积累运用专题复习 1鲁迅有一部散文集 又叫《旧事重提》,书中篇章多写童年往事,我们学过其中文章请写 出两篇 给加点的字注音取很播辨音写汉字 2老舍的 描写的是旧北京人力车夫的辛酸故事,小说主人公是 同时还写了其 督()战要塞()聿()锐不可当()张皇失措()飒飒()瓦烁()泄他各色人,请列举出两个 )惊骇()瞥见()恍惚( 3奥斯特洛夫斯基的著作《 》以主人公的生活为线索,展现了主人公 ()荒谬()()缀满()从歪()霹雳()()僧恶()( 炼成长为无产阶级战士的画面 粗拙( )诘问( )踌躇( )()狼籍( )赋闲( )惦()蹒 4王羲之的《 》中是我国古代书法艺术中的珍品,被称为“天下第一行书”。 ()()颓唐()栅栏()项屑()便然()()苔()5《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表 牍()蕃 )濯清涟而不妖()()亵 罔()箬蓬()()在我国四大古典名著中,还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这个人 壬戌( )篆章()决()寒jn()肃m()j()身 )pi雳()吊yan()()ydn鼠lin()峋狼H()shi( 6与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是 泪案d()鸿r()修xid()污hui()黄发垂tido()荒ai() 二古诗文写 ①写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分 1《品》中实合,表现泰山秀美、高大的语句 ②滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红 2《岳》既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶夆的誓言的语句: 7请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。(6分) 3《望》表长安春日满目凄京、传达出诗人忧国伤时之情的语句: 4春望》诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的语句: ②赤兔马单刀赴会败走麦城《三国演义》人物 5《壕吏表明捕吏凶暴,老妇喽苦的语句 ③海难荒岛“星期五 英国历险小说主人公: 6壕吏暗示老妇人被抓走的语句 8暑假期间,希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读《水浒》,当他们读 7我们想达到某个目的,又苦于没有途径,可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时,引发了一段对话。请你根据提示,完成下列对话。崇拜英雄的 儿子说 8《秋词》中表达豪迈乐观之情的诗句应是 9汉乐府民歌《长歌行》中晓喻青少年珍惜青春,奋发努力的两句是: 身为律师的爸爸说: 10《野望》作者王绩由于看到放牧和打猎的人积压自随愿而归,不禁怀念古代采薇而食的隐士,从而 表达内心的几句 四综合性学习 11.《早寒江上有怀》中作者看到孤帆从天边驶过,勾起乘船返乡的心绪 ()、世界何时铸剑为犁 12、《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的语句是 我们热爱和平,我们不喜欢战争,在21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世 13、《陋室铭》中表现哂室主人生活环境清幽的语句 界何时才能铸剑为犁,和平永驻? 14《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子是 抗日战争是中国人民反对民族压迫面取得伟大胜利的战争,2005年是抗战胜利的50周年。中央电视 表现莲花端庄高雅的语句是 台在每天的新闻联播和新闻30分中连续播放《水恒的丰碑》这一节目。请你举出知道抗日战争的著名 《爱莲说》最能概括莲花高贵品质的句子是 战将,并简要说说他的事迹。 15《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是 2写出五个关于战争的成 16《桃花源记》中与“老有所终,壮有所用,幼有所长”意思相近的句子3写出描写战争的诗词三句 17《大道之行也》描述大同社会的主体特征的是 4你知道哪些文学作品是描写战争的?举三个例子 18登上《黄鹤楼》视野开阔,描绘登楼所见的诗句是 19《送友人》中借孤云、落日写故人的情意的诗句是: 5和平与发展,是当今社会的主题。请以一个中学生的名义给联合国秘书长潘基文写句话(不少于60 三名著导读 字)表达自己反对战争、呼吁和平的愿望
积累运用专题复习 一 给加点的字注音或根据拼音写汉字。 督．（ ）战 要塞．（ ）聿．（ ）锐不可当．（ ）张皇失措．（ ）飒飒．．（ ）瓦烁．（ ）泄． （ ）惊骇．（ ）瞥．见（ ）恍惚．．（ ）（ ）愧怍．（ ）滞．笨（ ）噩耗．．（ ）（ ） 伎俩．．（ ） （ ）荒谬．．（ ）（ ）缀．满（ ）仄．歪（ ）霹雳．．（ ）（ ）憎恶．．（ ）（ ） 粗拙．（ ）诘．问（ ）踌躇．．（ ）（ ）狼籍．（ ）赋．闲（ ）惦．（ ）蹒跚．． （ ）（ ）颓．唐（ ）栅．栏（ ）琐．屑（ ）俨．然（ ）诣．（ ） 苔．（ ） 牍．（ ）蕃．（ ）濯．清涟．而不妖（ ）（ ）亵．（ ）罔．（ ）箬．蓬（ ）糁．（ ） 壬戌．．（ ）（ ） 篆．章（ ） 决眦．（ ） 寒 jìn（ ） 肃 mù（ ） jū（ ）躬 箱 qiè（ ） （ ）pī雳 （ ）吊 yàn（ ） （ ）yǎn 鼠 lín（ ）峋 狼 jí（ ） shì（ ） 泪案 dú（ ） 鸿 rú（ ）修 xiá（ ） 污 huì（ ）黄发垂tiáo（ ） 荒 miù（ ） 二 古诗文默写。 1 《望岳》中虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句： ， 。 2《望岳》既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言的语句： ， 。 3《春望》表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句： 4《春望》诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的语句： ， 。 5《石壕吏》表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句： ， 。 6《石壕吏》暗示老妇人被抓走的语句： 。 7 我 们 想 达 到 某 个 目 的 ， 又 苦 于 没 有 途 径 ， 可 以 引 用 《 望 洞 庭 湖 赠 张 丞 相 》 中 的 诗 句： ， 。 8《秋词》中表达豪迈乐观之情的诗句应是： ， 。 9 汉乐府民歌《长歌行》中晓喻青少年珍惜青春，奋发努力的两句是： ， 。 10《野望》作者王绩由于看到放牧和打猎的人积压自随愿而归，不禁怀念古代采薇而食的隐士，从而 表达内心的几句是： ， 。 11．《早寒江上有怀》中作者看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的心绪： ， 。 12、《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的语句是： ， 。 13、《陋室铭》中表现陋室主人生活环境清幽的语句： ， 。 14 《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子是：__________，____________。 表现莲花端庄高雅的语句是：_____________ ， _____ 《爱莲说》最能概括莲花高贵品质的句子是_____________________ _____ 。 15《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是___________，___________，_____ _____。 _______ ，___ _______。 16 《 桃 花 源 记 》 中 与 “ 老 有 所 终 ， 壮 有 所 用 ， 幼 有 所 长 ” 意 思 相 近 的 句 子 是： ， 。 17 《大道之行也》描述大同社会的主体特征的是： ， ， 。 18 登上《黄鹤楼》视野开阔，描绘登楼所见的诗句是： ， 。 19 《送友人》中借孤云、落日写故人的情意的诗句是： ， 。 三 名著导读 1 鲁迅有一部散文集 又叫《旧事重提》，书中篇章多写童年往事，我们学过其中文章请写 出两篇 、 。 2 老舍的 描写的是旧北京人力车夫的辛酸故事，小说主人公是 。同时还写了其 他各色人，请列举出两个 、 3 奥斯特洛夫斯基的著作《 》以主人公的生活为线索，展现了主人公 锻 炼成长为无产阶级战士的画面。 4 王羲之的《 》中是我国古代书法艺术中的珍品，被称为“天下第一行书”。 5 《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。 在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是 这部作品是《 》。 6 与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是： ① ② 。 ①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 ②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。 7 请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。 (6 分) ①潇湘馆 丫环紫鹃 葬花 《红楼梦》人物： ②赤兔马 单刀赴会 败走麦城 《三国演义》人物： ③海难 荒岛 “星期五” 英国历险小说主人公： 8 暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读《水浒》， 当他们读 到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话。请你根据提示，完成下列对话。崇拜英雄的 儿子说： 身为律师的爸爸说： 四 综合性学习 (一)、世界何时铸剑为犁 我们热爱和平，我们不喜欢战争，在 21 世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世 界何时才能铸剑为犁，和平永驻？ 1 抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争，2005 年是抗战胜利的 50 周年。中央电视 台在每天的新闻联播和新闻 30 分中连续播放《永恒的丰碑》这一节目。请你举出知道抗日战争的著名 战将，并简要说说他的事迹。 2 写出五个关于战争的成语。 、 、 、 、 3 写出描写战争的诗词三句。 4 你知道哪些文学作品是描写战争的？举三个例子。 5 和平与发展，是当今社会的主题。请以一个中学生的名义给联合国秘书长潘基文写句话（不少于 60 字）表达自己反对战争、呼吁和平的愿望
(二)、莲文化的魅力 1莲花的美称很多,你知道哪些呢?请写出三个 说: 2请写出两句与莲有关的诗句 3口语交际:2007年5月,济宁市开展了以感恩母亲”为主题的活动,请你以该市一名中学生的身份同 参与这项活动,相信你一定能做得很好 (1)请结合活动的主题,用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。(不超过20字) 5、请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述 (2)用最真挚的语言向你的母亲诉说真情。(不少于60字) 对象,写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。 例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽 三)奥运将至,为了迎接奥运展示中国人民的风采,请你写一句广告词呼吁“让世界充满爱” (1) (四)唐诗宋词中关于“明月”的佳句不少,试写出你喜欢的两句 6.仿写下面的句子 五语言运用 例:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流:拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌 在空格内给下面的新闻拟写一个标题,不超过12个字 拥有 拥有 2004年6月3日,雅典奥运会圣火离开雅典,正式开始为期35天的环球之旅。在雅典国际机场7、根据下面画线句子的特点,再仿写两个句 举行的火炬交接仪式上,雅典奥组委主席扎斯卡拉基表示,本次奥运圣火的环球传递活动将首次穿越课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国 5大洲,经过27个国家的33个城市。同时,火炬将首次到达非洲和拉丁关洲,井目途经每一座曾经演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采:读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛 举办过奥运会的城市。 和生命的意义 2.用一句话概括下面新闻的主要内容。(不超过20个字) 8、读下面语段,在横线上补写一个与划线的句子句式相同、语意连贯的句子 (新华社北京5月9日电)对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001 善思则能“从无字句处读书 年试行至今,我国累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书 读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀:读太阳,读出了它普照万物的无私 据教育部有关负责人介绍,2001年,中央财政安排1亿元,为部分农村家庭经济困难的中小学 生免费提供教科书。这一款项到2002年增加到2亿元,2003年进一步培加到4亿元。但所资助面六诗文鉴赏 只占中西部地区贫困生的30%左右。为此,中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助粒度,努 春望(杜甫) 力做到不让一个学生因家庭经济困难而失学 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别乌惊心 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪 3、一天,妈妈发觉女儿丽丽发烧了,决定带丽丽到医院石病,可丽丽却说:“不用妈妈陪我去,我已 这首诗描绘了怎样的画面?表达了诗人怎样的感情? 经十六岁了,A我自己去吧 到医院后,交款处前排了长长的队,妈妈气喘吁吁地胞来,看见女儿排在队尾,说:“这么多人,2、“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”一联一般有两种解释: 别排了,我带你去找熟人,直接拿药得了。”丽丽说:“妈妈,您不能这样,B (1)诗人因感时恨别,见花落泪,听到鸟鸣而惊心。 请在对话的A、B两处分别填上有针对性、有说服力的话 (2)以花、鸟拟人,花感时而落泪,鸟恨别惊心。你赞成哪种解释?理由是什么? 4.说话要注意身份和对象,才能产生好的效果。根据下面提供的语境回答后面的问题。 送友人(李白) 王昶同学原来学习成绩一直不错,可是今年开学以来,受他人影响迷上了电子游戏,平时与 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤篷万里征。 同学也在谈游戏,学习投入少了,上课有时也想着游戏内容。期末考试,成绩大大下降。这时,他才 浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。 猛醒,心里很难过,在家里闷闷不乐,有时还发脾气。面对这种情况,王昶的妈妈和同学都佳备开导1、这首诗表达了作者怎样的感情 他。他们怎样开导才能产生效果呢?请你替妈妈和同学分别写几句开导的话
（二）、莲文化的魅力 1 莲花的美称很多，你知道哪些呢？请写出三个 、 、 。 2 请写出两句与莲有关的诗句： ， 。 3 口语交际：2007 年 5 月，济宁市开展了以"感恩母亲"为主题的活动，请你以该市一名中学生的身份 参与这项活动，相信你一定能做得很好。 （1） 请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。（不超过 20 字） （2） 用最真挚的语言向你的母亲诉说真情。(不少于 60 字) （三） 奥运将至，为了迎接奥运展示中国人民的风采，请你写一句广告词呼吁“让世界充满爱” （四） 唐诗宋词中关于“明月”的佳句不少，试写出你喜欢的两句。 ， 。 五 语言运用 1、在空格内给下面的新闻拟写一个标题，不超过 12 个字 2004 年 6 月 3 曰，雅典奥运会圣火离开雅典，正式开始为期 35 天的环球之旅。在雅典国际机场 举行的火炬交接仪式上，雅典奥组委主席扎斯卡拉基表示，本次奥运圣火的环球传递活动将首次穿越 5 大洲，经过 27 个国家的 33 个城市。同时，火炬将首次到达非洲和拉丁关洲，并且途经每一座曾经 举办过奥运会的城市。 2．用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过 20 个字） （新华社北京 5 月 9 曰电）对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自 2001 年试行至今，我国累计约有 1700 万人次的贫困生获得免费提供的教科书。 据教育部有关负责人介绍，2001 年，中央财政安排 1 亿元，为部分农村家庭经济困难的中小学 生免费提供教科书。这一款项到 2002 年增加到 2 亿元，2003 年进一步增加到 4 亿元。但所资助面 只占中西部地区贫困生的 30%左右。为此，中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助粒度，努 力做到不让一个学生因家庭经济困难而失学。 3、一天，妈妈发觉女儿丽丽发烧了，决定带丽丽到医院看病，可丽丽却说：“不用妈妈陪我去，我已 经十六岁了， A 我自己去吧。” 到医院后，交款处前排了长长的一队，妈妈气喘吁吁地跑来，看见女儿排在队尾，说：“这么多人， 别排了，我带你去找熟人，直接拿药得了。”丽丽说：“妈妈，您不能这样，B ”。 请在对话的 A、B 两处分别填上有针对性、有说服力的话。 A：_________________________________ B：___________________________________ 4．说话要注意身份和对象，才能产生好的效果。根据下面提供的语境回答后面的问题。 王昶同学原来学习成绩一直不错，可是今年开学以来，受他人影响迷上了电子游戏，平时与 同学也在谈游戏，学习投入少了，上课有时也想着游戏内容。期末考试，成绩大大下降。这时，他才 猛醒，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还发脾气。面对这种情况，王昶的妈妈和同学都准备开导 他。他们怎样开导才能产生效果呢？请你替妈妈和同学分别写几句开导的话。 妈 妈 说： 。 同 学 说 ： 。 5、请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述 对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 (1) __________________________________________________ (2) __________________________________________________ 6．仿写下面的句子。 例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。 拥有__________，__________________________；拥有____ ， ______________ 。 7、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国 演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛 和生命的意义； __________ ， _______ ；__________ _， ____ 。 8、读下面语段，在横线上补写一个与划线的句子句式相同、语意连贯的句子。 善思则能“从无字句处读书”。 读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ____________________________________________________________。 六 诗文鉴赏 春望（杜甫） 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 1、 这首诗描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的感情？ 2、 “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”一联一般有两种解释： (1) 诗人因感时恨别，见花落泪，听到鸟鸣而惊心。 （2） 以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别惊心。你赞成哪种解释？理由是什么？ 送友人（李白） 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 1、 这首诗表达了作者怎样的感情？
2、分析这首诗的颈联?
2、分析这首诗的颈联？