2013年福建省厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试 语文 (试卷满分:150分考试时间:120分钟) 准考证号 姓名 座位号 注意事项 全卷四个部分,六大题,17小题,试卷共6页,另有答题卡。 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分 第一部分口语交际(满分:7分) 、完成第1题(7分) 根据对话情境,回答问题。(7分) 近期,明星跨界跳水真人秀节目的红火,让人们再次聚焦娱乐与慈善。《中国星跳跃》 录制过程中,明星们伤病层出。每期节目,明星每得1分,浙江卫视就捐出1000元,用 于解决西部贫困地区饮水问题。节目一播岀就引发了街头巷尾的热议。 甲:做慈善可以有很多种方式。明星们以牺牲健康为代价,博取收视率,只是以做慈 善为借口来提高自己的曝光率,实在是不合适 乙:慈善为什么不能和娱乐结合?利用明星的影响力,引导公众参与公益慈善,也是 不错的。我倒觉得这些明星身上有许多正能量。 丙:娱乐加慈善,是创意?是炒作?还是重口味博收视?我认为这些都不重要,重要 的是通过明星们的努力,让许多人得到帮助。这就足够了。 丁 (1)甲、乙、丙争论的焦点是:()(2分) A.明星跳水真人秀节目该不该继续播出。 B.怎样看待慈善和娱乐结合 C.怎样制作明星跳水真人秀节目 (2)下列说法与甲的观点不相符的一项是:()(2分) 语文试题第1页共6页
语文试题 第 1 页 共 6 页 2013 年福建省厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试 语 文 (试卷满分:150 分 考试时间:120 分钟) 准考证号 姓名 座位号 注意事项: 1.全卷四个部分,六大题,17 小题,试卷共 6 页,另有答题卡。 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 第一部分 口语交际(满分:7 分) 一、完成第 1 题(7 分) 1.根据对话情境,回答问题。(7 分) 近期,明星跨界跳水真人秀节目的红火,让人们再次聚焦娱乐与慈善。《中国星跳跃》 录制过程中,明星们伤病层出。每期节目,明星每得 1 分,浙江卫视就捐出 1000 元,用 于解决西部贫困地区饮水问题。节目一播出就引发了街头巷尾的热议。 甲:做慈善可以有很多种方式。明星们以牺牲健康为代价,博取收视率,只是以做慈 善为借口来提高自己的曝光率,实在是不合适。 乙:慈善为什么不能和娱乐结合?利用明星的影响力,引导公众参与公益慈善,也是 不错的。我倒觉得这些明星身上有许多正能量。 丙:娱乐加慈善,是创意?是炒作?还是重口味博收视?我认为这些都不重要,重要 的是通过明星们的努力,让许多人得到帮助。这就足够了。 丁:…… (1)甲、乙、丙争论的焦点..是:( )(2 分) A.明星跳水真人秀节目该不该继续播出。 B.怎样看待慈善和娱乐结合。 C.怎样制作明星跳水真人秀节目。 (2)下列说法与甲的观点不相符 ...的一项是:( )(2 分)
A.甲喜欢这种有趣的明星跳水真人秀节目。 B.甲希望明星们用更合适的方式做慈善。 C.甲认为明星参与跳水节目是为了提高曝光率 (3)假如你是丁,你会发表怎样的看法?请将你的理由说清楚。(3分) 第二部分语言积累与运用(满分:35分) 、完成2-5题(35分) 2.请根据提示填写相应的古诗文。(13分) (1)乡书何处达? (王湾《次北固山下》)(1分) (2)国破山河在 恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)(2分) 东风无力百花残。(李商隐《无题》)(1分) (4)醉里挑灯看剑, (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(1分) (5)读古文,悟人生。周敦颐《爱莲说》中的“ ”告诉我们 不要被环境左右,要在现实生活中坚守高尚的节操。(2分) (6)苏轼,一代文学奇才。面对明月,他充满哲思:“ ,此事古难全 (《水调歌头·明月几时有》);面对强敌,他豪情满怀:“ 西北望 射天狼”(《江城子·密州出猎》):面对贬谪,他失意却又达观:“? (《记承天寺夜游》)。(6分) 3.根据文段内容,回答问题。(5分) 苦难,对于个人、民族乃至国家来说都不陌生。“亲朋无一字,老病有孤舟”的凄楚 读来总令人扼腕叹息,“无限河山泪,谁言天地宽"的情景成为历史画卷上A不可摩灭mi 的影像。然而,面对苦难,我们却有“报君黄金台上意,提携玉龙为君死的慷慨淋漓; 我们还有“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的B鞠躬尽瘁cu.所谓“多难兴邦”, 历代文人用他们的诗句诠释了中华民族C契q而不舍的顽强斗志 (1)文段中ABC三处加点的词语,注音与书写都正确的一项是:()(2分) (2)请仿照划线句,再写一句“面对苦难”的感悟吧。(引用你学过的古诗文)(3分) 4.名著阅读(7分) (1)阅读经典,汲取精华。请根据下列评价,写出相应的名著。(3分) 比用十A A二出四尋古白的鲇》的∥ ③一段反抗封建暴政的英雄传奇——施耐庵的《 (2)有人笑评《西游记》:“唐僧是有本事,没脾气的;悟空是有本事,有脾气的;八 语文试题第2页共6页
语文试题 第 2 页 共 6 页 A.甲喜欢这种有趣的明星跳水真人秀节目。 B.甲希望明星们用更合适的方式做慈善。 C.甲认为明星参与跳水节目是为了提高曝光率。 (3)假如你是丁,你会发表怎样的看法?请将你的理由说清楚。(3 分) 第二部分 语言积累与运用(满分:35 分) 二、完成 2—5 题(35 分) 2.请根据提示填写相应的古诗文。(13 分) (1)乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》)(1 分) (2)国破山河在, 。 ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)(2 分) (3) ,东风无力百花残。(李商隐《无题》)(1 分) (4)醉里挑灯看剑, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(1 分) (5)读古文,悟人生。周敦颐《爱莲说》中的 “ , ”告诉我们 不要被环境左右,要在现实生活中坚守高尚的节操。(2 分) (6)苏轼,一代文学奇才。面对明月,他充满哲思:“ , ,此事古难全” (《水调歌头·明月几时有》);面对强敌,他豪情满怀:“ ,西北望, 射天狼”(《江城子·密州出猎》);面对贬谪,他失意却又达观:“ ? ? ”(《记承天寺夜游》)。(6 分) 3.根据文段内容,回答问题。(5 分) 苦难,对于个人、民族乃至国家来说都不陌生。“亲朋无一字,老病有孤舟”的凄楚 读来总令人扼腕叹息,“无限河山泪,谁言天地宽”的情景成为历史画卷上 A 不可摩灭 ....mèi 的影像。然而,面对苦难,我们却有“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的慷慨淋漓; 我们还有“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的 B 鞠躬尽瘁 ....cuì……正所谓“多难兴邦”, 历代文人用他们的诗句诠释了中华民族 C 契.qì而不舍 ...的顽强斗志。 (1)文段中 ABC 三处加点的词语,注音与书写都正确 ...的一项是:( )(2 分) (2)请仿照划线句,再写一句“面对苦难”的感悟吧。(引用你学过的古诗文)(3 分) 4.名著阅读(7 分) (1)阅读经典,汲取精华。请根据下列评价,写出相应的名著。(3 分) ①一部辛辣讽刺资产阶级的奇幻之作——斯威夫特的《 》 ②一曲母爱、童真、自然的颂歌——冰心的《 》 ③一段反抗封建暴政的英雄传奇——施耐庵的《 》 (2)有人笑评《西游记》:“唐僧是有本事,没脾气的;悟空是有本事,有脾气的;八
戒是没本事,有脾气的:沙僧是没本事,没脾气的”,你同意这些说法吗?请根据 原著的相关情节,选择其中一个人物,说说你的理由。(4分) 5.综合性学习(10分) 2013年4月,两岸直航五周年之际,厦门某中学迎来了台湾学生交流团。校方举办了 “同根同源话清明,一脉相承思传统”系列活动,请你参与并完成以下任务 【图话清明】 (1)右图为小清珍藏的清明节特制纪念邮戳。请仔细观察并按 照一定顺序向大家介绍画面内容。(3分) 【诗话清明】 青爷 (2)小明选择了杜牧的《清明》作为诗会诵读篇目。为帮助他 更好地揣摩诗意,请结合你的理解,描绘出“清明时节雨 纷纷,路上行人欲断魂”这两句诗的画面。(不少于30字)(3分) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 【文话清明】 3)台湾和厦门有许多相似的清明民俗文化,如祭祖、踏青、做清明裸、吃薄饼等。 但是现在,年轻人更愿意过洋节,“祭祖踏青”输给了“玫瑰巧克力”。在“两岸 清明文化论坛”活动中,学生们就此现象谈了各自的看法。参考以下材料,请就 “如何推广清明节传统文化”提出你的建议。(至少说两点)(4分) 材料一:清明节的习俗丰富有趣。因为清明前一天为“寒食节”,为了防止寒食 伤身,就有了踏青、荡秋干、放风箏、插柳等户外活动。因此,这个节 日既有祭祖的伤感,也有踏青的放松。 材料二:2013年4月3日,两岸青年清明祭祖联谊会如期举行,两岸百名青年共 聚一堂,寻民族根,话中国梦 材料三:“清明时节纷纷”……两岸学子齐甬经典。可见,关于传统节日的优美诗 词早已溶入海内外华人的血液中,成为炎黄子孙世代相传的精神钮带。 第三部分阅读(满分:48分) 阅读甲乙两则文言文,完成6-9题(16分) 语文试题第3页共6页
语文试题 第 3 页 共 6 页 戒是没本事,有脾气的;沙僧是没本事,没脾气的”,你同意这些说法吗?请根据 原著的相关情节 ....,选择其中一个 ....人物,说说你的理由。(4 分) 5.综合性学习(10 分) 2013 年 4 月,两岸直航五周年之际,厦门某中学迎来了台湾学生交流团。校方举办了 “同根同源话清明,一脉相承思传统”系列活动,请你参与并完成以下任务。 【图话清明】 (1)右图为小清珍藏的清明节特制纪念邮戳。请仔细观察并按 照一定顺序 ....向大家介绍画面内容。(3 分) 【诗话清明】 (2)小明选择了杜牧的《清明》作为诗会诵读篇目。为帮助他 更好地揣摩诗意,请结合你的理解,描绘出“清明时节雨 纷纷,路上行人欲断魂”这两句诗的画面。(不少于 30 字)(3 分) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 【文话清明】 (3)台湾和厦门有许多相似的清明民俗文化,如祭祖、踏青、做清明粿、吃薄饼等。 但是现在,年轻人更愿意过洋节,“祭祖踏青”输给了“玫瑰巧克力”。在“两岸 清明文化论坛”活动中,学生们就此现象谈了各自的看法。参考以下材料,请就 “如何推广清明节传统文化”提出你的建议。(至少说两点)(4 分) 材料一:清明节的习俗丰富有趣。因为清明前一天为“寒食节”,为了防止寒食 伤身,就有了踏青、荡秋千、放风筝、插柳等户外活动。因此,这个节 日既有祭祖的伤感,也有踏青的放松。 材料二:2013 年 4 月 3 日,两岸青年清明祭祖联谊会如期举行,两岸百名青年共 聚一堂,寻民族根,话中国梦。 材料三:“清明时节雨纷纷”……两岸学子齐诵经典。可见,关于传统节日的优美诗 词早已溶入海内外华人的血液中,成为炎黄子孙世代相传的精神纽带。 第三部分 阅读(满分:48 分) 三、阅读甲乙两则文言文,完成 6—9 题(16 分)
甲见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人 咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是 何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人—一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出 酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往 寻向所志,遂迷,不复得路 -陶渊明《桃花源记》 乙世传桃源事,多过其实°。考渊明所记,止言先世避秦乱来此,则渔人所见,似是 其子孙,非秦人不死者也。又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?……旧日说南阳有菊水,水甘 而芳,居民三十余家,饮其水皆寿②,或至百二三十岁。…近岁道稍通,渐能致五味③, 而寿益衰,桃源盖此比也欤。使武陵太守得至焉,则已化为争夺之场久矣。常意天地间若 此者甚众,不独桃源。 —苏轼《和桃源诗序》 注释:①多过其实:很多都夸大其词。②寿:长寿。③五味:这里指日常的调味品。 6.解释下列加点词在句中的意思。(4分) (1)无论魏晋() (2)便扶向路() (3)止言先世避秦乱来此() (4)或至百二三十岁() 7.找出与甲文“具答之”中“之”字用法相同的一项:()(2分) A.辍耕之垄上 B.无丝竹之乱耳 C.奉命于危难之间 D.属予作文以记之 8.翻译下列句子。(4分) (1)不足为外人道也。 (2)又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎? 9.通读甲乙两文,完成(1)一(2)小题。(6分) (1)甲、乙两文写再寻“桃花源”,各有怎样的结果?请用原文的语句回答。(2分) 2)对于陶渊明的《桃花源记》,苏轼认为“世传桃源事,多过其实”,你对《桃花源 记》有何看法?请简要说说。(4分) 四、阅读下文,完成10-13题(14分) ①关于读书与治学,章太炎在日本东京对中国留学生作的一次演讲中,打了两个非常 有趣的比方。 ②第一,本钱和利息的比喻。他说:大概看前人已成的书,仿佛是借钱一样。借了 来,会做买卖,贏得许多利息,本钱虽则要还债主,赢利是自己所有。若不会做买卖,把 借来的钱,死屯在窖子里头,后来钱还是要还债主,自己却没有一个赢余。那么就求了 语文试题第4页共6页
语文试题 第 4 页 共 6 页 [甲]见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人, 咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是 何世,乃不知有汉,无论..魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出 酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶.向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往, 寻向所志,遂迷,不复得路。 ——陶渊明《桃花源记》 [乙]世传桃源事,多过其实①。考渊明所记,止.言先世避秦乱来此,则渔人所见,似是 其子孙,非秦人不死者也。又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?……旧说南阳有菊水,水甘 而芳,居民三十余家,饮其水皆寿②,或.至百二三十岁。……近岁道稍通,渐能致五味③, 而寿益衰,桃源盖此比也欤。使武陵太守得至焉,则已化为争夺之场久矣。常意天地间若 此者甚众,不独桃源。 ——苏轼《和桃源诗序》 注释:①多过其实:很多都夸大其词。 ②寿:长寿。 ③五味:这里指日常的调味品。 6.解释下列加点词在句中的意思。(4 分) (1)无论..魏晋( ) (2)便扶.向路( ) (3)止.言先世避秦乱来此( ) (4)或.至百二三十岁( ) 7.找出与甲文“具答之”中“之”字用法相同..的一项:( )(2 分) A.辍耕之垄上 B.无丝竹之乱耳 C.奉命于危难之间 D.属予作文以记之 8.翻译下列句子。(4 分) (1)不足为外人道也。 (2)又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎? 9.通读甲乙两文,完成(1)—(2)小题。(6 分) (1)甲、乙两文写再寻“桃花源”,各有怎样的结果?请用原文的语句回答。(2 分) (2)对于陶渊明的《桃花源记》,苏轼认为“世传桃源事,多过其实”,你对《桃花源 记》有何看法?请简要说说。(4 分) 四、阅读下文,完成 10—13 题(14 分) ①关于读书与治学,章太炎在日本东京对中国留学生作的一次演讲中,打了两个非常 有趣的比方。 ②第一,本钱和利息的比喻。他说:“大概看前人已成的书,仿佛是借钱一样。借了 来,会做买卖,赢得许多利息,本钱虽则要还债主,赢利是自己所有。若不会做买卖,把 借来的钱,死屯在窖子里头,后来钱还是要还债主,自己却没有一个赢余。那么就求了一
千年的学,施了—千年的教,—千年后的见解,还是和—千年前一样。终究是向别人借来 的,何曾有一分是自己的呢? ③第二,写信人和收信人的比喻。章太炎指出,有学问的人,好比是写信的人;向那 个人求学的,则是收信人。收信人学成之后,又向别人传授知识,那么,他就成了写信的 人。搞学术研究,应当努力争取到写信人的地位,而不是永远都扮演收信人的角色。 ④纪晓岚《阅微草堂笔记》里有这么一个故事 ⑤有一位老学究走夜路,碰到死去的一个朋友,于是一人一鬼,结伴同行。走到半路 有一间破屋子,鬼朋友说:“住在屋子里的人,是个大学者。”老学究很好奇,问道:“你 怎么看出来的?″鬼朋友回答说:“凡人白天忙于生计,性灵汩没。惟睡时心神明澈,胸 中所读之书,字字皆吐光芒,自百窍而出,灿如锦绣….:此屋上光芒高七八尺,因此可知。 老学究听了,更加好奇,又问:“老夫读了一辈子书了,你帮我看看,我睡觉时,屋顶上 的光芒有多高呢?”鬼朋友迟疑了好阵子,才a地说:“昨天,我经过老兄的私塾,老 兄正在睡觉。说实话,我只看见屋顶上直冒黑烟,恍若乌云笼罩,没有半点光芒。”老学 究听了,b,气鼓鼓地把鬼朋友赶走了。 ⑥如此看来,书本上的知识,若能化为己有,灵活运用,自然光芒四射,神采非凡 如果人云亦云,毫无己见,张口闭口,无非c,那就只有冒黑烟的份儿 ⑦德国哲学家叔本华说,要想让一个人变傻,最好的办法就是叫他不加思考地读书。 读书不动脑筋,难免就会越读越傻。书呆子学究与思想家的区别,换个形象的说法,就是 “冒黑烟”与“吐光芒”的区别 语文试题第5页共6页
语文试题 第 5 页 共 6 页 千年的学,施了一千年的教,一千年后的见解,还是和一千年前一样。终究是向别人借来 的,何曾有一分是自己的呢?” ③第二,写信人和收信人的比喻。章太炎指出,有学问的人,好比是写信的人;向那 个人求学的,则是收信人。收信人学成之后,又向别人传授知识,那么,他就成了写信的 人。搞学术研究,应当努力争取到写信人的地位,而不是永远都扮演收信人的角色。 ④纪晓岚《阅微草堂笔记》里有这么一个故事: ⑤有一位老学究走夜路,碰到死去的一个朋友,于是一人一鬼,结伴同行。走到半路, 有一间破屋子,鬼朋友说:“住在屋子里的人,是个大学者。”老学究很好奇,问道:“你 怎么看出来的?”鬼朋友回答说:“凡人白天忙于生计,性灵汩没。惟睡时心神明澈,胸 中所读之书,字字皆吐光芒,自百窍而出,灿如锦绣……此屋上光芒高七八尺,因此可知。” 老学究听了,更加好奇,又问:“老夫读了一辈子书了,你帮我看看,我睡觉时,屋顶上 的光芒有多高呢?”鬼朋友迟疑了好一阵子,才 a 地说:“昨天,我经过老兄的私塾,老 兄正在睡觉。说实话,我只看见屋顶上直冒黑烟,恍若乌云笼罩,没有半点光芒。”老学 究听了, b ,气鼓鼓地把鬼朋友赶走了。 ⑥如此看来,书本上的知识,若能化为己有,灵活运用,自然光芒四射,神采非凡; 如果人云亦云,毫无己见,张口闭口,无非 c ,那就只有冒黑烟的份儿。 ⑦德国哲学家叔本华说,要想让一个人变傻,最好的办法就是叫他不加思考地读书。 读书不动脑筋,难免就会越读越傻。书呆子学究与思想家的区别,换个形象的说法,就是 “冒黑烟”与“吐光芒”的区别
⑧那些人云亦云炒冷饭、乃趋炎附势的所谓“学问”,只会把世界弄得_d,唯有鲜 活的、有创见的、有独特价值的学问,才会给人带来光明与希望 (有删改) 10.结合文意,判断文中a、b、c、d四处应填入的成语分别是:()(2分) A.恼羞成怒、吞吞吐吐、陈词滥调、乌烟瘴气 B陈词滥调、乌烟瘴气、恼羞成怒、吞吞吐吐 C.吞吞吐吐、恼羞成怒、陈词滥调、乌烟瘴气 D吞吞吐吐、乌烟瘴气、恼羞成怒、陈词滥调 11.阅读全文,完成(1)一(2)小题。(4分) (1)文中的比喻幽默精妙,写信人喻指」 收信人喻指 (2分 (2)《论语》中论述学习与思考关系的名言 ,和章太炎强调读 书治学要独立思考的观点有异曲同工之妙。(2分) 12.请简要概括文中引用的《阅微草堂笔记》的故事,并说说这一论据的作用。(4分) 13.以下两个标题,你认为哪个更适合作为此文的题目?请结合文意简要阐述理由。(4分) A.读书的利息 B.“冒黑烟”与“吐光芒” 五、阅读下文,完成14—-16题(18分) 母亲的风景 朱成玉 ①母亲的糖尿病越来越严重,导致她的视力迅速下降,多方医治都无济于事。看到我 们愁容满面,母亲安慰大家:“就算看不见东西了也没啥,不耽误吃不耽误喝没啥不好。 ②为了让她在失明前看看更多美丽的风景,我请了长假陪母亲去旅游。母亲自然是欣 喜万分,却忍不住担心:“你这怎么说请假就请了呢,快和妈说说是不是工作不顺心了? ③“再忙也没有陪妈妈重要。”从小就嘴甜的我总能哄她高兴。 ④我们大包小裹地上路了,因为母亲眼神不好,照顾起来十分不便。母亲看我忙里忙 外的,很是内疚,在车上尽量不喝水,因为怕上厕所。 ⑤母亲每到一地,都如饥似渴地睁大已经有些模糊的眼睛使劲地看着,有种努力要 把整个世界都看进眼里的架势。我则不停地为她拍照,母亲在每-个镜头里都笑靥如花。 ⑥那一刻,我感觉母亲年轻了许多,脸颊上仿佛镀着少女的红晕。 ⑦每次回到旅店,母亲都要从头开始,一点一点把当天看到的风景在脑海里过一遍 ⑧“知足了,一辈子都没看过这么好的风景。”她喃喃地说 语文试题第6页共6页
语文试题 第 6 页 共 6 页 ⑧那些人云亦云炒冷饭、乃至趋炎附势的所谓“学问”,只会把世界弄得 d ,唯有鲜 活的、有创见的、有独特价值的学问,才会给人带来光明与希望。 (有删改) 10.结合文意,判断文中 a、b、c、d 四处应填入的成语分别是:( )(2 分) A.恼羞成怒、吞吞吐吐、陈词滥调、乌烟瘴气 B.陈词滥调、乌烟瘴气、恼羞成怒、吞吞吐吐 C.吞吞吐吐、恼羞成怒、陈词滥调、乌烟瘴气 D.吞吞吐吐、乌烟瘴气、恼羞成怒、陈词滥调 11.阅读全文,完成(1)—(2)小题。(4 分) (1)文中的比喻幽默精妙,写信人喻指 ,收信人喻指 。(2 分) (2)《论语》中论述学习与思考关系的名言:“ , ”,和章太炎强调读 书治学要独立思考的观点有异曲同工之妙。(2 分) 12.请简要概括文中引用的《阅微草堂笔记》的故事,并说说这一论据的作用。(4 分) 13.以下两个标题,你认为哪个更适合作为此文的题目?请结合文意简要阐述理由。(4分) A. 读书的利息 B.“冒黑烟”与“吐光芒” 五、阅读下文,完成 14—16 题(18 分) 母亲的风景 朱成玉 ①母亲的糖尿病越来越严重,导致她的视力迅速下降,多方医治都无济于事。看到我 们愁容满面,母亲安慰大家:“就算看不见东西了也没啥,不耽误吃不耽误喝,没啥不好。” ②为了让她在失明前看看更多美丽的风景,我请了长假陪母亲去旅游。母亲自然是欣 喜万分,却忍不住担心:“你这怎么说请假就请了呢,快和妈说说,是不是工作不顺心了?” ③“再忙也没有陪妈妈重要。”从小就嘴甜的我总能哄她高兴。 ④我们大包小裹地上路了,因为母亲眼神不好,照顾起来十分不便。母亲看我忙里忙 外的,很是内疚,在车上尽量不喝水,因为怕上厕所。 ⑤母亲每到一地,都如饥似渴地睁大已经有些模糊的眼睛使劲地看着,有一种努力要 把整个世界都看进眼里的架势。我则不停地为她拍照,母亲在每一个镜头里都笑靥如花。 ⑥那一刻,我感觉母亲年轻了许多,脸颊上仿佛镀着少女的红晕。 ⑦每次回到旅店,母亲都要从头开始,一点一点把当天看到的风景在脑海里过一遍。 ⑧“知足了,一辈子都没看过这么好的风景。”她喃喃地说
⑨母亲多容易满足啊,我心生内疚,平日里总是很少陪母亲。A而现在,母亲的眼睛 累了,就要关紧这扇窗户了, ⑩路走多了,母亲累了。听着我的下一步计划,不知不觉就睡着了。这样的奔波实在 让母亲有些吃不消。我暗自思忖:这就好比是强行往母亲的脑海里塞一些回忆的碎片,到 底有没有意义呢? ①我也累了,进入梦乡。梦见了小时候,手握着风车,和母亲一起在田野里飞奔。母 亲把我高高地托起,转着圈儿。阳光被卷进风车里,像棉花糖,温暖甜蜜得让人晕眩 朦胧中感觉到—双手被暖暖地握着。是母亲,安静地坐在我的床边。我把眼睛眯个小缝儿, 看见母亲使劲地大睁着眼睛,定定地看我,仿佛要把我整个地印进心里去。想起儿时,母 亲也是习惯这样看我的啊。B临睡前,母亲总是到我床边来,总是要认真地看我一会儿 直到我睡着,在梦的波浪里卷起幸福的鼾声。 ⑩我忍着不让母亲知道我醒来,我喜欢被她的手握着。C这双沟壑丛生、粗糙干硬的 手,牵引的却是我柔暖光滑的-生 第二天游览时,我问母亲今天的风景好不好。母亲说:“儿啊,就算妈看遍了天底 下的风景,也不如看你啊!只要有你在,哪里都是好风景。” 是啊,这就是母亲,她看到的哪是什么风景,她看到的全是自己的孩子。这就是母 亲,她就算摸索在黑暗的谷底,也会有力地握着孩孑的手。这就是母亲,如果我觉得寒冷, 她宁可敲碎自己的骨头,为我燃起一堆大火,为我取暖 ①我知道,从一出生开始,我们就已深深地烙印在母亲的生命里,即便母亲失明了 儿女们也是她时时可以见到的风景。 ⑩原来,母亲的记忆从来不需要填充,因为孩子早已将那里占得满满,不留一丝缝隙 (有删改) 14.精读把握 (1)写出文中“风景”的两层含义。(2分) (2)通读全文,说说母亲对我的爱体现在哪些方面?(写出三点即可)(3分) 15.品读鉴赏 (1)评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从划线的A、B、C三处中任选一处 结合文章进行评点。(提示:可从内容、写法、结构、语言、修辞等方面任选角度) (4分) (2)第⑧段母亲说:“知足了,一辈子都没看过这么好的风景”,而第⑩段却说:“就 算妈看遍了天底下的风景,也不如看你啊!”这两句话是否矛盾?请结合选文及 语文试题第7页共6页
语文试题 第 7 页 共 6 页 ⑨母亲多容易满足啊,我心生内疚,平日里总是很少陪母亲。A 而现在,母亲的眼睛 累了,就要关紧这扇窗户了。 ⑩路走多了,母亲累了。听着我的下一步计划,不知不觉就睡着了。这样的奔波实在 让母亲有些吃不消。我暗自思忖:这就好比是强行往母亲的脑海里塞一些回忆的碎片,到 底有没有意义呢? 我也累了,进入梦乡。梦见了小时候,手握着风车,和母亲一起在田野里飞奔。母 亲把我高高地托起,转着圈儿。阳光被卷进风车里,像棉花糖,温暖甜蜜得让人晕眩…… 朦胧中感觉到一双手被暖暖地握着。是母亲,安静地坐在我的床边。我把眼睛眯个小缝儿, 看见母亲使劲地大睁着眼睛,定定地看我,仿佛要把我整个地印进心里去。想起儿时,母 亲也是习惯这样看我的啊。B 临睡前,母亲总是到我床边来,总是要认真地看我一会儿, 直到我睡着,在梦的波浪里卷起幸福的鼾声。 我忍着不让母亲知道我醒来,我喜欢被她的手握着。C 这双沟壑丛生、粗糙干硬的 手,牵引的却是我柔暖光滑的一生! 第二天游览时,我问母亲今天的风景好不好。母亲说:“儿啊,就算妈看遍了天底 下的风景,也不如看你啊!只要有你在,哪里都是好风景。” 是啊,这就是母亲,她看到的哪是什么风景,她看到的全是自己的孩子。这就是母 亲,她就算摸索在黑暗的谷底,也会有力地握着孩子的手。这就是母亲,如果我觉得寒冷, 她宁可敲碎自己的骨头,为我燃起一堆大火,为我取暖。 我知道,从一出生开始,我们就已深深地烙印在母亲的生命里,即便母亲失明了, 儿女们也是她时时可以见到的风景。 原来,母亲的记忆从来不需要填充,因为孩子早已将那里占得满满,不留一丝缝隙。 (有删改) 14.精读把握 (1)写出文中“风景”的两层含义。(2 分) (2)通读全文,说说母亲对我的爱体现在哪些方面?(写出三点即可)(3 分) 15.品读鉴赏 (1)评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从划线的 A、B、C 三处中任选一处 ...., 结合文章进行评点。(提示:可从内容、写法、结构、语言、修辞等方面任选..角度) (4 分) (2)第⑧段母亲说:“知足了,一辈子都没看过这么好的风景”,而第 段却说:“就 算妈看遍了天底下的风景,也不如看你啊!”这两句话是否矛盾?请结合选文及
生活体验,谈谈你的理解。(4分) 16.拓展延伸 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空 下的荫蔽? 冰心《荷叶母亲》 冰心深情倾诉了对母亲的爱,文中作者在与母亲的交流中更深地理解了母爱 请就一件倾注着母亲(或你最亲的人)对你无尽关怀的生活小事,说说你的感受 (不少于60字)(5分) 第四部分写作(满分:60分) 六、完成17题(60分) 17.下列两题,任选一题作文 (1)阳光、土地、空气的温度是人类生命之泉的本源,情感、文字、声音的温度是人 类灵魂家园的归依……请以“温度”为话题写一篇文章, (2)题目:在你身边,我 (加上适当的词语或短语,补足题目) 要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文 ②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字 ③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替 2013年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试 语文参考答案与评分标准 第一部分口语交际(满分:7分) 、完成第1题(7分) 根据对话情境,回答问题(7分) (1)(2分)B (2)(2分)A (3)(3分)要点与评分:围绕话题表达自己的看法,得1分,吸收采纳甲、乙、丙的看法 均可,也可有新的见解。理由1分:表达1分 例一:我认为慈善娱乐化是不好的。做慈善是一种真诚的奉献,可以有多种方式。这 种节目用生命健康博得收视率和曝光率,慈善只是副产品,对社会造成不良影响 例二:我认为慈善和娱乐结合是件好事。既利用了明星的影响力,又让大众通过喜闻 语文试题第8页共6页
语文试题 第 8 页 共 6 页 生活体验,谈谈你的理解。(4 分) 16.拓展延伸 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空 下的荫蔽? ——冰心《荷叶 母亲》 冰心深情倾诉了对母亲的爱,文中作者在与母亲的交流中更深地理解了母爱。 请就一件倾注着母亲(或你最亲的人)对你无尽关怀的生活小事,说说你的感受。 (不少于 60 字)(5 分) 第四部分 写作(满分:60 分) 六、完成 17 题(60 分) 17.下列两题,任选一题作文。 (1)阳光、土地、空气的温度是人类生命之泉的本源,情感、文字、声音的温度是人 类灵魂家园的归依……请以“温度”为话题..写一篇文章。 (2)题目:在你身边,我 (加上适当的词语或短语,补足题目) 要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文; ②文体自选(诗歌除外),字数不少于 500 字; ③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。 2013 年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试 语文参考答案与评分标准 第一部分 口语交际(满分:7 分) 一、完成第 1 题(7 分) 1.根据对话情境,回答问题(7 分) (1)(2 分)B (2)(2 分)A (3)(3 分)要点与评分:围绕话题表达自己的看法,得 1 分,吸收采纳甲、乙、丙的看法 均可,也可有新的见解。理由 1 分;表达 1 分。 例一:我认为慈善娱乐化是不好的。做慈善是一种真诚的奉献,可以有多种方式。这 种节目用生命健康博得收视率和曝光率,慈善只是副产品,对社会造成不良影响。 例二:我认为慈善和娱乐结合是件好事。既利用了明星的影响力,又让大众通过喜闻
乐见的形式来关注慈善。明星们的努力让人看到了可贵的坚持和顽强的精神,充满正能量。 例三:我认为用哪种形式来做慈善都不重要的。虽然过程中有些争议,但是明星们只 要是通过自身的努力,帮助到别人,就足够了 例四:我认为慈善和娱乐的结合要注意适度。做慈善是好事,但是如果过于娱乐化, 容易引导大众关注花边新闻,违背了初衷 例五:我认为用娱乐的方式吸引大众热心慈善是一种很好的选择。这是一种理念的突 破,放下架子,以更亲民的方式引导大众热心公益,是一种很好的尝试 例六:我认为慈善与娱乐相结合无可厚非。但让明星跨界进行这种有危险性的体育活 动终究不妥,而且从中也可以看出明星们为提高知名度的妥协与无奈 第二部分积累与运用(满分:35分) 完成2-5题(35分) 2.请根据提示填写相应的古诗文(13分) (13分)要点与评分:填空每处1分,有错、漏、添、乱序者,该处不得分 (1)(1分)归雁洛阳边 (2)(2分)城春草木深感时花溅泪 (3)(1分)相见时难别亦难 (4)(1分)梦回吹角连营 (5)(2分)(予独爱莲之)出淤泥而不染濯清涟而不妖 (6)(6分)人有悲欢离合月有阴晴圆缺会挽雕弓如满月 何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳 3.根据文段内容,回答问题(5分) (1)(2分)B (2)(3分)要点与评分:符合情理的得1分,诗文引用正确的得2分。(句式略有变化 不影响句意也可得分,如“却有”写为“还有”) 例一:我们却有“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的壮志凌云 例二:我们却有“了却君王天下事,赢得生前身后名”的雄心壮志 例三:我们却有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨赴义 例四:我们却有“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的忧国忧民 例五:我们却有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情满怀。 例六:我们却有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的拳拳心语。 例七:我们却有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的踌躇满志。 4.名著阅读(7分) (1)(3分)要点与评分:每格1分,没有错别字的才能得分。 ①格列佛游记②繁星春水③水浒 (2)(4分)要点与评分:任选一个人物来谈,表明自己态度的1分,结合相关故事情节的 语文试题第9页共6页
语文试题 第 9 页 共 6 页 乐见的形式来关注慈善。明星们的努力让人看到了可贵的坚持和顽强的精神,充满正能量。 例三:我认为用哪种形式来做慈善都不重要的。虽然过程中有些争议,但是明星们只 要是通过自身的努力,帮助到别人,就足够了。 例四:我认为慈善和娱乐的结合要注意适度。做慈善是好事,但是如果过于娱乐化, 容易引导大众关注花边新闻,违背了初衷。 例五:我认为用娱乐的方式吸引大众热心慈善是一种很好的选择。这是一种理念的突 破,放下架子,以更亲民的方式引导大众热心公益,是一种很好的尝试。 例六:我认为慈善与娱乐相结合无可厚非。但让明星跨界进行这种有危险性的体育活 动终究不妥,而且从中也可以看出明星们为提高知名度的妥协与无奈。 第二部分 积累与运用(满分:35 分) 二、完成 2—5 题(35 分) 2.请根据提示填写相应的古诗文(13 分) (13 分)要点与评分:填空每处 1 分,有错、漏、添、乱序者,该处不得分。 (1)(1 分)归雁洛阳边 (2)(2 分)城春草木深 感时花溅泪 (3)(1 分)相见时难别亦难 (4)(1 分)梦回吹角连营 (5)(2 分)(予独爱莲之)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 (6)(6 分)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 会挽雕弓如满月 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 3.根据文段内容,回答问题(5 分) (1)(2 分)B (2)(3 分)要点与评分:符合情理的得 1 分,诗文引用正确的得 2 分。(句式略有变化, 不影响句意也可得分,如“却有”写为“还有”) 例一:我们却有“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的壮志凌云。 例二:我们却有“了却君王天下事,赢得生前身后名”的雄心壮志。 例三:我们却有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨赴义。 例四:我们却有“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的忧国忧民。 例五:我们却有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情满怀。 例六:我们却有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的拳拳心语。 例七:我们却有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的踌躇满志。 4.名著阅读(7 分) (1)(3 分)要点与评分:每格 1 分,没有错别字的才能得分。 ①格列佛游记 ②繁星 春水 ③水浒 (2)(4 分)要点与评分:任选一个人物来谈,表明自己态度的 1 分,结合相关故事情节的
能自圆其说的2分,表达1分 赞成对师徒四人的评价的:观点略 相关情节:略(只要符合所说的理由即可) 理由参考角度 ①唐僧以取经为己任,坚持自己的信仰,历经九九八十一难,却坚持不懈,最后取得 成功。为人善良仁慈,虽屡遭磨难和欺騙,也不愿伤及无辜。他不求名,不贪财,可亲可 ②悟空胆识过人,本领超群。他一闹龙宫,二闹地府,三闹天宫,并且还和佛祖打赌 他叛逆的个性、充沛的生命力、大无畏的精神使得他不怕吃苦,勇于面对挑战。他这种敢 于冒险勇于犯难的精神,充分显现了英雄的特质。但是他也争强好胜、心高气傲、性急如 火 ③八戒能力有限,和悟空相比较就显得憨蠢笨重。他贪吃懒惰,受不了金钱美女的诱 惑,遇到困难他就喊散伙,无法坚持到底。他常在唐僧的耳边挑拨悟空的不是,使得悟空 受苦。 ④沙僧在三个徒弟中法术最低,沉默寡言,没有主见。整部小说中没有什么出彩的表 现。 不赞成对师徒四人的评价的:观点略 相关情节:略(只要符合所说的理由即可) 理由参考角度 ①唐僧虽然满怀理想主义,却手无缚鸡之力,当困难发生的时侯,总是束手无策,坐 待外援。他迂腐,不能明辨是非,反而屡屡听信猪八戒的挑拨,误会能识破妖魔诡计的孙 悟空 ②悟空他被压五指山500年,始终逃不出如来佛的手掌,最终走上取经路。他的脾气 虽火爆,但却只是符合猴子的特性,只是顽皮、随性、爱捉弄人。性格还是很可爱的。 ③八戒能吃苦耐劳,对师父忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战 斗,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人 ④沙僧在流沙河为妖时,也是一方霸主。他的性格刚毅木讷,沉默踏实、任劳任怨、 正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律。 例一:选悟空。观点:我赞成对他的评价,悟空是有本事,有脾气的。理由:孙悟空 第一次被赚上天空,封为弼马温,当他得知这不过是个养马小官之后,勃然大怒,当即返 身下界,回到花果山,逼得玉帝只妤再次请他上天,掌管蟠桃园,而后又因未被邀请而大 闹天宫。 例二:选唐僧。观点:我认为唐僧是没本事,有脾气的。理由:唐僧在遇到白骨精时, 肉眼凡胎,没有识破尸魔的本相,还在八戒的挑唆下赶走了悟空。唐僧手无缚鸡之力,又 不能明辨是非,还不能容忍悟空的不同观点。 例三:选八戒。观点:我认为八戒是有本事,有脾气的。理由:八戒有三十六变,擅 长水战,与悟空配合默契,比如流沙河收服沙僧。但他小鸡肚肠,碰到机会就要挑拨离间, 比如三打白骨精中,挑唆唐僧赶走悟空 语文试题第10页共6页
语文试题 第10 页 共 6 页 能自圆其说的 2 分,表达 1 分。 赞成对师徒四人的评价的:观点略 相关情节:略(只要符合所说的理由即可) 理由参考角度: ①唐僧以取经为己任,坚持自己的信仰,历经九九八十一难,却坚持不懈,最后取得 成功。为人善良仁慈,虽屡遭磨难和欺骗,也不愿伤及无辜。他不求名,不贪财,可亲可 敬。 ②悟空胆识过人,本领超群。他一闹龙宫,二闹地府,三闹天宫,并且还和佛祖打赌。 他叛逆的个性、充沛的生命力、大无畏的精神使得他不怕吃苦,勇于面对挑战。他这种敢 于冒险勇于犯难的精神,充分显现了英雄的特质。但是他也争强好胜、心高气傲、性急如 火。 ③八戒能力有限,和悟空相比较就显得憨蠢笨重。他贪吃懒惰,受不了金钱美女的诱 惑,遇到困难他就喊散伙,无法坚持到底。他常在唐僧的耳边挑拨悟空的不是,使得悟空 受苦。 ④沙僧在三个徒弟中法术最低,沉默寡言,没有主见。整部小说中没有什么出彩的表 现。 不赞成对师徒四人的评价的:观点略 相关情节:略(只要符合所说的理由即可) 理由参考角度; ①唐僧虽然满怀理想主义,却手无缚鸡之力,当困难发生的时侯,总是束手无策,坐 待外援。他迂腐,不能明辨是非,反而屡屡听信猪八戒的挑拨,误会能识破妖魔诡计的孙 悟空。 ②悟空他被压五指山 500 年,始终逃不出如来佛的手掌,最终走上取经路。他的脾气 虽火爆,但却只是符合猴子的特性,只是顽皮、随性、爱捉弄人。性格还是很可爱的。 ③八戒能吃苦耐劳,对师父忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战 斗,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。 ④沙僧在流沙河为妖时,也是一方霸主。他的性格刚毅木讷,沉默踏实、任劳任怨、 正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律。 例一:选悟空。观点:我赞成对他的评价,悟空是有本事,有脾气的。理由:孙悟空 第一次被赚上天空,封为弼马温,当他得知这不过是个养马小官之后,勃然大怒,当即返 身下界,回到花果山,逼得玉帝只好再次请他上天,掌管蟠桃园,而后又因未被邀请而大 闹天宫。 例二:选唐僧。观点:我认为唐僧是没本事,有脾气的。理由:唐僧在遇到白骨精时, 肉眼凡胎,没有识破尸魔的本相,还在八戒的挑唆下赶走了悟空。唐僧手无缚鸡之力,又 不能明辨是非,还不能容忍悟空的不同观点。 例三:选八戒。观点:我认为八戒是有本事,有脾气的。理由:八戒有三十六变,擅 长水战,与悟空配合默契,比如流沙河收服沙僧。但他小鸡肚肠,碰到机会就要挑拨离间, 比如三打白骨精中,挑唆唐僧赶走悟空