孟州职专2019年春学段高一语文期中测试题.doc_大学文库

孟州职专2019年春学段高一语文期中测试题选择题(每小题2分,共20分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是() A.忖度(du6)濒临(pin)迁谪(zhe) B.踽踽(j)殺函(xio)够呛( qiang) C.沙砾(l)娇嗔(zhen)凝噎(ye) D.睿智(rui)醴(1i)酪訇(yan)然 2.下列句子没有错别字的一项是() A.对峙的双方情绪激动,箭拔弩张,幸亏民警及时赶到,才避免了一起暴力事件的发生。 B.钓鱼岛及其附属岛屿是中国的故有领土,这在历史上和法理上都是清楚的。 C.毋庯讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。 D.全校师生齐心协力重建校园,使校园发生了翻天复地的变化 3.下列句子成语使用正确的一项是() A.这部话剧公演后,深受业内好评,演员表演丝丝入扣,生动传神 B.课余当家教,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠冕堂皇,无可非议。 C.这类复习资料题型陈旧,毫无新意,这种残羹冷炙,是很难保证复习质量的。 D.你对我态度恶劣,却指望我对你友好,这怎么可能?礼尚往来,人之常情。 4.下列句子没有语病的一项是() A.随着科学技术和文化教育事业的发展,使得人类社会的一切行为和一切领域都将卷入空前的知识大革命。 B.不同题材、不同形式、不同风格的诗歌创作是否百花齐放,是判断一个时代诗歌盛衰的重要标志 C.洛阳桥经历近千年的风流考验,至今仍安然无恙,造福于人民的伟大业绩 D.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位德高望重的老教师的报告。 5.下列作家、作品对应错误的一项是() A.艾青——《我爱这土地》C.曹禺一一《雷雨》B.白居易一—《琵琶行》D.苏轼一一《雨霖铃》 6.下列古诗词默写错误的一项是() A.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 B.故国神游,多情应笑我,早生华发 C.别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声 D.今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。 7.下列对文学知识的表述,错误的一项是() A.艾青,是中国现代诗的代表诗人之一,主要作品有《大堰河一一我的保姆》、《艾青诗选》 B.曹禺,中国20世纪最优秀的剧作家之一,戏剧教育家。主要著作有《雷雨》、《日出》、《原野》等。 C.《琵琶行》是一首歌行体长诗,作者白居易是中唐时期继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人,在文学上倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作” D.唐代文学家、哲学家韩愈《师说》中,劝说我们必须努力学习,并提出了“道之所存,师之所存”的中心论点。 8.下列各句修辞手法表述错误的一项是() A.往返于幸福和快乐之间,哪还有不好走的路呢?(反问) B.指导员讲课真来劲儿,张嘎子竖起耳朵听。(夸张)

孟州职专 2019 年春学段高一语文期中测试题一、选择题（每小题 2 分，共 20 分） 1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（） A．忖度（duó）濒临（pín）迁谪（zhé） B．踽踽（jǔ）殽函（xiáo）够呛（qiànɡ） C．沙砾（lì）娇嗔（zhēn）凝噎（yē） D．睿智（ruì）醴（lǐ）酪訇（yán）然 2.下列句子没有错别字的一项是 ( ) A．对峙的双方情绪激动，箭拔弩张，幸亏民警及时赶到，才避免了一起暴力事件的发生。 B．钓鱼岛及其附属岛屿是中国的故有领土，这在历史上和法理上都是清楚的。 C．毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。 D．全校师生齐心协力重建校园，使校园发生了翻天复地的变化。 3．下列句子成语使用正确的一项是（） A．这部话剧公演后，深受业内好评，演员表演丝丝入扣，生动传神。 B．课余当家教，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可非议。 C．这类复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙，是很难保证复习质量的。 D．你对我态度恶劣，却指望我对你友好，这怎么可能？礼尚往来，人之常情。 4．下列句子没有语病的一项是 ( ) A．随着科学技术和文化教育事业的发展，使得人类社会的一切行为和一切领域都将卷入空前的知识大革命。 B．不同题材、不同形式、不同风格的诗歌创作是否百花齐放，是判断一个时代诗歌盛衰的重要标志。 C．洛阳桥经历近千年的风流考验，至今仍安然无恙，造福于人民的伟大业绩。 D．同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位德高望重的老教师的报告。 5．下列作家、作品对应错误的一项是 ( ) A．艾青——《我爱这土地》 C．曹禺——《雷雨》 B．白居易——《琵琶行》 D．苏轼—— 《雨霖铃》 6．下列古诗词默写错误的一项是( ) A．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 B．故国神游，多情应笑我，早生华发。 C．别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。 D．今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 7．下列对文学知识的表述，错误的一项是 ( ) A．艾青，是中国现代诗的代表诗人之一，主要作品有《大堰河——我的保姆》、《艾青诗选》。 B．曹禺，中国 20 世纪最优秀的剧作家之一，戏剧教育家。主要著作有《雷雨》、《日出》、《原野》等。 C．《琵琶行》是一首歌行体长诗，作者白居易是中唐时期继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人，在文学上倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。 D．唐代文学家、哲学家韩愈《师说》中，劝说我们必须努力学习，并提出了“道之所存，师之所存”的中心论点。 8．下列各句修辞手法表述错误的一项是 ( ) A．往返于幸福和快乐之间，哪还有不好走的路呢？（反问） B．指导员讲课真来劲儿，张嘎子竖起耳朵听。（夸张）

C.我们这个时代需要千千万万个雷锋。(借代) D.金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一颗傲然不屈的英魂。(比喻) 9.下列句子中标点符号使用错误的一项是() A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。 B.天地也!纸盒把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊? C.荔枝的肉大多数白色半透明,说它“莹白如冰雪”,完全正确。 D.我们看见一只雌鹿一一当时我们是这样认为一一正在涉过这条急流,它的胸部淹没在白色的水花中。 10.下列解释不正确的是() A.汗涔涔:形容汗水不断地流下。 B.错堪:错误的判断 C.(念)去去:重复言之,表示行程之远。 D.(因为)长句:字数很多的句子二、文言文阅读(共20分) 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉:今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣, 愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之则曰:’彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。'呜呼! 师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及, 其可怪也欤! 11.给下列方框中的字注音(每小题1分,共4分) 圆 12.解释下列加点字词语(3分) (1)授之书而习其句读者习: (2)彼与彼年相若也相若 (3)君子不齿不齿 13.从句时特征上看,与“师者,所以传道受业解惑也。”一句相同的一项是()(2分) A.道之所存,师之所存也。B.句读之不知,惑之不解 C.不拘于时,学于余 D.圣人无常师 14翻译下列句子(每小题3分,共6分) (1)爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣

C．我们这个时代需要千千万万个雷锋。（借代） D．金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。（比喻） 9．下列句子中标点符号使用错误的一项是 ( ) A．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。 B．天地也！纸盒把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？ C．荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪” ，完全正确。 D．我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流，它的胸部淹没在白色的水花中。 10.下列解释不正确的是（） A．汗涔涔：形容汗水不断地流下。 B．错堪：错误的判断。 C．（念）去去：重复言之，表示行程之远。 D．（因为）长句：字数很多的句子。二、文言文阅读（共 20 分）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：'彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。'呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 11.给下列方框中的字注音 (每小题 1 分，共 4 分) 句读近谀或不焉欤 12.解释下列加点字词语（3 分）（1）授之书而习其句读者习：（2）彼与彼年相若也相若：（3）君子不齿不齿： 13.从句时特征上看，与“师者，所以传道受业解惑也。”一句相同的一项是（）（2 分） A．道之所存，师之所存也。 B．句读之不知，惑之不解 C．不拘于时，学于余 D．圣人无常师 14.翻译下列句子（每小题 3 分，共 6 分）（1）爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣

(2)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也 15本文出自作者唐代运动的倡导者,有和之名。(每空1分,共5分) 三、现代文阅读(20分) 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间, 零星地点缀着些白花,有袅娜地开着,有羞涩的打着朵儿的:正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色:而叶子却更见风致了月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样:又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照:但我以为这恰是到了好处一一酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲荷塘的四面,远远近近,高高低低的都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声:但热闹的是它们的,我什么也没有。 16以上文段作者 ,我国著名的。主要作品等。(每空1分,共7分) 17解释下列词语(每个2分,共4分) 弥望袅娜 18、与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项是()(2分) A.弥留之际B.欲盖弥彰C.弥天大谎D.弥补过失 19.划线的句子运用了什么修辞手法?它写出了本体的什么特点?(3分) 20.“酣眠固不可少,小睡也别有风味的”里的“酣眠”“小睡”的意思分别是() A.月光朗照月光不能朗照 B.月光朗照笼着轻纱似的梦的月光 C.天上没有云彩笼着轻纱似的梦的月光 D.天上没有云彩月光不能朗照 21第二段描写的内容主要是( A.月下荷塘 B.月的光和影荷塘上的月色月下的荷塘及月色四、作文(40分) 21阅读下面材料,按要求作文。戈壁滩上有两粒种子。“天啊!”一粒种子惊呼道,“太阳这么毒,天气这么热,没有一点水,我们可怎么活呀!”最后它在抱怨中死了。另一粒种子默默地把根向地下扎去,用尽力

（2）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 15.本文出自，作者，唐代运动的倡导者，有和之名。（每空 1 分，共 5 分）三、现代文阅读（20 分）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处－－酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。荷塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹的是它们的，我什么也没有。 16.以上文段作者，我国著名的、、、。主要作品有、等。（每空 1 分，共 7 分） 17.解释下列词语（每个 2 分，共 4 分）弥望袅娜 18、与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项是（）（2 分） A．弥留之际 B．欲盖弥彰 C．弥天大谎 D．弥补过失 19．划线的句子运用了什么修辞手法？它写出了本体的什么特点？（3 分） 20.“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”里的“酣眠”“小睡”的意思分别是（） A．月光朗照月光不能朗照 B．月光朗照笼着轻纱似的梦的月光 C．天上没有云彩笼着轻纱似的梦的月光 D．天上没有云彩月光不能朗照 21.第二段描写的内容主要是（） A．月下荷塘 B．月的光和影 C．荷塘上的月色 D．月下的荷塘及月色四、作文（40 分） 21.阅读下面材料，按要求作文。戈壁滩上有两粒种子。 “天啊！ ”一粒种子惊呼道， “太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我们可怎么活呀！ ”最后它在抱怨中死了。另一粒种子默默地把根向地下扎去，用尽力