
马克思主义理论所究与建股工程重点教材 管理学原理一 绪论 入 管理学的研究对象 二、管理学的研究体系 三、食 管理学的学习意义与方法
管理学原理——绪论 一、管理学的研究对象 二、管理学的研究体系 三、管理学的学习意义与方法

在人类历史上,还很少有什么事比管理学 的出现和发展更豹迅猛,对人类具有更豹 重大和更为激烈的影响。 -瘾鲁克
在人类历史上,还很少有什么事比管理学 的出现和发展更为迅猛,对人类具有更为 重大和更为激烈的影响。 -德鲁克

管理学的研究对象 (一)个体活动与群体活动 >个体活动管理: ·资源管理 ·时间管理 >群体活动管理: ·群体活动的方向与内容 行 ·成员努力的整合
一、管理学的研究对象 ➢ 个体活动管理: • 资源管理 • 时间管理 ➢ 群体活动管理: • 群体活动的方向与内容 • 成员努力的整合 (一)个体活动与群体活动

一、管理学的研究对象 (二)一般组织与企业组织 工厂制度与在此基础上发展起来的现代企业
一、管理学的研究对象 (二)一般组织与企业组织 工厂制度与在此基础上发展起来的现代企业

二、管理学的研究体系 >管理学的研究体系是由管理活动的过程特点决定的。 >管理活动是一个由决策、组织、领导、控制以及创新所构成的循 环往复、螺旋上升的过程。 决策 控制 新 组织 领导
二、管理学的研究体系 ➢ 管理学的研究体系是由管理活动的过程特点决定的。 ➢ 管理活动是一个由决策、组织、领导、控制以及创新所构成的循 环往复、螺旋上升的过程。 创 新

三、管理学的学习意义与方法 (一)学习管理学的意义 >了解管理的一般规律。 >不仅可以帮助我们形成理性分析能力,而且可以提升我们以直 觉判断为基础的决策或决断的能力。 >学习管理学,归根结底,是要指导我们的管理实践,是要提升 我们的管理水平
三、管理学的学习意义与方法 ➢ 了解管理的一般规律。 ➢ 不仅可以帮助我们形成理性分析能力,而且可以提升我们以直 觉判断为基础的决策或决断的能力。 ➢ 学习管理学,归根结底,是要指导我们的管理实践,是要提升 我们的管理水平。 (一)学习管理学的意义

(二)学习管理学的理论指导、科学思维以及基本方法 1.学习和研究管理学的理论指导 学习和研究管理学,要以马克思主义为基本指导。辩证唯物主义 与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。要用马 克思主义的世界观和方法论去指导管理学的思考: 要用辩证唯物主义与历史唯物主义的观点去分析管理理论与管理 实践的关系。 要用辩证唯物主义与历史唯物主义的观点去分析管理理论的一般 抽象与具体运用的关系。 要用辩证唯物主义与历史唯物主义的观点去分析作为管理对象的 组织活动与组织环境关系
(二)学习管理学的理论指导、科学思维以及基本方法 ➢ 学习和研究管理学,要以马克思主义为基本指导。辩证唯物主义 与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。要用马 克思主义的世界观和方法论去指导管理学的思考: • 要用辩证唯物主义与历史唯物主义的观点去分析管理理论与管理 实践的关系。 • 要用辩证唯物主义与历史唯物主义的观点去分析管理理论的一般 抽象与具体运用的关系。 • 要用辩证唯物主义与历史唯物主义的观点去分析作为管理对象的 组织活动与组织环境关系。 1. 学习和研究管理学的理论指导

(二)学习管理学的理论指导、科学思维以及基本方法 2.学习和研究管理学的科学思维 战略 思维 底线 历史 思维 思维 创新 辩证 思维 思维
(二)学习管理学的理论指导、科学思维以及基本方法 2. 学习和研究管理学的科学思维 战略 思维 历史 思维 辩证 思维 创新 思维 底线 思维

(二)学习管理学的理论指导、科学思维以及基本方法 3.学习和研究管理学的基本方法 > 理论联系实际是在马克思主义指导下我们学习和研究管理学的基本 方法。 ·把握管理学的理论体系,理解管理的基本原则、方法和工具。 ·用所学的管理理论与方法去观察和分析工作和生活中的管理问题
(二)学习管理学的理论指导、科学思维以及基本方法 ➢ 理论联系实际是在马克思主义指导下我们学习和研究管理学的基本 方法。 • 把握管理学的理论体系,理解管理的基本原则、方法和工具。 • 用所学的管理理论与方法去观察和分析工作和生活中的管理问题。 3. 学习和研究管理学的基本方法

思考题 1.管理学的研究对象是什么?在企业管理研究基础上抽象出的一般管理理论 对其他组织的管理是否也具有指导意义? 2.管理学学习的目的和意义是什么? 3.试分析管理学的理论研究与管理实践能力提升的关系。 4.为什么说“理论联系实际”是管理学学习和研究的基本方法?
思考题 1. 管理学的研究对象是什么?在企业管理研究基础上抽象出的一般管理理论 对其他组织的管理是否也具有指导意义? 2. 管理学学习的目的和意义是什么? 3. 试分析管理学的理论研究与管理实践能力提升的关系。 4. 为什么说“理论联系实际”是管理学学习和研究的基本方法?