2007年广西百色市中考语文仿真测试卷(一至五)参考答案 (二)11D12①处所②喜爱,爱好③往,到④酒杯13.(1)喜欢读书,只求领会要旨,不在 一字一句的解释上过分深究。(2)不为贫贱而忧虑悲伤,不为富贵而匆忙追求。(不为贫戕而忧愁,不 (-) 1.B2C3C4.A(B“紧紧地”调换到“站”的前面C在“把头藏到翅膀里面”前加上“他 热衷于发财做官。)14.(2分)只求精神上得到安慰,而不是为了追求名利。(3分)(A)能。要 D在“人水和谐”后面添加“的社会”)5C6.①青山郭外斜②两山排闼送青来③黑云压城城欲 是不应付各种考试,平时的读书只为愉悦心情,滋养精神,不为功名利禄,不为“黄金屋”,读书时也 可以“不求甚解”的。(B)不能。书中有“黄金”一一要是不精读、细读,怎能品出其味?要是“水 ④一览众山小⑤征蓬出汉塞⑥无案牍之劳形⑦山重水复疑无路,柳暗花明又一村⑧三人行,必有 过书背”,过目怎能入心?鲁迅先生读书时“心到、眼到、口到、手到、脑到”,真正做到全身心的投 我师焉 入。毛泽东每每读书,总能不厌其烦地认真书写批注,这使他获益匪浅,不觉间加深了对知识的理解 7.己经有好多人为了提醒我们而特意进来买东西,我们的营业额比以前多了很多。这个招牌是招财的 和记忆 (一)15人们认为这位父亲因失去孩子而精神失常了,对他深表同情:但断定孩子绝无生还的可能 8.(1)(能紧扣数据,说出一个问题即可。如“农村寄宿制初中学生的营养状况令人堪忧”或“农 继续挖下去还会有危险。16突出父亲挖的时间长:表现了父亲的执著(坚毅、坚韧、顽强),对孩子 村寄宿制初中学生的营养不良占多数的比例”等等。(2)(能联系体质与学习、今后的生活等关系来 的深挚的爱。17.责任感信任18.(1)关爱—①父亲安顿好受伤的要子。②救火队长关心父亲 说即可。如“青少年正是长身体、长知识的关键时期,若出现长期营养不良,势必会造成身体发育不 的生命安全。③警察劝父亲控制情绪,并关心群众安全。④好心人劝慰父亲。⑤过路人帮助父亲救出 良、免疫力下降……像这样不健康的身体,今后怎么能肩挑祖国建设是重任呢? 14个孩子。⑥儿子鼓舞同学。遇救时先让网学出去。(2)认识——①爱能创造奇迹。②爱能激发人 二、(一)9C10画面:敢眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:大江之上,沉舟之侧仍有千 的潜能。③爱使人高尚。④爱使人坚毅。⑤爱是精神的支柱,能够使人绝处逢生。⑥爱能驱散黑暗的 帆竞发:大自然中,虽有病树但万木依旧争春。(所描写的画面须扣住“千帆竞发”、“万木争春”) 2C13.(1)桃花林在溪水发源的地方没有了,(在那里)就看见一座山。(2)带着要 (二)19不是。它是一种具有强大破坏力的海浪。①波高可达10多米至几十米不等的“水墙”,能 子儿女以及乡邻们来到这个与人世隔绝的地方。14.(1)访问(进入):离开(2)不同意。因为桃 量大,所向披摩。②震荡波是从海底到海面整个水体的波动,海啸波长很大,能量损失很小, 外人’来打破桃花源中宁静安乐的生活。 20①波高可达10多米至几十米不等,所形成的“水墙”内含极大的能量,冲上陆地后所向披摩 三、(一)15.结构上总领全文:内容上点明题意(表明父亲的眼神对“我”影响之大)。16.痛下决 ②海啸波长很大,可以传播几千公里而能量损失很小。21.打比方、作比较形象、生动地介绍海啸 心、发愤求学17.有耕耘就有收获,没有付出就没有回报。18.害怕自己没有理想,啟弃追求:怕对 的特征,让读者了解、区别它与一般常见的海浪有所不同。2.①沙漠化②风暴③水灾早灾④沙尘 学习、工作等还不够尽力:怕愧对父亲。 ⑤雪崩(能填2种即可) (二)19.A20.(1)释放出一种激素。(2)释放出内啡呔。(3)当植物的叶子被昆虫咀嚼时,植物 )23.周围的人(别人)都有值得(自己)学习和借鉴的长处。(答“乐意把掌声送给别人”给1分) 身上所发生的反应与动物抑制疼痛和创作的反应几乎一样。或:它们对待伤耥的化学反应如此相似 4.恰到好处地对别人进行肯定(或“能正确看待别人的成绩”)有正常的心态(或“及时调整心 意思符合即可)21.(1)大胆的科学设想(2)广泛、深入的科学研究(3)勇于探索、实践的 态”)(意思对即可) 精神(4)科学技术的发展(5)雄厚的科研力量(6)锲而不舍的科研精神等。 (答出任何3种即 25.不能及时调整心态,很可能会害人害己。(或:从反而论证了调整心态的重要性)26.①别人的成 可:答其他的,合理也可) 功经历是我们前进的动力:②别人的成功经历能正确指引我们,帮助我们。③在走向成功时获得别人 (三)22.人的价值不在其权势地位、身份等级、金钱财富的拥有,而在其创造和贡献,在其对人类的 的喝彩。(答对一点,给2分,答对两点给3分)新的认识示例:要在为别人喝彩的同时,获得自己的 福。23.举例论证24.增添的论据必须是名人并符合事实,句子结构要有两个介宾短语 成功。(意思对即可,1分) 5.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 四、作文(略) 四、作文(略 一、ID2,D3C4C5B6.(1)千树万树梨花开()塞下秋来风景异(3白露为霜4海日生残夜 1B2D3A4B5D6①商女不知亡国恨②山气日夕佳③台痕上阶绿④肯将衰朽惜残年 学而不思则罔(6问渠哪得清如许,为有源头活水来。(几处早鹭争暖树,谁家新燕啄春泥 ⑤老骗伏枥,志在千里。⑥不宜偏私,使内外异法也⑦不以物喜,不以己悲。7.例:空中的彩虫 (8)有铁一般的胳膊和腰脚7.C8.随时可见的港湾(总载着我的航船)一棵乘凉的大树(一把迆阳 你何必与坚固的拱桥比恒久呢?你自有你的绚丽。天上的星星,你何必与火热的太阳比辉煌呢?你自 有你的璀璨。(3分,每空1分,句式相同,语意连贯即可)8.(称呼得体、采访者身份1分,采访内 (一)9B10.只有站得高,才能看得远。或“任何时候都不要怕困难、挫折 容2分)例:大妈:您好!我是澄碧中学学生,想问一下,有人把生活垃圾倒入河中,对这种做法您 (二)11.①平民②降低身份③这样④完成(每小题1分,共4分。)12.C 怎么看? 二、(一)9B10.可以从诗歌的“深刻的哲理、开阔的意境、高昂的格调”来说。如:语言形象而 13.我在战事失败(或兵败)的时候接受了任命,在危机患难期间受到委任(或奉命出使东吴)。(“ 凝练,饱含深情而富于哲理,没有了以往送别诗中常有的黯然消魂哀伤的情调,而代之以豁达乐观的 每个扣0.5分,缺主语扣1分,句式不顺不对扣1分)14.(1)白帝域(刘备)托孤,兴 感情,给人以莫大的安慰和鼓舞,因此成为千百年来脍炙人口的名句,也因此至今还常被人们引用和 复汉室(各1分)(2)对先帝的感激之情和效忠(报答)刘备父子之情。(每层意思占1分。用文中的“报 先帝而忠陛下”亦可。)
1 2007 年广西百色市中考语文仿真测试卷（一至五）参考答案 （一） 一、1.B 2.C 3.C 4.A（B“紧紧地”调换到“站”的前面 C 在“把头藏到翅膀里面”前加上“他”。 D 在“人水和谐”后面添加“的社会”）5.C 6.①青山郭外斜 ②两山排闼送青来 ③黑云压城城欲摧 ④一览众山小 ⑤征蓬出汉塞 ⑥无案牍之劳形 ⑦山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ⑧三人行，必有 我师焉 7. 己经有好多人为了提醒我们而特意进来买东西，我们的营业额比以前多了很多。这个招牌是招财的， 不用改的。 8. （1）（能紧扣数据，说出一个问题即可。如“农村寄宿制初中学生的营养状况令人堪忧”或“农 村寄宿制初中学生的营养不良占多数的比例”等等。（2）（能联系体质与学习、今后的生活等关系来 说即可。如“青少年正是长身体、长知识的关键时期，若出现长期营养不良，势必会造成身体发育不 良、免疫力下降……像这样不健康的身体，今后怎么能肩挑祖国建设是重任呢？” 二、（一）9.C 10.画面：放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千 帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。（所描写的画面须扣住“千帆竞发”、“万木争春”） （二）11.C 12.C 13.（1）桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）就看见一座山。（2）带着妻 子儿女以及乡邻们来到这个与人世隔绝的地方。14.（1）访问（进入）；离开 （2）不同意。因为桃源 人不愿意与外人交往。（与下文作铺垫）或“他们不愿意让‘外人’来打破桃花源中宁静安乐的生活。” 三、（一）15.结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。 16.痛下决 心、发愤求学 17.有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。 18.害怕自己没有理想，放弃追求；怕对 学习、工作等还不够尽力；怕愧对父亲。 （二）19.A 20. （1）释放出一种激素。（2）释放出内啡呔。（3）当植物的叶子被昆虫咀嚼时，植物 身上所发生的反应与动物抑制疼痛和创作的反应几乎一样。或：它们对待伤痛的化学反应如此相似。 （意思符合即可） 21. （1）大胆的科学设想 （2）广泛、深入的科学研究 （3）勇于探索、实践的 精神（4）科学技术的发展（5）雄厚的科研力量（6）锲而不舍的科研精神等。……（答出任何 3 种即 可；答其他的，合理也可） （三）22.人的价值不在其权势地位、身份等级、金钱财富的拥有，而在其创造和贡献，在其对人类的 造福。 23.举例论证 24.增添的论据必须是名人并符合事实，句子结构要有两个介宾短语。 25. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 四、作文（略） （二） 一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.D 6.①商女不知亡国恨 ②山气日夕佳③台痕上阶绿④肯将衰朽惜残年 ⑤老骥伏枥，志在千里。⑥不宜偏私，使内外异法也 ⑦不以物喜，不以己悲。 7. 例：空中的彩虹， 你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自 有你的璀璨。（3 分，每空 1 分，句式相同，语意连贯即可）8. （称呼得体、采访者身份 1 分，采访内 容 2 分）例：大妈：您好！我是澄碧中学学生，想问一下，有人把生活垃圾倒入河中，对这种做法您 怎么看？ 二、（一）9.B 10. 可以从诗歌的“深刻的哲理、开阔的意境、高昂的格调”来说。如：语言形象而 凝练，饱含深情而富于哲理，没有了以往送别诗中常有的黯然消魂哀伤的情调，而代之以豁达乐观的 感情，给人以莫大的安慰和鼓舞，因此成为千百年来脍炙人口的名句，也因此至今还常被人们引用和 称道。 （二）11.D 12.①处所 ②喜爱，爱好 ③往，到 ④酒杯 13.（1）喜欢读书，只求领会要旨，不在 一字一句的解释上过分深究。（2）不为贫贱而忧虑悲伤，不为富贵而匆忙追求。（不为贫贱而忧愁，不 热衷于发财做官。） 14. （2 分）只求精神上得到安慰，而不是为了追求名利。 （3 分）（A）能。要 是不应付各种考试，平时的读书只为愉悦心情，滋养精神，不为功名利禄，不为“黄金屋”，读书时也 可以“不求甚解”的。（B）不能。书中有“黄金”——要是不精读、细读，怎能品出其味？要是“水 过书背”，过目怎能入心？鲁迅先生读书时“心到、眼到、口到、手到、脑到”，真正做到全身心的投 入。毛泽东每每读书，总能不厌其烦地认真书写批注，这使他获益匪浅，不觉间加深了对知识的理解 和记忆。 三（一）15.人们认为这位父亲因失去孩子而精神失常了，对他深表同情；但断定孩子绝无生还的可能， 继续挖下去还会有危险。16.突出父亲挖的时间长；表现了父亲的执著（坚毅、坚韧、顽强），对孩子 的深挚的爱。 17. 责任感 信任 18.（1）关爱——①父亲安顿好受伤的妻子。②救火队长关心父亲 的生命安全。③警察劝父亲控制情绪，并关心群众安全。④好心人劝慰父亲。⑤过路人帮助父亲救出 14 个孩子。⑥儿子鼓舞同学。遇救时先让同学出去。（2）认识——①爱能创造奇迹。②爱能激发人 的潜能。③爱使人高尚。④爱使人坚毅。⑤爱是精神的支柱，能够使人绝处逢生。⑥爱能驱散黑暗的 阳光…… （二）19.不是。它是一种具有强大破坏力的海浪。①波高可达 10 多米至几十米不等的“水墙”，能 量大，所向披靡。②震荡波是从海底到海面整个水体的波动，海啸波长很大，能量损失很小。 20.①波高可达 10 多米至几十米不等，所形成的“水墙”内含极大的能量，冲上陆地后所向披靡； ②海啸波长很大，可以传播几千公里而能量损失很小。 21.打比方、作比较 形象、生动地介绍海啸 的特征，让读者了解、区别它与一般常见的海浪有所不同。 22.①沙漠化②风暴③水灾旱灾④沙尘暴 ⑤雪崩（能填 2 种即可） （三）23.周围的人(别人)都有值得(自己)学习和借鉴的长处。(答“乐意把掌声送给别人”给 1 分) 24.恰到好处地对别人进行肯定(或“能正确看待别人的成绩”) 有正常的心态(或“及时调整心 态”)(意思对即可) 25.不能及时调整心态，很可能会害人害己。(或：从反面论证了调整心态的重要性) 26.①别人的成 功经历是我们前进的动力；②别人的成功经历能正确指引我们，帮助我们。 ③在走向成功时获得别人 的喝彩。（答对一点，给 2 分，答对两点给 3 分) 新的认识示例：要在为别人喝彩的同时，获得自己的 成功。(意思对即可，1 分) 四、作文（略） （三） 一、1.D 2.D 3.C 4.C 5.B 6.⑴千树万树梨花开 ⑵塞下秋来风景异 ⑶白露为霜 ⑷海日生残夜 ⑸学而不思则罔 ⑹问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ⑺几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ⑻有铁一般的胳膊和腰脚 7.C 8.随时可见的港湾（总载着我的航船） 一棵乘凉的大树（一把遮阳 的伞） 二（一）9.B 10.只有站得高，才能看得远。或“任何时候都不要怕困难、挫折” （二）11.①平民 ②降低身份 ③这样 ④完成(每小题 1 分，共 4 分。)12.C 13.我在战事失败(或兵败)的时候接受了任命，在危机患难期间受到委任(或奉命出使东吴)。(“于”、 “际”翻译错误每个扣 0.5 分，缺主语扣 1 分。句式不顺不对扣 1 分。)14.(1)白帝城(刘备)托孤，兴 复汉室(各 1 分) (2)对先帝的感激之情和效忠(报答)刘备父子之情。(每层意思占 1 分。用文中的“报 先帝而忠陛下”亦可。)
三、(一)15B 爷爷说我给了他快乐和慰安。(或:我是爷爷心灵上的安慰) 流、沟通,体贴和呵护。17.(1)“我”询问父亲身体状况:(2)常与父亲交谈 ②怅惘之情(或: 爷的恋恋不舍之情)17.这只拐杖是爷爷最喜爱的用具,凝聚着祖孙之间浓浓 听,有意把校对的事交给他做,让他过得充实:(4)傍晚,“我”搀扶着父亲去河边散步并宽慰他。 (二)18.涂改液中的有害化学成分(或:涂改液中的有毒物质。或:涂改液中的卤代烃和苯系物。或 涂改液中的二氯甲烷、三氯乙烷、对二甲苯等物质)(只要围绕涂改液的成分回答即可给分,答成“涂 二)19.(1)可利用的淡水资源占总水量比例太小:(2)人口和经济增长导致用水量急剧增加 改液”不给分) (3)废水直排造成水源污染。(写出一点得1分,写出三点得3 说明方法:作比较、举例子、列数字(答出任意两种即可,一种1分。此问2分)说明内容:涂改液 20.(1)都强调其可利用性(能为生产生活所利用)。(2)《资源》中涉及水源的生成及存在形态等,排除 的危害程度(“危害“1分,“程度”1分。此问2分)(共4分) 了海水。21.(1)①总量大而人均占有量低:②水资源空间分布不均(南多北少):③水体污染严重。(本 20.“逐渐”准确地说明了慢性中毒现象的消失经历了一个过程。“不同程度”准确地说明了不冋牌号 小题3分,每答出一点得1分。)(2)要确立水资源危机意识,保护好水源,节约用水,才能保证社会 的涂改液中所含有毒物质的量的不同 经济的稳步发展。(本小题2分,能写出一点得1分,写出两点得2分,) (三)21.B22外部条件,或成长的环境:没有成材的人,或平庸的人。23.例:我从小体质不好, 三)22.发现自己才能选择正确的道路,才能实现个人的最大价值。(意思对即可)23.B 4.例:这两种观点不矛盾,对正确的方向要矢志不移,但不适宜自己时也要敢于放弃。(例子略) 体育成绩很差,但我不气不馁,寻找一切机会积极参加各种体育锻炼,如今的我身强体健,在体育中 四、作文(略) 考时三项成绩均获得了满分 四、作文(略) 、1.C2C3.A4D(A这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”。B“劳动”与“一天” 四 搭配不当,应删去“的劳动”。C“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“迺过”) 5B6①两山排送青来②千里共蝉姐③江山代有才人出④东篱把酒黄昏后⑤蜡矩成灰泪始干 ①风正一帆悬②明朝散发弄扁舟③何当共剪西窗烛④烽火连三月⑤钢雀春深锁二乔⑥大漠孤烟直 ⑥社辱于奴隶人之手,辑死于槽枥之间。⑦自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。⑧好像是闪着无数的 长河落日圆⑦逝者如斯夫,不舍昼夜⑧商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》 明星7要是考试作弊,不等于骗了自己吗?即使我“帮助”了你,那知识也不是你的。(只要语言委 婉、不伤情感即可)8.申请书例文(略 创建和谐校园倡议书 (一)9A10.“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象,而且表现了作者深切感受。“直”字 各位同学: 荒凉孤独中透着挺拔雄伟,“圓”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。写出了塞外开阔鲜明、气势雄伟的独 特风光 校园是我们另一个大家。拥有一个美丽和诺的校园是大 信守纪、整洁安全和一个具有丰富校园文化的和谐环境。我 要养成良好的生活习惯和卫生习惯。不吸烟,不 发挂的 的心愿。为打造一个团结友爱、诚 (二)11.(染:污染口2成(3所听说(4)应当12B13我惟独喜爱莲花,它从淤泥中成长出来,却 不进酒吧、网吧等不宜进入的场所 注意饮食卫生,注重平时对整洁环境的维护与保持 5.(提示:针对某一种观点或将两者结合起来谈均可,但必须扣住“人与环境”的关系) 2、動俭节约,爱护公物,合理使用和节约利用资源 老人 3、珍爱生命,不吸烟.拒绝毒品,慎重交友,洁身自好 意外地收到礼物而惊喜,能为别人送礼物而高兴老人觉得自己向一位女土送玫瑰表示爱心而很不好 4、知法守法,服从管理,认真学习诚信考试 意思18.(围绕“当你献出一份爱心时,你也可以拥有一份快乐和幸福”之意来谈理解,并言之有理 尊敬师长,团结同学,,不辱骂他人,不打架斗殴,不聚众事。遵守纪律,不迟到,不早退,不 同学们,我们肩负着老师和家长的嘱托和期望,让我们以高度的责任感和使命感,勤奋学习,开拓 (二)19.臭氧层能吸收来自太阳的99%的紫外线,使地球免遭太阳紫外线过强的辐射,庇护着人类 进取,共创和谐校园,为构建社会主义和谐社会作出我们应有的贡 及地球的所有生灵。(关键词“吸收”“免遭”“庇护”)20C21.①会带来大量的皮肤癌患者②会使 朝阳中学初三(1)班班团支部 农作物大幅度减产⑧导致大片海滨地区被淹没。22.(能说出一两点即可。例如:(1)人人要有环保 意识,购买、使用带有“无氯氟化碳”标志的产品一一无氟冰箱、无氟空调。(2)合理处理废旧冰箱 一)9D10.“汉江滔滔远去,好像一直涌流到天地之外去了,两 迷迷蒙蒙,时 和电器中的制冷剂,或回收再利用。(3)农民不用含甲基溴的杀虫剂而选用适合的替代品。(4)研制 现,若有若无。”或“汉江水流汹涌向天地之外奔腾而去,远山在 替代技术,使用替代物。) (二)11B12D13.①扶苏因为屡次劝戒的缘故,皇上派(他)在外面 〔三)23.人,因梦想而伟大。24摆事实25.(1)陈胜抱“燕鹊安知鸿鹄之志”,大泽乡揭竿而起 到处谈论(晚上发生的事情),都指指点点地看着陈胜。(意对即可)14. (会天大雨,道不 推翻秦的统治。(2)岳飞背刺“精忠报国”英勇杀敌抗金兵,26略 通,度已失期。)失期,法皆斩。根本原因:天下苦秦久矣。②(1)士兵陈胜的敬畏(2)起义爆发前夕人 四、作文(略) 心躁动、紧张而兴奋(3)陈胜善于斗争和他的组织领导才干。 三、(一)15.我的兄弟姐妹们给父亲邮寄各式各样的拐杖。16.精神郁闷,忧伤失落与儿女们的交
2 三、（一）15.B 16. ①爷爷说我给了他快乐和慰安。（或：我是爷爷心灵上的安慰） ②怅惘之情（或：我对爷爷的恋恋不舍之情）17.这只拐杖是爷爷最喜爱的用具，凝聚着祖孙之间浓浓 的爱意。 （二）18.涂改液中的有害化学成分(或：涂改液中的有毒物质。或：涂改液中的卤代烃和苯系物。或： 涂改液中的二氯甲烷、三氯乙烷、对二甲苯等物质)(只要围绕涂改液的成分回答即可给分，答成“涂 改液”不给分) 19 说明方法：作比较、举例子、列数字(答出任意两种即可，一种 1 分。此问 2 分)说明内容：涂改液 的危害程度(“危害”1 分，“程度”1 分。此问 2 分)(共 4 分)。 20.“逐渐”准确地说明了慢性中毒现象的消失经历了一个过程。“不同程度”准确地说明了不同牌号 的涂改液中所含有毒物质的量的不同。 （三）21.B 22.外部条件，或成长的环境；没有成材的人，或平庸的人。23.例：我从小体质不好， 体育成绩很差，但我不气不馁，寻找一切机会积极参加各种体育锻炼，如今的我身强体健，在体育中 考时三项成绩均获得了满分。 四、作文（略） （四） 一、1.B 2.A 3.B 4. ①风正一帆悬②明朝散发弄扁舟③何当共剪西窗烛 ④烽火连三月 ⑤铜雀春深锁二乔 ⑥大漠孤烟直， 长河落日圆 ⑦逝者如斯夫，不舍昼夜 ⑧商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 7.略 8.倡议书例文如下： 创建和谐校园倡议书 各位同学： 校园是我们另一个大家。拥有一个美丽和谐的校园是大家共同的心愿。为打造一个团结友爱、诚 信守纪、整洁安全和一个具有丰富校园文化的和谐环境。我们发出如下倡议： 1、要养成良好的生活习惯和卫生习惯。不吸烟，不喝酒，不进酒吧、网吧等不宜进入的场所， 注意饮食卫生，注重平时对整洁环境的维护与保持。 2、勤俭节约,爱护公物,合理使用和节约利用资源。 3、珍爱生命, 不吸烟,拒绝毒品,慎重交友,洁身自好。 4、知法守法,服从管理,认真学习,诚信考试。 5、尊敬师长,团结同学, ,不辱骂他人,不打架斗殴,不聚众闹事。遵守纪律，不迟到，不早退,不 旷课。 同学们，我们肩负着老师和家长的嘱托和期望，让我们以高度的责任感和使命感，勤奋学习，开拓 进取，共创和谐校园，为构建社会主义和谐社会作出我们应有的贡献！ 朝阳中学初三（1）班班团支部 ×年×月×日 二、（一）9.D 10.“汉江滔滔远去，好像一直涌流到天地之外去了，两岸重重青山，迷迷蒙蒙，时 隐时现，若有若无。”或“汉江水流汹涌向天地之外奔腾而去，远山在水气中若有无，时隐时现。” （二）11.B 12.D 13. ①扶苏因为屡次劝戒的缘故，皇上派(他〕在外面带兵。②士兵们(或：士兵中) 到处谈论(晚上发生的事情)，都指指点点地看着陈胜。(意对即可) 14.①直接原因:(会天大雨，道不 通，度已失期。)失期，法皆斩。根本原因:天下苦秦久矣。②(1)士兵陈胜的敬畏 (2)起义爆发前夕人 心躁动、紧张而兴奋〔3)陈胜善于斗争和他的组织领导才干。 三、（一）15. 我的兄弟姐妹们给父亲邮寄各式各样的拐杖。16.精神郁闷，忧伤失落 与儿女们的交 流、沟通，体贴和呵护。17. ⑴“我”询问父亲身体状况；⑵常与父亲交谈；⑶把写好的文稿先读给父 亲听，有意把校对的事交给他做，让他过得充实；⑷傍晚，“我”搀扶着父亲去河边散步并宽慰他。 18.（略） （二）19．(1)可利用的淡水资源占总水量比例太小；(2)人口和经济增长导致用水量急剧增加； (3)废水直排造成水源污染。(写出一点得 1 分，写出三点得 3 分。) 20.(1)都强调其可利用性(能为生产生活所利用)。(2)《资源》中涉及水源的生成及存在形态等，排除 了海水。21.(1)①总量大而人均占有量低；②水资源空间分布不均(南多北少)；③水体污染严重。(本 小题 3 分，每答出一点得 1 分。)(2)要确立水资源危机意识，保护好水源，节约用水，才能保证社会 经济的稳步发展。(本小题 2 分，能写出一点得 1 分，写出两点得 2 分。) （三）22. 发现自己才能选择正确的道路，才能实现个人的最大价值。 (意思对即可) 23.B 24. 例：这两种观点不矛盾，对正确的方向要矢志不移，但不适宜自己时也要敢于放弃。（例子略） 四、作文（略） （五） 一、1. C 2.C 3.A 4.D （A 这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”。B“劳动”与“一天” 搭配不当，应删去“的劳动”。C“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”） 5.B 6.①两山排闼送青来 ②千里共婵娟 ③江山代有才人出 ④东篱把酒黄昏后 ⑤蜡炬成灰泪始干 ⑥祉辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。⑦自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。⑧好像是闪着无数的 明星 7.要是考试作弊，不等于骗了自己吗？即使我“帮助”了你，那知识也不是你的。（只要语言委 婉、不伤情感即可） 8.申请书例文（略） 二、（一）9.A 10. “直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感受。“直”字 荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。写出了塞外开阔鲜明、气势雄伟的独 特风光。 （二）11. (1)沾染；污染(2)我(3)听说 (4)应当 12.B 13.我惟独喜爱莲花，它从淤泥中成长出来，却 不受污染，经过清水的洗涤却并不显得妖艳。 14. 菊花、牡丹 “莲之出淤泥而不染，濯清涟而不 妖。”15.（提示：针对某一种观点或将两者结合起来谈均可，但必须扣住“人与环境”的关系） 三、（一）16A 17.他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否会买菜感到茫然 老人 意外地收到礼物而惊喜，能为别人送礼物而高兴 老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很不好 意思 18.（围绕“当你献出一份爱心时，你也可以拥有一份快乐和幸福”之意来谈理解，并言之有理 即可） （二）19. 臭氧层能吸收来自太阳的 99%的紫外线，使地球免遭太阳紫外线过强的辐射，庇护着人类 及地球的所有生灵。（关键词“吸收”“免遭”“庇护”） 20.C 21. ①会带来大量的皮肤癌患者 ②会使 农作物大幅度减产 ③导致大片海滨地区被淹没。22.（能说出一两点即可。例如：（1）人人要有环保 意识，购买、使用带有“无氯氟化碳”标志的产品——无氟冰箱、无氟空调。（2）合理处理废旧冰箱 和电器中的制冷剂，或回收再利用。（3）农民不用含甲基溴的杀虫剂而选用适合的替代品。（4）研制 替代技术，使用替代物。） （三）23. 人，因梦想而伟大。24.摆事实 25.（1）陈胜抱“燕鹊安知鸿鹄之志”，大泽乡揭竿而起， 推翻秦的统治。（2）岳飞背刺“精忠报国”，英勇杀敌抗金兵。 26.略 四、作文（略）