高考作文 记叙文 第四节:情感真挚
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记叙文中的底、步提高课程 枝达 13-2014年度高一语文同步提高课程 没有感情这个品质,任何笔调都不可能打动人心, 凡是有感情的地方就有美。 ——(法)狄德罗 20132014年度高一语文同步提高课程 20132014年度高一语文同步提高课程 ININGDONG
记叙文情感真挚的基本要求: 1、感情基调真善美 13-2014年度高一语文同步提高课程 ININGDONG 唯有真情实感,才能打动别人。无病呻吟的感慨, 虚假空洞的口号,不会引起他人的共呜,所以感情真挚 的前提是“真”。但是“真”而不“善”,“真”而不“美”,却 是写作的大忌。一个小偷,强烈地想偷别人的东西,把 这种感情写入文中,感情是真实了,但太丑恶,令人厌 恶。情感也有高尚与卑劣之分,美好与丑恶之别,应该 唯有以高尚的、健康的、积极的、美好的感情去引发读 语文同步提高课程 者的共呜。如果是卑俗的情感、低级趣味的心理,写得 越真实,除了越能引起别人的厌恶之外,与“动人”的效 果就越远
E高一语文同步提高课程 2、素材选择贴近生活 20132014年度高一语文同步提高课程 ININGDONG 忌舍近求远,要善于从生活中找素材。选择那些 曾经经历过的或者最熟悉的情感素材来写,如父子情、 母女情、兄弟情、同学情等等。身边的人和事、现实 的生活、现实的世界,才是作文的源头活水。 最美妈妈、最美语文教师、最美司机,这些当下 中国的“最美”,都应该引起同学们的注意。 10乙810乙 20132014年度高一语文同步提高课程
20132012年月9日,杭州长运集团司机吴斌驾驶从2014年度高一语文同步提高课程 提高课程 ININGDONG 高一语最美司机吴斌 无锡开往杭州的大客车,途经沪宜高速公路。一铁块 空中飞来,击碎挡风玻璃,砸向其腹、手,导致肝脏 破裂,肋骨骨折,肺、肠挫伤。危急关头他强忍剧痛 将车辆缓缓停下,拉上手刹、开启双闪灯,完成一系 列完整安全停车措施,并挣扎着解开安全带告知车上 苦,重瘫在座位上。而在送医途中伤势过重,于6月1高一文同步提高课程 旅客注意安全,打开车门疏散旅客后终支撑不住痛 日凌晨辞世,享年48岁,一条生命逝去而留下的感动 精神却长存于社会
20132014年度高一语文同步提高课程 ININGDONG 今天叫吴斌 20132014年度高一语文同步提高课程 ININGDONG 潘维 今天,整个杭州只有一位司机; 今天,所有的事情连同西湖的水光都只是乘客; 今天,司机用生命把客车停靠在岁月的宁静里; 今天,离开的是死亡,留下的是责任、爱和伟大的平凡; 今天,叫吴斌。 20132014年度高一语文同步提高课程 N
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爸爸,今天看到窗前临风摇曳的竹,我便想起了文同步提高课程 修改后文章 步提高课程 你对我的爱。不能忘记,多少回,您用宽实的肩膀把 我高高地托起,在遍地的花草间奔跑;不能忘记,为 了养育我们,您在暑天里四处奔走,收酒瓶,收破 烂,归来时您是满身的灰尘,满身的汗水,深深的皱 纹里藏着辛劳和艰难;不能忘记,在我深夜生病时, 你不顾一天的劳累,不顾外边风狂雨骤,背着我深一 喜极而涕的憔悴的面容。爸爸啊,每次看您,我亦抑高一文同步提高课程 脚浅一脚奔向卫生院。不能忘记,我康复出院时,您 制不住伤感的泪水,不顾心痛的泪珠串串地落在您的 双肩,向您诉说着日思夜想的牵挂 (06辽宁高考满分作文《肩膀》