湖北省松滋市 2011年中考语文模拟试题 注意事项 本试卷共七大题,满分120分,考试时间150分钟。 题号=三四王 五六七|总分 得分 (8分)积累与运用 1、(2分)选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。() A旁鹜(w)鞭挞(ta)未雨绸缪(mou)相形见绌(ch) B纰(p)漏震撼(hin)囊(lang)萤映雪骇(hi)人听闻 C装潢( huang)羸(ying)弱苦心孤诣(yi)坦荡如砥(di) D环谒(ye)机杼(zh)脱笼之鹄(h)负箧(qi)曳屣 2、(2分)修改病句。 ①杜甫诗歌思想与艺术造诣极高,②对中国文学的发展发生了深远的影响,③被尊为“诗 圣”。④杜甫是我国诗坛承先启后的集大成者和最伟大的现实主义诗人,⑤被后世誉为“诗史” (1)文中有一处搭配不当,应将“ 改为“ (2)文中有一处语序不当,应将第 句与第 句位置对换。 3、(4分)阅读下面语段,回答问题。 百年前的今天,①一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月,有等 身的著作,还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任,即培育良知,教化人类。他受到诅咒 受到祝福地走了:②受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好的形 式。(《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》) ①概括本段文字的中心 ②写出画线句使用的说理方法。 、(16分)综合性学习 班上以“感悟自然,收获智慧”为主题开展综合性学习,请你参与。 活动一:亲近经典 4、(8分)下面是围绕主题搜集的经典诗文,请你补充完整 自然是充满智慧的。山是有品格的,泰山用它的雄奇召唤诗圣:会当凌绝顶,① 琅琊山用它的秀美启迪欧阳修:②,在乎山水之间也。水是有灵性的,大海让曹操踌躇 满志:日月之行,若出其中,③ ;江水让王湾思乡情浓:潮平两岸阔,④ 月是晓人意的,与孤独的诗仙相伴:举杯邀明月,⑤。让痛苦的苏轼释怀:但愿人长久, ⑥。神奇的自然让岑参在寒冷中顿生暖意:忽如一夜春风来,⑦。让龚自珍在失意 中矢志不渝:⑧,化作春泥更护花
湖北省松滋市 2011 年中考语文模拟试题 注意事项： 本试卷共七大题，满分 120 分，考试时间 150 分钟。 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、（8 分）积累与运用 1、（2 分）选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。（ ） A 旁鹜．（wù ） 鞭挞．（tà） 未雨绸缪． （móu ） 相形见绌．（chù ） B 纰．（pī）漏 震撼．（hàn ） 囊．（láng）萤映雪 骇．（hài）人听闻 C 装潢．（huáng ） 羸．（yíng）弱 苦心孤诣．（yì） 坦荡如砥．（dǐ） D 环谒．（yè ） 机杼．（zhù ） 脱笼之鹄．（ hú） 负箧．（qiè）曳屣 2、（2 分）修改病句。 ①杜甫诗歌思想与艺术造诣极高，②对中国文学的发展发生了深远的影响，③被尊为“诗 圣”。④杜甫是我国诗坛承先启后的集大成者和最伟大的现实主义诗人，⑤被后世誉为“诗史”。 (1)文中有一处搭配不当，应将“＿＿＿＿＿＿＿＿”改为“＿＿＿＿＿＿＿＿”。 (2)文中有一处语序不当，应将第＿＿＿＿＿句与第＿＿＿＿＿句位置对换。 3、（4 分）阅读下面语段，回答问题。 一百年前的今天，①一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月，有等 身的著作，还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任，即培育良知，教化人类。他受到诅咒、 受到祝福地走了：②受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形 式。（《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》） ①概括本段文字的中心 ②写出画线句使用的说理方法。 二、（16 分）综合性学习 班上以“感悟自然，收获智慧”为主题开展综合性学习，请你参与。 活动一：亲近经典 4、（8 分）下面是围绕主题搜集的经典诗文，请你补充完整。 自然是充满智慧的。山是有品格的，泰山用它的雄奇召唤诗圣：会当凌绝顶，①＿＿。 琅琊山用它的秀美启迪欧阳修：②＿＿，在乎山水之间也。水是有灵性的，大海让曹操踌躇 满志：日月之行，若出其中，③＿＿，＿＿；江水让王湾思乡情浓：潮平两岸阔，④＿＿。 月是晓人意的，与孤独的诗仙相伴：举杯邀明月，⑤＿＿。让痛苦的苏轼释怀：但愿人长久， ⑥＿＿。神奇的自然让岑参在寒冷中顿生暖意：忽如一夜春风来，⑦＿＿。让龚自珍在失意 中矢志不渝：⑧＿＿，化作春泥更护花
活动二:探究古人 5、(2分)请从上面诗句作者中任选一个,说说他从自然中收获了哪些智慧。(50字左右) 活动三:探访自然 今年以来,湖北荆州市的总降雨量与历史同期相比偏少四至六成。截至4月27日统计, 全市24万亩农田受旱,其中重旱108万亩,2万人及7800头大牲畜饮水困难。农田受旱 主要是:早稻插秧及中稻泡田缺水,少部分种植棉花、蔬菜农田缺水及鱼塘干涸。当地旱情 比较严重的监利县、松滋市、江陵县等地投入了大量人力、机械、资金,进行全面抗旱 6、(2分)用一句话概括上面新闻的内容。 7、(2分)阅读了上面的新闻,你获得的最重要的启示是什么? 8、(2分)亲近自然,我们的精神会更愉悦,心灵会更幸福,仿照下面的句子,写几句 富有诗意的话,表达出人与自然和谐相处的美好意境。 带一卷书,走十里路,选一块清净地,看天、听鸟、读书。倦了时,只身到草绵绵处寻 梦去,有比这更惬意的消遣吗? 、(12分)古诗文阅读 饮酒(其五) 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 惠子相梁 惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国 中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鸰,子知之乎?夫鹓第发于南海 而飞于北海:非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鸰过之,仰而 视之曰:“吓!今子欲以子之梁国而吓我邪? 9、(2分)选出下面加点字词意义和用法相同的一项() A、庄子往见之今子欲以子之梁国而吓我邪 B、惠子相梁 欲代子相 C、夫鹓第发于南海而飞于北海 D、于是惠子恐于是鸱得腐鼠 10、(2分)选出下列词语解释有误的一项() A、尔:呢B、辨:辨识C、止:栖息D、练实:竹实 11、(2分)试找出《惠子相梁》中与“问君何能尔?”作用相近的问句,并说明理由。 12、(2分)用现代汉语翻译下面的句子。 今子欲以子之梁国而吓我邪? 13(2分)请你从《饮酒》中找出一个能解释“鹓第”的品德的一个词
活动二：探究古人 5、（2 分）请从上面诗句作者中任选一个，说说他从自然中收获了哪些智慧。（50 字左右） 活动三：探访自然 今年以来，湖北荆州市的总降雨量与历史同期相比偏少四至六成。截至 4 月 27 日统计， 全市 244 万亩农田受旱，其中重旱 108 万亩，2 万人及 7800 头大牲畜饮水困难。农田受旱 主要是：早稻插秧及中稻泡田缺水，少部分种植棉花、蔬菜农田缺水及鱼塘干涸。当地旱情 比较严重的监利县、松滋市、江陵县等地投入了大量人力、机械、资金，进行全面抗旱。 6、（2 分）用一句话概括上面新闻的内容。 7、（2 分）阅读了上面的新闻，你获得的最重要的启示是什么？ 8、（2 分）亲近自然，我们的精神会更愉悦，心灵会更幸福，仿照下面的句子，写几句 富有诗意的话，表达出人与自然和谐相处的美好意境。 带一卷书，走十里路，选一块清净地，看天、听鸟、读书。倦了时，只身到草绵绵处寻 梦去，有比这更惬意的消遣吗？ 三、（12 分）古诗文阅读 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔．？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨．已忘言。 惠子相梁 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国 中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓刍鸟 ，子知之乎？夫鹓刍鸟 发于南海， 而飞于北海；非梧桐不止．，非练实．．不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓刍鸟 过之，仰而 视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？” 9、（2 分）选出下面加点字词意义和用法相同的一项（ ） A、庄子往见之． 今子欲以子之．梁国而吓我邪 B、惠子相．梁 欲代子相． C、夫鹓刍鸟 发于．南海 而飞于．北海 D、于是．．惠子恐 于是．．鸱得腐鼠 10、（2 分）选出下列词语解释有误的一项 （ ） A、尔：呢 B、辨：辨识 C、止：栖息 D、练实：竹实 11、（2 分）试找出《惠子相梁》中与“问君何能尔？”作用相近的问句，并说明理由。 12、(2 分)用现代汉语翻译下面的句子。 今子欲以子之梁国而吓我邪？ 13 （2 分）请你从《饮酒》中找出一个能解释“鹓刍鸟 ”的品德的一个词
14(2分)请你赏析“采菊东篱下,悠然见南山。”的妙处。 四、(10分)说明文阅读 闲话白菜 钱国宏 ①白菜是南北方一种极其普通的疏菜。别看它普通,闲暇时,弄一桌“白菜宴”,既解 馋又养生。 ②白菜栽培历史悠久,种类繁多。据考证,自丛有人类以来,它就与人们的生活息息相 关。其种类北方有胶州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边等;南方有乌金 白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等 ③白菜味道鲜美,营养丰富,有“菜中之王″美称。用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配 菜都可以,故俗语云:“肉中就数猪肉美,菜里唯有白菜鲜。 白菜除作为蔬菜供人们食用之外,还有一定的药用价值。支代医书《备医别录》里记 载:“白菜能通利胃肠,除胸中烦,解酒毒″。清代《本草纲目拾遗》中说:“白菜汁,甘 温无毒,利肠胃除胸烦,解酒渴,利大小便,和中止嗽”并说“条汁龙佳”。 ⑤白菜食法颇多,从烹调方法上看,无论是炒、熘、烧、煎、烩、扒、涮、凉拌、腌制 都可做成美味佳肴,如果同鮮菇、冬菇、火腿、虾米、肉、栗子等起烧,还可以做出很多 富有地方特色的菜肴。用新鲜猪肉末制成丸子,再加大白菜红烧,这是河南地区有名的“大 白菜烧丸子″。把τ辣椒节过油炸,然后用醋与白菜块同炒,这是有名的“醋溜白菜”。东 北有道名菜就叫“栗子烧白菜”,这道菜的特点是汁鲜味美,酥烂适口,红白黄三色相间, 色、香、味兼备。此外,还有“奶汁靠白菜”、“如意白菜卷″等等一系列菜肴 ⑥总之,白菜食用方法很多,仅入书的就有数百种,在东北,吃得最普遍的还是炖白菜 汤和炖酸菜。东北人喜欢把白菜渍成酸菜,酸菜炖火锅、炖大骨头成为了东北人引以为豪的 家常菜。酸菜炖大骨头端上桌后,香气缭绕,热气腾腾,骨头肉颤巍巍,丝丝缕缕,泾渭分 明;酸菜晶莹剔透,油花闪烁,让人举箸之际,耳边油然想起东北腔席卷四方的断喝:“翠 花,上酸菜!
14 （2 分）请你赏析“采菊东篱下，悠然见南山。”的妙处。 四、（10 分）说明文阅读 闲话白菜 钱国宏 ①白菜是南北方一种极其普通的蔬菜。别看它普通，闲暇时，弄一桌“白菜宴”，既解 馋又养生。 ②白菜栽培历史悠久，种类繁多。据考证 ．．．，自从有人类以来，它就与人们的生活息息相 关。其种类北方有胶州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边等；南方有乌金 白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等。 ③白菜味道鲜美，营养丰富，有“菜中之王”美称。用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配 菜都可以，故俗语云：“肉中就数猪肉美，菜里唯有白菜鲜。” ④白菜除作为蔬菜供人们食用之外，还有一定的药用价值。古代医书《名医别录》里记 载：“白菜能通利胃肠，除胸中烦，解酒毒”。清代《本草纲目拾遗》中说：“白菜汁，甘 温无毒，利肠胃，除胸烦，解酒渴，利大小便，和中止嗽”，并说“冬汁尤佳”。 ⑤白菜食法颇多，从烹调方法上看，无论是炒、熘、烧、煎、烩、扒、涮、凉拌、腌制， 都可做成美味佳肴，如果同鲜菇、冬菇、火腿、虾米、肉、栗子等一起烧，还可以做出很多 富有地方特色的菜肴。用新鲜猪肉末制成丸子，再加大白菜红烧，这是河南地区有名的“大 白菜烧丸子”。把干辣椒节过油炸，然后用醋与白菜块同炒，这是有名的“醋溜白菜”。东 北有道名菜就叫“栗子烧白菜”，这道菜的特点是汁鲜味美，酥烂适口，红白黄三色相间， 色、香、味兼备。此外，还有“奶汁靠白菜”、“如意白菜卷”等等一系列菜肴。 ⑥总之，白菜食用方法很多，仅．入书的就有数百种，在东北，吃得最普遍的还是炖白菜 汤和炖酸菜。东北人喜欢把白菜渍成酸菜，酸菜炖火锅、炖大骨头成为了东北人引以为豪的 家常菜。酸菜炖大骨头端上桌后，香气缭绕，热气腾腾，骨头肉颤巍巍，丝丝缕缕，泾渭分 明；酸菜晶莹剔透，油花闪烁，让人举箸之际，耳边油然想起东北腔席卷四方的断喝：“翠 花，上酸菜！
15(2分)请指出本文的说明顺序 16(2分)请用简洁的语言概括出白菜的三种特征。(3分) 17(2分)第④段中画浪线的句子采用了什么说明方法?有何作用? 18(4分)结合语境,说说文中画直线的句中加点词语的作用 (1)“据考证,自从有人类以来,它就与人们的生活息息相关。”句中的“据考证”能 否删掉,为什么? (2)“白菜食用方法很多,仅入书的就有数百种。”句中的“仅”若换成“全部”,表 达效果有什么不同? 五、(12分)散文阅读 试卷 在暗夜,偶尔会梦到试卷,真真切切。 试卷对我意味着什么呢?也许意味着考试吧。 多神秘的试卷啊,在拿到手之前,你不知道上面有什么内容。但你明白,一定有许多不 可预知的东西等着你 那是老师设置的—个个陷阱。你像穿越迷宫一样小心翼翼,高抬腿,轻迈步,在里面闪 转推挪。 即使你心细如发,即使你身经百战,也难免有中招的时候。你满头大汘,如临大敌。 其实那不过是老师和你开的善意的玩笑 第二天,他会告诉你,昨天你在什么地方,进入了圈套,实际情况不是那样的,而是这 样的。然后,他会告诉你准确答案。 我盼着老师揭晓谜底。他总给我意外的惊喜:自以为对的,竟然错了;自己没有把握的, 却蒙对了。 他根据你的表现,给你—个分数 这个分数,你完全可以不在乎。 所以,每次交上试卷以后,我都满心期待着老师的讲解。他们的讲解常常让我豁然开朗, 如醍醐灌顶一样
15（2 分）请指出本文的说明顺序。 16（2 分）请用简洁的语言概括出白菜的三种特征。（3 分） 17（2 分）第④段中画浪线的句子采用了什么说明方法？有何作用？ 18（4 分）结合语境，说说文中画直线的句中加点词语的作用。 （1）“据考证 ．．．,．自从有人类以来，它就与人们的生活息息相关。”句中的“据考证”能 否删掉，为什么？ （2）“白菜食用方法很多，仅．入书的就有数百种。”句中的“仅”若换成“全部”，表 达效果有什么不同？ 五、（１２分）散文阅读 试卷 在暗夜，偶尔会梦到试卷，真真切切。 试卷对我意味着什么呢?也许意味着考试吧。 多神秘的试卷啊，在拿到手之前，你不知道上面有什么内容。但你明白，一定有许多不 可预知的东西等着你。 那是老师设置的一个个陷阱。你像穿越迷宫一样小心翼翼，高抬腿，轻迈步，在里面闪 转推挪。 即使你心细如发，即使你身经百战，也难免有中招的时候。你满头大汗，如临大敌。 其实那不过是老师和你开的善意的玩笑。 第二天，他会告诉你，昨天你在什么地方，进入了圈套，实际情况不是那样的，而是这 样的。然后，他会告诉你准确答案。 我盼着老师揭晓谜底。他总给我意外的惊喜:自以为对的，竟然错了;自己没有把握的， 却蒙对了。 他根据你的表现，给你一个分数。 这个分数，你完全可以不在乎。 所以，每次交上试卷以后，我都满心期待着老师的讲解。他们的讲解常常让我豁然开朗， 如醍醐灌顶一样
老师是整个过程的设计者。我们懵懵懂懂地跟着他走,亦步亦趋。 我对得起试卷,因为我从不抄袭别人的答案。抄袭对我没有意义,我需要靠自己的理解 得出答案。 为什么我会梦见试卷呢?也许因为我天天都在考试。 生活中的每一个问题,对我来说都是一次考试,但我没有盼头。 没有老师,也没有标准答案等着我。我只能一个人面对着那一张白纸,咬着铅笔头苦思 冥想 即使我交白卷,也没有人管我更不会有人对我大声咆哮,罚我重做一百遍。 谁管谁啊?每个人都面对着一张试卷,包括老师在内。他的那张卷子比我的这张还难, 他可能比我还紧张呢! 我们自己领来卷子,摆在桌上,自己解答,最后自己给自己打分 别人给你打59分,你可以给自己打100分别人给自己打了100分,你可以探头看看 撇撇嘴说,明明不及格嘛! 试卷和答案没有必然的联系,和分数也没有必然的联系 答案与分数,都不再神秘,反而让你惶惑,让你无所适从。 试卷是例行的吃喝拉撒,它就那么轻飘飘地来了,摆在你面前,仿佛在说你看着办吧。 19通读全文,思考:题目“试卷”的含义是什么?(2分) 20第三自然段中“不可预知的东西”指的是什么?(2分) 21作者说“这个分数,你完全可以不在乎”。你在乎你的考试分数吗?为什么?(2分) 22“试卷和答案没有必然的联系,和分数也没有必然的联系”,请你结合文章内容理解是否 如此,为什么?(3分) 23请你用心理描写、神态描写、动作描写等描写方法写一写你在考场上的表现(40字左右)。 (3分) 六、(12分)小说阅读 精神 终于,她答应陪儿子去吃“肯德基”了,不过,她说:“一言为定,只买一份鸡腿、 杯饮料。”这事的提出已经有三个月了,她总推说我们不是享受“肯德基”的家。儿子列举了
老师是整个过程的设计者。我们懵懵懂懂地跟着他走，亦步亦趋。 我对得起试卷，因为我从不抄袭别人的答案。抄袭对我没有意义，我需要靠自己的理解 得出答案。 为什么我会梦见试卷呢?也许因为我天天都在考试。 生活中的每一个问题，对我来说都是一次考试，但我没有盼头。 没有老师，也没有标准答案等着我。我只能一个人面对着那一张白纸，咬着铅笔头苦思 冥想。 即使我交白卷，也没有人管我;更不会有人对我大声咆哮，罚我重做一百遍。 谁管谁啊?每个人都面对着一张试卷，包括老师在内。他的那张卷子比我的这张还难， 他可能比我还紧张呢! 我们自己领来卷子，摆在桌上，自己解答，最后自己给自己打分。 别人给你打 59 分，你可以给自己打 100 分;别人给自己打了 100 分，你可以探头看看， 撇撇嘴说，明明不及格嘛! 试卷和答案没有必然的联系，和分数也没有必然的联系。 答案与分数，都不再神秘，反而让你惶惑，让你无所适从。 试卷是例行的吃喝拉撒，它就那么轻飘飘地来了，摆在你面前，仿佛在说，你看着办吧。 19 通读全文，思考：题目“试卷”的含义是什么？（2 分） 20 第三自然段中“不可预知的东西”指的是什么？（2 分） 21 作者说“这个分数，你完全可以不在乎”。你在乎你的考试分数吗？为什么？（2 分） 22 “试卷和答案没有必然的联系，和分数也没有必然的联系”，请你结合文章内容理解是否 如此，为什么？（3 分） 23 请你用心理描写、神态描写、动作描写等描写方法写一写你在考场上的表现(40 字左右)。 （3 分） 六、（１２分）小说阅读 精 神 终于，她答应陪儿子去吃“肯德基”了，不过，她说：“一言为定，只买一份鸡腿、一 杯饮料。”这事的提出已经有三个月了，她总推说我们不是享受“肯德基”的家。儿子列举了
班级中吃过“肯德基”同学的数字,可她一直不松口。 显然,儿子不止一次光顾这个环境了。他远远地指着豪华的门面一侧立着的穿着奶白色 西服的塑像,说:“那就是山德土上校。”她觉得这位老人显得福态而又慈祥。 厅内,宽敞、宁静,只有三对青年分布在不同的角落。母子俩选了张离服务台不远的桌 子。桌面上摊着—张报纸。他掀起,说:“姆妈,你看。 一张10元面额的纸币和8个1元面额的硬币。她惊讶了,脱口说:“你说怎么办?” 他说:“交给老师。 她笑了说:“也好,这些钱保不住会被旁人拿走 他收起钱。她禁不住四下望了望。她像是在做-桩丟人现眼的事儿。她的心“怦怦”地 直跳。其实她心里真想白捡了这18元钱,只是儿子在场,他还小 服务小姐端来了两个鸡腿,一杯可乐。她当即付了款。她奇怪地想:能不能将那18元 钱用来支付,那样的话,她也能点个便宜点儿的点心,毕竟自己是首次坐进这个幽雅的环境 呀。 他递过来说:“姆妈,你尝尝。” 她摆摆手,说:“我不喜欢吃鸡,你慢慢吃,姆妈陪你。” 他遗憾地说:“姆妈,可香呢。” 她微笑着点点头,说:“慢慢吃,吃快了就吃不岀味道了。 儿子咽下一口,又有模有样地喝一口可乐说:“姆妈!肯德基的鸡是美国运来的吗?″ 她笑了,说:“那是用中国的鸡制作的呢。 他放慢了速度,却已经只剩根细骨了。他仰脖喝完可乐,站起,精神抖擞的样子,说 “味道真的很好呐 翌日,他临上学校,说:“姆妈,早餐钱你还没有给我呢
班级中吃过“肯德基”同学的数字，可她一直不松口。 显然，儿子不止一次光顾这个环境了。他远远地指着豪华的门面一侧立着的穿着奶白色 西服的塑像，说：“那就是山德士上校。”她觉得这位老人显得福态而又慈祥。 厅内，宽敞、宁静，只有三对青年分布在不同的角落。母子俩选了张离服务台不远的桌 子。桌面上摊着—张报纸。他掀起，说：“姆妈，你看。” 一张 10 元面额的纸币和 8 个 1 元面额的硬币。她惊讶了，脱口说：“你说怎么办？” 他说：“交给老师。” 她笑了说：“也好，这些钱保不住会被旁人拿走。 他收起钱。她禁不住四下望了望。她像是在做一桩丢人现眼的事儿。她的心“怦怦”地 直跳。其实她心里真想白捡了这 18 元钱，只是儿子在场，他还小。 服务小姐端来了两个鸡腿，一杯可乐。她当即付了款。她奇怪地想：能不能将那 18 元 钱用来支付，那样的话，她也能点个便宜点儿的点心，毕竟自己是首次坐进这个幽雅的环境 呀。 他递过来说：“姆妈，你尝尝。” 她摆摆手，说：“我不喜欢吃鸡，你慢慢吃，姆妈陪你。” 他遗憾地说：“姆妈，可香呢。” 她微笑着点点头，说：“慢慢吃，吃快了就吃不出味道了。” 儿子咽下一口，又有模有样地喝一口可乐说：“姆妈！肯德基的鸡是美国运来的吗？” 她笑了，说：“那是用中国的鸡制作的呢。” 他放慢了速度，却已经只剩根细骨了。他仰脖喝完可乐，站起，精神抖擞的样子，说： “味道真的很好呐。” 翌日，他临上学校，说：“姆妈，早餐钱你还没有给我呢
她刚苏醒,说:“我没零钱,你先垫着吧。 他说:“我口袋的钱不够吃早餐。” 她说:“昨天在肯德基那桌上的钱,不是在你袋中吗?要么,先垫着。”他说:“那钱我 要交始老师呢。”她打开皮夹,抽了张10元面额的纸币,说:“晚上再结算。 傍晚,她一进门,看见正在做作业的儿子,首先想到那笔钱,似乎那18元钱关系着儿 子今后的成长、发展。她期望儿子单纯、美好—儿子面前,她仍是一个正面的形象,并且 希望能永远保持着这种形象。恐怕今生今世儿子不会料到,她曾打过那笔钱的歪主意。她说 “18元钱你上交了吗? 他迎上来,说;“姆妈,上课前,我已经交给赵老师了 她说;“赵老师说啥了? 他说:“也没说啥,赵老师马上要上课呢。她说:唔,捡了东西是该上交'。 再一天,上班,她接到—个电话,是赵老师的电话。赵老师请她赶快到学校来一趟。 赵老师说:“肯德基快餐店经理赶到学校说要见见你们母子俩。” 经理是一个操着外地口音的中年人,没有像店门口永远站立着的“山德士上校”那么有 风度,却也显得精明。他说,那18元钱是他特意摆在桌上的,他决定,谁拾金不昧,他就 奖励188元,在学校颁发这笔奖金 儿子一个劲儿地瞅她。她觉得受了“山德士上校″作弄了一样,说:我不要这笔奖金, 我不要,我和儿子只不过偶然去了店里,我只不过不想叫儿子失望,他父亲两个月前外出打 工……好了,我现在还要去上班呢 周围响起了热烈的掌声,都看着母子俩。她觉得浑身发热,抚抚儿孑的头,说;“姆妈 上班去了。 下班回家,儿子欢喜地迎上来说:“姆妈,赵老师通知我,明天我当光荣升旗手
她刚苏醒，说：“我没零钱，你先垫着吧。” 他说：“我口袋的钱不够吃早餐。” 她说：“昨天在肯德基那桌上的钱，不是在你袋中吗？要么，先垫着。”他说：“那钱我 要交始老师呢。”她打开皮夹，抽了张 10 元面额的纸币，说：“晚上再结算。” 傍晚，她一进门，看见正在做作业的儿子，首先想到那笔钱，似乎那 18 元钱关系着儿 子今后的成长、发展。她期望儿子单纯、美好——儿子面前，她仍是一个正面的形象，并且 希望能永远保持着这种形象。恐怕今生今世儿子不会料到，她曾打过那笔钱的歪主意。她说： “18 元钱你上交了吗？” 他迎上来，说；“姆妈，上课前，我已经交给赵老师了。” 她说；“赵老师说啥了？” 他说：“也没说啥，赵老师马上要上课呢。她说：‘唔，捡了东西是该上交’。” 再一天，上班，她接到一个电话，是赵老师的电话。赵老师请她赶快到学校来一趟。 赵老师说：“肯德基快餐店经理赶到学校说要见见你们母子俩。” 经理是一个操着外地口音的中年人，没有像店门口永远站立着的“山德士上校”那么有 风度，却也显得精明。他说，那 18 元钱是他特意摆在桌上的，他决定，谁拾金不昧，他就 奖励 188 元，在学校颁发这笔奖金。 儿子一个劲儿地瞅她。她觉得受了“山德士上校”作弄了一样，说：我不要这笔奖金， 我不要，我和儿子只不过偶然去了店里，我只不过不想叫儿子失望，他父亲两个月前外出打 工……好了，我现在还要去上班呢。 周围响起了热烈的掌声，都看着母子俩。她觉得浑身发热，抚抚儿子的头，说；“姆妈 上班去了。” 下班回家，儿子欢喜地迎上来说：“姆妈，赵老师通知我，明天我当光荣升旗手
她拍拍儿子的稚嫩的肩膀,说:“姆妈替你高兴。 据悉,“肯德基”生意突然红火起来,常常座无虚席。 24用一句简洁的话概括本文内容。(2分) 25试着找出本文中的成语,写在下面。(2分) 26说说第四自然段姆妈说“怎么办”时的心理。(2分) 27结合上下文说说姆妈不肯接受快餐店经理馈赠的原因。(3分) 28说说你对文中姆妈的评价。(3分) 七、(50分) 29按照要求作文。 题目:其实,我真的 要求:结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感,写一篇六七百字的记叙文 松滋市2011年中考语文模拟试题答题卷 题 号 四五六|七总 分 积累与运用 2、(1)、 改为 班级 (2)、 与 对换 3、(1)、 (2)、 、综合性学习 考号
她拍拍儿子的稚嫩的肩膀，说：“姆妈替你高兴。” 据悉，“肯德基”生意突然红火起来，常常座无虚席。 24 用一句简洁的话概括本文内容。(2 分） 25 试着找出本文中的成语，写在下面。（2 分） 26 说说第四自然段姆妈说“怎么办”时的心理。（2 分) 27 结合上下文说说姆妈不肯接受快餐店经理馈赠的原因。（3 分） 28 说说你对文中姆妈的评价。（3 分） 七、（50 分） 29 按照要求作文。 题目：其实，我真的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 要求：结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感，写一篇六七百字的记叙文。 松滋市 2011 年中考语文模拟试题答题卷 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 一、积累与运用 1、 2、（1）、 改为 （2）、 与 对换 3、（1）、 （2）、 二、综合性学习 4、① ② ③ ④ ⑤ 班级： ______ 姓名： ______ 考号： ______
5 678 古诗文阅读 9 11 14、 四、说明文阅读 16
⑥ ⑦ ⑧ 5、 6、 7、 8、 三、古诗文阅读 9、 10、 11、 12、 13、 14、 四、说明文阅读 15、 16、 17
18、(1) (2) 五、散文阅读 19 21、 六、小说阅读 24、 26 27、 人类历史上做出了巨大贡献②比喻说理对 参考答案:1D2(1)“发生”改为比说理4略5略6今年荆州遭受严重旱 “产生”(2)①与④对换3①伏尔泰在灾7破坏自然就会遭到自然的报复,我们要
18、（1） （2） 五、散文阅读 19、 20、 21、 22、 23、 六、小说阅读 24、 25、 26、 27、 28、 参考答案：1 D 2 （1）“发生”改为 “产生” （2）①与④对换 3 ①伏尔泰在 人类历史上做出了巨大贡献 ②比喻说理 对 比说理 4 略 5 略 6 今年荆州遭受严重旱 灾 7 破坏自然就会遭到自然的报复，我们要