安庆市岳西科技信息学校2009—2010学年度第二学期 高一年级期末语文试卷答案 第Ⅰ卷阅读题(共45分) 、阅读下面的文字,完成1~3题 1.A(程度偏颇,原文提供的信息是“更多得益于…”,而该项却表述成“完全得益于……”。)2.C(超 前判断,原文有“就此欢呼中国动画电影已经崛起,恐怕还为时尚早”的暗示。)3.D(‘使“喜羊羊”的 成功不会昙花一现’的原因很多,如剧本、产业链等,“内容”大于“形式”只是其中的一个要素。因 此应将该项中的“只要……就 改为“只有…才…”) 、阅读下面的文言文,完成4~8题 4.0(蔽:受蔽的意思) 5.B(B项中的“之”与例句中的“之”都是结构助词,译为“的”) 6.D(本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理,进而讽劝齐王纳谏,使齐国达到大治 7.()我与徐公相比,谁更美? (2)所有的大臣、官吏和百姓,能够当面指责寡人过错的,得上等奖赏。 8.启示我们:说话要注意对象,要讲究方式方法,要委蜿得体。或:我们在劝说他人时力求语言委婉 用语得体,充分尊重被劝说者,使之受得启发、明白道理,从而愉快地接受意见 9.答案略 三、阅读下面的文字,完成10-13题。 10.经历:“以极大热情投身政治”却“碰了钉子”转向市井,深扎市民堆里。 成就:考场落第转向市井,却成就了文学上的功名 1.证明柳永与他们是不同类型,是中国封建知识分子中一个仅有的类型,一个特殊的代表。(意思对即 可) 12.不矛盾。说“柳永是中国历史上一个并不大的人物”是就其政治地位和影响而言,说“历史也同样记 住了柳永”是突出他在中国文学史上占有一个重要的位置。(意思对即可) 13.人在顺境中难以成事,而在逆境中运用特长,支配环境,勇于创造,才能成事成长。(意思正确,语 言通畅) 第卷(表达题共80分) 四、语言积累。 14、答案B(A“浸”应读为“jin”、“橫”读heng.D“哄”读hong) 15答案D(改头换面,指改换一副面孔,比喻形式变了而内容不变,含贬义。此处应为“改弦更张”) 16、答案C(ABD三种说法均与原诗不合。) 17、①通过媒体曝光醉驾者具有正面意义,可以起到警示作用。交管部门作为行政机关,只要合理、合法, 采取灵活的方式执法是可以接受的。②曝光醉驾名单,让整个社会来监督,对醉驾者起警示作用,结 合罚款、吊销执照和拘留等行政处罚措施综合治理效果更佳。③曝光醉驾行为在短期内可能有效,但 是曝光醉驾无法可依,行政处罚不得以正义的名义随意“加刑”,以免侵害公众隐私权。(新闻的主 题内容包含两个重要的方面——曝光醉驾与后续反应,所以评论内容要包含这两个方面,评分时各占 2分) 18答案:(1)猪向伯乐行贿,得到“千里马”的称誉后得意忘形。(2)要加大对受贿、行贿者的惩征; 各人须自重;纸终究包不住火;等等。 19、(1)①通知发布者和发布日期写在了一行②正文后滥用致敬语(2)①地点不明②代表人数不明 五
安庆市岳西科技信息学校 2009—2010 学年度第二学期 高一年级期末语文试卷答案 第Ⅰ卷阅读题（共 45 分） 一、阅读下面的文字，完成 1～3 题。 1.A（程度偏颇，原文提供的信息是“更多得益于……”，而该项却表述成“完全得益于……”。）2.C（超 前判断，原文有“就此欢呼中国动画电影已经崛起，恐怕还为时尚早”的暗示。）3.D（‘使“喜羊羊”的 成功不会昙花一现’的原因很多，如剧本、产业链等，‘“内容”大于“形式”’只是其中的一个要素。因 此应将该项中的“只要……就……”改为“只有……才……”） 二、阅读下面的文言文，完成 4～8 题。 4．C（蔽：受蒙蔽的意思） 5．B（B 项中的“之”与例句中的“之”都是结构助词，译为“的”） 6．D（本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国达到大治） 7．（1）我与徐公相比，谁更美？ （2）所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，得上等奖赏。 8．启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉， 用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。 9.答案略 三、阅读下面的文字，完成 10-13 题。 10．经历：“以极大热情投身政治”却“碰了钉子”转向市井，深扎市民堆里。 成就：考场落第转向市井，却成就了文学上的功名。 11．证明柳永与他们是不同类型，是中国封建知识分子中一个仅有的类型，一个特殊的代表。（意思对即 可） 12．不矛盾。说“柳永是中国历史上一个并不大的人物”是就其政治地位和影响而言，说“历史也同样记 住了柳永”是突出他在中国文学史上占有一个重要的位置。（意思对即可） 13．人在顺境中难以成事，而在逆境中运用特长，支配环境，勇于创造，才能成事成长。（意思正确，语 言通畅） 第Ⅱ卷 （表达题 共 80 分） 四、语言积累。 14、答案 B （A“浸”应读为“jìn”、C“横”读 hènɡ.D“哄”读 hōng） 15 答案 D（改头换面，指改换一副面孔，比喻形式变了而内容不变，含贬义。此处应为“改弦更张”） 16、答案 C（ABD 三种说法均与原诗不合。） 17、①通过媒体曝光醉驾者具有正面意义，可以起到警示作用。交管部门作为行政机关，只要合理、合法， 采取灵活的方式执法是可以接受的。②曝光醉驾名单，让整个社会来监督，对醉驾者起警示作用，结 合罚款、吊销执照和拘留等行政处罚措施综合治理效果更佳。③曝光醉驾行为在短期内可能有效，但 是曝光醉驾无法可依，行政处罚不得以正义的名义随意“加刑”，以免侵害公众隐私权。（新闻的主 题内容包含两个重要的方面——曝光醉驾与后续反应，所以评论内容要包含这两个方面，评分时各占 2 分） 18 答案： (1)猪向伯乐行贿，得到“千里马”的称誉后得意忘形。(2)要加大对受贿、行贿者的惩征； 各人须自重；纸终究包不住火；等等。 19、 (1) ①通知发布者和发布日期写在了一行 ②正文后滥用致敬语 (2) ①地点不明 ②代表人数不明 五
评分标准 一等(25-21)二等(20-16)三等(15-11) 四等(10-0) 内 基/容切合题意 符合题意 基本符合题意 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当 分内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容 感情真擊挚 感情真实 感情基本真实 感情虛假 等(2521)二等(20-16)三等(15-11) 四等(100) 0达符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求|不符合文体要求 分 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 分语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺,语病多 书写工整 书写较工整 书写潦草 字迹难辨 发 等(108)=等(7-6) 三等(5-3) 四等(2-0) 展 立意深刻 古音你 刻 立意略显深刻 个别语句有深意 材料丰富 见解、构思较新颖材料略显丰富 个别例子较好 语言有文釆 语言较有文釆 见解、构思略有新意|个别语句较精彩 见解、构思新颖材料较丰富 文句略显表现力 个别地方有新意 参考例文 礼物 从学校赶到家时,父亲正伏地织草席。见了我,立刻停住手中的活儿,定定地打量着我,深陷的眼里 分明地闪出久别重逢的惊喜。 我赶紧上前扶他坐下,迫不及待地报告起带回来的好消息:“爹,期中考试,我得了总分全年级第一!” 父亲激动地点着头,现出一脸振奋与欢乐:“……呃!行!……”“爹!明儿是你五十三岁的生日,我用 奖学金给您买了条烟。”我满怀激情地在包里翻出给他的生日礼物,恭敬地呈上。 抽烟,是父亲一生中最大的嗜好。烟对他,有着驱疲逐倦的奇特魔力。父亲每每在田间劳累了,便从 怀里摸出一支极便宜的劣质烟来,悠悠燃起,在专注安逸的神情中,用烟伴随田间劳作后的片刻休憩,末 了,体力似乎也全部恢复,便又操起农具,去加劲干活… 而此时,父亲却呆着没接。他慢慢站起身离开了木凳,脸上的表情一下子复杂了许多,嘴唇也开始剧 烈地翕动,但,没出声。 爹!三块多一包的好烟哪!”父亲这才呆缓地伸过手来,抖抖地接了烟 我一见他青筋暴跳的手,马上就要掉下泪来——母亲走得早,十余年来,他独自一人默默无声地操持 着屋内屋外,还要供我念书,人老得很快。我看了实在不忍,半年前接到市重点中学的入学通知时,我曾 主动向父亲提出弃学帮他。可他断然不允,硬是东借西借凑足了一千二百块钱,把我送到了车站:“去了 好好读。书读好了,就都好起来了。将来有了岀息,逢年过节回家探亲,给爹带两包好烟抽抽,爹也就 满意足了。”车将行时,父亲又撵上来,吃力地攀着车窗叮嘱道:“差钱,只管打邻居电话,爹有办法 我流着泪狠劲点头 此时,我多想让父亲立即拆开烟盒,取岀一只,像往常劳累后一样,专注安逸地燃起。可,没能,父 亲只是将烟捧在眼前动情地盯着,看着烟,又看着我,眼里盈着泪,良久,小心地搁下了烟,平静地说 烟,我戒了。 爹……”我扑在父亲温暖的怀里,失声的抽泣 “争气的傻孩子,哭啥呢?你用奖学金买烟,是你给爹的最好礼物啊!”我听了,再也哭不出声来, 任父亲粗糙的手深情地在我头上轻抚,轻抚…
评分标准 基 础 等 级 5 0 分 内 容 25 分 一等（25—21） 二等（20—16） 三等（15—11） 四等（10—0） 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 偏离题意 中心不明或立意不当 没什么内容 感情虚假 表 达 25 分 一等（25—21） 二等（20—16） 三等（15—11） 四等（10—0） 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 书写工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 书写较工整 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 书写潦草 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺，语病多 字迹难辨 发 展 等 级 1 0 分 一等（10—8） 二等（7—6） 三等（5—3） 四等（2—0） 立意深刻 材料丰富 语言有文采 见解、构思新颖 立意较深刻 见解、构思较新颖 语言较有文采 材料较丰富 立意略显深刻 材料略显丰富 见解、构思略有新意 文句略显表现力 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 参考例文： 礼 物 从学校赶到家时，父亲正伏地织草席。见了我，立刻停住手中的活儿，定定地打量着我，深陷的眼里 分明地闪出久别重逢的惊喜。 我赶紧上前扶他坐下，迫不及待地报告起带回来的好消息：“爹，期中考试，我得了总分全年级第一！” 父亲激动地点着头，现出一脸振奋与欢乐：“……呃！行！……” “爹！明儿是你五十三岁的生日，我用 奖学金给您买了条烟。”我满怀激情地在包里翻出给他的生日礼物，恭敬地呈上。 抽烟，是父亲一生中最大的嗜好。烟对他，有着驱疲逐倦的奇特魔力。父亲每每在田间劳累了，便从 怀里摸出一支极便宜的劣质烟来，悠悠燃起，在专注安逸的神情中，用烟伴随田间劳作后的片刻休憩，末 了，体力似乎也全部恢复，便又操起农具，去加劲干活…… 而此时，父亲却呆着没接。他慢慢站起身离开了木凳，脸上的表情一下子复杂了许多，嘴唇也开始剧 烈地翕动，但，没出声。 “爹！三块多一包的好烟哪！”父亲这才呆缓地伸过手来，抖抖地接了烟。 我一见他青筋暴跳的手，马上就要掉下泪来——母亲走得早，十余年来，他独自一人默默无声地操持 着屋内屋外，还要供我念书，人老得很快。我看了实在不忍，半年前接到市重点中学的入学通知时，我曾 主动向父亲提出弃学帮他。可他断然不允，硬是东借西借凑足了一千二百块钱，把我送到了车站：“去了， 好好读。书读好了，就都好起来了。将来有了出息，逢年过节回家探亲，给爹带两包好烟抽抽，爹也就心 满意足了。”车将行时，父亲又撵上来，吃力地攀着车窗叮嘱道：“差钱，只管打邻居电话，爹有办法！” 我流着泪狠劲点头…… 此时，我多想让父亲立即拆开烟盒，取出一只，像往常劳累后一样，专注安逸地燃起。可，没能，父 亲只是将烟捧在眼前动情地盯着，看着烟，又看着我，眼里盈着泪，良久，小心地搁下了烟，平静地说： “烟，我戒了。” “爹……”我扑在父亲温暖的怀里，失声的抽泣。 “争气的傻孩子，哭啥呢？你用奖学金买烟，是你给爹的最好礼物啊！”我听了，再也哭不出声来， 任父亲粗糙的手深情地在我头上轻抚，轻抚……
点评:人物描写很生动很形象,技巧:语言+动作、神态
点评：人物描写很生动很形象，技巧：语言+动作、神态