扩展语句 以“花园花”中的“花”为重点写 段话。 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花, 有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的; 正如 那些花有朵状,有片状有红,有白有绚 烂 ■红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里 带着甜味……..各种花的香,都在微微湿润 的空气里酝酿
扩展语句 以“花园 花”中的“花”为重点写一 段话。 ◼ 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花， 有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的； 正如…… ◼ 那些花有朵状,有片状,有红,有白,有绚 烂…. ◼ 红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里 带着甜味……各种花的香,都在微微湿润 的空气里酝酿
■花园里的花儿有的盛开怒放,有的含苞 欲吐,有的紧绷自己的花骨朵,真是满 眼春色,美不胜收。 ■花园里的桃花盛开,猩红的热情,粉红 的妩媚,那白瓣上洒着点点红斑的,则 显的淡雅端庄。一球球、一簇簇、一片 片,把残留的一丝春意都驱尽了
◼ 花园里的花儿有的盛开怒放，有的含苞 欲吐，有的紧绷自己的花骨朵，真是满 眼春色，美不胜收。 ◼ 花园里的桃花盛开，猩红的热情，粉红 的妩媚，那白瓣上洒着点点红斑的，则 显的淡雅端庄。一球球、一簇簇、一片 片，把残留的一丝春意都驱尽了……
扩展语句的基本类型 (一)句意的丰富 ■对一个结构简单的句子,通过加修饰成 分,或通过加修辞手法使之具体生动起 来以克服语言枯燥、表述乏味的毛病。 例:她笑了。 ■扩展1:加修饰成分 ■扩展2:加修辞手法 扩展3:加表现手法
扩展语句的基本类型： ◼ （一）句意的丰富 ◼ 对一个结构简单的句子，通过加修饰成 分，或通过加修辞手法使之具体生动起 来以克服语言枯燥、表述乏味的毛病。 ◼ 例：她笑了。 ◼ 扩展1：加修饰成分 ◼ 扩展2：加修辞手法 ◼ 扩展3：加表现手法
■参考: ■1、她含着泪笑了 (她不自然地笑了。) 2、她含着泪笑了,像一朵带露的玫 瑰,像钻出云雾的月牙。 ■3、她含着泪笑了,像一朵带露的玫 瑰,像钻出云雾的月牙。花儿因她 的笑变得更加灿烂,月儿因她的笑 而变得更加娇媚
◼ 参考： ◼ 1、她含着泪笑了。 ◼ （ 她不自然地笑了。） ◼ 2、她含着泪笑了，像一朵带露的玫 瑰，像钻出云雾的月牙。 ◼ 3、她含着泪笑了，像一朵带露的玫 瑰，像钻出云雾的月牙。花儿因她 的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑 而变得更加娇媚
二)情景的再现 例1:以“黄昏我海风”中的 “海风”为重点,运用一种修辞手 法,进行情景描写。 例2:以“黄昏我海风”中的 我”为重点,展开想象 ■例3:以“黄昏我海风”中的 “黄昏”为重点,运用想象写一段 话
（二）情景的再现 ◼ 例1：以“黄昏 我 海风”中的 “海风”为重点，运用一种修辞手 法，进行情景描写。 ◼ 例2：以“黄昏 我 海风”中的 “我”为重点，展开想象。 ◼ 例3：以“黄昏 我 海风”中的 “黄昏”为重点，运用想象写一段 话
参考: ■1、黄昏时,我走在沙滩上,轻柔的海 风萦绕在我的耳边,向我诉说着关于海 的一个个动人的故事 黄昏时,我漫步海边,海风像一个顽 皮的小孩,撩拨我的头发,撩起我的衣 角,也缭乱了我的思绪 2黄昏时,我伫立在海边的一块巨大的 礁石上,海风迎面吹来,我感觉自己像 个放飞的风筝。我飞上高空,我看到 了海鸥追逐着怒涛的英姿,我听到了它 那欲征服大海的嘶鸣
参考： ◼ 1、黄昏时，我走在沙滩上，轻柔的海 风萦绕在我的耳边，向我诉说着关于海 的一个个动人的故事。 ◼ 黄昏时，我漫步海边，海风像一个顽 皮的小孩，撩拨我的头发，撩起我的衣 角，也缭乱了我的思绪。 ◼ 2黄昏时，我伫立在海边的一块巨大的 礁石上，海风迎面吹来，我感觉自己像 一个放飞的风筝。我飞上高空，我看到 了海鸥追逐着怒涛的英姿，我听到了它 那 欲征服大海的嘶鸣
■3、在海风的陪伴下,我独自领略海的 黄昏:落日熔金,她带着炽热和一天的 疲惫缓缓向西沉去,而海她最宠爱 的孩子—正在吼叫,正在摔打,想把 心中的不满都发泄在礁石和沙滩上,但 落日静静地看着这一切,不为所动,继 续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离 去,她知道,搏击就是他的性格,就是 他的生命
◼ 3、在海风的陪伴下，我独自领略海的 黄昏：落日熔金，她带着炽热和一天的 疲惫缓缓向西沉去，而海——她最宠爱 的孩子——正在吼叫，正在摔打，想把 心中的不满都发泄在礁石和沙滩上，但 落日静静地看着这一切，不为所动，继 续带着她的宽容而慈祥的 微笑缓缓地离 去，她知道，搏击就是他的性格，就是 他的生命
(三)话题的拓展 ■例1、请以“失败是成功之母”为 结句,运用反面论证加以拓展。 例2、请以“失败是成功之母”为结 句,运用假设推理进行拓展。 例3、请以“失败是成功之母”,运 用因果论证加以拓展
（三）话题的拓展 ◼ 例1、 请以“失败是成功之母”为 结句，运用反面论证加以拓展。 ◼ 例2、请以“失败是成功之母”为结 句，运用假设推理进行拓展。 ◼ 例3、请以“失败是成功之母”，运 用因果论证加以拓展
参考: ■1、没有失败,就不会有成功的经验;没有失 败就不会有战胜怯儒的勇气;没有失败,就 不会品尝到胜利后的甘甜,所以说失败是成 功之母。 ■2、如果没有爱迪生999次试制灯丝的失败, 就不会有他第一千次试制的成功;如果没有 司马迁在仕途上的失败,就不会有他在史学 上的辉煌成就.所以说 ●。●●●● 3失败是成功之母,因为任何一次成功都是在总 结失败的教训之后获得的失败带给我们的不 仅是伤痛,更多的是宝贵的经验,不敢面对失败 的人或经历一次失败就退缩的人,那是永远看 不到成功的彩虹的人
参考： ◼ 1、没有失败，就不会有成功的经验；没有失 败就不会有战胜怯懦的勇气；没有失败，就 不会品尝到胜利后的甘甜，所以说失败是成 功之母。 ◼ 2、如果没有爱迪生999次试制灯丝的失败， 就不会有他第一千次试制的成功；如果 没有 司马迁在仕途上的失败，就不会有他在史学 上的辉煌成就……所以说…… ◼ 3失败是成功之母,因为任何一次成功都是在总 结失败的教训之后获得的,失败带给我们的不 仅是伤痛,更多的是宝贵的经验,不敢面对失败 的人或经历一次失败就退缩的人,那是永远看 不 到成功的彩虹的人
小结: ■1、分清语体,看究竟是描写性的, 是议论性的,还是说明性的 ■2、辨明情景,准确识辨题目所提供 的具体情景及体现的具体氛围 3、明确重点,知晓扩写对象 ■4、展开想象,要合理,自然,贴切。 ■5、巧借修辞
小结： ◼ 1、分清语体，看究竟是描写性的， 是议论性的，还是说明性的。 ◼ 2、辨明情景，准确识辨题目所提供 的具体情景及体现的具体氛围。 ◼ 3、明确重点，知晓扩写对象。 ◼ 4、展开想象，要合理，自然，贴切。 ◼ 5、巧借修辞