安徽省2009届高三语文最新试卷分类精编语言运用专题 整理人: lyphm002 2009年安庆市高三模拟考试(二模) 18、下面是一则消息,请为它拟写一条标题。要求:运用对偶修辞,不超过20字。(5分) 2月1日,音乐之乡维也纳飘起小雪,而音乐圣殿金色大厅内温暖如春,第十二届中国春节 民族音乐会在这个金碧辉煌场场所举行.下午6点,安徽民族管弦乐团精彩演奏《凤阳 歌》、((琅琊神韵》,《春节序曲》等曲目、用竹笛、二胡、琵琶、古琴等中国 特有乐器,向奥地利公众诠释徽风皖韵。安徽民乐首次在金色大厅奏响,是中国春节民族音 乐会第十二届世界巡演的重要篇章.欣闻喜讯,奥地利总统费舍尔向吴氏策划公司和安徽省 歌舞剧院发来贺词.他写道:欢迎中国安徽民族管弦乐团来到维也纳.这场音乐会将亳无疑 问地促进中国与欧洲在文化领域的交往,并且加深欧洲人民对中国这个伟大国度的了解,让 奥地利与中国加强对彼此文化传统的交流 19、请根据所给材料,将横线处补充完整。要求:语意贯通,句式整齐,主题鲜明。(6分) 2008年“感动中国”打破常规,将“年度特别奖”授于了全体中国人。因为,抗击雪火地 震让中国人为 而感动,成功举奥运会让中国人为机遇 面前时不我持的团结而感动。“神七”升空飞天梦圆让中国人为 而感动。感动不应是被我们束之高阁的奢侈品,而应是 能感 动中国的人就在我们身边.就是我们白己 20、高三毕业在即,班上要举办一场毕业晚会.请从下面的歌曲名称中任选一个加以阐发 来发表你的毕业感言,80字左右。(6分) ①《敢问路在何方》②《阳光总在风雨后》③《永远的朋友》④《光阴的故事》 18.(4分)[示例]安徽民乐奏响维也纳徽风皖韵蜚声海内外 (注:本题由安庆一中童县城老师命制。) 19.(5分)[示例]灾难面前自强不息的坚韧挑战面前锐意进取的智慧与我们形影不离 的日用品 20.(6分)[示例]悲观的人埋怨风向,乐观的人期待风向改变,现实的人则调整风帆。此 刻,我想到一支歌——《阳光总在风雨后》,请相信有彩虹,风风雨雨都能接受。同学 们,我一直会在你的左右,人生路上甜苦和喜忧,愿意与你分担所有 安徽省示范高中皖北协作区2009年高三联考 18、阅读下面一段文字,按要求回答问题。(5分) “虐猫事件”“华南虎事件”是近年来人肉搜索的标志性案例。人肉搜索时猫扑网首创 的一种搜索方式,与“百度”不同,它更接近于“爱文”一类的提问回答网站。“人肉
安徽省 2009 届高三语文最新试卷分类精编—语言运用专题 整理人：lyphm002 2009 年安庆市高三模拟考试（二模） 18、下面是一则消息，请为它拟写一条标题。要求：运用对偶修辞，不超过 20 字。（5 分） 2 月 1 日，音乐之乡维也纳飘起小雪，而音乐圣殿金色大厅内温暖如春，第十二届中国春节 民族音乐会在这个金碧辉煌场场所举行．下午 6 点，安徽民族管弦乐团精彩演奏 《 凤阳 歌 》 、（ (琅琊神韵 》 ， 《 春节序曲 》 等曲目、用竹笛、二胡、琵琶、古琴等中国 特有乐器，向奥地利公众诠释徽风皖韵。安徽民乐首次在金色大厅奏响，是中国春节民族音 乐会第十二届世界巡演的重要篇章．欣闻喜讯，奥地利总统费舍尔向吴氏策划公司和安徽省 歌舞剧院发来贺词．他写道：欢迎中国安徽民族管弦乐团来到维也纳．这场音乐会将毫无疑 问地促进中国与欧洲在文化领域的交往，并且加深欧洲人民对中国这个伟大国度的了解，让 奥地利与中国加强对彼此文化传统的交流． 19、请根据所给材料，将横线处补充完整。要求：语意贯通，句式整齐，主题鲜明。（6 分） 2008 年“感动中国”打破常规，将“年度特别奖”授于了全体中国人。因为，抗击雪火地 震让中国人为_________________________________而感动，成功举奥运会让中国人为机遇 面前时不我持的团结而感动。“神七”升空飞天梦圆让中国人为_______________________ 而感动。感动不应是被我们束之高阁的奢侈品，而应是_________________________。能感 动中国的人就在我们身边．就是我们白己。 20 、高三毕业在即，班上要举办一场毕业晚会．请从下面的歌曲名称中任选一个加以阐发， 来发表你的毕业感言， 80 字左右。（ 6 分） ① 《 敢问路在何方 》 ② 《 阳光总在风雨后》③《永远的朋友》④《光阴的故事》 18．(4 分) [示例] 安徽民乐奏响维也纳 徽风皖韵蜚声海内外 （注：本题由安庆一中童县城老师命制。） 19．(5 分) [示例] 灾难面前自强不息的坚韧 挑战面前锐意进取的智慧 与我们形影不离 的日用品 20．(6 分) [示例] 悲观的人埋怨风向，乐观的人期待风向改变，现实的人则调整风帆。此 刻，我想到一支歌——《阳光总在风雨后》，请相信有彩虹，风风雨雨都能接受。同学 们，我一直会在你的左右，人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有。 安徽省示范高中皖北协作区 2009 年高三联考 18、阅读下面一段文字，按要求回答问题。（5 分） “虐猫事件”“华南虎事件”是近年来人肉搜索的标志性案例。人肉搜索时猫扑网首创 的一种搜索方式，与“百度”不同，它更接近于“爱文”一类的提问回答网站。“人肉”一
词虽然参杂着黑色幽默的味道。但也准确的表明了其特点一一搜索行为的原动力,不再像传 统的搜索方式那样,仅仅依靠某个网络程序或者冰冷的互联网资料库,而是更多地靠无数有 着真实血肉之躯的网民亲身参与,由他们用自身的知识、经验、信息渠道,向提问者送上部 分答案,再由其他网友补充、完善,直到最后得出确切的答案 请结合所给文字,给网络新词语“人肉搜索”下定义,不超过30字 人肉搜索是指 19、在汉语的歇后语中,人们经常利用多义词造成语义双关。请找出下面各个歇后语中语义 双关的地方,仿照示例简要说明。(任选两个作答)(4分) 示例:驴拉磨子—一上了圈套 圈套”的本义是套在驴身上的套子,比喻使人上当受骗的计策。 ①老鼠进风箱一—两头受气 ②骑驴看唱本一一走着瞧 ③狗咬乌龟一一找不到头 ④墙上挂竹帘一一没门儿 20、右图是2010年上海世博会的会徽,它们简约的线条, 表达了世博会“理解、沟通、合作”的理念。请结合画面 三XPo 内容,展开想象,任选一个角度,用准确、鲜明、生动的 语言写一段话,不超过60字。(6分) SHANGHAI CHINA 18、(5分)针对某个问题,由网民亲自参与,共同寻找出确切答案的搜索方式 19、①“气”的本义指的是因推拉风箱产生的气流,引申义市欺负、欺压 ②“走着瞧”的本义是边走边阅读唱本,引申义是等过段时间再下结论,再见分晓 ③“头”的本义是乌龟的脑袋,比喻义市指事情没有头绪,或找不到解决问题的办 ④“门”的本义是指房屋的出入口,比喻义指解决问题的门路、办法。 、(6分)示例:你、我、他,心相印,手相牵,如彩蝶般翩跹而舞。画面形象体现 了“世”的书法创意,也生动地表达了人类追求美好和谐生活的共同心愿
词虽然参杂着黑色幽默的味道。但也准确的表明了其特点——搜索行为的原动力，不再像传 统的搜索方式那样，仅仅依靠某个网络程序或者冰冷的互联网资料库，而是更多地靠无数有 着真实血肉之躯的网民亲身参与，由他们用自身的知识、经验、信息渠道，向提问者送上部 分答案，再由其他网友补充、完善，直到最后得出确切的答案。 请结合所给文字，给网络新词语“人肉搜索”下定义，不超过 30 字。 人肉搜索是指 19、在汉语的歇后语中，人们经常利用多义词造成语义双关。请找出下面各个歇后语中语义 双关的地方，仿照示例简要说明。（任选两个作答）（4 分） 示例：驴拉磨子——上了圈套 “圈套”的本义是套在驴身上的套子，比喻使人上当受骗的计策。 ①老鼠进风箱——两头受气 ②骑驴看唱本——走着瞧 ③狗咬乌龟——找不到头 ④墙上挂竹帘——没门儿 20、右图是 2010 年上海世博会的会徽，它们简约的线条， 表达了世博会“理解、沟通、合作”的理念。请结合画面 内容，展开想象，任选一个角度，用准确、鲜明、生动的 语言写一段话，不超过 60 字。（6 分） 18、（5 分）针对某个问题，由网民亲自参与，共同寻找出确切答案的搜索方式。 19、①“气”的本义指的是因推拉风箱产生的气流，引申义市欺负、欺压； ②“走着瞧”的本义是边走边阅读唱本，引申义是等过段时间再下结论，再见分晓； ③“头”的本义是乌龟的脑袋，比喻义市指事情没有头绪，或找不到解决问题的办 法； ④“门”的本义是指房屋的出入口，比喻义指解决问题的门路、办法。 20、（6 分）示例：你、我、他，心相印，手相牵，如彩蝶般翩跹而舞。画面形象体现 了“世”的书法创意，也生动地表达了人类追求美好和谐生活的共同心愿
安徽省江南十校2009届高三素质测试语文试题 18.从下列《史记》人物中任选一位,写一段评论。要求抓住人物特点,能从正反两方面对 人物加以评说,表述上有文采。(不超过150字)7分) 孔子屈原刘邦李广荆轲 示例:项羽 他是一位怀揣壮志、果敢勇武的西楚霸王,他也是一位率真自尊、儿女情长的伟丈夫。在 普通百姓的眼中,他是力扛鼎气盖世的英雄;在词人的眼中,他是令人仰慕的“人杰”“鬼 雄”:在史家眼中,他又是迷信武力、缺乏宽容、政治幼稚,令人扼腕的悲情英雄 19.为了打造“书香校园”,某校开展了阅读名著系列活动。下面是某班同学写的两段“名 著导读推荐词”,在语法、逻辑、修辞、文学常识等方面存在一些错误,请指出并加以修改。 (4分) 【《论语》?推荐词】 它是散文的典范,文化的经典,智慧的宝库。它用智慧把一道道尘封的门开启,用教诲铸 造了一柄柄坚利的斧;于是,千百年来孔子和《论语》所代表的儒学,往往在构建汉民族文 化心理结构的历史过程中,总是起着无可替代、首屈一指的作用 (1)“”改为 (2)“”改为“” 【莎士比亚作品?推荐词】 它是西方文学史上一座难以企及的高峰。几百年来,莎士比亚那魅力无穷的戏剧和小说 像磁石般吸引着一代代读者。他笔下丰富饱满的人性、曲折动人的情节、华美灿烂的语言令 人回味无穷。他的作品放射出强烈的人文主义思想的光芒,以及卓越而大胆的艺术技巧 改为 (4)“”改为“” 20.2008年是“90后”成人的元年,他们的成长备受社会关注。下图是取自《中国青年报》 的一份调查表。请认真阅读分析该图表,写出两条结论性的话。(每条不超过25字)(4分) 90”后调查:你对未来的期待是什么? 18.荆轲:一剑,承载国之重负;一歌,咏尽生死别离:一笑,彰显英雄本色。他有勇有谋, 重诺守信;他睿智沉着,用大智应大局:他忠义刚直,视死如归。然而纵使他豪情万丈,逆 不过历史潮流,大势所迫。时势造英雄,亦能亡英雄。(内容符合人物性格3分,涉及正反 两方面2分,文采2分 19.(1)“把一道道尘封的门开启”改为“开启了一道首尘封的门”。(1分) (2)“往往在构建汉民族文化”改为“在构建汉民族文化”或“总是起着无可替代”改为“起 着无可替代”。(1分) (3)“戏剧和小说”改为“戏剧和诗歌”或“戏剧”。(1分) (4)“以及卓越而大胆的艺术技巧”改为“体现了卓越而大胆的艺术技巧”。(1分) 20.(1)“90后”大多数人乐观、自信,对未来充满期许。(2分)(2)“90后”部分人开始 担忧未来,感到生存的压力。(意思对即可)(2分) 黄山市2009届高中毕业班第一次质量检测
安徽省江南十校 2009 届高三素质测试语文试题 18．从下列《史记》人物中任选一位，写一段评论。要求抓住人物特点，能从正反两方面对 人物加以评说，表述上有文采。(不超过 150 字)(7 分) 孔子 屈原 刘邦 李广 荆轲 示例：项羽 他是一位怀揣壮志、果敢勇武的西楚霸王，他也是一位率真自尊、儿女情长的伟丈夫。在 普通百姓的眼中，他是力扛鼎气盖世的英雄；在词人的眼中，他是令人仰慕的“人杰”“鬼 雄”；在史家眼中，他又是迷信武力、缺乏宽容、政治幼稚，令人扼腕的悲情英雄。 19．为了打造“书香校园”，某校开展了阅读名著系列活动。下面是某班同学写的两段“名 著导读推荐词”，在语法、逻辑、修辞、文学常识等方面存在一些错误，请指出并加以修改。 (4 分) 【《论语》?推荐词】 它是散文的典范，文化的经典，智慧的宝库。它用智慧把一道道尘封的门开启，用教诲铸 造了一柄柄坚利的斧；于是，千百年来孔子和《论语》所代表的儒学，往往在构建汉民族文 化心理结构的历史过程中，总是起着无可替代、首屈一指的作用。 （1）“ ”改为“ ” （2）“ ”改为“ ” 【莎士比亚作品?推荐词】 它是西方文学史上一座难以企及的高峰。几百年来，莎士比亚那魅力无穷的戏剧和小说 像磁石般吸引着一代代读者。他笔下丰富饱满的人性、曲折动人的情节、华美灿烂的语言令 人回味无穷。他的作品放射出强烈的人文主义思想的光芒，以及卓越而大胆的艺术技巧。 （3）“ ”改为“ ” （4）“ ”改为“ ” 20．2008 年是“90 后”成人的元年，他们的成长备受社会关注。下图是取自《中国青年报》 的一份调查表。请认真阅读分析该图表，写出两条结论性的话。（每条不超过 25 字）(4 分) “90”后调查：你对未来的期待是什么？ （1） （2） 18．荆轲：一剑，承载国之重负；一歌，咏尽生死别离；一笑，彰显英雄本色。他有勇有谋， 重诺守信；他睿智沉着，用大智应大局；他忠义刚直，视死如归。然而纵使他豪情万丈，逆 不过历史潮流，大势所迫。时势造英雄，亦能亡英雄。（内容符合人物性格 3 分，涉及正反 两方面 2 分，文采 2 分） 19．（1）“把一道道尘封的门开启”改为“开启了一道首尘封的门”。（1 分） （2）“往往在构建汉民族文化”改为“在构建汉民族文化”或“总是起着无可替代”改为“起 着无可替代”。（1 分） （3）“戏剧和小说”改为“戏剧和诗歌”或“戏剧”。 （1 分） （4）“以及卓越而大胆的艺术技巧”改为“体现了卓越而大胆的艺术技巧”。（1 分） 20.（1）“90 后”大多数人乐观、自信，对未来充满期许。（2 分）（2）“90 后”部分人开始 担忧未来，感到生存的压力。（意思对即可）（2 分） 黄山市 2009 届高中毕业班第一次质量检测
六、语言表达与运用。(15分) 18陶渊明在《桃花源记》里给我们描绘了一个他理想中的世外桃源。假如真有这么一个 地方作为乡村旅游福地,请你为它设计一段旅游广告词。(40字以内)(5分) 19.汉字是优美的文字,对文字的“拆解”是有意思的。请仿照示例对所给文字进行积极 的有意义的“拆解”。(4分) 示例:忌,由“已”和“心”组成。告诉我们:心里只有自己的人,会不遭人“忌”吗? 20有位学生考取了大学,给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢。其中有 不得体的地方,请改正。(找出并改正三处即可。16分) 老师:你好! 在高中阶段,你能帮助我学习,深感荣幸。我能有今天,是你鼎立相助的结果。你的 教学造诣是那样深厚,令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导,认真读书,好好改造, 不辜负你的希望, 你的学生刘勇 2008年9月20日 改为 改为 改为 18、示例:据天地灵气,揽日月精华。江山如此多娇,风景这边独好一欢迎到桃花源来。 19、(5分)参考示例:路,是由足和各组成,路首先是由脚踏出来的,各的意思是每个人 有各自的走法。路告诉我们:人生道路有多条,条条迈动不同脚。 路的收尾都是口。告诉我们:人生必须由路口迈进,通过不同的奋斗,由出口走出 怎样入怎样出,由你自己决定。 20、(6分)“你”改为“您” 你能帮助我学习,深感荣幸”改为“我能在你的帮助下学习,深深感谢 “造诣是那样深厚”改为“水平很高” “刮目相看”改为“非常敬重” 改造”改为“锻炼” 合肥市2009年高三第二次教学质量检测 18、用一句话概括下面材料的主要信息。不超过20个字。(4分) 2月9日,中国非物质文化遗产传统技艺大展在京举行。开幕式上,洋溢着江淮情 韵的凤阳花鼓灯首先敲出盛世太平鼓,代表着安徽传统技艺精华的徽墨、歙砚、纸笺、罗盘 等制作技艺,则齐齐亮相北京中国农业展览馆,竞展徽文化风采。 在展厅“剪刻画绘”单元的一角,“文房四宝”展板显得十分醒目,这里正是安徽国家 级非物质文化遗产徽墨制作技艺展示台。砚与墨须臾不分离,紧邻徽墨制作技艺展台的即是 歙砚制作现场。“文房四宝”板块的另一亮点,是安徽纸笺加工技艺展台。在展厅的“木作 编扎”单元,安徽万安罗盘制作技艺展台前格外热闹。在开幕式当晚的驻华使节专场,万安 罗盘吸引了众多外国朋友
六、语言表达与运用。(15 分) 18 陶渊明在《桃花源记》里给我们描绘了一个他理想中的世外桃源。假如真有这么一个 地方作为乡村旅游福地，请你为它设计一段旅游广告词。(40 字以内)(5 分) 答： 19．汉字是优美的文字，对文字的“拆解”是有意思的。请仿照示例对所给文字进行积极 的有意义的“拆解”。(4 分) 示例：忌，由“已”和“心”组成。告诉我们：心里只有自己的人，会不遭人“忌”吗? 20 有位学生考取了大学，给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢。其中有 不得体的地方，请改正。(找出并改正三处即可。16 分) 老师：你好! 在高中阶段，你能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是你鼎立相助的结果。你的 教学造诣是那样深厚，令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导，认真读书，好好改造， 不辜负你的希望， 你的学生 刘勇 2008 年 9 月 20 日 答： 改为 改为 改为 18、示例：据天地灵气，揽日月精华。江山如此多娇，风景这边独好一欢迎到桃花源来。 19、（5 分)参考示例：路，是由足和各组成，路首先是由脚踏出来的，各的意思是每个人 有各自的走法。路告诉我们：人生道路有多条，条条迈动不同脚。 路的收尾都是口。告诉我们：人生必须由路口迈进，通过不同的奋斗，由出口走出， 怎样入怎样出，由你自己决定。 20、(6 分)“你”改为“您” “你能帮助我学习，深感荣幸”改为“我能在你的帮助下学习，深深感谢” “造诣是那样深厚”改为“水平很高” “刮目相看”改为“非常敬重” “改造”改为“锻炼” 合肥市 2009 年高三第二次教学质量检测 18、用一句话概括下面材料的主要信息。不超过 20 个字。（4 分） 2 月 9 日，中国非物质文化遗产传统技艺大展在京举行。开幕式上，洋溢着江淮情 韵的凤阳花鼓灯首先敲出盛世太平鼓，代表着安徽传统技艺精华的徽墨、歙砚、纸笺、罗盘 等制作技艺，则齐齐亮相北京中国农业展览馆，竞展徽文化风采。 在展厅“剪刻画绘”单元的一角，“文房四宝”展板显得十分醒目，这里正是安徽国家 级非物质文化遗产徽墨制作技艺展示台。砚与墨须臾不分离，紧邻徽墨制作技艺展台的即是 歙砚制作现场。“文房四宝”板块的另一亮点，是安徽纸笺加工技艺展台。在展厅的“木作 编扎”单元，安徽万安罗盘制作技艺展台前格外热闹。在开幕式当晚的驻华使节专场，万安 罗盘吸引了众多外国朋友。 答：
19、2008年8月18日注定成为中国网民不平静的一天。新华社第一时间发出了六字新闻快 讯“刘翔退出比赛”。网民确定刘翔因伤在首轮就退出奥运会男子110米栏预赛后,互联网 上沸腾了。假如你也是网民之一,请你以成熟心态在此留言,或对刘翔,或对媒体,或对广 大网民。要求语言表达得体,至少使用一种修辞手法,不超过50个字。(4分) 答 20、有位老者写下了这样一首诗:“风吹雨打不回头,力瘁筋摧勿怨尤。何必计较鞭加背, 此生原是拓荒牛。”这首诗可以想象成若干电影镜头,前两个镜头的脚本已经写出,请续写 最后一个特写镜头。(特写是一种电影艺术手法,把人和事物的局部放大、突出,造成清晰 而强烈的视觉形象。)要求:(1)想象合理,与上面的镜头相连贯:(2)能表现拓荒牛的精 神风貌:(3)字数不超过80个字。(7分) 远景:灰色的天幕下,广袤荒芜的原野一直铺展到天尽头。风冷冷地吹着,冰凉的雨 斜斜地打在地上。若有若无的绿意浮在空气中,一块块黝黑的泥土一片片翻开来, 近景:一个农夫,戴着斗笠,穿着蓑衣,扶着犁,在齐膝深的泥土里艰难地行走着 手中的皮鞭高高举起,猛地一会,在空中发出“啪”“啪”的呜响。 特写: 18.(4分)示例:皖民间绝活展示风采,徽文化技艺亮相京城。 19.(4分)评分要点:表达得体2分,修辞手法运用2分。 20.(7分)示例:牛弓着腰吃力向前走,喘着粗气。它的头微微低着,木轭深深勒进脖根, 肩峰上的牛毛在冷风中抖动。但是它的眼睛热切地注视着前方,透着一股犟劲、韧劲和顽强 不屈的精神 安徽省皖西四校2009届高三下学期第一次联考 18、12月22日,美联社根据投票结果评选出2008年全球十大新闻,分列前六位的是: 1、奥巴马当选美国总统2、金融危机 3、石油价格 4、美国深陷伊战泥潭 5、北京奧运会 6、汶川大地震 请你就以上六则新闻进行适当归类,写一简短的关于2008年国际新闻的综合述评。要求: 语言简明,评述得当,100字左右。(4分) 19、下边是伦敦2012年奥运会会徽。这个会徽的意义表现在哪些方面?(5分)
19、2008 年 8 月 18 日注定成为中国网民不平静的一天。新华社第一时间发出了六字新闻快 讯“刘翔退出比赛”。网民确定刘翔因伤在首轮就退出奥运会男子 110 米栏预赛后，互联网 上沸腾了。假如你也是网民之一，请你以成熟心态在此留言，或对刘翔，或对媒体，或对广 大网民。要求语言表达得体，至少使用一种修辞手法，不超过 50 个字。（4 分） 答： 20、有位老者写下了这样一首诗：“风吹雨打不回头，力瘁筋摧勿怨尤。何必计较鞭加背， 此生原是拓荒牛。”这首诗可以想象成若干电影镜头，前两个镜头的脚本已经写出，请续写 最后一个特写镜头。（特写是一种电影艺术手法，把人和事物的局部放大、突出，造成清晰 而强烈的视觉形象。）要求：（1）想象合理，与上面的镜头相连贯；（2）能表现拓荒牛的精 神风貌；（3）字数不超过 80 个字。（7 分） 远景：灰色的天幕下，广袤荒芜的原野一直铺展到天尽头。风冷冷地吹着，冰凉的雨 斜斜地打在地上。若有若无的绿意浮在空气中，一块块黝黑的泥土一片片翻开来。 近景：一个农夫，戴着斗笠，穿着蓑衣，扶着犁，在齐膝深的泥土里艰难地行走着。 手中的皮鞭高高举起，猛地一会，在空中发出“啪”“啪”的呜响。 特写： 18.(4 分)示例：皖民间绝活展示风采，徽文化技艺亮相京城。 19.（4 分）评分要点：表达得体 2 分，修辞手法运用 2 分。 20.（7 分）示例：牛弓着腰吃力向前走，喘着粗气。它的头微微低着，木轭深深勒进脖根， 肩峰上的牛毛在冷风中抖动。但是它的眼睛热切地注视着前方，透着一股犟劲、韧劲和顽强 不屈的精神。 安徽省皖西四校 2009 届高三下学期第一次联考 18、12 月 22 日，美联社根据投票结果评选出 2008 年全球十大新闻，分列前六位的是： 1、奥巴马当选美国总统 2、金融危机 3、石油价格 4、美国深陷伊战泥潭 5、北京奥运会 6、汶川大地震 请你就以上六则新闻进行适当归类，写一简短的关于 2008 年国际新闻的综合述评。要求： 语言简明，评述得当， 100 字左右。（4 分） 答：________________________________________________________ 19、下边是伦敦 2012 年奥运会会徽。这个会徽的意义表现在哪些方面？（5 分） 答：
20、根据下列提供的描写对象及要求,展开对景物的描写。(6分 景物:路旁的一条小河 (1)心情愉快时看小河(描写时要运用比喻的修辞手法,不超过30个字) 十十 (2)心情忧郁时看小河(描写时要运用比拟的修辞手法,不超过30个字) 日十十十十十十十十十十十十十十十 18、参考答案 示例 2008国际局势波谲云诡,复杂多变。(1分)金融风暴席卷各国,全球经济陷入衰退; 国际油价冲高回落,受到拖累一路走低。(1分)美国对外深陷伊战泥潭,伊拉克局势动 荡不安;对内实现政党轮替,选举出首位黑人总统(1分)中国在战胜汶川特大地震灾 害后,成功举办奥运会,受到世界称赞。(1分)(评述适当,可酌情给分) 19、参考答案 示例 ①会标整体图案由“2012”抽象而成,形似两个拥抱的人形,两人的头部分别标记了会议的 地点“ London”和会议的性质“奥林匹克”,可以解读为伦敦拥抱奥运,拥抱来自世界各地 的朋友。 ②图案整体外观有动漫色彩,极具现代观念的动态意识,体现了高速发展的时代特征,体现 了伦敦同世界共同发展的精神。 ③舍弃民族元素,采用无国界、无民族分别的世界文化元素,体现了团结、和平、进步的奥 运精神,人类精神。 20、参考答 示例: ①流水潺潺,浪花飞溅,小河如同一支快乐的乐曲,一路欢歌,奔向远方 ②鱼儿不游,水波不兴,小河默默地流淌,一路呜咽,消失在远方。 淮南市2009届高三第一次模拟考试 六、(15分) 18.学校要举办论题为“时势造英雄还是英雄造时势”的辩论会。请运用两种论证方法为正 方(时势造英雄)或为反方(英雄造时势)写一段90字以内的辩论词。(6分) 正/反方 辩论词: 【参考答案】:正方:我方认为时势造就英雄。冰天雪地锻造出傲骨腊梅,惊涛骇浪 成就了勇敢的弄潮儿。纵观社会发展,清朝末期,内忧外患,民不聊生,从而造就了伟 大的革命先行者——孙中山。 反方:我方认为英雄造就时势。一缕春风能吹绿大江南北,一轮明月能照亮如漆黑 夜。一代伟人邓小平睿智地制定出富国强民的改革开放政策,从而造就了一个繁荣昌盛 的社会主义新时代。 (评分标准:观点鲜明1分;恰当运用两种论证方法,每种2分,共4分;语言流 畅、论证有力1分;字数每超过5个字扣一分。)
20、根据下列提供的描写对象及要求，展开对景物的描写。（6 分） 景物：路旁的一条小河 （1）心情愉快时看小河（描写时要运用比喻的修辞手法，不超过 30 个字） （2）心情忧郁时看小河（描写时要运用比拟的修辞手法，不超过 30 个字） 18、参考答案 示例： 2008 国际局势波谲云诡，复杂多变。（1 分） 金融风暴席卷各国，全球经济陷入衰退； 国际油价冲高回落，受到拖累一路走低。（1 分） 美国对外深陷伊战泥潭，伊拉克局势动 荡不安；对内实现政党轮替，选举出首位黑人总统 （1 分） 中国在战胜汶川特大地震灾 害后，成功举办奥运会，受到世界称赞。(1 分)（评述适当，可酌情给分） 19、参考答案： 示例： ①会标整体图案由“2012”抽象而成，形似两个拥抱的人形，两人的头部分别标记了会议的 地点“London”和会议的性质“奥林匹克”，可以解读为伦敦拥抱奥运，拥抱来自世界各地 的朋友。 ②图案整体外观有动漫色彩，极具现代观念的动态意识，体现了高速发展的时代特征，体现 了伦敦同世界共同发展的精神。 ③舍弃民族元素，采用无国界、无民族分别的世界文化元素，体现了团结、和平、进步的奥 运精神，人类精神。 20、参考答案： 示例： ①流水潺潺，浪花飞溅，小河如同一支快乐的乐曲，一路欢歌，奔向远方。 ②鱼儿不游，水波不兴，小河默默地流淌，一路呜咽，消失在远方。 淮南市 2009 届高三第一次模拟考试 六、（15 分） 18.学校要举办论题为“时势造英雄还是英雄造时势”的辩论会。请运用两种论证方法为正 方（时势造英雄）或为反方（英雄造时势）写一段 90 字以内的辩论词。（6 分） 正∕反方： 辩论词： 【参考答案】：正方：我方认为时势造就英雄。冰天雪地锻造出傲骨腊梅，惊涛骇浪 成就了勇敢的弄潮儿。纵观社会发展，清朝末期，内忧外患，民不聊生，从而造就了伟 大的革命先行者——孙中山。 反方：我方认为英雄造就时势。一缕春风能吹绿大江南北，一轮明月能照亮如漆黑 夜。一代伟人邓小平睿智地制定出富国强民的改革开放政策，从而造就了一个繁荣昌盛 的社会主义新时代。 （评分标准：观点鲜明 1 分；恰当运用两种论证方法，每种 2 分，共 4 分；语言流 畅、论证有力 1 分；字数每超过 5 个字扣一分。）
19.墓志铭可以是对墓主人一生业绩的概括,也可以表达墓主人对生活的追求、对生命的思 考。可以用第一人称口吻,也可以是第三人称语气,但都言简意赅,很有特色。如: 他总是以他自己的一颗人类的善心对待所有的人(音乐家贝多芬墓志铭) 照我思索,能理解我,照我思索,可认识人(中国作家沈从文墓志铭) 备选人物:苏轼,巴金,海伦·凯勒,马丁·路德·金。从备选人物中选两位分别写 则墓志铭。(4分) 人物 墓志铭: 人物: 墓志铭 【参考答案】:苏轼:在贬谪中顿悟的诗人在苦难中超越的智者 巴金:拯救扭曲的人性,记录真实的历史。 海伦·凯勒:双目失明的光明使者 马丁·路德·金:梦想的实践者,人权的捍卫者。 (每个墓志铭2分,只写人物不写墓志铭不得分。) 20.上课铃响了,一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后,又不紧不忙的回到座位上。 这时老师笑着对大家说:“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里乱追同学,老师 教育了他,你看现在稳重多了,上课铃打了这么半天了,依旧能沉得住气,都不快走两步 (6分) 读完这段话,你认为老师的言外之意是什么?如果当时你是老师,你会怎么说? (1)言外之意 (2)你说的话: 【参考答案】ε(1〕批评那位同学调皮捣蛋,不遵守校规校纪:松弛拖沓,上课不按 时进教室。(3分)(2)(平和中讲清事理,不要讽刺挖苦。)你很有个性,但该急刚急 该缓则缓,轻重缓急都要用对地方喽,还要注意一个“度”,过犹不及嘛。(3分) 安徽省怀远县第三中学2009年高三第七次月考 18.某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时,从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。 请你将其整合为一个长句,可以适当增删词语。(4分) ①贾宝玉是个贵族公子。 ②贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。 ③叛逆精神是贾宝玉的性格特征 ④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史 ⑤贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。 整合的长句:
19．墓志铭可以是对墓主人一生业绩的概括，也可以表达墓主人对生活的追求、对生命的思 考。可以用第一人称口吻，也可以是第三人称语气，但都言简意赅，很有特色。如： 他总是以他自己的一颗人类的善心对待所有的人（音乐家贝多芬墓志铭） 照我思索，能理解我，照我思索，可认识人（中国作家沈从文墓志铭） 备选人物：苏轼，巴金，海伦•凯勒，马丁·路德·金。从备选人物中选两位分别写一 则墓志铭。（4 分） 人物： 墓志铭： 人物： 墓志铭： 【参考答案】：苏轼：在贬谪中顿悟的诗人 在苦难中超越的智者 巴金：拯救扭曲的人性，记录真实的历史。 海伦•凯勒：双目失明的光明使者。 马丁·路德·金：梦想的实践者，人权的捍卫者。 （每个墓志铭 2 分，只写人物不写墓志铭不得分。） 20.上课铃响了，一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不忙的回到座位上。 这时老师笑着对大家说；“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老师 教育了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉得住气，都不快走两步。” （6 分） 读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？如果当时你是老师，你会怎么说？ （1）言外之意： （2）你说的话： 【参考答案】：（1）批评那位同学调皮捣蛋，不遵守校规校纪；松弛拖沓，上课不按 时进教室。（3 分）（2）（平和中讲清事理，不要讽刺挖苦。）你很有个性，但该急刚急， 该缓则缓，轻重缓急都要用对地方喽，还要注意一个“度”，过犹不及嘛。（3 分） 安徽省怀远县第三中学 2009 年高三第七次月考 18．某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时，从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。 请你将其整合为—个长句，可以适当增删词语。 (4 分) ①贾宝玉是个贵族公子。 ②贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。 ③叛逆精神是贾宝玉的性格特征。 ④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。 ⑤贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。 整合的长句：
19.仿照下面的句子,以“白天的阳光”和“夜晚的月光”开头写一句话。(6分) 北方的雪融进黄河里,黄河里呼喊着粗犷豪迈的号子,号子声催促着西去的骆驼前行,跋涉 南方的雨流进长江里,长江里吟唱着柔美婉约的小调,小调声招引着东飞的孔雀徘徊,瞻顾 20.“编者按”是对文章或消息等所作的评论或说明,多在标题之下,正文之前。学校要出 期反映抗震英雄先进事迹的报纸,请你根据所提供的材料,将下面的“编者按”补充完整, 不超过60字。(5分) 标题:感动中国一一灾难中看党员.干部 编者按:8.0级地震袭来,人类偎依的大地顷刻成了吞噬生灵的魔王,地球不再是安全的 家园。 每一个生命都很宝贵,而就在这个需要“逃命”的时刻,我们的党员.干部 正文:公安局副局长佘大庆:忍着丧妻之痛,押上17名幸存在押人员紧急转移 党员民警邓波:在余震中抱着儿子的遗体守护派出所的所有枪支。 民政局局长王洪发:失去15位亲人仍在抗震,“以后再大哭一场吧!” 人武部长郑强:十几名亲人下落不明,却先去救在废墟中呻吟的群众。 18.(4分)答案示例: 贾宝玉是曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史所写的《红楼梦》中生活在充满矛盾的 封建大家庭里的具有叛逆精神的孤独地反抗着封建伦理的贵族公子。(单句2分;要点齐全 2分) 19.(6分) 答案(略)(内容合理3分,句式正确3分) 20.(5分) 答案示例:强忍着失去亲人的痛苦,从废墟中爬出来,舐去血迹,擦掉泪水,把“责 任”从废墟上高高托起,把群众的希望高高托起。(概括或说明恰当2分,评论得当3分) 安徽省泗县2009届高三语文期末综合测试题
_______________________________________________________________________________ 19．仿照下面的句子，以“白天的阳光”和“夜晚的月光”开头写一句话。 (6 分) 北方的雪融进黄河里，黄河里呼喊着粗犷豪迈的号子，号子声催促着西去的骆驼前行，跋涉； 南方的雨流进长江里，长江里吟唱着柔美婉约的小调，小调声招引着东飞的孔雀徘徊，瞻顾。 _______________________________________________________________________________ 20．“编者按”是对文章或消息等所作的评论或说明，多在标题之下，正文之前。学校要出 一期反映抗震英雄先进事迹的报纸，请你根据所提供的材料，将下面的“编者按”补充完整， 不超过 60 字。（5 分） 标题：感动中国——灾难中看党员．干部 编者按：8．0 级地震袭来，人类偎依的大地顷刻成了吞噬生灵的魔王，地球不再是安全的 家园。 每一个生命都很宝贵，而就在这个需要“逃命”的时刻，我们的党员．干部 _______________________________________________________________________________ 正文：公安局副局长佘大庆：忍着丧妻之痛，押上 17 名幸存在押人员紧急转移 党员民警邓波：在余震中抱着儿子的遗体守护派出所的所有枪支 。 民政局局长王洪发：失去 15 位亲人仍在抗震，“以后再大哭一场吧!” 人武部长郑强：十几名亲人下落不明，却先去救在废墟中呻吟的群众。 …… 18．(4 分)答案示例： 贾宝玉是曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史所写的《红楼梦》中生活在充满矛盾的 封建大家庭里的具有叛逆精神的孤独地反抗着封建伦理的贵族公子。(单句 2 分；要点齐全 2 分) 19．(6 分) 答案(略)(内容合理 3 分，句式正确 3 分) 20．(5 分) 答案示例：强忍着失去亲人的痛苦，从废墟中爬出来，舐去血迹，擦掉泪水，把“责 任”从废墟上高高托起，把群众的希望高高托起。(概括或说明恰当 2 分，评论得当 3 分) 安徽省泗县 2009 届高三语文期末综合测试题
六.(15分) 18.用一句话概括下列这则新闻的主要内容。(不超过12个字)(5分) 据《新京报》8月6日报道,专家们日前表示,如果不是风化作用,世界第一高峰珠穆 朗玛峰的高度应该为2万米左右。 化石证据表明,珠峰在第三纪全新世形成。按照这个推断,珠峰的峰顶应该是第三纪的 地层。然而,登山人员从峰顶采得的证据却表明,那里是奥陶纪地层。那么奥陶纪之后直到 第三纪全新世,这一大段的地层究竟跑到哪里去了?专家认为,是大自然环境的风化作用造 就了珠峰今天的个头。在喜马拉雅山的北面山坡的坡底地区,来自全国的化石专家分别找到 了那些在顶峰遗失的地层,而且推算出它们的厚度相加应该是1.2万米。因此,板块冲撞形 成喜马拉雅山的隆起,地壳的隆升高度应该是2万米左右。 答 9.仿照文中开头一句话的句式,在横线处写两个句子。要求所写句子运用拟人的修辞方法, 并与开头的一句话构成排比句式,使文段语意完整。(6分) 没有大海的粗犷豪放,可以有小溪的轻盈从容 生活向每一个人敞开胸怀,我们总能在那里找到自 己的色彩,自己的价值 20.“雪藏”是近年来产生的新词。根据它在下列各句中的意思,分别用一个词语置换(每处 不超过4个字)。(4分) (1)某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人,从此被公司雪藏,不知双方何时才能握 手言和 (2)这个原先颇有一定知名度的乡镇企业,在雪藏了五六年之后,一举跻身“中国百强企业” 18.(5分)答案:风化让珠峰矮了1.2万米或:风化(作用)降低了珠峰高度(答到“风 化”“珠峰”“矮”或“降低”各1分,整体2分。否定的结论给一半分) 19.(参考)没有牡丹的高贵美丽,可以小草的平凡普通(2分);没有雄鹰的机警矫健,可 以有飞燕的轻巧灵活(2分)。 20.(参考)(1)搁置不用(2分)(2)隐没无闻(2分) 马鞍山市2009届高三“五校联考”语文试题 17.在横线处填入恰当的语句,使语段完整。(3分 奧运会美不胜收:举重是拔山盖世之美,短跑是利箭离弦之美, 奥运会不正是一场美的盛会吗? 18.用一句话概括下面材料的主要信息。不超过15个字。(4分) 所谓流动性短缺危机是指金融机构因信贷紧缩导致流动资金严重不足。流动性短缺危机 已经波及到了金融体系之外,首当其冲的则是美国的中小企业。在加利福尼亚州经营果园的 农场主凯瑟琳日前接受媒体采访时说,由于信贷緊缩,她扩大生意的计划一再搁浅。她抱怨
六．（15 分） 18. 用一句话概括下列这则新闻的主要内容。（不超过 12 个字）（5 分） 据《新京报》8 月 6 日报道，专家们日前表示，如果不是风化作用，世界第一高峰珠穆 朗玛峰的高度应该为 2 万米左右。 化石证据表明，珠峰在第三纪全新世形成。按照这个推断，珠峰的峰顶应该是第三纪的 地层。然而，登山人员从峰顶采得的证据却表明，那里是奥陶纪地层。那么奥陶纪之后直到 第三纪全新世，这一大段的地层究竟跑到哪里去了？专家认为，是大自然环境的风化作用造 就了珠峰今天的个头。在喜马拉雅山的北面山坡的坡底地区，来自全国的化石专家分别找到 了那些在顶峰遗失的地层，而且推算出它们的厚度相加应该是 1.2 万米。因此，板块冲撞形 成喜马拉雅山的隆起，地壳的隆升高度应该是 2 万米左右。 答： 19．仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子运用拟人的修辞方法， 并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。(6 分) 没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容； ， ； ， 。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自 己的色彩，自己的价值． 20．“雪藏”是近年来产生的新词。根据它在下列各句中的意思，分别用一个词语置换(每处 不超过 4 个字)。(4 分) (1)某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人，从此被公司雪藏，不知双方何时才能握 手言和. (2)这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪藏了五六年之后，一举跻身“中国百强企业” 之列。 18.（5 分）答案：风化让珠峰矮了 1.2 万米 或：风化（作用）降低了珠峰高度（答到“风 化”“珠峰”“矮”或“降低”各 1 分，整体 2 分。否定的结论给一半分） 19. （参考）没有牡丹的高贵美丽，可以小草的平凡普通（2 分）；没有雄鹰的机警矫健，可 以有飞燕的轻巧灵活（2 分）。 20. （参考） （1）搁置不用（2 分）（2）隐没无闻（2 分） 马鞍山市 2009 届高三“五校联考”语文试题 17. 在横线处填入恰当的语句，使语段完整。（3 分） 奥运会美不胜收：举重是拔山盖世之美，短跑是利箭离弦之美， ， ， 。 奥运会不正是一场美的盛会吗？ 18. 用一句话概括下面材料的主要信息。不超过 15 个字。（4 分） 所谓流动性短缺危机是指金融机构因信贷紧缩导致流动资金严重不足。流动性短缺危机 已经波及到了金融体系之外，首当其冲的则是美国的中小企业。在加利福尼亚州经营果园的 农场主凯瑟琳日前接受媒体采访时说，由于信贷紧缩，她扩大生意的计划一再搁浅。她抱怨
说,三年前开始创业时,她很轻松地借到了50万美元的贷款,“如今当自己的产品已经小 有名气之后,却没有一家银行愿意回她的电话”。 19.请找出下面文段在语言表达方面、标点方面存在的错误,并加以改正。(5分) ①超市、商场、集贸市场和商品零售场所是使用塑料袋最集中的场所,②而且目前大多 无偿提供免费塑料购物袋。③为引导群众合理使用塑料购物袋,④中国国务院办公厅日前决 定:⑤自2008年6月1日起,⑥开始实行塑料购物袋有偿使用,⑦商家一律不得免费提供 塑料购物袋,⑧该决定有助于从全国范围内逐步形成有偿使用塑料购物袋的市场环境。 序号 20.为号召学生阅读名著,某学生会将开展一次校内名著阅读讨论会,假如你将应邀参 加这次活动并发言,请你为这次活动准备一则简短的发言稿。要求:联系你阅读过的名著 谈谈阅读名著的好处。观点鲜明,并至少运用两种修辞手法。80字以上。(6分) 17.(3分)跳远是龙腾虎跃之美,跳高是鱼跃龙门之美,花样游泳是芙蓉出水之 要求:每句必须是比喻句,比喻要恰当:句式要整齐。 18.(4分)金融危机(流动资金短缺)冲击(波及)美中小企业。 19.(找出并修改正确得1分,只找出没有改对此处不得分) ①“超市、商场、集贸市场和商品零售场所”中“和”改为“等” ②“无偿”和“免费”删去一个⑥“使用”后加“制度”⑦“,”改为“。” ⑧“从”改为“在” 20.(6分)同学们,名著是优秀文化思想的结晶,是人类聪明才智的体现,是先辈留给我 们的宝贵财富(排比)。我们可以从《论语》学得智慧的思考,从《史记》中学得严谨的态 度。让我们在古今中外名著的海洋中遨游吧(比喻)!【评分标准】①开头称呼1分(得体) ②观点鲜明,能联系读过的名著,讲明阅读名著的好处2分,没有联系作品该项只能得1 分;③恰当运用两种修辞手法2分;④语言简明、生动,有感染力和号召力1分 蚌埠市2009届高三年级第二次教学质量检查考试 18、“老不看<三国》,少不看《水浒》”的说法流传甚广,这句俗话分别说明了这两部名著的 什么特点?对两类人分别由怎样的提醒?(5分) 答 19、某市纪检委从2月12日起开通了廉政短信群发平台,该市各部门县处级以上党员干部
说，三年前开始创业时，她很轻松地借到了５０万美元的贷款，“如今当自己的产品已经小 有名气之后，却没有一家银行愿意回她的电话”。 19.请找出下面文段在语言表达方面、标点方面存在的错误，并加以改正。（5 分） ①超市、商场、集贸市场和商品零售场所是使用塑料袋最集中的场所，②而且目前大多 无偿提供免费塑料购物袋。③为引导群众合理使用塑料购物袋，④中国国务院办公厅日前决 定：⑤自 2008 年 6 月 1 日起，⑥开始实行塑料购物袋有偿使用，⑦商家一律不得免费提供 塑料购物袋，⑧该决定有助于从全国范围内逐步形成有偿使用塑料购物袋的市场环境。 序号 改正 20.为号召学生阅读名著，某学生会将开展一次校内名著阅读讨论会，假如你将应邀参 加这次活动并发言，请你为这次活动准备一则简短的发言稿。要求：联系你阅读过的名著， 谈谈阅读名著的好处。观点鲜明，并至少运用两种修辞手法。80 字以上。（6 分） 17. （3 分）跳远是龙腾虎跃之美，跳高是鱼跃龙门之美，花样游泳是芙蓉出水之美…… 要求：每句必须是比喻句，比喻要恰当；句式要整齐。 18. （4 分）金融危机（流动资金短缺）冲击（波及）美中小企业。 19. （找出并修改正确得 1 分，只找出没有改对此处不得分） ① “超市、商场、集贸市场和商品零售场所”中“和”改为“等” ② “无偿”和“免费”删去一个 ⑥ “使用”后加“制度” ⑦ “，”改为“。” ⑧ “从”改为“在” 20.（6 分）同学们，名著是优秀文化思想的结晶，是人类聪明才智的体现，是先辈留给我 们的宝贵财富（排比）。我们可以从《论语》学得智慧的思考，从《史记》中学得严谨的态 度。让我们在古今中外名著的海洋中遨游吧(比喻)！【评分标准】①开头称呼 1 分（得体）； ②观点鲜明，能联系读过的名著，讲明阅读名著的好处 2 分，没有联系作品该项只能得 1 分；③恰当运用两种修辞手法 2 分；④语言简明、生动，有感染力和号召力 1 分 蚌埠市 2009 届高三年级第二次教学质量检查考试 18、“老不看,少不看《水浒》”的说法流传甚广，这句俗话分别说明了这两部名著的 什么特点？对两类人分别由怎样的提醒？（5 分） 答：______________________________________________________. 19、某市纪检委从 2 月 12 日起开通了廉政短信群发平台，该市各部门县处级以上党员干部