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上海交通大学:《哲学、科学、技术 Philosophy , Science and Technology》教学资源(PPT课件)哲学与科学1:培根到孔德

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上浒文通大学 SHANGHAI JLAO TONG UNIVERSITY 哲学与科学I:从培根到孔德 主讲人:王延锋 (物理学史、科学哲学、中西哲学文化比较 上海交通大学科学史与科学文化研究院 yfwang2002@sjtu.edu.cn 1日g

哲学与科学Ⅰ:从培根到孔德 主讲人:王延锋 (物理学史、科学哲学、中西哲学文化比较) 上海交通大学科学史与科学文化研究院 yfwang2002@sjtu.edu.cn

上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 本讲内容框架 因 一,哲学与科学的性质与功能 国 二,近代科学的哲学反思:经验与逻辑 国 三,科学与中国:不同的哲学文化传统

本讲内容框架 一 ,哲学与科学的性质与功能 二,近代科学的哲学反思:经验与逻辑 三,科学与中国:不同的哲学文化传统

上降充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 哲学与科学的性质与功能 一、什么是哲学? ©对哲学的各种界定: ©1,知识之冠: 哲学是人类知识的高度概括和总结,是知识之冠, 或冠上的明珠。(归纳思路) 国 这是否意味着一 哲学无所不包,无所不能,是 人类知识的总汇一学好哲学就掌握了一切! 或至少:哲学具有方法论意义,掌握了哲学,就 可以指导我们的学习、生活、乃至科学研究等。 恩格斯:一个民族要想站在科学的高峰,就一刻 也离不开哲学!

哲学与科学的性质与功能 一 、什么是哲学? 对哲学的各种界定: 1,知识之冠: 哲学是人类知识的高度概括和总结,是知识之冠, 或冠上的明珠。(归纳思路) 这是否意味着——哲学无所不包,无所不能,是 人类知识的总汇——学好哲学就掌握了一切! 或至少:哲学具有方法论意义,掌握了哲学,就 可以指导我们的学习、生活、乃至科学研究等。 恩格斯:一个民族要想站在科学的高峰,就一刻 也离不开哲学!

上游充通大粤 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 哲学与科学的性质与功能 2,玄思之学: ©哲学是形而上学,它远离经验世界,是超越经验 之上的一种玄思,是思辩之学,思考的是本原问 题、终极问题,是有闲阶层无聊的玄思,跟人们 的平时生活无甚联系,也没有多大用处。 亚里士多德:哲学一“metaphysics”一形而上 学,思辩的玄学,是物理学之后的反思。(在十 九世纪末至二十世纪初的中国,形而上学就是玄 学,即无法通过观察实证=空谈之“玄学鬼”)

哲学与科学的性质与功能 2,玄思之学: 哲学是形而上学,它远离经验世界,是超越经验 之上的一种玄思,是思辩之学,思考的是本原问 题、终极问题,是有闲阶层无聊的玄思,跟人们 的平时生活无甚联系,也没有多大用处。 亚里士多德:哲学-“metaphysics”-形而上 学,思辩的玄学,是物理学之后的反思。(在十 九世纪末至二十世纪初的中国,形而上学就是玄 学,即无法通过观察实证=空谈之“玄学鬼”)

上降充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 哲学与科学的性质与功能 ©3,批判反思活动: 维特根斯坦:哲学不是一门学问,而是一种反思 活动。(分析思路) 古希腊:哲学=爱智慧:philein爱十sophia智慧, 是动词,是一种追求、探讨活动,而不是具体的 知识体系。 中文:哲=智慧。明代翻译西方哲学,称为“爱 知之学”,古代:智=知

哲学与科学的性质与功能 3,批判反思活动: 维特根斯坦:哲学不是一门学问,而是一种反思 活动。(分析思路) 古希腊:哲学=爱智慧:philein爱+sophia智慧, 是动词,是一种追求、探讨活动,而不是具体的 知识体系。 中文:哲=智慧。明代翻译西方哲学,称为“爱 知之学” ,古代:智=知

上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 哲学与科学的性质与功能 二,什么是科学? 1,知识体系一一可靠的、经过验证的、确信的知 识(区别于信仰、迷信、传说、习惯等); ©2,一种逻辑化、系统化、经过检验论证的知识体 系(强调数学与逻辑化,因此,在十七、十八世纪只有物 理学算是科学,化学、生物学还不是科学) 3,是人与自然的对话(强调探讨活动,通过实践获得 对自然的认识,而不管认识的成果如何), 4,凡几是有用的,能帮助我们解决生存问题的知识 都是科学(包括各种地方性知识及生活经验)

哲学与科学的性质与功能 二,什么是科学? 1,知识体系--可靠的、经过验证的、确信的知 识(区别于信仰、迷信、传说、习惯等); 2, 一种逻辑化、系统化、经过检验论证的知识体 系(强调数学与逻辑化,因此,在十七、十八世纪只有物 理学算是科学,化学、生物学还不是科学) 3,是人与自然的对话(强调探讨活动,通过实践获得 对自然的认识,而不管认识的成果如何); 4,凡是有用的,能帮助我们解决生存问题的知识 都是科学(包括各种地方性知识及生活经验)

上游充通大兽 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 哲学与科学的关系 三,哲学与科学的关系 1,哲学是科学之科学: 哲学是从科学提炼出来的知识精华。 因此,它们本身是一体的,是总体 与部分,或纲与目的关系。 STEPHEN HAWKING 2,哲学还不是科学,但终将转化 大设计 为科学(人类知识进化思路) 胡塞尔:《哲学作为严格的科学》 ©斯蒂芬·霍金:今后所有哲学困惑问 题都将被科学所解决,再没有有价 THE GRAND DESIGN 值的哲学问题。 ·会济装去相培

哲学与科学的关系 三,哲学与科学的关系 1,哲学是科学之科学: 哲学是从科学提炼出来的知识精华。 因此,它们本身是一体的,是总体 与部分,或纲与目的关系。 2,哲学还不是科学,但终将转化 为科学(人类知识进化思路) 胡塞尔:《哲学作为严格的科学》 斯蒂芬·霍金:今后所有哲学困惑问 题都将被科学所解决,再没有有价 值的哲学问题

上游充通大兽 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 哲学与科学的关系 国内一些人的看法:哲学 将科学化,从过去形而上 允丽日铅 2009年2月3日里期二 持是我加论形近年京为流行的 从的是,此会为画化 的玄思转变为可实证的研 在在诈多人心目中这种现已陈 究,转变为像科学一样的 了,他们以为没有什么料学的学,哲学页是 自已的背学,各人有人的学,没有什么公认 自利学的学,这城然是一种视全转,但令人 围这的是:这种转换是前进还是呢一 一门学科。 来,金到,应该是从的转到新的,从后 的转到的,而从哲字是科学的念转到哲 学不是科学的,能说是前进吗 当然,提侣这种观像转换的人坚持为它 前进,不是倒,甚至大加护美,认为这是新 ©问题:哲学将变为科学之 世纪的风西新南流。然作为过人的我, 根据自已的还历,认为这不是前进,而是 所退:不是开所,而是惑旧, 我是上世纪40年代西南联大打学系的学 主,时学了门叫(哲学城论)的菟程。大家 下的一门学科?(为什么 知通,价“某某学域论”的课得根多,如物理 半概论,化学概论,经济学摄论,改治学概论等 等,讲的部是关于这门学问的基本内容,唯独哲 学概论不是这样,而是的四学史。老师齿诉我 要当孙子?一一因为科学 门,匠学与众不同,学就是哲学史,是多种哲 学的更替,就像改创换代一样,智学不是一门学 问我开头感到,后来就习了,并形成了 太牛了,你不转入科学的 这种规念:智学就是哲学史大家都接受了这种 观会闲解放后我学习了马克思主义哲学,经 历了一次观修转换:哲学不等于哲学史,它司其 他学一样,是一门学向,有一套一般性理论, 学终将转变成为科学 门下哪有生存的空间?比 也该成为一料学,这门学已经出现了,它就 是正难物主义和历唯物主文。人们不一 承以邦证帅物主义和历史唯物主义就是科学的 哲学,但都承认哲学不能等于哲学史,哲学应该 如中医!) 或为一门科学,也就是说,新中回建立前后哲学 的发生了一次观念转换,哲学不是利学的旧 全转换成了哲学足科学的新观念

哲学与科学的关系 国内一些人的看法:哲学 将科学化,从过去形而上 的玄思转变为可实证的研 究,转变为像科学一样的 一门学科。 问题:哲学将变为科学之 下的一门学科?(为什么 要当孙子?--因为科学 太牛了,你不转入科学的 门下哪有生存的空间?比 如中医!)

上游文通大警 哲学与科学的关系 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 3,哲学是介于科学与宗教之间的蛮荒之地: 罗素:一切确切的知识都是科学,而一切超乎于确 切知识的教条都是宗教,但在确切知识和教条中间 的无人之域是哲学,它遭受双方的攻击;科学研究 有限的世界,要发现真理和规律,神学面对无限的 世界,人们无法把握。但是在科学与宗教之间,总 会留下一些两者都无法解决的领域让哲学家门去探 讨。 思考:哲学介乎有形无形之间,晃兮忽兮,其中有 ?在当今科学迅猛地攻城掠寨,不断扩张之下, 哲学与宗教的地盘是否越来越小,以致最后消亡?

哲学与科学的关系 3,哲学是介于科学与宗教之间的蛮荒之地: 罗素:一切确切的知识都是科学,而一切超乎于确 切知识的教条都是宗教,但在确切知识和教条中间 的无人之域是哲学,它遭受双方的攻击;科学研究 有限的世界,要发现真理和规律,神学面对无限的 世界,人们无法把握。但是在科学与宗教之间,总 会留下一些两者都无法解决的领域让哲学家门去探 讨。 思考:哲学介乎有形无形之间,晃兮忽兮,其中有 象?在当今科学迅猛地攻城掠寨,不断扩张之下, 哲学与宗教的地盘是否越来越小,以致最后消亡?

上游文通大学 哲学与科学的关系 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 4,哲学不是科学,但与科学有密切联系,两者是 互动关系。 科学的发展产生出新的哲学问题,推动哲学的发展; 哲学的批判分析让人们更清楚、更全面地理解科学, 对科学的健康发展有利。 科学的世界与神话的世界是不可通约的(?),但 科学的世界与哲学的世界是可通约的。 培根:“人类在一堕落时就同时失去他们的天真状 态和对于自然万物的统治权。但是,这两宗损失就 是在此生中也是能够得到某种部分的补救的:前者 要靠宗教和信仰,后者则靠技术和科学。”这意 味着人类就生活在哲学这中间地带里!

哲学与科学的关系 4,哲学不是科学,但与科学有密切联系,两者是 互动关系。 科学的发展产生出新的哲学问题,推动哲学的发展; 哲学的批判分析让人们更清楚、更全面地理解科学, 对科学的健康发展有利。 科学的世界与神话的世界是不可通约的(?),但 科学的世界与哲学的世界是可通约的。 培根:“人类在一堕落时就同时失去他们的天真状 态和对于自然万物的统治权。但是,这两宗损失就 是在此生中也是能够得到某种部分的补救的:前者 要靠宗教和信仰,后者则靠技术和科学。 ” 这意 味着人类就生活在哲学这中间地带里!

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