重要地位,但同时说明李春不是唯一的设计者。5.总一分一总6.略(描 写生动、修辞使用恰到好处,语言优美即可) xie zhang lou zhuo jian mu chen yong2.“治”改为“制”“新”改为 曼”改为“蔓”“鱗 为粮扎实时且标图问不类苹物中写以车炼老构物:已在学习上有多即我明不是 1我与父亲不相见己二年余了 答:朴素的叙述,蕴含着对父亲的深切思念之情。“己”“了”中包含着极其复杂的感情,有遗憾,但更多 边续规就特草的在山统线言高街不知果开有庄用看但色盐 子或/的是思色 几棵芭蕉。”准确使用动词。所写句子充满诗情画意,令人心生愉悦之慼。8.(1)作比较(2)摹状貌(3)举亻 2父亲说:“事已如此,不别难过,好在天无绝人之路!”(父亲的话 4)打比方9.示例:好像是缀着无数的宝石:好像是飞着无数的萤火虫 谢大家的鼓励,这 相母去世,父亲失业,在这样的处境下,父亲强抑悲苦,反过来劝慰儿子,可见父亲对几子的体贴,从而 你们帮助的结果,没有你们的帮助,我也不会取得这么好的成绩,谢谢大家。(意思表示谦虚即可!)11.(1) 表现了父亲对儿子深挚的爱·1 丘壑需同(2)B(3)还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草(4)C 3我再三劝他不必去:他只说:“不要紧,他们去不好!”(父亲的话) 答:包含了父亲对儿子无微不至的关心,从而表现了父亲对儿子深挚的爱。1 力高 2.有墙壁隔着墙上有镂空图案有廊子界着廊子两边无所依傍 答:买橘,可见父亲为儿子想得周到怕他旅程辛苦,口渴:“就在此地,不要走动”的嘱咐,表明父亲放心不 3.“补”写出了匠师们的细心、匠心,说明他们注重图画美,善于将单调化为多彩 下,生怕儿子有什么闪失。蔺短的话语体现了父亲对儿子深的 4.举例子每一个角落都注意图画美 答临的我楼几的年实进法电吧,里边没人,是细乙美 第4页
第4页 D.要注意观察气候与自然现象的关系。 （7）本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系？ 答： ______________________________________________________________________________________________ （8）本段的说明顺序是（ ） A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 【参考答案】 一、1．xiè 2．藉 3．tuǒ 4．颓 5．屑 6．yíng 7．chóu chú8．蹒跚 二、1．差：差使；差别；差不多 2．丧：奔丧；丧失 3．禁：情不自禁；禁止 4．奔：奔丧；投奔 5．栅：栅 栏；栅极三、1．控制 2．聚积 3．心 4．筷子 四、1．狼藉 2．惨淡 3．触目伤怀 4．情郁于中 5．琐屑 6．祸不单行 五、1．A 2．B 六、D 参考答案 一、1.xié zhuó xiào xiáo chèn qì ɡǒnɡ dī 2.弧 陡 姿 墩 谐 撑 凝 倾 3.类 相似 单一 挨着 4.②①④③5.①A ②B6.A 7.略 8.由整体到局部 9.C10.引用、列数字、打比方、作诠释 11.不能换。因为“肩”准确地说明了小拱在大拱上的位置。“各”表示“各自”“分别”，说明大拱每个肩上 都有两个小拱，去掉则说明大拱上共有两个小拱，与原意不符。 参考答案与提示 （一）1．赵州桥 2．B、C 3．结构坚固（一）（二）（三），形式优美（四） 4．（甲）：“制造奇特，人不知其所以为”。作用是为了说明赵州桥构造的奇特。（乙）：“初月出云，长虹 饮涧”。作用是为了说明赵州桥形式优美。 5．B 6．以赵州桥为例，来说明中国石拱桥的特征。 1．C 2．C、A 3．不能颠倒。按主次顺序排列。大拱长度为当时世界之最，所以放在第一个讲；第二点是创造性的设计特点， 因而也较靠前。 4．不能删去。“主要”突出李春的重要地位，但同时说明李春不是唯一的设计者。5．总—分—总 6．略（描 写生动、修辞使用恰到好处，语言优美即可） 参考答案 基础题 1．xiè zhàng lòu zhuó jiàn mú chèn yōng 2．“治”改为“制” “新”改为“心” “曼”改为“蔓” “鳞” 改为“嶙” 3．晓雪虽然性格孤僻，不爱接近同学，集体观念也比较淡薄，但她在学习上有一股子钻劲，各门功课 都学得很扎实。 4．A（标本：指同一类事物中可以作为代表的事物。）5．C 6．（1）“大多”说明很多，但不是 全部，体现说明语言的准确性。（2）“极少”说明不是不用，只不过用得很少，体现语言的准确性。 7．示例：“阶 砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或 几棵芭蕉。”准确使用动词。所写句子充满诗情画意，令人心生愉悦之感。 8．（1）作比较（2）摹状貌（3）举例 子（4）打比方 9．示例：好像是缀着无数的宝石；好像是飞着无数的萤火虫。 10．示例：谢谢大家的鼓励，这也 是你们帮助的结果，没有你们的帮助，我也不会取得这么好的成绩，谢谢大家。（意思表示谦虚即可！）11．（1） 丘壑 雷同（2）B （3）还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草（4）C 【能力提高】 1．情趣；雕、刻、镌、锲、铭 2．有墙壁隔着 墙上有镂空图案 有廊子界着 廊子两边无所依傍 3．“补”写出了匠师们的细心、匠心，说明他们注重图画美，善于将单调化为多彩。 4．举例子 每一个角落都注意图画美 参考答案 1． 2．（1）因地制宜 （2）自出心载 （3）别具匠心 （4）重峦叠嶂 3．（1）典范（2）游览者无论站在哪个点 上，眼前总是一幅完美的图画。（3）总分简明朴实（4）时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 程序顺序 逻辑顺序 4．略 5．两 句均前后矛盾。第（1）句前一句否定，后一句肯定，在性质上前后矛盾。第（2）句中的"特别"一词适用于特定的对 象，而"任何"则适用于统指，在范围上前后矛盾。6．（1）十分抱歉，没能让大家尽兴。我们一定会把精彩的节目奉 献给大家！（2）这阿姨怎么啦？（3）真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度！（4）现在这些年轻人，没唱几首歌 就自以为是了不起，太不像话了！（根据各人的年龄、身份来回答）7．它的每一行、每一列及每条对角线上的数字 之和都相等（纵横比较，寻找规律）。8．美术画、图案画。9．第一句∥第二句……。至于池沼大多引用活水。10．设 计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。使游览者在攀登时忘却苏州，只觉得身在山间。11．略。12．B。13．①大 多引用活水；②池沼或河道的边沿很少砌整齐的石岸，高低屈曲任其自然。14．举例子，分类别，作比较 15．从各 个角度看都成一幅画的效果。16．苏州园林都有假山和池沼。17．略。 18．C。19．太阳能住宅 生态住宅"绿色建筑"设计住宅 摩天城市（摩天大楼） 20．答案要点：①合理利用太 阳能资源；②合理利用一切空间栽种各种植物；③合理利用土地资源建造房屋。21．白天将富裕的电力通过普通电 网卖给电力公司，晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网购买电力，到一定时间进行结算。22．不能删去。因为"一 切"是"所有"的意思，表明栽种各种植物利用的空间之广。如果去掉了，就不能表达这样的意思。23．略 （一）（1）影响物候的第二个因素经度的差异 （2）第一句话 按概括到具体的顺序解说事理。 （3）说明经度的差异影响物候的来临。 （4）举例子 列数字 作比较 （5）表示没有例外，这样就准确地表达了经度对物候的影响。 （二）（1）根据这些来安排农事。 （2）荣枯 去来（3）……据以安排农事。||杏花开了……割麦插禾。||这样看来…… （4）①传语 ②暗示 ③唱歌 （5）A.× B.√ C.√ D.×（6）B （7）①杏花开了…… ②桃花开了…… ③布谷鸟开始唱歌……（8）A （三）1．B A C 2．销声匿迹：这里指消失了鸣叫声，藏起了形迹。翩然：动作轻快的样子。 3．A4．时间顺序；举例子 5．不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。 七、体会语句表达的感情 1.我与父亲不相见已二年余了。 答：朴素的叙述，蕴含着对父亲的深切思念之情。“已”“了”中包含着极其复杂的感情，有遗憾，但更多 的是思念。 2.父亲说：“事已如此，不别难过，好在天无绝人之路！”（父亲的话） [答：祖母去世，父亲失业，在这样的处境下，父亲强抑悲苦，反过来劝慰儿子，可见父亲对儿子的体贴，从而 表现了父亲对儿子深挚的爱。] 3.我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”（父亲的话） [答：包含了父亲对儿子无微不至的关心，从而表现了父亲对儿子深挚的爱。] 4.他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”（父亲的话） [答：买橘，可见父亲为儿子想得周到怕他旅程辛苦，口渴；“就在此地，不要走动”的嘱咐，表明父亲放心不 下，生怕儿子有什么闪失。简短的话语体现了父亲对儿子深挚的爱。] 5.过了一会说：“我走了，到那边来信！”“进去吧，里边没人。”（父亲的话） 答：[临别的嘱咐，惦念儿子旅途的平安；“进去吧，里边没人”，是细心的关照，怕儿子的行李丢失。这些话
语无不表现了父亲对几子深挚的爱。 6.到这边时,我赶紧去搀他 是因为父亲的爱感动了我,表现了我对父亲的疼惜之情. 答:[连用两个慼叹号,使感情表达的更强烈,直接抒发对父亲怀念之情,余音袅袅,情思绵绵。一个“再”字 蕴含了无限的情意. “我那时真是聪明过分”“唉,我现在想想,那时真是太聪明了!”两句中的“聪明” 答:这里的“聪明”是反语,可以理解为糊涂,不懂事,是对父亲临行前的细心关照中所蕴含的爱子之心不理 解的追悔,划线处也可换为:(是作者在写作本文时,理解了父亲对自己的挚爱后的自责自嘲。) “我与父亲不相见己二年余了”包含着“我”怎样的感情? [答:包含着遗憾,但吏多的是对父亲的深深思念。1 九、读《背影》第六节,回答问题 1注音思考一下“蹒跚”“拭”的意思 戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍 参考答案:三次突出“布”字,呼应了前文所述的家境惨淡,衬托父亲买橘的感人举动,从而表现了父亲对儿 子无微不至的爱 4父亲走路“蹒”的原因是 个动词的作用 案:“攀”“缩”“傾”:写出了父亲爬月台的整个动态过程,表现了父亲爬上月台的艰难,难中见深情,表现了 6.“我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。”说说我为什么“怕他看见”? (父亲买橘回来后)“于是拍拍衣上的泥土,心里很轻松似的,………”说说你对该句的理解。(提示:父亲的 答:“心里很轻松似的”是因为父亲,越是尽到做父亲的责任,心里越是感到踏实和满足,其实不轻松,父亲 装出轻松的样子,是怕几子感到心里难过,因此这种轻松的心情正是一种爱心 了一会说:“我走了到那边来信!·我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧 我走了,到那边来信!”是告别,惦念儿子旅途的平安:“回头”是依依不舍:“进去吧,里边没人 的关照。“望”字,饱含深情,有感激父爱之情,有依依不舍之情,还有悔恨、自责之情。两小句话,表 9选文中写了我两次流泪,请你回答辆次流泪的原因 答:第一次流泪,这是被父亲的爱所感动而流泪,是感动的泪:第二次流泪,是因父亲“背影”的消逝而流泪 是惜别的泪1 一、基础部分 第5页
第5页 语无不表现了父亲对儿子深挚的爱。] 6.到这边时，我赶紧去搀他。 答：[“赶紧”“搀”是因为父亲的爱感动了我，表现了我对父亲的疼惜之情。] 7.“唉！我不知何时再能与他相见！” 答：[连用两个感叹号，使感情表达的更强烈，直接抒发对父亲怀念之情，余音袅袅，情思绵绵。一个“再”字 蕴含了无限的情意。] 八、简要回答问题 1.“我那时真是聪明过分”“唉，我现在想想，那时真是太聪明了！”两句中的“聪明” 的意思如何理解？ [答：这里的“聪明”是反语，可以理解为糊涂，不懂事。是对父亲临行前的细心关照中所蕴含的爱子之心不理 解的追悔。 划线处也可换为：（是作者在写作本文时，理解了父亲对自己的挚爱后的自责自嘲。） 2.“我与父亲不相见已二年余了”包含着“我”怎样的感情？ [答：包含着遗憾，但更多的是对父亲的深深思念。] 3.说说本文“我”四次流泪的原因。 第一次： 第二次： 第三次： 第四次： 九、读《背影》第六节，回答问题。 1.注音[思考一下“蹒跚”“拭”的意思] 栅（ ）栏（ ） 蹒跚（ ）（ ） 拭（ ）干 2.概括这一节的意思： 3.“……戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，……”句中，三次突出“布”字的作用： [参考答案：三次突出“布”字，呼应了前文所述的家境惨淡，衬托父亲买橘的感人举动，从而表现了父亲对儿 子无微不至的爱。] 4.父亲走路“蹒跚”的原因是： 5.写父亲买橘爬月台的“背影”，连用了“ ”“ ”“ ”三个动词的 作用： [答 案：“攀”“缩”“倾”；写出了父亲爬月台的整个动态过程，表现了父亲爬上月台的艰难，难中见深情，表现了 父亲对儿子深挚的爱。] 6.“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。”说说我为什么“怕他看见”？ [答： 7.（父亲买橘回来后）“于是拍拍衣上的泥土，心里很轻松似的，……”说说你对该句的理解。（提示：父亲的 动作和表情，是我的眼光看出来的） [答：“心里很轻松似的”是因为父亲，越是尽到做父亲的责任，心里越是感到踏实和满足。其实不轻松，父亲 装出轻松的样子，是怕儿子感到心里难过，因此这种轻松的心情正是一种爱心。] 8.“……过了一会说：‘我走了，到那边来信！’我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：‘进去吧， 里边没人。’”体会父子之情，说说你的理解。 [答：“我走了，到那边来信！”是告别，惦念儿子旅途的平安；“回头”是依依不舍；“进去吧，里边没人” 是细心的关照。 “望”字，饱含深情，有感激父爱之情，有依依不舍之情，还有悔恨、自责之情。两小句话，表 现了父子深情。] 9.选文中写了我两次流泪，请你回答辆次流泪的原因。 [答 ：第一次流泪，这是被父亲的爱所感动而流泪，是感动的泪；第二次流泪，是因父亲“背影”的消逝而流泪， 是惜别的泪。] 一、基础部分