2016年江苏省苏州市工业园区中考语文二模试卷 1.根据拼音写汉字 安 xIang tuo协yao无消息力挽狂lan_。 2.找出下列句子中的错别字并改正 ①看着拥挤的人群,我的心情越来越焦燥,本来不满的情绪,也越想发泻出来。于是 乎,我疯狂地跑向山顶,想要脱离这个纷嚣的世界 ②她把四叶草固定在卧室的墙上,以此作为自己最大的动力,但竞选的结果还是不理 想,仅管发挥很出色,但在强手面前仍然略逊一酬。班长没有选上,只捞到一个课代表。 错别字 改正 3.古诗文默写,并写出相应的作家、篇名。 ①__,思而不学则殆。(《论语》) ②一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台 (晏殊《浣溪沙》 恨别鸟惊心。(杜甫《》) ④_,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》 ⑤人生自古谁无死 《过零丁洋》) ⑥浩荡离愁白日斜, (龚自珍《己亥杂诗》) ⑦ 到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑧从今若许闲乘月 (陆游《游山西村》) 4.下列有关名著内容的表述,不正确的两项是() A.《水浒传》中阮氏三兄弟活不下去了,积极参与劫取生辰纲的行动,后来上了梁山:鲁 智深本是军官,因为疾恶如仇,好打抱不平,与官府矛盾越来越深,被迫落草 B.石猴从石头里进出来之后,因帮众猴寻到了水帘洞作为安身之处,被众猴推举为“千岁 大王,后来因大闹天庭和地府,被如来压在五行山下,等唐僧路过,保唐僧西天取经,唐 僧给他取了个法名叫“孙悟空” C.《格列佛游记》中,小人国用比赛绳技的方法来选拔官员,第一名赏给蓝丝线,第二名 赏给红丝线,第三名赏给绿丝线 D.《阿长与(山海经)》中,被“我”称作最为心爱的宝书”--《山海经》,是没有多少文化 的阿长给“我”买的 E.孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇,在众神的帮助下,取得芭蕉扇,师徒顺利通过了 火焰山 5.“他不但活泼而诙谐,单是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要 望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些紧张,而且高兴起来 了。〃黑脸、黑衣,谁也不爱看。在阴死间里也有的,胸口靠着墙壁,阴森森地站着:那 才真真是碰壁′。 这段文字里的两个人物是《无常》中和? 人们对他们的态度是 6.读下面的小故事,用自己的话说说这个故事的寓意是什么? 五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨 披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。汉克问道:“为什么爸爸给了 妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?〃爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥
2016 年江苏省苏州市工业园区中考语文二模试卷 一、 1．根据拼音写汉字。 安 xiáng tuǒ 协 yǎo 无消息 力挽狂 lán 。 2．找出下列句子中的错别字并改正。 ①看着拥挤的人群，我的心情越来越焦燥，本来不满的情绪，也越想发泻出来。于是 乎，我疯狂地跑向山顶，想要脱离这个纷嚣的世界。 ②她把四叶草固定在卧室的墙上，以此作为自己最大的动力，但竞选的结果还是不理 想，仅管发挥很出色，但在强手面前仍然略逊一酬。班长没有选上，只捞到一个课代表。 错别字 改 正 3．古诗文默写，并写出相应的作家、篇名。 ① ，思而不学则殆。 （《论语》） ②一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台， 。 （晏殊《浣溪沙》） ③ ，恨别鸟惊心。 （杜甫《 》） ④ ，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》） ⑤人生自古谁无死， 。（ 《过零丁洋》） ⑥浩荡离愁白日斜， 。 （龚自珍《己亥杂诗》） ⑦ ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑧从今若许闲乘月， 。（陆游《游山西村》） 4．下列有关名著内容的表述，不正确的两项是（ ） A．《水浒传》中阮氏三兄弟活不下去了，积极参与劫取生辰纲的行动，后来上了梁山；鲁 智深本是军官，因为疾恶如仇，好打抱不平，与官府矛盾越来越深，被迫落草 B．石猴从石头里迸出来之后，因帮众猴寻到了水帘洞作为安身之处，被众猴推举为“千岁 大王”，后来因大闹天庭和地府，被如来压在五行山下，等唐僧路过，保唐僧西天取经，唐 僧给他取了个法名叫“孙悟空” C．《格列佛游记》中，小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，第一名赏给蓝丝线，第二名 赏给红丝线，第三名赏给绿丝线 D．《阿长与（山海经）》中，被“我”称作“最为心爱的宝书”﹣﹣《山海经》，是没有多少文化 的阿长给“我”买的． E．孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，在众神的帮助下，取得芭蕉扇，师徒顺利通过了 火焰山 5．“他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要 望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来 了。”“黑脸、黑衣，谁也不爱看。在‘阴死间’里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那 才真真是‘碰壁’。” 这段文字里的两个人物是《无常》中 和 ？ 人们对他们的态度是 。 6．读下面的小故事，用自己的话说说这个故事的寓意是什么？ 五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活，突然间下起雨来，可是他们只带了一块雨 披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了 妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥
强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。"汉克左右看了看,跑过去将雨披 撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。 7.阅读《龟虽寿》,完成下列各题 龟虽寿 曹操 神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已 盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。(1)下列和《龟虽寿》 体裁相同的一项是 A.《渔家傲塞下秋来风景异》(范仲淹) B.《望岳》(杜甫 C.《天净沙秋思》(马致远) D.《迢迢牵牛星》(《古诗十九首》) (2)下列句子中与“老骥伏枥,志在千里。”所采用的写作手法一致的是 A.关关雎鸠,在河之洲 B.持节云中,何日遣冯唐 C.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 D.峰峦如聚,波涛如怒 (3)诗中的“烈士”指什么?这首诗表达了作者怎样的思想情感?。 8.阅读下面文字,完成下列各题。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于 败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣 (节选自诸葛亮《出师表》) (1)下列句子中,加点词的意义相同的一组是 A、先帝不以臣卑鄙肉食者鄙,未能远谋 B、不求闻达于诸侯闻寡人之耳者 C、咨臣以当世之事不以物喜,不以已悲 D、由是感激 斯是陋室惟吾德馨 (2)说说诸葛亮回顾往事的用意有哪些? 9.阅读下面一则文言短文,完成下列各题 项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移 案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺(qi修补),使不上漏 前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯(shin 栏杆),亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声:而庭阶寂寂,小鸟时来啄 食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱 (选自归有光《项脊轩志》) (1)用现代汉语翻译下列句子 ①每移案,顾视无可置者。 ②以当南日,日影反照,室始洞然 (2)项脊轩这个狭小的房间,经过作者的修整以后,变得宜居,作者满心欢喜,除了不再 漏水之外,它还具有了哪些特点?请用自己的语言简要概括。 10.阅读下文,完成下列各题
强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，跑过去将雨披 撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。 二、 7．阅读《龟虽寿》，完成下列各题。 龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。（1）下列和《龟虽寿》 体裁相同的一项是 A．《渔家傲 塞下秋来风景异》（范仲淹） B．《望岳》（杜甫） C．《天净沙 秋思》（马致远） D．《迢迢牵牛星》（《古诗十九首》） （2）下列句子中与“老骥伏枥，志在千里。”所采用的写作手法一致的是 A．关关雎鸠，在河之洲 B．持节云中，何日遣冯唐 C．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 D．峰峦如聚，波涛如怒 （3）诗中的“烈士”指什么？这首诗表达了作者怎样的思想情感？。 8．阅读下面文字，完成下列各题。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （节选自诸葛亮《出师表》） （1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是 A、先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙，未能远谋 B、不求闻达于诸侯 闻寡人之耳者 C、咨臣以当世之事 不以物喜，不以已悲 D、由是感激 斯是陋室 惟吾德馨 （2）说说诸葛亮回顾往事的用意有哪些？ 9．阅读下面一则文言短文，完成下列各题。 项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移 案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺（qì修补），使不上漏。 前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shǔn 栏杆），亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声； 而庭阶寂寂，小鸟时来啄 食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。 （选自归有光《项脊轩志》） （1）用现代汉语翻译下列句子 ①每移案，顾视无可置者。 ②以当南日，日影反照，室始洞然。 （2）项脊轩这个狭小的房间，经过作者的修整以后，变得宜居，作者满心欢喜，除了不再 漏水之外，它还具有了哪些特点？请用自己的语言简要概括。 10．阅读下文，完成下列各题
尊重生命周国平 ①尊重生命的价值,包括尊重自己的生命和尊重别人的生命。我认为一个人首先要尊 重自己的生命,如果你不懂得尊重自己的生命,实际上你就不可能懂得尊重别人的生命 ②从尊重自己的生命来说,一个是要珍惜生命,养成健康的生活方式,不做损害生命 的事,比如吸毒、纵欲、过劳等。珍惜生命这个道理似乎很简单,其实真正做到并不容易。 我们对于拥有生命这件事情实在是太习惯了,而习惯了的东西我们往往是不知珍惜的。可能 我们平时会做很多损害自己生命的事情,但是直到最后恶果暴露出来的时候,我们才追悔莫 及。很多科学家、企业家英年早逝,往往是因为过于疲劳,如果他们早知道是这个结果,就 定会有所节制。人生有很多可欲的价值,比如成功、财富等等,追求这些东西无可非议, 但是应当记住,你的生命比那些东西重要得多,没有了生命,那些东西都是空的。实际上我 们很容易忘记,我自己也是这样,一忙起来就不要命,仔细想想是很不理智的。 ③另一个是要享受生命。我最反对禁欲主义,在我看来,凡是自然赋予人的欲望都是 无罪的,都有权利得到满足。但是,享受生命不应该停留在满足生理性的欲望,这个层次还 太低。我们应当经常倾听一下自己的生命在说什么,它的真正的需要是什么,怎样的状态才 是它感到最舒服的状态。在我们这个时代,一个常见的现象是,人们纷纷把生命都用于追求 物质的东西,然后又来消费这些物质的东西,总之,把生命完全用来满足物欲。我始终认为 这其实是在使用生命,甚至是在糟蹋生命,决不是在真正享受生命。这里面有一个很大的误 解,就是把物欲等同于生命欲望。事实上,物欲是社会刺激起来的,决不是生命本身的需要 许多希腊哲人都指出一点,就是生命对物的需要其实是十分有限的,中国道家也强调“全性 保真”,“不失性命之情”,“不以物累形″,这些哲人是生命真正的知音,他们的话值得我们 好好想一想。 ④怎样才是尊重自己的生命,我觉得不但要珍惜生命,享受生命,最重要的是要对自 己的生命负责。人生有很多责任,你要对很多东西负责。作为一个家庭的成员,子女要对父 母负责任,父母要对子女负责任,作为社会的成员,每个人都要对社会负责任。但我觉得最 根本的责任是一个人要对自己的人生负责任。你想想看,一个人只有一次人生,如果你死了 没有任何人能够代替你再活一次,如果你的一生虚度了,没有任何人能真正安慰你,那时候 说什么都没有用了。你对自己的人生的责任,没有任何人能替你分担。所以,每个人都应该 对自己的人生有最严肃的责任心,它实际上是一个人在世界上其他一切责任心的根源。你对 自己的人生不负责,怎么过都无所谓,如果你抱这样的态度的话,这样一个人会对其他的事 真正负起责任吗?自己怎么活都无所谓,这样的人怎么可能对别人的事情认真呢?相反,如 果你对自己的人生有强烈的责任心,那么,你对你该做什么事、不该做什么事一定会有严肃 的考虑,对于你认为应该做的事情,你就一定会负起责任,当然,如果你觉得不该做,做那 些事对你的人生没有意义,甚至有反面的意义,你也就会明确地拒绝。所以我认为,对自己 的人生负责任,这是对自己生命的最大尊重 (1)文中第②段加点的词语“似乎”和“实在”可以互换位置吗?为什么? (2)请分析文中第③段“这些哲人是生命真正的知音这句话的含义。 (3)文中第④段主要运用了什么论证方法?有什么作用? 11.阅读下面的文章,完成下列各题 乡下人的风趣聂绀弩抗战前一年,我同一个朋友到S省的某处去,碰到一个非常有趣 的乡下人,谈过一些非常奇怪的话。要不是亲耳听见,决不会相信有那样的人,谈那样的话 的。我们是在离大路不远的一个池塘边碰见他的,他正在一个人车水。起初,我们是向他问 路,看见他谈话的样子有趣,就爽兴在那儿歇脚,和他攀谈起来。他起初也不大多讲话,后 来看见我们不想走,或者也觉得很有趣,也就随便谈起来了。 客人,”他问,“你们从什么地方来的?
尊重生命周国平 ①尊重生命的价值，包括尊重自己的生命和尊重别人的生命。我认为一个人首先要尊 重自己的生命，如果你不懂得尊重自己的生命，实际上你就不可能懂得尊重别人的生命。 ②从尊重自己的生命来说，一个是要珍惜生命，养成健康的生活方式，不做损害生命 的事，比如吸毒、纵欲、过劳等。珍惜生命这个道理似乎很简单，其实真正做到并不容易。 我们对于拥有生命这件事情实在是太习惯了，而习惯了的东西我们往往是不知珍惜的。可能 我们平时会做很多损害自己生命的事情，但是直到最后恶果暴露出来的时候，我们才追悔莫 及。很多科学家、企业家英年早逝，往往是因为过于疲劳，如果他们早知道是这个结果，就 一定会有所节制。人生有很多可欲的价值，比如成功、财富等等，追求这些东西无可非议， 但是应当记住，你的生命比那些东西重要得多，没有了生命，那些东西都是空的。实际上我 们很容易忘记，我自己也是这样，一忙起来就不要命，仔细想想是很不理智的。 ③另一个是要享受生命。我最反对禁欲主义，在我看来，凡是自然赋予人的欲望都是 无罪的，都有权利得到满足。但是，享受生命不应该停留在满足生理性的欲望，这个层次还 太低。我们应当经常倾听一下自己的生命在说什么，它的真正的需要是什么，怎样的状态才 是它感到最舒服的状态。在我们这个时代，一个常见的现象是，人们纷纷把生命都用于追求 物质的东西，然后又来消费这些物质的东西，总之，把生命完全用来满足物欲。我始终认为， 这其实是在使用生命，甚至是在糟蹋生命，决不是在真正享受生命。这里面有一个很大的误 解，就是把物欲等同于生命欲望。事实上，物欲是社会刺激起来的，决不是生命本身的需要。 许多希腊哲人都指出一点，就是生命对物的需要其实是十分有限的，中国道家也强调“全性 保真”，“不失性命之情”，“不以物累形”，这些哲人是生命真正的知音，他们的话值得我们 好好想一想。 ④怎样才是尊重自己的生命，我觉得不但要珍惜生命，享受生命，最重要的是要对自 己的生命负责。人生有很多责任，你要对很多东西负责。作为一个家庭的成员，子女要对父 母负责任，父母要对子女负责任，作为社会的成员，每个人都要对社会负责任。但我觉得最 根本的责任是一个人要对自己的人生负责任。你想想看，一个人只有一次人生，如果你死了， 没有任何人能够代替你再活一次，如果你的一生虚度了，没有任何人能真正安慰你，那时候 说什么都没有用了。你对自己的人生的责任，没有任何人能替你分担。所以，每个人都应该 对自己的人生有最严肃的责任心，它实际上是一个人在世界上其他一切责任心的根源。你对 自己的人生不负责，怎么过都无所谓，如果你抱这样的态度的话，这样一个人会对其他的事 真正负起责任吗？自己怎么活都无所谓，这样的人怎么可能对别人的事情认真呢？相反，如 果你对自己的人生有强烈的责任心，那么，你对你该做什么事、不该做什么事一定会有严肃 的考虑，对于你认为应该做的事情，你就一定会负起责任，当然，如果你觉得不该做，做那 些事对你的人生没有意义，甚至有反面的意义，你也就会明确地拒绝。所以我认为，对自己 的人生负责任，这是对自己生命的最大尊重。 （1）文中第②段加点的词语“似乎”和“实在”可以互换位置吗？为什么？ （2）请分析文中第③段“这些哲人是生命真正的知音”这句话的含义。 （3）文中第④段主要运用了什么论证方法？有什么作用？ 11．阅读下面的文章，完成下列各题。 乡下人的风趣聂绀弩 抗战前一年，我同一个朋友到 S 省的某处去，碰到一个非常有趣 的乡下人，谈过一些非常奇怪的话。要不是亲耳听见，决不会相信有那样的人，谈那样的话 的。我们是在离大路不远的一个池塘边碰见他的，他正在一个人车水。起初，我们是向他问 路，看见他谈话的样子有趣，就爽兴在那儿歇脚，和他攀谈起来。他起初也不大多讲话，后 来看见我们不想走，或者也觉得很有趣，也就随便谈起来了。 “客人，”他问，“你们从什么地方来的？
“南京。“我答 “从南京?"他发出像被蛇咬了一口似的声音,“你们从南京?你们是官呗?”“不是!我 看他似乎不喜欢官,连忙补充:“我们是做小生意的。” 我们本不是官,但也不是做生意的;怕他不懂得什么叫做写文章,只好撒-个并无恶 意的谎 “怎么?南京也有做小生意的?人家讲那里尽是官啊?” 我们给他解释,说南京有做生意的,做手艺的,赶零工的……但他似乎不大理睬 “你们看见过官? 当然看见过。 “很大很大的官都看见过?"他用两手向两边张开,像围一棵合抱不交的大树似地比拟 仿佛说:这么大!这么大!“那一定是很好看的呗。听说官都胖得很,重得很,越大的就越 胖,胖得走都走不动,要人抬,顶大的官要上百的人抬!怎会不胖呢?他们吃得好呵!听说 王爷侯爷们的金銮宝殿上,左边是炸油条的,右边是炕烧饼的。他们一下子到这边吃根油条, 一下子又到那边吃个烧饼,滚烫的,一个铜子也用不着花! “哈哈!“我和朋友都不等他说完,就忍不住大笑起来。想不到的趣话呀!但我不知道他 是真那样相信呢,还是故意装疯卖傻,逗我们好玩?乡下人也有乡下人的风趣,逗起城里人 来,也不下城里人之逗乡下人的。 “他们天天杀人呗?”他看见他的话引得我们乐了,分外得意,自己也含着傻笑另外起头 说 “不!”朋友说,“杀人是有季候的,总是秋天。”朋友大概也要逗他了,故意把过去了的 “秋后处决”的话拿出来说。这句话却引起了他的更离奇的趣话: “他们讨小也要等到秋天?” “杀人跟讨小有什么关系呢?”我不懂,朋友也不懂 “噫!"他诧异,“住在南京还不晓得?不是把人杀了,把人的老婆娶过去做小么?咱们 就为这,死也不敢到那里去!” 完全谣言!“我说。朋友也附和。 “谣言?咱们问你,他们是不是都有小?” 也有没有的。” 有的有多少呢? “一个两个。还能有多少呢? 别哄咱们,咱们什么都知道,几百上千的都有,如果不是杀人,占人家的老婆,那么 多的小从哪里来呢?” “不对!”我说,“杀人是杀人,讨小是讨小。讨小是用合法的手续从别处娶来的,并非 占的被杀掉了的犯人的老婆。” “谁会相信呢?天生一个男的,就配上一个女的。要不杀掉一些男的,怎有那么多女的 不肯嫁给人家做老婆,倒肯嫁给人家做三大小,四大小,百大小,千大小呢?” 就是这样的一些怪话,几乎把我们的肚子都笑破了 无论怎样给他解说,他都一点也不相信:后来把他的话重复给别人听,别人也不相信这 回事是真的;除了以为他是开玩笑。但在当时,虽然有时也笑笑,他的样子确是一本正经的, 莫非我们真的倒被他騙过了?他的样子有五十来岁,总不会傻到说那样的孩子话吧? 无论他是真那样相信,还是故意那么说:无论他说的话跟事实有多么远:后来我想,他 对于官的看法,倒是非常本质的。对于官,比起一个乡下人来,我们实在看得太多,知道得 太多,大概就因为太多吧,反而被一些现象所迷惑住了。如果仔细想想,不但只像他说的那
“南京。”我答。 “从南京？”他发出像被蛇咬了一口似的声音，“你们从南京？你们是官呗？”“不是！”我 看他似乎不喜欢官，连忙补充：“我们是做小生意的。” 我们本不是官，但也不是做生意的；怕他不懂得什么叫做写文章，只好撒﹣个并无恶 意的谎。 “怎么？南京也有做小生意的？人家讲那里尽是官啊？” 我们给他解释，说南京有做生意的，做手艺的，赶零工的……但他似乎不大理睬。 “你们看见过官？” “当然看见过。” “很大很大的官都看见过？”他用两手向两边张开，像围一棵合抱不交的大树似地比拟， 仿佛说：这么大！这么大！“那一定是很好看的呗。听说官都胖得很，重得很，越大的就越 胖，胖得走都走不动，要人抬，顶大的官要上百的人抬！怎会不胖呢？他们吃得好呵！听说 王爷侯爷们的金銮宝殿上，左边是炸油条的，右边是炕烧饼的。他们一下子到这边吃根油条， 一下子又到那边吃个烧饼，滚烫的，一个铜子也用不着花！” “哈哈！”我和朋友都不等他说完，就忍不住大笑起来。想不到的趣话呀！但我不知道他 是真那样相信呢，还是故意装疯卖傻，逗我们好玩？乡下人也有乡下人的风趣，逗起城里人 来，也不下城里人之逗乡下人的。 “他们天天杀人呗？”他看见他的话引得我们乐了，分外得意，自己也含着傻笑另外起头 说。 “不！”朋友说，“杀人是有季候的，总是秋天。”朋友大概也要逗他了，故意把过去了的 “秋后处决”的话拿出来说。这句话却引起了他的更离奇的趣话： “他们讨小也要等到秋天？” “杀人跟讨小有什么关系呢？”我不懂，朋友也不懂。 “噫！”他诧异，“住在南京还不晓得？不是把人杀了，把人的老婆娶过去做小么？咱们 就为这，死也不敢到那里去！” “完全谣言！”我说。朋友也附和。 “谣言？咱们问你，他们是不是都有小？” “也有没有的。” “有的有多少呢？” “一个两个。还能有多少呢？” “别哄咱们，咱们什么都知道，几百上千的都有，如果不是杀人，占人家的老婆，那么 多的小从哪里来呢？” “不对！”我说，“杀人是杀人，讨小是讨小。讨小是用合法的手续从别处娶来的，并非 占的被杀掉了的犯人的老婆。” “谁会相信呢？天生一个男的，就配上一个女的。要不杀掉一些男的，怎有那么多女的 不肯嫁给人家做老婆，倒肯嫁给人家做三大小，四大小，百大小，千大小呢？” 就是这样的一些怪话，几乎把我们的肚子都笑破了。 无论怎样给他解说，他都一点也不相信；后来把他的话重复给别人听，别人也不相信这 回事是真的；除了以为他是开玩笑。但在当时，虽然有时也笑笑，他的样子确是一本正经的， 莫非我们真的倒被他骗过了？他的样子有五十来岁，总不会傻到说那样的孩子话吧？ 无论他是真那样相信，还是故意那么说；无论他说的话跟事实有多么远；后来我想，他 对于官的看法，倒是非常本质的。对于官，比起一个乡下人来，我们实在看得太多，知道得 太多，大概就因为太多吧，反而被一些现象所迷惑住了。如果仔细想想，不但只像他说的那
样,即使有人更夸张,说官(大官)是以人血为酒,人肉为肴,靠吃人过日子的,我也愿意 替他作证:他的话没有错 (摘自生活·读书新知三联书店《聂绀弩杂文集》) (1)双方的谈话谈到官的哪些方面的内容?用简要的语言概括 (2)“他发出像被蛇咬了一口似的声音”联系上下文说说这句话的表达效果。 (3)你如何理解题目中的“风趣”? (4)说说下面的句子在艺术手法上有什么相同之处,各有什么作用。 A他用两手向两边张开,像围一棵合抱不交的大树似地比拟,仿佛说:这么大!这么大! “那一定是很好看的呗。听说官都胖得很,重得很,越大的就越胖,胖得走都走不动,要人 抬,顶大的官要上百的人抬! 来到集上,见范进正在一个庙门口站着,散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍 着掌,口里叫道:“中了!中了!” (《范进中举》) (5)联系全文,结合下面材料,说说对画线句子的理解。 链接:凡事总须研究,才会明白。古来时常吃人,我也还记得,可是不甚清楚。我翻开 历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着, 仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人 (《狂人日记》鲁迅) 三、作文 12.请以“陪你走风雨”为题,写一篇作文,600字以上,文体不限(诗歌、剧本除外),文 中请不要出现真实的学校、班级、姓名
样，即使有人更夸张，说官（大官）是以人血为酒，人肉为肴，靠吃人过日子的，我也愿意 替他作证：他的话没有错！ （摘自生活•读书•新知三联书店《聂绀弩杂文集》） （1）双方的谈话谈到官的哪些方面的内容？用简要的语言概括。 （2）“他发出像被蛇咬了一口似的声音”联系上下文说说这句话的表达效果。 （3）你如何理解题目中的“风趣”？ （4）说说下面的句子在艺术手法上有什么相同之处，各有什么作用。 A 他用两手向两边张开，像围一棵合抱不交的大树似地比拟，仿佛说：这么大！这么大！ “那一定是很好看的呗。听说官都胖得很，重得很，越大的就越胖，胖得走都走不动，要人 抬，顶大的官要上百的人抬！” B 来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍 着掌，口里叫道：“中了!中了!” （《范进中举》） （5）联系全文，结合下面材料，说说对画线句子的理解。 链接：凡事总须研究，才会明白。古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开 历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着， 仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！ （《狂人日记》鲁迅） 三、作文 12．请以“陪你走风雨”为题，写一篇作文，600 字以上，文体不限（诗歌、剧本除外），文 中请不要出现真实的学校、班级、姓名
2016年江苏省苏州市工业园区中考语文二模试卷 参考答案与试题解析 1.根据拼音写汉字。 安 xlang_详tuo妥协 o_杳无消息力挽狂lan_澜 【考点】根据拼音写字词 【分析】本题考査根据拼音写汉字,对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音,并能结 合语境使用恰当.此题关键是平时的积累,积累生字词的读音书写 【解答】“安详”不要写作“安祥”;“妥协”不要写作“拖协”;“杳无消息〃不要写作“遥无消息”; 力挽狂澜”不要写作“力挽狂斓 答案:详妥杳澜 2.找出下列句子中的错别字并改正。 ①看着拥挤的人群,我的心情越来越焦燥,本来不满的情绪,也越想发泻出来。于是 乎,我疯狂地跑向山顶,想要脱离这个纷嚣的世界 ②她把四叶草固定在卧室的墙上,以此作为自己最大的动力,但竞选的结果还是不理 想,仅管发挥很出色,但在强手面前仍然略逊一酬。班长没有选上,只捞到一个课代表 错别字 改正 【考点】常见易错字 【分析】本题考査学生对汉字字形的书写能力.解答此类题目,需要我们在平时的学习中做 好积累,注意对形似字、生僻字的写法,做到书写规范,不出错别字 【解答】“燥”的意思是缺少水分,所以应写作“焦躁”;“泻〃的意思是液体很快地流,所以应 写作“发泄”;“仅”的意思是仅仅,只的意思,所以应写作“尽管”;“酬"的意思是报酬,所以 应该写作“略逊一筹 答案:燥--躁泻--泄仅--尽酬--筹 3.古诗文默写,并写出相应的作家、篇名。 ①学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语》) ②一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回_。 (晏殊《浣溪沙》) ③_感时花溅泪_,恨别鸟惊心。(杜甫《春望_》) ④_长风破浪会有时_,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》 ⑤人生自古谁无死,留取丹心照汗青_。(_文天祥_《过零丁洋》) ⑥浩荡离愁白日斜,_吟鞭东指即天涯_。 (龚自珍《己亥杂诗》) ⑦怀旧空吟闻笛赋_,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑧从今若许闲乘月,拄 门。(陆游《游山西村》) 【考点】名篇名句默写:常见易错字 【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力.解答此类题目,我们需要在平时的学习中, 做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错字 【解答】答案 ①学而不思则罔(重点词:罔)
2016 年江苏省苏州市工业园区中考语文二模试卷 参考答案与试题解析 一、 1．根据拼音写汉字。 安 xiáng 详 tuǒ 妥 协 yǎo 杳 无消息 力挽狂 lán 澜 。 【考点】根据拼音写字词． 【分析】本题考查根据拼音写汉字，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结 合语境使用恰当．此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写． 【解答】“安详”不要写作“安祥”；“妥协”不要写作“拖协”；“杳无消息”不要写作“遥无消息”； “力挽狂澜”不要写作“力挽狂斓”． 答案：详 妥 杳 澜 2．找出下列句子中的错别字并改正。 ①看着拥挤的人群，我的心情越来越焦燥，本来不满的情绪，也越想发泻出来。于是 乎，我疯狂地跑向山顶，想要脱离这个纷嚣的世界。 ②她把四叶草固定在卧室的墙上，以此作为自己最大的动力，但竞选的结果还是不理 想，仅管发挥很出色，但在强手面前仍然略逊一酬。班长没有选上，只捞到一个课代表。 错别字 燥 泻 仅 酬 改 正 躁 泄 尽 筹 【考点】常见易错字． 【分析】本题考查学生对汉字字形的书写能力．解答此类题目，需要我们在平时的学习中做 好积累，注意对形似字、生僻字的写法，做到书写规范，不出错别字． 【解答】“燥”的意思是缺少水分，所以应写作“焦躁”；“泻”的意思是液体很快地流，所以应 写作“发泄”；“仅”的意思是仅仅，只的意思，所以应写作“尽管”；“酬”的意思是报酬，所以 应该写作“略逊一筹”． 答案：燥﹣﹣躁 泻﹣﹣泄 仅﹣﹣尽 酬﹣﹣筹 3．古诗文默写，并写出相应的作家、篇名。 ① 学而不思则罔 ，思而不学则殆。 （《论语》） ②一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台， 夕阳西下几时回 。 （晏殊《浣溪沙》） ③ 感时花溅泪 ，恨别鸟惊心。 （杜甫《 春望 》） ④ 长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》） ⑤人生自古谁无死， 留取丹心照汗青 。（ 文天祥 《过零丁洋》） ⑥浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯 。 （龚自珍《己亥杂诗》） ⑦ 怀旧空吟闻笛赋 ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑧从今若许闲乘月， 拄杖无时夜叩门 。（陆游《游山西村》） 【考点】名篇名句默写；常见易错字． 【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力．解答此类题目，我们需要在平时的学习中， 做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字． 【解答】答案： ①学而不思则罔（重点词：罔）
②夕阳西下几时回 ③感时花溅泪《春望》(重点词:溅) ④长风破浪会有时(重点词:长 ⑤留取丹心照汗青(重点词:汗) ⑥吟鞭东指即天涯(重点词:鞭) ⑦怀旧空吟闻笛赋(重点词:赋) ⑧拄杖无时夜叩门(重点词:叩) 4.下列有关名著内容的表述,不正确的两项是() A.《水浒传》中阮氏三兄弟活不下去了,积极参与劫取生辰纲的行动,后来上了梁山:鲁 智深本是军官,因为疾恶如仇,好打抱不平,与官府矛盾越来越深,被迫落草 B.石猴从石头里进出来之后,因帮众猴寻到了水帘洞作为安身之处,被众猴推举为“千岁 大王”,后来因大闹天庭和地府,被如来压在五行山下,等唐僧路过,保唐僧西天取经,唐 僧给他取了个法名叫“孙悟 C.《格列佛游记》中,小人国用比赛绳技的方法来选拔官员,第一名赏给蓝丝线,第二名 赏给红丝线,第三名赏给绿丝线 D.《阿长与(山海经)》中,被“我”称作“最为心爱的宝书”--《山海经》,是没有多少文化 的阿长给“我”买的 E.孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇,在众神的帮助下,取得芭蕉扇,师徒顺利通过了 火焰山 【考点】名著综合 【分析】本题考査了人物形象和故事情节的积累.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情 节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要 内容 【解答】A.正确 B.错误石猴从石头里迸出来之后,因帮众猴寻到了水帘洞作为安身之处,被众猴推举 为“美猴王”,后来因大闹天庭和地府,被如来压在五行山下,等唐僧路过,保唐僧西天取经, 唐僧给他取了个法名叫“悟空”.“孙”姓乃是菩提老祖所赐. C.错误利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员,第一名赏给蓝丝线,第二名赏 给红丝线,第三名赏给绿丝线 D.正确 E.正确 答案:B.C 5.“他不但活泼而诙谐,单是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要 望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些紧张,而且高兴起来 了。〃黑脸、黑衣,谁也不爱看。在阴死间里也有的,胸口靠着墙壁,阴森森地站着:那 才真真是碰壁′。 这段文字里的两个人物是《无常》中活无常和死五常? 人们对他们的态度是人们喜欢、欢迎活无常:讨厌和畏惧死无常 【考点】名著综合 【分析】本题考査了人物形象和故事情节的积累.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情 节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要 内容
②夕阳西下几时回 ③感时花溅泪 《春望》（重点词：溅） ④长风破浪会有时（重点词：长） ⑤留取丹心照汗青（重点词：汗） ⑥吟鞭东指即天涯（重点词：鞭） ⑦怀旧空吟闻笛赋（重点词：赋） ⑧拄杖无时夜叩门（重点词：叩） 4．下列有关名著内容的表述，不正确的两项是（ ） A．《水浒传》中阮氏三兄弟活不下去了，积极参与劫取生辰纲的行动，后来上了梁山；鲁 智深本是军官，因为疾恶如仇，好打抱不平，与官府矛盾越来越深，被迫落草 B．石猴从石头里迸出来之后，因帮众猴寻到了水帘洞作为安身之处，被众猴推举为“千岁 大王”，后来因大闹天庭和地府，被如来压在五行山下，等唐僧路过，保唐僧西天取经，唐 僧给他取了个法名叫“孙悟空” C．《格列佛游记》中，小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，第一名赏给蓝丝线，第二名 赏给红丝线，第三名赏给绿丝线 D．《阿长与（山海经）》中，被“我”称作“最为心爱的宝书”﹣﹣《山海经》，是没有多少文化 的阿长给“我”买的． E．孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，在众神的帮助下，取得芭蕉扇，师徒顺利通过了 火焰山 【考点】名著综合． 【分析】本题考查了人物形象和故事情节的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情 节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要 内容． 【解答】A．正确 B．错误 石猴从石头里迸出来之后，因帮众猴寻到了水帘洞作为安身之处，被众猴推举 为“美猴王”，后来因大闹天庭和地府，被如来压在五行山下，等唐僧路过，保唐僧西天取经， 唐僧给他取了个法名叫“悟空”．“孙”姓乃是菩提老祖所赐． C．错误 利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，第一名赏给蓝丝线，第二名赏 给红丝线，第三名赏给绿丝线． D．正确 E．正确 答案：B．C． 5．“他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要 望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来 了。”“黑脸、黑衣，谁也不爱看。在‘阴死间’里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那 才真真是‘碰壁’。” 这段文字里的两个人物是《无常》中 活无常 和 死五常 ？ 人们对他们的态度是 人们喜欢、欢迎活无常；讨厌和畏惧死无常 。 【考点】名著综合． 【分析】本题考查了人物形象和故事情节的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情 节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要 内容．
【解答】《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年 创作的10篇回忆性散文 此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了 他的性格和志趣的形成经过.前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后 三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社 会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰 险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情 文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为 体,优美和谐,朴实感人.作品富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻:形象生动,格 调明朗,有强烈的感染力 《无常》--无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤, 决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒.文章在回忆无常的时候,时 不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安 活无常、死无常 人们喜欢、欢迎活无常 讨厌和畏惧死无常 6.读下面的小故事,用自己的话说说这个故事的寓意是什么? 五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨 披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。汉克问道:“为什么爸爸给了 妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?″爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥 强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看,跑过去将雨披 撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面 【考点】内容主旨 【分析】此题考査的知识点是对文章内容主旨的把握,解答此题时,细读文段,在此基础上 提炼概括,从而得出答案 【解答】文段讲述的是一篇充满真善美的故事.爸爸把雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥 又给了汉克.当汉克了解到要保护弱者时,他用雨披遮盖住娇弱小花.故事告诉人们真正的 强者应该有一颗爱心,帮助人.由此进行概括即可 答案:真正的强者不一定是多有力,或者多有钱,而是他对别人多有帮助.(合理即可) 7.阅读《龟虽寿》,完成下列各题。 龟虽寿 曹操 神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。(1)下列和《龟虽寿》 体裁相同的一项是D A.《渔家傲塞下秋来风景异》(范仲淹) B.《望岳》(杜甫) C.《天净沙秋思》(马致远) D.《迢迢牵牛星》(《古诗十九首》) (2)下列句子中与“老骥伏枥,志在千里。"所采用的写作手法一致的是A
【解答】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于 1926 年 创作的 10 篇回忆性散文， 此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了 他的性格和志趣的形成经过．前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后 三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社 会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰 险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情． 文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为 一体，优美和谐，朴实感人．作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格 调明朗，有强烈的感染力． 《无常》﹣﹣无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤， 决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒．文章在回忆无常的时候，时 不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安 慰． 活无常、死无常 人们喜欢、欢迎活无常； 讨厌和畏惧死无常 6．读下面的小故事，用自己的话说说这个故事的寓意是什么？ 五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活，突然间下起雨来，可是他们只带了一块雨 披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了 妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥 强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，跑过去将雨披 撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。 【考点】内容主旨． 【分析】此题考查的知识点是对文章内容主旨的把握，解答此题时，细读文段，在此基础上 提炼概括，从而得出答案． 【解答】文段讲述的是一篇充满真善美的故事．爸爸把雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥 又给了汉克．当汉克了解到要保护弱者时，他用雨披遮盖住娇弱小花．故事告诉人们真正的 强者应该有一颗爱心，帮助人．由此进行概括即可． 答案：真正的强者不一定是多有力，或者多有钱，而是他对别人多有帮助．（合理即可） 二、 7．阅读《龟虽寿》，完成下列各题。 龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。（1）下列和《龟虽寿》 体裁相同的一项是 D A．《渔家傲 塞下秋来风景异》（范仲淹） B．《望岳》（杜甫） C．《天净沙 秋思》（马致远） D．《迢迢牵牛星》（《古诗十九首》） （2）下列句子中与“老骥伏枥，志在千里。”所采用的写作手法一致的是 A
A.关关雎鸠,在河之洲 B.持节云中,何日遣冯唐 C.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 D.峰峦如聚,波涛如怒 (3)诗中的“烈士”指什么?这首诗表达了作者怎样的思想情感?。 【考点】怀古咏史诗:诗歌思想情感 【分析】这是一首充满诗人对生活的真切体验的哲理诗,因而写得兴会淋漓,有着一种真挚 而浓烈的感情力量:哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的,因而述理、明志、抒情 在具体的艺术形象中实现了完美的结合 【解答】(1)本题考査的是对诗歌的基本常识的积累.古代诗歌可分为古体诗(古风)和近 体诗,近体诗又分为格律诗(律诗〔五言律诗、七言律诗〕、绝句〔五言绝句、七言绝句) 词、曲.本诗属于近体诗中的七言绝句.《龟虽寿》是乐府诗. B:律诗 C:小令 乐府诗 故选:D (2)本题是对写作手法的考查.“老骥伏枥,志在千里.所采用的写作手法是“比兴” A:比兴 B:用典 比喻. 故选:A (3)本题考査的是对诗中重点词语的理解以及对诗人情感的把握.注意通读全诗,理解诗 意,体会诗歌所表达的作者的思想感情.烈士:指能建功立业的人.表达了作者不服老、不 信天、奋发有为、老当益壮的雄心壮志 答案: (1)D (2)A (3)指能建功立业的人.表达了作者不服老、不信天、奋发有为、老当益壮的雄心壮志 参考译文 神龟的寿命即使十分长久,但也还有生命终结的时候 螣蛇尽管能乘雾飞行,终究也会死亡化为土灰 年老的千里马躺在马棚里,它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里 有远大抱负的人士到了晚年,奋发思进的雄心不会止息 人的寿命长短,不只是由上天所决定的 只要自己调养好身心,也可以益寿延年 我非常庆幸,就用这首诗歌来表达自己内心的志向 8.阅读下面文字,完成下列各题 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于 败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣 (节选自诸葛亮《出师表》)
A．关关雎鸠，在河之洲 B．持节云中，何日遣冯唐 C．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 D．峰峦如聚，波涛如怒 （3）诗中的“烈士”指什么？这首诗表达了作者怎样的思想情感？。 【考点】怀古咏史诗；诗歌思想情感． 【分析】这是一首充满诗人对生活的真切体验的哲理诗，因而写得兴会淋漓，有着一种真挚 而浓烈的感情力量；哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的，因而述理、明志、抒情 在具体的艺术形象中实现了完美的结合． 【解答】（1）本题考查的是对诗歌的基本常识的积累．古代诗歌可分为古体诗（古风）和近 体诗，近体诗又分为格律诗（律诗〔五言律诗、七言律诗〕、绝句〔五言绝句、七言绝句〕）、 词、曲．本诗属于近体诗中的七言绝句．《龟虽寿》是乐府诗． A：词； B：律诗； C：小令； D：乐府诗． 故选：D （2）本题是对写作手法的考查．“老骥伏枥，志在千里．”所采用的写作手法是“比兴”． A：比兴； B：用典； C：夸张； D：比喻． 故选：A （3）本题考查的是对诗中重点词语的理解以及对诗人情感的把握．注意通读全诗，理解诗 意，体会诗歌所表达的作者的思想感情．烈士：指能建功立业的人．表达了作者不服老、不 信天、奋发有为、老当益壮的雄心壮志． 答案： （1）D （2）A （3）指能建功立业的人．表达了作者不服老、不信天、奋发有为、老当益壮的雄心壮志． 参考译文： 神龟的寿命即使十分长久，但也还有生命终结的时候． 螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰． 年老的千里马躺在马棚里，它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里． 有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息． 人的寿命长短，不只是由上天所决定的． 只要自己调养好身心，也可以益寿延年． 我非常庆幸，就用这首诗歌来表达自己内心的志向． 8．阅读下面文字，完成下列各题。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （节选自诸葛亮《出师表》）
(1)下列句子中,加点词的意义相同的一组是A 先帝不以臣卑鄙肉食者鄙,未能远谋 B、不求闻达于诸侯闻寡人之耳者 C、咨臣以当世之事不以物喜,不以已悲 、由是感激 斯是陋室惟吾德馨 (2)说说诸葛亮回顾往事的用意有哪些? 【考点】文言文阅读综合;一词多义 【分析】我原本一个平民,在南阳亲自耕田.只想在乱世里苟全性命,不求在诸侯间扬名显 身.先帝不因为我卑微鄙陋,而委屈自己,三次到草庐中来拜访我.向我询问天下大事,由 此使我感动奋发,而同意为先帝奔走效力.后来遭遇失败,我在军事失利之际接受任命.形 势危急之时奉命出使,从这以来二十一年了 【解答】(1)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊 用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义:能结合具体语境来准确辨析即可 A.①句意为:先帝不因为我卑微鄙陋.鄙:鄙陋:②句意为:身居高位、俸禄丰厚的人 眼光短浅,不能深谋远虑.鄙:鄙陋 B.①句意为:不求在诸侯间扬名显身.闻:出名:②句意为:让我的耳朵能够听到.闻: 听到 C.①句意为:向我询问天下大事.一:把;②句意为:不因为外物的好坏和自己的得失 或喜或悲.以:因为 D.①句意为:由此使我感动奋发.是:这样:②句意为:这是简陋的房子,只是我的品 德高尚.是:判断性动词; 故选:A (2)本题考査的是对文本内容理解与分析能力.解答此题的关键是在理解课文内容的基础 上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可 回忆先帝三顾茅庐,称颂先帝的气度和不耻下问的品德,启发后主以先帝为榜样;(2)表达 自己对先帝的感激和怀念之情:(3)追述21年以来创业的艰难险阻,希望后主要励精图治, 奋发图强 答案 (1)A. (2)①回忆先帝三顾茅庐,称颂先帝的气度和不耻下问的品德,启发后主以先帝为榜样 ②表达自己对先帝的感激和怀念之情:③追述21年以来创业的艰难险阻,希望后主要励 精图治,奋发图强 9.阅读下面一则文言短文,完成下列各题 项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注:每移 案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺(qi修补),使不上漏 前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯(shωn 栏杆),亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄 食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱 (选自归有光《项脊轩志》) (1)用现代汉语翻译下列句子 ①每移案,顾视无可置者。 ②以当南日,日影反照,室始洞然
（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是 A． A、先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙，未能远谋 B、不求闻达于诸侯 闻寡人之耳者 C、咨臣以当世之事 不以物喜，不以已悲 D、由是感激 斯是陋室 惟吾德馨 （2）说说诸葛亮回顾往事的用意有哪些？ 【考点】文言文阅读综合；一词多义． 【分析】我原本一个平民，在南阳亲自耕田．只想在乱世里苟全性命，不求在诸侯间扬名显 身．先帝不因为我卑微鄙陋，而委屈自己，三次到草庐中来拜访我．向我询问天下大事，由 此使我感动奋发，而同意为先帝奔走效力．后来遭遇失败，我在军事失利之际接受任命．形 势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了． 【解答】（1）本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊 用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可． A．①句意为：先帝不因为我卑微鄙陋．鄙：鄙陋；②句意为：身居高位、俸禄丰厚的人 眼光短浅，不能深谋远虑．鄙：鄙陋； B．①句意为：不求在诸侯间扬名显身．闻：出名；②句意为：让我的耳朵能够听到．闻： 听到； C．①句意为：向我询问天下大事．一：把；②句意为：不因为外物的好坏和自己的得失 或喜或悲．以：因为； D．①句意为：由此使我感动奋发．是：这样；②句意为：这是简陋的房子，只是我的品 德高尚．是：判断性动词； 故选：A． （2）本题考查的是对文本内容理解与分析能力．解答此题的关键是在理解课文内容的基础 上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可． 回忆先帝三顾茅庐，称颂先帝的气度和不耻下问的品德，启发后主以先帝为榜样；（2）表达 自己对先帝的感激和怀念之情；（3）追述 21 年以来创业的艰难险阻，希望后主要励精图治， 奋发图强． 答案： （1）A． （2）①回忆先帝三顾茅庐，称颂先帝的气度和不耻下问的品德，启发后主以先帝为榜样； ②表达自己对先帝的感激和怀念之情；③追述 21 年以来创业的艰难险阻，希望后主要励 精图治，奋发图强． 9．阅读下面一则文言短文，完成下列各题。 项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移 案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺（qì修补），使不上漏。 前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shǔn 栏杆），亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声； 而庭阶寂寂，小鸟时来啄 食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。 （选自归有光《项脊轩志》） （1）用现代汉语翻译下列句子 ①每移案，顾视无可置者。 ②以当南日，日影反照，室始洞然