2013年省重点高中自主招生测评 语文试题卷 时间:4月8日时量:90分钟满分:100分 语言运用(9分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.雾霾(mai) 言简意赅 (gai) 臧否人物(zang) 未雨绸缪(mou) B.折服(zhe) 良莠不分(ybu 提纲挈领 (qie 功亏一篑(gui) C.侥幸(jiao) 重蹈覆辙(che) 果实累累 无稽之谈(j) D.纤细(xian) 恪守不渝(ke 鲜为人知 Klan) 声不吭(keng) 2.下列句子中,没有错别字的一句是( A.当时间的钟摆标注出全面小康的崭新目标,面对市场化、信息化、民主化的 大潮涌动,如何读懂人民的期待,无疑是必须深思的首要课题 B.思想教育为什么费力不讨好?一个重要原因是内容陈旧、思维缰化、方式生 硬,不能针对现实问题回答学生的疑惑,难以帮助学生树立远大理想 C.各级领导干部要率先垂范,真正把自己摆进去,以身作责,一级带一级,切 实把中央八项规定精神落到实处。 D.习主席提出推动建立以合作共赢为核心的新形国际关系,展现了中国政府致 力于推进世界和平、发展、合作、共赢的积极负责的大国形象。 3.依次填入下列横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是( 道山如屏,溪水如歌,鹅卵石铺就的古道,将你带入古老意境的同时,也将你引 到了爱莲堂前 大多是周敦颐的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言 警句。伫立堂前,你会情不自禁地去寻觅三位周氏奇人之间千丝万缕的牵系 ①大门旁一副“心传承孔孟,道学启程朱”的对联; ②一副“心传承孔孟,道学启程朱”的对联刻在大门旁 ③言简意赅地道出源远流长并对后世有极大影响的周子理学; ④言简意赅地道出周子理学的源远流长和对后世的影响 ⑤堂中悬挂着好些字画,争奇斗妍的字画中; ⑥堂中悬挂着好些字画,这些字画争奇斗妍; A.①④⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②③⑥ 默写(4分) 4. ,征于色发于声而后喻 5.大道之行也,天下为公,选贤与能 6.有约不来过夜半, ,载不动许多愁 三、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(7分) 新晴野望 王维 新晴原野旷,极目无氛垢①
2013 年省重点高中自主招生测评 语文试题卷 时间:4 月 8 日 时量:90 分钟 满分:100 分 一、语言运用(9 分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A. 雾霾(mái) 言简意赅 (ɡāi) 臧否人物(zànɡ) 未雨绸 缪(móu) B. 折服(zhé) 良莠不分(yǒu) 提纲挈领 (qiè) 功亏一篑(ɡuì) C. 侥幸(jiǎo) 重蹈覆辙(chè) 果实累累 (léi) 无稽之谈(jī) D.纤细(xiān) 恪守不渝(kè ) 鲜为人知 (xiǎn) 一声不吭(kēnɡ) 2.下列句子中,没有错别字的一句是( ) A. 当时间的钟摆标注出全面小康的崭新目标,面对市场化、信息化、民主化的 大潮涌动,如何读懂人民的期待,无疑是必须深思的首要课题。 B. 思想教育为什么费力不讨好?一个重要原因是内容陈旧、思维缰化、方式生 硬,不能针对现实问题回答学生的疑惑,难以帮助学生树立远大理想。 C. 各级领导干部要率先垂范,真正把自己摆进去,以身作责,一级带一级,切 实把中央八项规定精神落到实处。 D.习主席提出推动建立以合作共赢为核心的新形国际关系,展现了中国政府致 力于推进世界和平、发展、合作、共赢的积极负责的大国形象。 3.依次填入下列横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是( ) 道山如屏,溪水如歌,鹅卵石铺就的古道,将你带入古老意境的同时,也将你引 到了爱莲堂前, 大多是周敦颐的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言 警句。伫立堂前,你会情不自禁地去寻觅三位周氏奇人之间千丝万缕的牵系。 ①大门旁一副“心传承孔孟,道学启程朱”的对联; ②一副“心传承孔孟,道学启程朱”的对联刻在大门旁; ③言简意赅地道出源远流长并对后世有极大影响的周子理学; ④言简意赅地道出周子理学的源远流长和对后世的影响; ⑤堂中悬挂着好些字画,争奇斗妍的字画中; ⑥堂中悬挂着好些字画,这些字画争奇斗妍; A.①④⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②③⑥ 二、默写(4 分) 4. ,征于色发于声而后喻。 5.大道之行也,天下为公,选贤与能, 。 6.有约不来过夜半, 。 7. ,载不动许多愁。 三、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(7 分) 新晴野望 王维 新晴原野旷, 极目无氛垢①
郭门临渡头,村树连溪口。 白水明田外,碧峰出山后。 农月无闲人,倾家事南亩②。 【注】①氛垢:氛,雾气,云气;垢,污秽,肮脏。②南亩:《经》有“今适南 亩,或耘或耔”句,指到南边的田地里耕耘播种,后来南亩便成为农田的代称。 8.诗人眺望原野所见景色的特征是 (2分 9.诗的第三联中最传神的两个字分别是 (2分) 10.诗的尾联写农忙时节,农民全家在农田里忙于耕作的景象,这样写有什么好 处?(3分) 答: 四、阅读下面的文言文,完成11~14题(20分) 宋人有酤酒者,升概①甚平,遇客甚谨,为酒甚美,县帜甚髙,然而不售,酒酸。 怪其故,问其所知闾②长者杨倩,倩曰:“汝狗猛耶?”曰:“狗猛则酒何故而 不售?”曰:“人畏焉。或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤,而狗迓而龀之。此酒所以 酸而不售也。 夫国亦有狗。有道之士怀其术而欲以明万乘之主,大臣为猛狗迎而龀之,此人主 之所以蔽胁,而有道之士所以不用也。故桓公问管仲:“治国最奚患?”对曰 最患社鼠矣。”公曰:“何患社鼠哉?”对曰:“君亦见夫为社者乎?树木而 涂之,鼠穿其间,掘穴托其中。熏之则恐焚木,灌之则恐涂阽③,此社鼠之所以 不得也。今人君之左右,出则为势重而收利于民,入则比周④而蔽恶于君。内间 主之情以告外,外内为重,诸臣百吏以为富。吏不诛则乱法,诛之则君不安。据 而有之,此亦国之社鼠也。”故人臣执柄而擅禁,明为己者必利,而不为己者必 害,此亦猛狗也。夫大臣为猛狗而龀有道之士矣,左右又为社鼠而间主之情,人 主不觉。如此,主焉得无壅,国焉得无亡乎? (节选自《韩非子》) 【注】①升概:卖酒的量具,这里是计量的意思。②闾:读16,原指里巷的大 门,后指人聚居处。③:读zhi,“崩溃”的意思。④比周:,相互勾结,结 党营私。 11.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( 分 A.为酒甚美,县帜甚高县:通“悬”,悬挂 B.而狗迓而龀之 迓:迎 C.而欲以明万乘之主 明:明确 D.内间主之情以告外 间:刺探 12.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是( )(3分)
郭门临渡头, 村树连溪口。 白水明田外, 碧峰出山后。 农月无闲人, 倾家事南亩②。 【注】①氛垢:氛,雾气,云气;垢,污秽,肮脏。②南亩:《经》有“今适南 亩,或耘或耔”句,指到南边的田地里耕耘播种,后来南亩便成为农田的代称。 8.诗人眺望原野所见景色的特征是__________、__________。(2 分) 9.诗的第三联中最传神的两个字分别是_______、_______。(2 分) 10.诗的尾联写农忙时节,农民全家在农田里忙于耕作的景象,这样写有什么好 处?(3 分) 答: _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ __________ ________________ _______________________________________________________________ 四、阅读下面的文言文,完成 11~14 题(20 分) 宋人有酤酒者,升概①甚平,遇客甚谨,为酒甚美,县帜甚高,然而不售,酒酸。 怪其故,问其所知闾②长者杨倩,倩曰:“汝狗猛耶?”曰:“狗猛则酒何故而 不售?”曰:“人畏焉。或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤,而狗迓而龁之。此酒所以 酸而不售也。” 夫国亦有狗。有道之士怀其术而欲以明万乘之主,大臣为猛狗迎而龁之,此人主 之所以蔽胁,而有道之士所以不用也。故桓公问管仲:“治国最奚患?”对曰: “最患社鼠矣。”公曰:“何患社鼠哉?”对曰:“君亦见夫为社者乎?树木而 涂之,鼠穿其间,掘穴托其中。熏之则恐焚木,灌之则恐涂阤③,此社鼠之所以 不得也。今人君之左右,出则为势重而收利于民,入则比周④而蔽恶于君。内间 主之情以告外,外内为重,诸臣百吏以为富。吏不诛则乱法,诛之则君不安。据 而有之,此亦国之社鼠也。”故人臣执柄而擅禁,明为己者必利,而不为己者必 害,此亦猛狗也。夫大臣为猛狗而龁有道之士矣,左右又为社鼠而间主之情,人 主不觉。如此,主焉得无壅,国焉得无亡乎? ——(节选自《韩非子》) 【注】①升概:卖酒的量具,这里是计量的意思。②闾:读 lǘ,原指里巷的大 门,后指人聚居处。③阤:读 zhì,“崩溃”的意思。④比周:,相互勾结,结 党营私。 11.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3 分) A.为酒甚美,县帜甚高 县:通“悬”,悬挂 B.而狗迓而龁之 迓:迎 C.而欲以明万乘之主 明:明确 D.内间主之情以告外 间:刺探 12.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是( )(3 分) A.
B 树木而涂之 熏之则恐焚木 玉城雪岭际天而来 时人莫之许也 D. 吏不诛则乱法 主焉得无壅 有仙则名 夫子何命焉为 13.试说明“猛狗”与“社鼠”在文中的意义,请联系实际谈谈你对“猛狗”与 社鼠”的看法。(4分) 答: 14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分) (1)怪其故,问其所知闾长者杨倩(3分) 译文 (2)此酒所以酸而不售也(3分) 译文 (3)出则为势重而收利于民,入则比周而蔽恶于君(4分) 译文: 五、现代文阅读(20分) 做一个努力的人 有一次,在我参加的一个晚会上,主持人问一个小男孩:你长大以后要做什么样 的人?孩子看看我们这些企业家,然后说:做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了 掌。我也拍了拍手,但听着并不舒服。我想,这孩子对于企业究竟知道多少呢? 他是不是因为当着我们的面才说要当企业家的呢?他是不是受了大人的影响,以 为企业家风光,都是有钱的人,才要当企业家的呢? 这一切当然都是一个谜。但不管怎样,作为一个人的人牛志向,我以为当什么并 不重要;不管是谁,最重要的是从小要立志做一个努力的人 我小的时候也曾有人问过同样的问题,我的回答不外乎当教师、解放军和科学家 之类。时光一晃流走了二十多年,当年的孩子,如今已是四十出头的大人。但仔 细想一想,当年我在大人们跟前表白过的志向,实际一个也没有实现。我身边的 其他人差不多也是如此。有的想当教师,后来却成了个体户;想当解放军的,有 人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗好友,他们现在都是我国电子行业里才华 出众的人,一个成长为“康佳”集团的老总,一个领导着TCL集团。我们三个不
B. 树木而涂之 熏之则恐焚木 玉城雪岭际天而来 时人莫之许也 C. D. 吏不诛则乱法 主焉得无壅 有仙则名 夫子何命焉为 13.试说明“猛狗”与“社鼠”在文中的意义,请联系实际谈谈你对“猛狗”与 “社鼠”的看法。(4 分) 答: _____________________________________________________________________ __ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________ 14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语(10 分) (1)怪其故,问其所知闾长者杨倩(3 分) 译文: ____________________________________________________________________ (2)此酒所以酸而不售也(3 分) 译文:_________ ___________________________________________________________ (3)出则为势重而收利于民,入则比周而蔽恶于君(4 分) 译文:________________________________________________________________ ____ 五、现代文阅读(20 分) 做一个努力的人 有一次,在我参加的一个晚会上,主持人问一个小男孩:你长大以后要做什么样 的人?孩子看看我们这些企业家,然后说:做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了 掌。我也拍了拍手,但听着并不舒服。我想,这孩子对于企业究竟知道多少呢? 他是不是因为当着我们的面才说要当企业家的呢?他是不是受了大人的影响,以 为企业家风光,都是有钱的人,才要当企业家的呢? 这一切当然都是一个谜。但不管怎样,作为一个人的人生志向,我以为当什么并 不重要;不管是谁,最重要的是从小要立志做一个努力的人。 我小的时候也曾有人问过同样的问题,我的回答不外乎当教师、解放军和科学家 之类。时光一晃流走了二十多年,当年的孩子,如今已是四十出头的大人。但仔 细想一想,当年我在大人们跟前表白过的志向,实际一个也没有实现。我身边的 其他人差不多也是如此。有的想当教师,后来却成了个体户;想当解放军的,有 人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗好友,他们现在都是我国电子行业里才华 出众的人,一个成长为“康佳”集团的老总,一个领导着 TCL 集团。我们三个不
期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者,可是当年大学毕业时,无论有多大的 想像力,我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行 事,一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人,不如说我们是一直在努力 的人。 并非我们不重视理想,而是因为树雄心壮志易,为理想努力难,人生自古就如此。 有谁会想到,十多年前的今天,我曾是一个在街头彷徨,为生存犯愁的人?当时 的我,一无所有,前途渺茫,真不知路在何处。然而,我却没有灰心失望,回想 起来,支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。当许多人以为我已不行 该不行了的时候,我仍做着从地上爬起来的努力,我坚信人生就像马拉多纳踢球, 往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此,就在“山重 水复疑无路”的时候,香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会,使我能够与掌 握世界最新技术的英国科技人员合作,开发技术先进的彩色电视机,从此一举走 出困境 有人说,“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为,人生最美 最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态,是对生命的一种赤 子之情。努力是拥有之母,拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马,只 想获取可谓道路逼仄,天地窄小。所以,与其规定自己一定要成为一个什么样的 人物,获得什么东西,不如磨练自己做一个努力的人。志向再高,没有努力,志 向终难坚守;没有远大目标,因为努力,终会找到奋斗的方向。做一个努力的人, 可以说是人生最切实际的目标,是人生最大的境界 许多人因为给自己定的目标太高太功利,因为难以成功而变得灰头土脸,最终灰 心失望。究其原因,往往就是因为太关注拥有,而忽略做一个努力的人。对于今 天的孩子们,如果只关注他们将来该做个什么样的人物,不把意志品质作为一个 做人的目标提出来,最终我们只能培养出狭隘、自私、脆弱和境界不髙的人。遗 憾的是,我们在这方面做得并不尽如人意。 15.试说明“我的意志品质”在文中的含义。(4分) 答 6.为什么说“作为一个人的人生志向,我以为当什么并不重要”?(4分) 答 17.本文为什么从“我参加的一个晚会”写起?(5分) 8.文章结尾说:“遗憾的是,我们在这方面做得并不尽如人意。”其中“这方 面”具体指什么?试联系实际,谈谈你对作者这个“遗憾”的认识。(7分)
期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者,可是当年大学毕业时,无论有多大的 想像力,我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行 事,一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人,不如说我们是一直在努力 的人。 并非我们不重视理想,而是因为树雄心壮志易,为理想努力难,人生自古就如此。 有谁会想到,十多年前的今天,我曾是一个在街头彷徨,为生存犯愁的人?当时 的我,一无所有,前途渺茫,真不知路在何处。然而,我却没有灰心失望,回想 起来,支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。当许多人以为我已不行、 该不行了的时候,我仍做着从地上爬起来的努力,我坚信人生就像马拉多纳踢球, 往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此,就在“山重 水复疑无路”的时候,香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会,使我能够与掌 握世界最新技术的英国科技人员合作,开发技术先进的彩色电视机,从此一举走 出困境。 有人说,“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为,人生最美 最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态,是对生命的一种赤 子之情。努力是拥有之母,拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马,只 想获取可谓道路逼仄,天地窄小。所以,与其规定自己一定要成为一个什么样的 人物,获得什么东西,不如磨练自己做一个努力的人。志向再高,没有努力,志 向终难坚守;没有远大目标,因为努力,终会找到奋斗的方向。做一个努力的人, 可以说是人生最切实际的目标,是人生最大的境界。 许多人因为给自己定的目标太高太功利,因为难以成功而变得灰头土脸,最终灰 心失望。究其原因,往往就是因为太关注拥有,而忽略做一个努力的人。对于今 天的孩子们,如果只关注他们将来该做个什么样的人物,不把意志品质作为一个 做人的目标提出来,最终我们只能培养出狭隘、自私、脆弱和境界不高的人。遗 憾的是,我们在这方面做得并不尽如人意。 15.试说明“我的意志品质”在文中的含义。(4 分) 答: _____________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________ __________ 16.为什么说“作为一个人的人生志向,我以为当什么并不重要”? (4 分) 答: _____________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________ __________ 17.本文为什么从“我参加的一个晚会”写起?(5 分) 答:_________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________ 18.文章结尾说:“遗憾的是,我们在这方面做得并不尽如人意。”其中“这方 面”具体指什么?试联系实际,谈谈你对作者这个“遗憾”的认识。(7 分)
六、写作(40分) 19.阅读下面的材料,根据要求作文。 托尔斯泰说:“人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。” 你对托尔斯泰这句有什么感想或体验,请联系生活,自拟标题,写一篇不少于 600字的记叙文或议论文。 2013年省重点高中自主招生测评 语文参考谷案 语言运用(每小题3分,共9分) 3.B 默写(每空1分,共4分) 4.困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。 5.大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦 6.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 7.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 三、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(7分) 8.诗人眺望原野所见景色的特征是原野旷、无氛垢。(2分 9.诗的第三联中最传神的两个字分别是明 (2分) 10.诗的尾联写农忙时节,农民全家在农田里忙于耕作的景象,这样写有什么好 处?(3分) 答:①再一次突出表现“新晴”这一诗题,因为“新晴”人才能看到农人们“倾 家事南亩”的景象。②给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机,使整修画面活 了起来。 (答出一点计1分,答出两点计3分) 四、阅读下面的文言文,完成11~14题(20分) 11.C 13.①猛狗比喻排挤贤能的朝廷权臣(1分),社鼠比喻蒙蔽君主的左右亲信(1 分) ②第二问能联系实际占1分,观点明确占1分
答: _____________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________ __________ _____________________________________________________________________ __________ _____________________________________________________________________ __________ _____________________________________________________________________ __________ 六 、写作(40 分) 19.阅读下面的材料,根据要求作文。 托尔斯泰说:“人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。” 你对托尔斯泰这句有什么感想或体验,请联系生活,自拟标题,写一篇不少于 600 字的记叙文或议论文。 2013 年省重点高中自主招生测评 语文参考答案 一、语言运用(每小题 3 分,共 9 分) 1.D 2.A 3.B 二、默写(每空 1 分,共 4 分) 4.困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。 5.大道之行也,天下为公 ,选贤与能,讲信修睦。 6.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 7.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 三、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(7 分) 8.诗人眺望原野所见景色的特征是 原野旷 、 无氛垢 。(2 分) 9.诗的第三联中最传神的两个字分别是 明 、 出 。(2 分) 10.诗的尾联写农忙时节,农民全家在农田里忙于耕作的景象,这样写有什么好 处?(3 分) 答:①再一次突出表现“新晴”这一诗题,因为“新晴”人才能看到农人们“倾 家事南亩”的景象。②给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机,使整修画面活 了起来。 (答出一点计 1 分,答出两点计 3 分) 四、阅读下面的文言文,完成 11~14 题(20 分) 11.C 12.A 13.①猛狗比喻排挤贤能的朝廷权臣(1 分),社鼠比喻蒙蔽君主的左右亲信(1 分)。 ②第二问能联系实际占 1 分,观点明确占 1 分
观点示例一:要清除身边对自己不利人和物。 观点示例二:环境的作用不可忽视。 14.(1)(3分)(卖酒的)对那个缘故感到奇怪,就问他有交情的里巷的老 人杨倩。(计分点:怪、其、将“所知者”译成所认识的、所知道的、有交情的 均可) (2)(3分)这就是你的酒卖不掉最终变酸的原因。(计分点:所以、酸、判 断句) (3)(4分)在朝廷外为求威势重权便从百姓中搜刮财富;在朝廷内就相互勾 结在君王面前隐瞒他们的恶行。(计分点:出、入、蔽、“于”字结构) 五、现代文阅读(20分) 15.①不灰心失望(或“坚信人生往往是在快要倒下去的时候获得生机的”)(2 分);②当许多人以为我已不行、该不行了的时候,仍做着从地上爬起来的努力。 (2分) 16.①少年时的理想与长大后的实际难相符;(2分)②长大后能当什么要由在 奋斗中见机行事,通过一步一步的努力来决定。(2分) 17.①制造悬念,引起读者阅读和探讨的兴趣;(2分)②从反面写起,巧妙地 突出议论的话题“从小要立志做一个努力的人”。(3分) 8.①“这方面”具体指“把意志品质作为一个做人的目标提出来”(或者:把 “做一个努力的人”作为一个做人的目标提出来)。(1分) ②谈对作者这个“遗憾”的认识可以从正面谈,也可以从反面谈。做到了言之有 理计2分,言之有据计2分,言之有序计2分 六、写作(40分)(略)
观点示例一:要清除身边对自己不利人和物。 观点示例二:环境的作用不可忽视。 14.(1)(3 分)(卖酒的)对那个缘故感到奇怪,就问他有交情的里巷的老 人杨倩。(计分点:怪、其、将“所知者”译成所认识的、所知道的、有交情的 均可) (2)(3 分)这就是你的酒卖不掉最终变酸的原因。(计分点:所以、酸、判 断句) (3)(4 分)在朝廷外为求威势重权便从百姓中搜刮财富;在朝廷内就相互勾 结在君王面前隐瞒他们的恶行。(计分点:出、入、蔽、“于”字结构) 五、现代文阅读(20 分) 15.①不灰心失望(或“坚信人生往往是在快要倒下去的时候获得生机的”)(2 分);②当许多人以为我已不行、该不行了的时候,仍做着从地上爬起来的努力。 (2 分) 16.①少年时的理想与长大后的实际难相符;(2 分)②长大后能当什么要由在 奋斗中见机行事,通过一步一步的努力来决定。(2 分) 17.①制造悬念,引起读者阅读和探讨的兴趣;(2 分)②从反面写起,巧妙地 突出议论的话题“从小要立志做一个努力的人”。(3 分) 18.①“这方面”具体指“把意志品质作为一个做人的目标提出来”(或者:把 “做一个努力的人”作为一个做人的目标提出来)。(1 分) ②谈对作者这个“遗憾”的认识可以从正面谈,也可以从反面谈。做到了言之有 理计 2 分,言之有据计 2 分,言之有序计 2 分。 六、写作(40 分)(略)