天净沙·秋 制作:鱼台县教育局李明哲
天净沙•秋思 制作:鱼台县教育局 李明哲
天净沙秋思 马致远 枯藤老树 小桥流水人多 古道西风 夕队 断肠
天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯
初读,说原初体验 (介绍作者情况) 再读,说新的理解和感悟 (介绍专家、学者的赏析文章) 三读,比较、反思,说此时的阅读体会
初读,说原初体验 (介绍作者情况) 再读,说新的理解和感悟 (介绍专家、学者的赏析文章) 三读,比较、反思,说此时的阅读体会
小桥流水人家
小桥流水人家
古道西风瘦马
古道西风瘦马
夕阳西下
夕阳西下
断肠人在天涯
断肠人在天涯
"何处合成愁?离人心上秋“。愁,缘何 而起?“黯然销毁者唯别而已矣。” 《秋思》一文,虽宴宴数语,然字字血 声声泪,荡气回肠,千百年来不知征服了多 少读者的心 c5⊙
”何处合成愁?离人心上秋“。愁,缘何 而起?“黯然销毁者唯别而已矣。” 《秋思》一文,虽寥寥数语,然字字血, 声声泪,荡气回肠,千百年来不知征服了多 少读者的心
诠释 咬文嚼字,破译诗歌内蕴,揭示艺术妙谛。 如:“小桥流水人家”,他人有家而我独无
咬文嚼字,破译诗歌内蕴,揭示艺术妙谛。 如: “小桥流水人家” , 他人有家而我独无。 诠 释
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评 点 哪些诗句最能打动你的心扉?哪些诗 句最能扣动你的心弦?给令你心动的诗句 标注下划线,并在一侧的空白处写上一点 批注