开轩面场圃,把酒话桑麻 山水田园诗 写景抒情类)
山水田园诗 开轩面场圃，把酒话桑麻 （写景抒情类）
由陶源明开创的田园诗通过描写田园风光 表达隐逸情怀,谢灵运开创的山水诗描写山 水之胜抒发对祖国秀丽河山的热爱之情。田 园诗与山水诗在南北朝时期基本上分道而行, 到唐初王绩开始合流。唐朝水田园诗继承 了陶谢诗的精神旨趣,在大自然中追求任情 适意、快然自足的乐趣,领会老庄超然物外、 与大化冥合为一的境界;在盛唐进一步与仙 境和禅境相融合,促使山水诗形成了优美空 静的意境。代表诗人为孟浩然与王维
由陶源明开创的田园诗通过描写田园风光 表达隐逸情怀，谢灵运开创的山水诗描写山 水之胜抒发对祖国秀丽河山的热爱之情。田 园诗与山水诗在南北朝时期基本上分道而行, 到唐初王绩开始合流。唐朝山水田园诗继承 了陶谢诗的精神旨趣，在大自然中追求任情 适意、快然自足的乐趣，领会老庄超然物外、 与大化冥合为一的境界；在盛唐进一步与仙 境和禅境相融合，促使山水诗形成了优美空 静的意境。代表诗人为孟浩然与王维
这类诗以描写自然风光、农村景 物以及安逸恬谈的隐居生活见长。诗 境隽永优美,风格恬静淡雅,语言渍 丽洗练,多用白描手法。诗的中间两 联往往对仗工整
这类诗以描写自然风光、农村景 物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗 境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清 丽洗练，多用白描手法。诗的中间两 联往往对仗工整
分析重点:景物特征 主题:(可参考“633”P267) ①归隐田园,钟情山水; ②描绘山川美景,热爱祖国河山; ③厌弃官场黑暗,抒发闲适情调,表达自己决 不同流合污的高洁品格。 鉴赏中常用到的术语: 思想感情:热爱自然向往自由寄情山水 归隐田园适淡泊悠然自得 诗歌意境:恬静优美清新丽明宁静恬淡 清静幽远清静悠闲 表现手法:借景抒情白描动静结合虚实结合 语言特点:清新自然质朴自然清丽洗练
分析重点：景物特征 主题： （可参考“633”P267） ①归隐田园，钟情山水； ②描绘山川美景，热爱祖国河山； ③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决 不同流合污的高洁品格。 鉴赏中常用到的术语： 思想感情 ： 热爱自然 向往自由 寄情山水 归隐田园 闲适淡泊 悠然自得 诗歌意境： 恬静优美 清新丽明 宁静恬淡 清静幽远 清静悠闲 表现手法 ： 借景抒情 白描 动静结合 虚实结合 语言特点 ： 清新自然 质朴自然 清丽洗练
诗歌举例 山居秋暝王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 诗人在这首诗中塑造了一种怎样的意境?这种意境表现 了诗人怎样的理想? 诗人通过山雨初霁、月下青松、淙淙清泉、翠竹成林、 水中碧莲等意象塑造出一种秋天傍晚空山胸美恬静的意境; 表现了诗人对安静纯朴生活的向往和对污浊官场的厌恶, 泉水、青松、翠竹、青莲等,也可以说是诗人高尚情操的写 照和理想境界的烘托
山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 诗人在这首诗中塑造了一种怎样的意境？这种意境表现 了诗人怎样的理想？ 诗人通过山雨初霁、月下青松、淙淙清泉、翠竹成林、 水中碧莲等意象塑造出一种秋天傍晚空山幽美恬静的意境； 表现了诗人对安静纯朴生活的向往和对污浊官场的厌恶， 泉水、青松、翠竹、青莲等，也可以说是诗人高尚情操的写 照和理想境界的烘托。 诗歌举例
田园诗的鉴赏应注意以下几点: ()把握形象的特征和寓意。古诗意象往往寓繁于简、 寓万于一,以高度浓缩的艺术形象诱发想象,产 生奇特的审美效果。 (2)体味诗歌情景交融的意境。通过描写景物来抒发 感情,自然景物一经诗人摄入笔端,就必然带上 诗人的感情色彩,为表达诗的特定情感服务。 (3)领会诗人写景所表现的情感。既要感知作者的身 世,做到知人论世,准确地领会诗人写景所表现 出的情感,又要认真判断感情寄托的深浅,切忌 随意拔高作晶品的思想内涵。 (4)分析诗歌的写作技巧和语言特色
田园诗的鉴赏应注意以下几点： ⑴把握形象的特征和寓意。古诗意象往往寓繁于简、 寓万于一，以高度浓缩的艺术形象诱发想象，产 生奇特的审美效果。 ⑵体味诗歌情景交融的意境。通过描写景物来抒发 感情，自然景物一经诗人摄入笔端，就必然带上 诗人的感情色彩，为表达诗的特定情感服务。 ⑶领会诗人写景所表现的情感。既要感知作者的身 世，做到知人论世，准确地领会诗人写景所表现 出的情感，又要认真判断感情寄托的深浅，切忌 随意拔高作品的思想内涵。 （4）分析诗歌的写作技巧和语言特色
①山水田园诗写景的方法很多,鉴赏时应主要注意写 景的常见方法和技巧。 八、留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度, 如高、低、俯、仰的变化。 B、把握和分析作者描写景物的方法,如绘形、绘声、 绘色。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。” C、理解和说明描写景物的技巧,如虚实结合(“晓 看红湿处,花重锦官城”),以动衬静(“月出惊 山鸟,时鸣春涧中”),明暗对比(“野径云俱黑, 江船火独明”),以小见大(“窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船”),粗笔勾勒和细部描绘相结合 (“千山鸟飞绝,万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪”),比兴手法的运用
①山水田园诗写景的方法很多，鉴赏时应主要注意写 景的常见方法和技巧。 A、留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度， 如高、低、俯、仰的变化。 B、把握和分析作者描写景物的方法，如绘形、绘声、 绘色。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。” C、理解和说明描写景物的技巧，如虚实结合（“晓 看红湿处，花重锦官城”），以动衬静（“月出惊 山鸟，时鸣春涧中”），明暗对比（“野径云俱黑， 江船火独明”），以小见大（“窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船”），粗笔勾勒和细部描绘相结合 （“千山鸟飞绝，万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪”），比兴手法的运用
②语言运用方面,既要学会欣赏像盛唐诗人 所描写的雄浑壮丽的景象,如王维的“大漠孤烟 直,长河落日圆”,又要善于体会诗人细致入微 的观察、捕捉和描摹,如杜甫的“细雨鱼儿出, 微风燕子斜”、陆游的“小楼一夜听春雨,明朝 深巷卖杏花
②语言运用方面，既要学会欣赏像盛唐诗人 所描写的雄浑壮丽的景象，如王维的“大漠孤烟 直，长河落日圆”，又要善于体会诗人细致入微 的观察、捕捉和描摹，如杜甫的“细雨鱼儿出， 微风燕子斜”、陆游的“小楼一夜听春雨，明朝 深巷卖杏花
新诗学习吟咏诗韵 积雨辋川庄作 作者:王维 积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。 野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。名句
-----作者：王维 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。 新诗学习 吟咏诗韵
知人论世 王维其人 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插 茱萸少人。(17岁时所作,王维从15岁起,游学手 长安数年。他早年以积极进取的态度热裘于 使至塞上 单车欲问边属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤 烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕繁 的途 灵被雄伟粗扩的 关自然以及激的爱国熟1强的撼y 竹里馆 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。 (王维出生于一个佛教气氛浓厚的官僚地主家庭,他的 年代是佛 经历给了 40 香独坐以禅译为事 于仕途荣辱,退朝
知人论世 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插 茱萸少一人。（17岁时所作，王维从15岁起，游学于 长安数年。他早年以积极进取的态度热衷于仕途） 使至塞上 单车欲问边, 属国过居延。征蓬出汉塞, 归雁入胡天。 大漠孤 烟直, 长河落日圆。 萧关逢候骑, 都护在燕然。 （诗人离开长安凉州劳军的途中，其心灵被雄伟粗犷的 大自然以及激昂的爱国热忱强烈的震撼了） 竹里馆 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 （王维出生于一个佛教气氛浓厚的官僚地主家庭，他的 母亲崔氏是虔诚的佛教徒。且他所生活的年代是佛教 禅宗大盛的时候。张九龄的罢相和陷贼的经历给了他 莫大的打击。40岁以后他已无意于仕途荣辱，退朝 之后，常焚香独坐，以禅诵为事） 王维其人