2007年广西省百色市中考语文仿真测试卷(5套)_2007年广西百色市中考语文仿真测试卷三.doc_大学文库

2007年广西百色市中考语文仿真测试卷(三) 题号得分得分「评卷人1一、语文基础知识及运用(22分) 1.下列加点字的音、形都完全正确的一项是( )(2分) A拈轻怕重■①■面面相觑口人才济济eoe0垂涎三尺y② B杞人忧天口o相形见拙助咄咄逼人◆e◆6瞠目结舌◆②■y C.人迹罕至灬③■忍俊不禁gr⑨■有条不纹w⑥■惟妙惟肖区④口 D岿然不动兴义愤填膺y@⑨■y中流砥柱o汗流浃背er① 2.下列句中加点成语运用不当的一项是( )(2分) A凡事思索了再做,做起来就会比较随机应变,这种例子是不胜枚举的。由四百多名志愿者合作完成的“跳雪巨人”表演成为开幕式上最引人注目的亮点之- C我把相安无事的消息,以最简短而又明白地表达给牵挂我的亲人们。 D班主任正在处心积虑做好自己的工作,争取早日把班风扭转过来。 3.下面空格的标点,正确的一项是( )(2分摆渡人说① 们每一个人,都要把自己最宝贵的东西分一点给我,我就摆_③谁不给, 我就不摆④ A.①:②“③。④,B①,②“③:④ C 4.下列句子没有语病的一项是( A每个学生将来都希望自己能够成为一个对社会有用的人 B过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度停下来 C.赵州桥是世界著名的古代石桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。 D加入团组织与否是青年学生思想进步的表现。 5.对文学常识分析有误的一项是( )(2分) A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,古时也称“诗三百” B.《隆中对》的作者是诸葛亮,文中阐述了“天下三分”的策略。 C.你》了18^被,钟中有性蜚之人,粗细,仗正 D歌剧《白毛女》表现了“旧社会使人变成“鬼′,新社会使“鬼’变成人”的主题。 6.古诗文名句默写(任选6题,6分) (1)忽如一夜春风来 (岑参《白雪歌送武判官归京》) (2) ,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲》) (3)蒹葭苍苍 (《蒹葭》) (4) 江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (5) ,思而不学则殆。(《十则》)

1 2007 年广西百色市中考语文仿真测试卷（三）一、语文基础知识及运用（22 分） 1.下列加点字的音、形都完全正确的一项是（）（2 分） A.拈．轻怕重◼◼ 面面相觑．❑ 人才济济．．  垂涎．三尺 y◼ B.杞．人忧天❑ 相形见拙． 咄咄．．逼人◆ ◆ 瞠．目结舌⧫◼ C.人迹罕．至◼ 忍俊不禁．◼ 有条不纹．w◼ 惟妙惟肖． D.岿．然不动 义愤填膺．y◼ 中流砥．柱 汗流浃．背 2.下列句中加点成语运用不当的一项是（）（2 分） A.凡事思索了再做，做起来就会比较随机应变．．．．，这种例子是不胜枚举的。 B.由四百多名志愿者合作完成的“跳雪巨人”表演成为开幕式上最引人注目．．．．的亮点之一。 C.我把相安无事．．．．的消息，以最简短而又明白地表达给牵挂我的亲人们。 D.班主任正在处心积虑．．．．做好自己的工作，争取早日把班风扭转过来。 3.下面空格的标点，正确的一项是（）（2 分）摆渡人说 ① ② 你们每一个人，都要把自己最宝贵的东西分一点给我，我就摆 ③ 谁不给，我就不摆 ④ ” A. ①： ②“ ③。 ④， B.①， ②“ ③； ④。 C. ①： ②“ ③； ④。 D.①： ②“ ③， ④。 4.下列句子没有语病的一项是（）（2 分） A.每个学生将来都希望自己能够成为一个对社会有用的人。 B.过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度停下来。 C.赵州桥是世界著名的古代石桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。 D.加入团组织与否是青年学生思想进步的表现。 5.对文学常识分析有误的一项是（）（2 分） A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，古时也称“诗三百”。 B.《隆中对》的作者是诸葛亮，文中阐述了“天下三分”的策略。 C.《水浒传》书中塑造了108 个英雄好汉，鲁达是水浒中最为具有人性的智慧之人，粗中有细，仗义刚正。 D.歌剧《白毛女》表现了“旧社会使人变成‘鬼’，新社会使‘鬼’变成人”的主题。 6.古诗文名句默写（任选 6 题， 6 分） ⑴忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ⑵ ，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》） ⑶蒹葭苍苍，。（《蒹葭》） ⑷ ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ⑸ ，思而不学则殆。（《十则》）题号一二三四得分得分评卷人

(6)《观书有感》中比喻不断学习新知识才能达到新境界的句子是: ()白居易《钱塘湖春行》中表现莺歌燕舞的初春景色的诗句是 (8)春天像健壮的青年领着我们上前去。(朱自清《春》) 7.校园里的告示语使用不得体的一项是()(2分) A.“我想有个家。”(垃圾箱告示语) B.“除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。”(花园告示语) C.“我心太软,踩踏重罚!(新铺的校道告示语 D."谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。″(学校饭堂告示语) 8根据画线处的句式特点,把仿写的内容写在横线上。(4分) 如果人生是一条永无尽头的路,那么母爱就是路边的疑就;如果人生是一条流不完的河,那么母爱就是 :如果人生是炎热的夏天,那么母爱就是。无论你走多远,母爱总牵着你的手得分评卷人古诗文阅读(18分) (一)阅读王安石《登飞来峰》完成9-10题。(5分) 飞来峰上干寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 9.对这首诗的理解分析,错误的一项是( )(2分) A这是一首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想。 B这首诗前两句的意思是:我登上飞来峰顶寻找千万丈的高塔,黎明鸡叫的时候,我在那里看到了日出。 C.“浮云”这一意象指的是生活中的困难、挫折、障碍等 D作者善于把抽象的事理寓于具体形象中,借景抒怀 10.你从这首诗中领悟到什么人生哲理?(3分) (二)阅读《出师表》(节选),回答11-14题。(13分) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际有一年矣先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奷奸凶兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、允之任也

2 ⑹《观书有感》中比喻不断学习新知识才能达到新境界的句子是：，。 ⑺白居易《钱塘湖春行》中表现莺歌燕舞的初春景色的诗句是：，。 ⑻春天像健壮的青年，，领着我们上前去。（朱自清《春》） 7.校园里的告示语使用不得体的一项是（）（2 分） A．“我想有个家。”(垃圾箱告示语) B．“除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。”(花园告示语) C．“我心太软，踩踏重罚！”(新铺的校道告示语) D．“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”(学校饭堂告示语) 8.根据画线处的句式特点，把仿写的内容写在横线上。（4 分）如果人生是一条永无尽头的路．，那么母爱就是路边的驿站；如果人生是一条流不完的河．，那么母爱就是；如果人生是炎热的夏天．．，那么母爱就是。无论你走多远，母爱总牵着你的手。二、古诗文阅读（18 分）（一）阅读王安石《登飞来峰》完成 9-10 题。（5 分）飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 9.对这首诗的理解分析，错误的一项是（）（2 分） A.这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。 B.这首诗前两句的意思是：我登上飞来峰顶寻找千万丈的高塔，黎明鸡叫的时候，我在那里看到了日出。 C.“浮云”这一意象指的是生活中的困难、挫折、障碍等。 D.作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀。 10.你从这首诗中领悟到什么人生哲理？（3 分）答：（二）阅读《出师表》（节选），回答 11-14 题。（13 分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥．自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。得分评卷人

头上。而他的拐杖呢,一根乌杨木做成的,黑油油的,有雕着龙头的把手,常挂在圈椅的靠背旁, 这支精制的手杖是经过他的细心的筹思和选择的。在他所有的用具中,他最看重这个。以热烈的请求,我曾被允许拄过它几次,持着它的腰身,自己假装一个老人,躬着背,咳咳吐吐。对于老人的东西,我总是那样喜爱,因为他们不仅激动我的情感,还引起我丰富的想象呢。 (s我们在园子里,慢步走着,在茂叶下,花径间,外祖指着他亲手种植的花木给我看,又说又喜欢。他最爱兰草,兰草是栽在瓦盆里,放在石台上。我们走出园门,看看天色和远山,岑寂使我们的心情静止于欲暮的景色中。于是两人选了一块石板坐下了。“你还是那样健旺。”一个荷锄的农人走过了。“呃,你们今年的收成很好吧?″可以过活了吧?” (6)归途上外祖似乎有点倦意,我则想着,想把潜伏在心里很久的希望说出来。我凝视着他的眼珠和白须,它们像欠了我一个回答似的。终于我耐不住沉默了。 ()"外公,不用那个拐杖吧。我牵你还好得多。 (8)“是的。你还是我心灵的拐杖呢 (9)“等我将来老了我再用它吧。给我吗? “是的。愿它也是你亲切的记忆的拐杖。我怎样愿意离开他呢?祖孙两人互相倚扶,在生活上表示一点诚挚与热心。但是,家里三番两次派人来接我回去,我用各种方法拒绝,最后就是躲藏也无用了。老仆人带来父亲的严厉言辞我是最怕父亲的。外祖在我耳边说了很多的话,亲热而又慰安的。终于老仆人带我上道了。外祖送我到一个土坡前,每次送行的终点,我上坡过桥,怕回头看:只使我心酸,从背后传来的他凄凉而又温和的声音:"下回同妈妈一块儿来吧。″直到拐弯处,我回望时,只见一片竹林和林间隐约的黑色屋顶了。 2从外祖家里回去,我没有一次是空着手的,也许带走的是一个古瓷水盂,也许是一个小小

4 头上。而他的拐杖呢，一根乌杨木做成的，黑油油的，有雕着龙头的把手，常挂在圈椅的靠背旁，这支精制的手杖是经过他的细心的筹思和选择的。在他所有的用具中，他最看重这个。以热烈的请求，我曾被允许拄过它几次，持着它的腰身，自己假装一个老人，躬着背，咳咳吐吐。对于老人的东西，我总是那样喜爱，因为他们不仅激动我的情感，还引起我丰富的想象呢。 ⑸我们在园子里，慢步走着，在茂叶下，花径间，外祖指着他亲手种植的花木给我看，又说又喜欢。他最爱兰草，兰草是栽在瓦盆里，放在石台上。我们走出园门，看看天色和远山，岑寂使我们的心情静止于欲暮的景色中。于是两人选了一块石板坐下了。“你还是那样健旺。”一个荷锄的农人走过了。“呃，你们今年的收成很好吧？”“可以过活了吧？” ⑹归途上外祖似乎有点倦意，我则想着，想把潜伏在心里很久的希望说出来。我凝视着他的眼珠和白须，它们像欠了我一个回答似的。终于我耐不住沉默了。 ⑺ “外公，不用那个拐杖吧。我牵你还好得多。” ⑻ “是的。你还是我心灵的拐杖呢。” ⑼ “等我将来老了我再用它吧。给我吗？” ⑽ “是的。愿它也是你亲切的记忆的拐杖。” ⑾我怎样愿意离开他呢？祖孙两人互相倚扶，在生活上表示一点诚挚与热心。但是，家里三番两次派人来接我回去，我用各种方法拒绝，最后就是躲藏也无用了。老仆人带来父亲的严厉言辞，我是最怕父亲的。外祖在我耳边说了很多的话，亲热而又慰安的。终于老仆人带我上道了。外祖送我到一个土坡前，每次送行的终点，我上坡过桥，怕回头看：只使我心酸，从背后传来的他凄凉而又温和的声音：“下回同妈妈一块儿来吧。”直到拐弯处，我回望时，只见一片竹林和林间隐约的黑色屋顶了。 ⑿从外祖家里回去，我没有一次是空着手的，也许带走的是一个古瓷水盂，也许是一个小小

的海螺。我衷心的喜爱它们,好好的保存着,在一个黄木匣里。真的,我不忍提到时间的冷酷,很多年过去了,这些小小的玩意儿,无一不是引起我悲思和怅惘的来源,然而我愈加爱惜它们。没有它们,我会与辽远的昔日更生疏了。自然,我尤其不会忘记那只拐杖,那现在使我感到阴暗与凄凉的,它后来落到我舅舅手里,随着他过了一些寂苦的岁月,现在又成为我舅母的伴行者了。在灯光下,在寂静的时候,我常感悲裒于幼时与外祖的预约,好,让我为孤独的舅母的健康祝福吧。 15.下面对文章理解分析错误的一项是( )(3分) A.这篇文章主要围绕一个物件来寄托自己的情感,这个物件是:拐杖。 B.听到邻居的话后,“我羞涩的笑着”,“羞涩”在这里的意思是性格腼腆,不善于与人来往、交流、沟通。 C.“你是你外祖不能离的拐杖借邻居的话侧面烘托了外祖父对“我”的爱。此外,这句子还有过渡的作用。 D.本文主要采用动作、神情和语言描写,突出外祖父的慈爱和温和,洋溢着浓浓的祖孙情,以及 “我”强烈的悲思和怅惘。 16.简要回答下面的问题 ①“是的。你还是我心灵的拐杖呢。”你怎样理解这句话的含义呢?(2分) 答:爷爷说我给了他快乐和慰安。(或:我是爷爷心灵上的安慰) ②“直到拐弯处,我回望时,只见一片竹林和林间隐约的黑色屋顶了。”表达我什么感情?(2分) 答 17.“我”为什么尤其不能忘记那只拐杖?(3分) (二)阅读下面的短文,回答18-20题(10分小心,涂改液伤着你 ①目前,很多学生喜欢使用涂改液。据调查,大中城市的中小学生的使用比例在80%左右,而小学生的使用比例则高达95%以上。书写出现差错时,使用它能很快涂改错误,确实很方便,然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害? ②为了弄清涂改液的化学成分,北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下,先后两次对涂改液的成分进行了测定,发现涂改液中含有二氯甲烷、三氩乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍,它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入,会引起慢性中毒,使血液组成发生变化,影响神经系统,使人头疼、恶心,吸入量过大,会危及生命。 5

5 的海螺。我衷心的喜爱它们，好好的保存着，在一个黄木匣里。真的，我不忍提到时间的冷酷，很多年过去了，这些小小的玩意儿，无一不是引起我悲思和怅惘的来源，然而我愈加爱惜它们。没有它们，我会与辽远的昔日更生疏了。自然，我尤其不会忘记那只拐杖，那现在使我感到阴暗与凄凉的，它后来落到我舅舅手里，随着他过了一些寂苦的岁月，现在又成为我舅母的伴行者了。在灯光下，在寂静的时候，我常感悲哀于幼时与外祖的预约，好，让我为孤独的舅母的健康祝福吧。 15.下面对文章理解分析错误的一项是（）（3 分） A.这篇文章主要围绕一个物件来寄托自己的情感，这个物件是：拐杖。 B.听到邻居的话后，“我羞涩．．的笑着”，“羞涩．．”在这里的意思是性格腼腆，不善于与人来往、交流、沟通。 C.“你是你外祖不能离的拐杖吗？”借邻居的话侧面烘托了外祖父对“我”的爱。此外，这句子还有过渡的作用。 D.本文主要采用动作、神情和语言描写，突出外祖父的慈爱和温和，洋溢着浓浓的祖孙情，以及 “我”强烈的悲思和怅惘。 16.简要回答下面的问题。 ①“是的。你还是我心灵的拐杖呢。”你怎样理解这句话的含义呢？（2 分）答：爷爷说我给了他快乐和慰安。（或：我是爷爷心灵上的安慰） ②“直到拐弯处，我回望时，只见一片竹林和林间隐约的黑色屋顶了。”表达我什么感情？（2 分）答： 17.“我”为什么尤其不能忘记那只拐杖？（3 分）答：（二）阅读下面的短文，回答 18-20 题（10 分）小心，涂改液伤着你 ①目前，很多学生喜欢使用涂改液。据调查，大中城市的中小学生的使用比例在 80％左右，而小学生的使用比例则高达 95％以上。书写出现差错时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害? ②为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命

③为了验证涂改液的危害程度,这三名中学生又找来六只小白鼠,分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花,放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死;剂量小的一组,每天试验5—8分钟,与剩下的一组对比观察。五天中,实验组小白鼠的惊慌不安日益严重,进食减少,动作迟缓,体重下降,与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。停止试验15天,A慢性中毒现象逐渐消失,一切恢复正常。 ④最近,中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明 B全部样品均不同程度地含有各种有毒物质,并散发出刺鼻气味。实验证明,这类物质吸入体内或粘在皮肤上,会危害人体健康,进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点,所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害,但在未找到合适替代物之前还要沿用,因此,短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。 ⑤鉴于这种情况,我们有必要加强自我保护,警惕慢性中毒,最好不再使用涂改液 18在第④段中,“合适替代物”是指替代的物质。(3分) 19.第③段主要使用了哪两种说明方法?说明了什么内容?(4分) 说明方法: 说明内容: 20.从文中画线的A、B两句中任选一句,说说该句中加点词语的表达作用。(3分) 答 (三)阅读《多好的草地也有瘦马》文章,回答21-26题。(10分) ①曾经有这样一幅漫画碧草如茵的原野上远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草然而就在近处,一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊;多好的草地也会有瘦马。看来,要有所作为,光有优越的条件是不够的,更重要的还须自己努力。 ②当然,我承认有优越的条件确实很好,但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外,贫困潦倒或有失天缺陷者,凭借努力而成名成家之人,比比皆是。 ③古希腊的德摩斯梯尼,小时候口吃,但他苦加练习,终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱,但他亳不在乎,在贫苦中坚持写作,终成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人, 天生反应迟钝,但他付出了常人无法想像的努力,终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下,通宵达旦忘我地研究,终摘数学桂冠。够了,够了,不必再例举了——我无非是想通过这些例子说明人若要有所成就,努力奋斗是必不可少的。 ④也许有人会认为努力无关紧要,重要的是拥有天时地利,仔细解析一下,便会发现其中的漏洞。 ⑤其一外界条件过于优越,人不一定就会成才,相反,也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如十六、七岁世纪的欧洲,贵族们奢侈成风,这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗? ⑥其二,先天的条件优越,但后天不努力,同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧,但不知后天加以努力,最终落得个“泯然众人矣"。另外,爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分

6 ③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天试验 5—8 分钟，与剩下的一组对比观察。五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。停止试验 15 天，A 慢性中毒现象逐渐．．消失，一切恢复正常。 ④最近，中国消费者协会对市场上销售的 79 种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明， B 全部样品均不同程度．．．．地含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。 ⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。 18 在第④段中，“合适替代物”是指替代的物质。 (3 分) 19.第③段主要使用了哪两种说明方法?说明了什么内容?(4 分) 说明方法：、说明内容： 20.从文中画线的 A、B 两句中任选一句，说说该句中加点词语的表达作用。(3 分) 答： (三)阅读《多好的草地也有瘦马》文章，回答 21-26 题。（10 分） ①曾经有这样一幅漫画：碧草如茵的原野上，远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处，一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊；多好的草地也会有瘦马。看来，要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。 ②当然，我承认有优越的条件确实很好，但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外，贫困潦倒或有失天缺陷者，凭借努力而成名成家之人，比比皆是。 ③古希腊的德摩斯梯尼，小时候口吃，但他苦加练习，终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱，但他毫不在乎，在贫苦中坚持写作，终成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人，天生反应迟钝，但他付出了常人无法想像的努力，终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下，通宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠。够了，够了，不必再例举了——我无非是想通过这些例子说明，一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的。 ④也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利，仔细解析一下，便会发现其中的漏．洞．。 ⑤其一，外界条件过于优越，人不一定就会成才，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如，十六、七岁世纪的欧洲，贵族们奢侈成风，这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗？ ⑥其二，先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧，但不知后天加以努力，最终落得个“泯然众人矣”。另外，爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分

7 之九十九的努力”不也证实了这一点吗？ ⑦如果你的条件优越，那么好好利用它吧！如果你的条件太一般，那么就用努力来弥补它吧！否则，无论处于什么样的草地，你都将是匹瘦马。 21.选出理解分析错误的一项（）（3 分） A.本文的中心论点是“要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。” B. 第③段中的事例论证“一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的”观点。 C. 第③段里，作者不必要列举四个事例进行论证。这里存在堆砌论据的毛病。 D.第④段中“其中的漏洞”是指：外部条件过于优越，人不一定就会成材，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中；自身先天条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。 22.第⑦段中的“草地”比喻，“瘦马”比喻。（4 分） 23.阅读第⑦段中画线句子，请结合自己成长的经历，谈谈你是如何“利用”或“弥补”原有条件的。（3 分）答：四、作文（50 分） 24.阅读下面材料，根据你的经历与感悟，先在“ 让我 ”横线前后补上有关的词语，以此为题目，写一篇600字以上的文章。体裁不限。不能出现真实的地名、校名、人名。十多年前，她和他是同桌。那时候，她家境不好，学习文具短缺。有一次，他把自己用的半截铅笔送给她。就是这半枝铅笔，让她感动至今。后来，他到了另外一个地方求学，而她总是想起铅笔的事，挂念着他，想同他不期而遇。终于有一天，他们见面了。她向他诉说了这十多年关于那半截铅笔的情思。他很惊异，没有想到，自己一个小小的不经意的行为，会在她心中留下如此深刻的印痕，任是十数年光阴也磨损不去。是啊，生活中，也许是你不经意的一个关爱，足以温暖别人的一生。得分评卷人