乳山一中12月月考语文 第I卷(选择题共36分) (15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( A.参省/参差累及/累卵 行头/行当 蹈藉/慰藉 隽永/隽秀 菲薄/芳菲 煞尾/煞白 歆羡/钦慕 C.椽子/姻缘 踮脚/惦记 草茎/颈项 负荷/感荷 D.尽快/尽管 榲泪/温驯 修葺/鹿茸 舟楫/作揖 2.下列词语中没有错别字的一项是 A.滥觞 班师回朝 貌合神离 两全其美 B.熨贴不明就里 犯而不校 微言大义 C.冒失祸起萧墙 责无旁贷 分庭抗理 D.枢钮 以偏概全 额手称庆 以逸待劳 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①荣耀与羞辱之下,心灵始而防范,继而 终至孤单。心灵于是呻吟,同时也在呼 ②随着我国证券市场的进一步发展,证券监管机构的某些强制执行 亟需加以规范 ③朋友是一把伞,不能遏制狂风恶浪, 也能撑起一方晴空,让你备感真诚和 友谊的难能可贵。 A.疏离 权限虽然/但 B.疏离权利即使/可 C.疏远权利虽然/但 D.疏远权限即使/可 4.在下面各句中加点的成语,使用恰当的一组是() A.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 B.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说 倒正好可以火中取栗。 C.2007年“嫦娥奔月”,2008年“神七”升空,2009年中俄开展火星联合探测,2012 年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快人心 D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年,多次震惊中外的考古大发现,中 是冰山一角,大量珍宝还深藏地下。 5.下列句子中没有语病的一项是()(3分) A.在CBA季后赛中,南钢大华队与广东宏远队的几场比赛屡遭败绩,究其原因,大华队 所欠缺的,一是战术不当,二是心理状态不稳定 B.台湾摇滚乐郾五月天″在武汉演唱了一些抒情歌曲。对其演唱风格是否由青春偶像转为 文艺的说法,其负责人玛莎并不认同。 C.不论中学还是大学,思想政治课都应该把传授政治常识和培养学生良好品德结合起来 D.气候变化是当今全球面临的重大挑战。拯救地球家园,遏制气候变暖,是全人类共同的 使命。 二、(9分,每小题3分) 阅读下文,完成6—8小题
乳山一中 12 月月考 语文 第 I 卷(选择题 共 36 分) 一、(15 分,每小题 3 分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是 ( ) A.参.省/参.差 累.及/累.卵 行.头/行.当 蹈藉./慰藉. B.隽.永/隽.秀 菲.薄/芳菲. 煞.尾/煞.白 歆.羡/钦.慕 C.椽.子/姻缘. 踮.脚/惦.记 草茎./颈.项 负荷./感荷. D.尽.快/尽.管 搵.泪/温.驯 修葺./鹿茸. 舟楫./作揖. 2.下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A.滥觞 班师回朝 貌合神离 两全其美 B.熨贴 不明就里 犯而不校 微言大义 C.冒失 祸起萧墙 责无旁贷 分庭抗理 D.枢钮 以偏概全 额手称庆 以逸待劳 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①荣耀与羞辱之下,心灵始而防范,继而 ,终至孤单。心灵于是呻吟,同时也在呼 唤。 ②随着我国证券市场的进一步发展,证券监管机构的某些强制执行 ,亟需加以规范。 ③朋友是一把伞, 不能遏制狂风恶浪, 也能撑起一方晴空,让你备感真诚和 友谊的难能可贵。 A.疏离 权限 虽然/但 B.疏离 权利 即使/可 C.疏远 权利 虽然/但 D.疏远 权限 即使/可 4.在下面各句中加点的成语,使用恰当的一组是( ) A.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷 ....,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 B.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说 倒正好可以火中取栗 ....。 C.2007 年“嫦娥奔月”,2008 年“神七”升空,2009 年中俄开展火星联合探测,2012 年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快人心 ....。 D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年,多次震惊中外的考古大发现,中 是冰山一角 ....,大量珍宝还深藏地下。 5.下列句子中没有语病的一项是( )(3 分) A.在 CBA 季后赛中,南钢大华队与广东宏远队的几场比赛屡遭败绩,究其原因,大华队 所欠缺的,一是战术不当,二是心理状态不稳定。 B.台湾摇滚乐团“五月天”在武汉演唱了一些抒情歌曲。对其演唱风格是否由青春偶像转为 文艺的说法,其负责人玛莎并不认同。 C.不论中学还是大学,思想政治课都应该把传授政治常识和培养学生良好品德结合起来。 D.气候变化是当今全球面临的重大挑战。拯救地球家园,遏制气候变暖,是全人类共同的 使命。 二、(9 分,每小题 3 分) 阅读下文,完成 6——8 小题
颠覆传统的读书方式——移动阅读 《2011年中国人移动阅读报告》显示,过去的一年中,国人共进行了9亿分钟(相当于 17个世纪、6亿次移动阅读。上班路上成为移动阅读的高峰期,其次人们也喜欢在床上、 沙发上、洗手间、下班路上阅读 移动阅读是什么?移动阅读是指人们用基于移动互联网的数码终端如手机、电纸书、平 板电脑等进行阅读。阅读的内容包括数字化的书籍、报刊杂志,也包括博客微博、视频等。 谈到移动阅读,不得不提手机报,自从2004年7月中国首份手机报诞生以来,手机作 为“装在口袋里的媒体”开始步入人们的生活。它的移动性、便携性、互动性、贴身性等优 势,满足了信息时代受众在“碎片化时间”中阅读的习惯,用手机进行移动阅读得到认可和 但是,基于2.5G网络的手机报只能看做是移动阅读的“前世"。随着3G无线互联网时 代来临,阅读必将朝着丰富化、个性化的方向发展。人们不再满足于阅读内容单一的手机报, 在电纸书、智能平板、PSP等具有通信功能的移动终端上阅读成为潮流所向。这些基于移动 工联网的平台,使得随时随地可读、海量信息聚集、声像图文并茂成为可能。移动阅读时代 到来了。 移动阅读与传统的阅读方式相比,有许多不同的地方。目前,移动阅读可以分为电子阅 读器(电纸书)和阅读客户端两大类。电纸书可以阅读PDF、TXT等大部分格式的电子书, 些电子阅读器的电子墨水技术使得辐射能耗低、不伤眼睛、效果逼真,阅读时好像玻璃下压 着一本纸质书一样。而阅读客户端是通过阅读应用软件向读者推送电子书,用户可以下载或 在线阅读。 历史上,人们常用汘牛充栋来形容藏书多,存放时可堆砌至屋顶,运书时让牛也出汘。 然而在移动阅读时代,书房将不再“汘牛充栋″,一部普通的电子阅读器就可以存储成千上
颠覆传统的读书方式——移动阅读 《2011 年中国人移动阅读报告》显示,过去的一年中,国人共进行了 9 亿分钟(相当于 17 个世纪)、6 亿次移动阅读。上班路上成为移动阅读的高峰期,其次人们也喜欢在床上、 沙发上、洗手间、下班路上阅读。 移动阅读是什么?移动阅读是指人们用基于移动互联网的数码终端如手机、电纸书、平 板电脑等进行阅读。阅读的内容包括数字化的书籍、报刊杂志,也包括博客微博、视频等。 谈到移动阅读,不得不提手机报,自从 2004 年 7 月中国首份手机报诞生以来,手机作 为“装在口袋里的媒体”开始步入人们的生活。它的移动性、便携性、互动性、贴身性等优 势,满足了信息时代受众在“碎片化时间”中阅读的习惯,用手机进行移动阅读得到认可和 追捧。 但是,基于 2.5G 网络的手机报只能看做是移动阅读的“前世”。随着 3G 无线互联网时 代来临,阅读必将朝着丰富化、个性化的方向发展。人们不再满足于阅读内容单一的手机报, 在电纸书、智能平板、PSP 等具有通信功能的移动终端上阅读成为潮流所向。这些基于移动 工联网的平台,使得随时随地可读、海量信息聚集、声像图文并茂成为可能。移动阅读时代 到来了。 移动阅读与传统的阅读方式相比,有许多不同的地方。目前,移动阅读可以分为电子阅 读器(电纸书)和阅读客户端两大类。电纸书可以阅读 PDF、TXT 等大部分格式的电子书,一 些电子阅读器的电子墨水技术使得辐射能耗低、不伤眼睛、效果逼真,阅读时好像玻璃下压 着一本纸质书一样。而阅读客户端是通过阅读应用软件向读者推送电子书,用户可以下载或 在线阅读。 历史上,人们常用汗牛充栋来形容藏书多,存放时可堆砌至屋顶,运书时让牛也出汗。 然而在移动阅读时代,书房将不再“汗牛充栋”,一部普通的电子阅读器就可以存储成千上
万本书籍,并把他们放入口袋中随身携带,这种方式使得阅读“飘”了起来 同时,阅读器或阅读软件的书签、笔记、分享功能大大提高了阅读的效率和深度。读 到精彩处,兴起时,轻点按钮,用微博等移动社交工具和他人分享阅读心得。这样,通过小 小的阅读终端,便能以书会友。 《新民晩报》总编辑、上海市记协副主席陈保平在中国传媒领袖大讲堂演讲时说:“移 动阅读将成为未来一种主要的生活方式。" CNNIC统计显示,截至2012年6月底,我国手 机网民规模已达到388亿手机首次超越台式电脑成为第一大上网终端。另据易观国际报告, 手机阅读已成为我国移动互联网用户高频率使用的应用之一每天阅读一次及以上的用户占 比45%。摩尔定律预示着移动阅读将汇入这样的科技潮流阅读器更便携,性价比更高,阅 读体验更好,阅读量更大。可见,未来移动阅读将在手机上大有作为,“飘”起来阅读将成 为一种生活方式。 然而,海量信息是把双刃剑,带来丰富选择的同时,也会带来负面影响。移动阅读让 人们买的书越来越务,加上阅读器上从一本书切换到另一本书的功能很方便使得读者更难 从头到尾读完一本书。并且,在公交、地铁等嘈杂的环境中阅读知识的吸收难免会大打折 扣。因此陈保平也提出:这种碎片化的“浅阅读”是否会对人的思维方式、分析能力有负面 影响,这也是人类每次拥抱新技术的同时,值得警醒的地方 6.下列关于“移动阅读”表述,不正确的一项是 A.“移动阅读”是相对于传统阅读而言的新兴阅读方式,这里面既有阅读方式、方法的变化 也有读物内容的变化。 B.“移动阅读”将随着阅读器更便携、性价比更高的趋势给人们带来更好的阅读体验和更大 的阅读量,并将替代传统阅读。 C.“移动阅读”时代到来的标志是3G互联网时代的来临,在电纸书、智能平板、PEP上阅 读成为潮流 D.“移动阅读”是人们利用手机、电纸书、平板电脑等进行阅读的方式,而用手机进行移动 阅读最早得到认可和追捧 7.下列表述不能支持“移动阅读被称为‘碎片化阅读’”这一说法的一项是 A.信息时代人们的生活节奏加快,业余时间呈“碎片化”形态,在这样的时间里很难长时 间地连续阅读
万本书籍,并把他们放入口袋中随身携带,这种方式使得阅读“飘”了起来。 同时,阅读器或阅读软件的书签、笔记、分享功能大大提高了阅读的效率和深度。读 到精彩处,兴起时,轻点按钮,用微博等移动社交工具和他人分享阅读心得。这样,通过小 小的阅读终端,便能以书会友。 《新民晚报》总编辑、上海市记协副主席陈保平在中国传媒领袖大讲堂演讲时说:“移 动阅读将成为未来一种主要的生活方式。”CNNIC 统计显示,截至 2012 年 6 月底,我国手 机网民规模已达到3.88亿;手机首次超越台式电脑成为第一大上网终端。另据易观国际报告, 手机阅读已成为我国移动互联网用户高频率使用的应用之一,每天阅读一次及以上的用户占 比 45%。摩尔定律预示着移动阅读将汇入这样的科技潮流:阅读器更便携,性价比更高,阅 读体验更好,阅读量更大。可见,未来移动阅读将在手机上大有作为,“飘”起来阅读将成 为一种生活方式。 然而,海量信息是把双刃剑,带来丰富选择的同时,也会带来负面影响。移动阅读让 人们买的书越来越务,加上阅读器上从一本书切换到另一本书的功能很方便;使得读者更难 从头到尾读完一本书。并且,在公交、地铁等嘈杂的环境中阅读;知识的吸收难免会大打折 扣。因此陈保平也提出:这种碎片化的“浅阅读”是否会对人的思维方式、分析能力有负面 影响,这也是人类每次拥抱新技术的同时,值得警醒的地方。 6.下列关于“移动阅读”表述,不正确的一项是 A.“移动阅读”是相对于传统阅读而言的新兴阅读方式,这里面既有阅读方式、方法的变化, 也有读物内容的变化。 B.“移动阅读”将随着阅读器更便携、性价比更高的趋势给人们带来更好的阅读体验和更大 的阅读量,并将替代传统阅读。 C.“移动阅读”时代到来的标志是 3G 互联网时代的来临,在电纸书、智能平板、PEP 上阅 读成为潮流。 D.“移动阅读”是人们利用手机、电纸书、平板电脑等进行阅读的方式,而用手机进行移动 阅读最早得到认可和追捧。 7.下列表述不能支持“移动阅读被称为‘碎片化阅读’”这一说法的一项是 A.信息时代人们的生活节奏加快,业余时间呈“碎片化”形态,在这样的时间里很难长时 间地连续阅读
B.人们通过移动阅读很难从头到尾完整地阅读完一本书,甚至难以读完一篇并不长的文章 C.人们通过这种阅读所接受的信息完全是零碎的,而零碎的信息给人的教益是断章取义的、 不完整的,有害无益。 D.这种阅读是浅阅读,阅读的结果对人的思维方式、分析能力可能会产生负面影响,正所 谓开“卷”未必有益 8.下列对原文有关内容的理解和分析,符合原文意思的一项是 A.随着3G无线互联网时代来临,基于移动互联网的数码终端技术的移动阅读可能会朝着丰 富化、个性化的方向发展 B.人们可以使用阅读终端的书签、笔记、分享功能,通过“微博”等社交工具与他人分享 阅读心得,随时随地以书会友。 C.一些电子阅读器因为采用了电子墨水技术,使这类移动阅读没有辐射,不伤眼晴,效果 逼真而被广泛应用 D.传统阅读时代的书房藏书“汗牛充栋”,而移动阅读时代,一部普通的电子阅读器就可以 装下成千上万本书,书房中不可能再有大量藏书 三、(12分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成912题。 檀道济 檀道济,高平金乡人也,世居京口。少孤,居丧备礼,奉兄姊以和谨称。宋武帝建义 道济与兄韶、祗等从平京城,俱参武帝建武将军事。累迁太尉参军,封作唐县男① 义煕十二年,武帝北伐,道济为前锋,所至望风降服,径进洛阳。议者谓所获俘囚。应 悉戮以为京观。道济日:“伐罪吊人,正在今日。”皆释而遣之。于是中原感悦,归者甚众。 长安平,以为琅邪内史。 元嘉八年,到彦之侵魏,已平河南,复失之。道济都督征讨诸军事,北略地,转战至 济上。魏军盛,遂克滑台。道济时与魏军三十余战多捷,军至历城,以资运竭乃还。时人降 魏者具说粮食已罄,于是士卒忧惧,莫有固志。道济夜唱筹量沙,以所余少米散其上。及旦, 魏军谓资粮有馀,故不复追,以降者妄,斩以徇。 时道济兵寡弱,军中大惧。道济乃命军土悉甲,身白服乘舆,徐出外围。魏军惧有伏 不敢逼,乃归。道济虽不克定河南,全军而反,雄名大振。魏甚惮之,图之以禳鬼③。还 进位司空,镇寻阳 道济立功前朝,威名甚重,左右腹心并经百战,诸子又有才气,朝廷疑畏之。时人或目 之日:“安知非司马仲达°也
B.人们通过移动阅读很难从头到尾完整地阅读完一本书,甚至难以读完一篇并不长的文章。 C.人们通过这种阅读所接受的信息完全是零碎的,而零碎的信息给人的教益是断章取义的、 不完整的,有害无益。 D.这种阅读是浅阅读,阅读的结果对人的思维方式、分析能力可能会产生负面影响,正所 谓开“卷”未必有益。 8.下列对原文有关内容的理解和分析,符合原文意思的一项是 A.随着 3G 无线互联网时代来临,基于移动互联网的数码终端技术的移动阅读可能会朝着丰 富化、个性化的方向发展。 B.人们可以使用阅读终端的书签、笔记、分享功能,通过“微博”等社交工具与他人分享 阅读心得,随时随地以书会友。 C.一些电子阅读器因为采用了电子墨水技术,使这类移动阅读没有辐射,不伤眼晴,效果 逼真而被广泛应用。 D.传统阅读时代的书房藏书“汗牛充栋”,而移动阅读时代,一部普通的电子阅读器就可以 装下成千上万本书,书房中不可能再有大量藏书。 三、(12分,每小题 3分) 阅读下面的文言文,完成 9——12题。 檀道济 檀道济,高平金乡人也,世居京口。少孤,居丧备礼,奉兄姊以和谨称。宋武帝建义, 道济与兄韶、祗等从平京城,俱参武帝建武将军事。累迁太尉参军,封作唐县男①。 义熙十二年,武帝北伐,道济为前锋,所至望风降服,径进洛阳。议者谓所获俘囚。应 悉戮以为京观。道济曰:“伐罪吊.人,正在今日。”皆释而.遣之。于是中原感悦,归者甚众。 长安平,以为琅邪内史。 元嘉八年,到彦之②侵魏,已平河南,复失之。道济都督征讨诸军事,北略.地,转战至 济上。魏军盛,遂克滑台。道济时与魏军三十余战多捷,军至历城,以.资运竭乃还。时人降 魏者具说粮食已罄,于是士卒忧惧,莫有固志。道济夜唱筹量沙,以所余少米散其上。及旦, 魏军谓资粮有馀,故不复追,以降者妄,斩以徇.。 时道济兵寡弱,军中大惧。道济乃命军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围。魏军惧有伏, 不敢逼,乃归。道济虽不克定河南,全.军而反,雄名大振。魏甚惮之,图之以禳鬼③。还, 进位司空,镇寻阳④。 道济立功前朝,威名甚重,左右腹心并经百战,诸子又有才气,朝廷疑畏之。时人或目 之曰:“安知非司马仲达⑤也
文帝寝疾累年,屡经危殆,领军刘湛贪执朝政,虑道济为异说,又彭城王义康亦虑宫车 晏驾,道济不复可制。十二年,上疾笃,会魏军南伐,召道济入朝。其妻向氏曰:“夫高世 之勋,道家所忌,今无事相召,祸其至矣。”及至,上已间。十三年春,将遣还镇,下渚未 发,有似鶴鸟集船悲鸣。会上疾动,义康矫诏召入祖道,收付廷尉,及其孑给事黄门侍郎植、 司徒从事中郎粲、太子舍人混、征北主簿承伯、秘书郎中尊等八人并诛。时人歌曰:“可怜 白浮鸠,抹杀檀江州 道济见收,愤怒气盛,目光如炬,俄尔间引饮一斛。乃脱帻投地,曰:乃坏汝万里长 城。”魏人闻之,皆日“道济已死,吴子辈不足复惮"。自是频岁南伐,有饮马长江之志。 文帝问殷景仁曰:"谁可继道济?″答曰:“道济以累有战功,故致威名,余但未任耳。 帝日:“不然,昔李广在朝,匈奴不敢南望,后继者复有几人?″二十七年,魏军至瓜步 文帝登石头城望,甚有忧色。叹曰:“若道济在,岂至此 (选自《南史·卷十五》 有删节) 【注】①作唐县男;作唐,县名;县男,爵号。②到彦之:南朝时宋的将领。③禳鬼 驱除鬼神。④寻阳:地名,即江州。⑤司马仲达:人名,三国时魏国的司马懿。 9.下列加点词的解释,不正确的一项是 A.伐罪吊人,正在今日 吊:捆绑,捉拿 B.北略地,转战至济上 略:夺取,攻占 C.以降者妄,斩以徇 徇:巡行示众 D.全军而反,雄名大振 全:保全,使……完整 10.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是 A.以资运竭乃还 申之以孝悌之义 B.今无事相召,祸其至矣 其皆出于此乎 C.皆释而遣之 假舟楫者,非能水也,而绝江河 D.乃脱帻投地 今其智乃反不能及 11.下列句子编为四组,全部直接表现檀道济卓越的军事才能的一项是 ①道济为前锋,径进洛阳 ②所获俘囚,应悉戮以为京观 ③道济夜唱筹量沙,以所余少米散其上④军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围 ⑤魏甚惮之,图之以禳鬼 ⑥若道济在,岂至此 A.①②⑤ B.①③④ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 12.下面对原文的叙述和分析,不正确的的一项是
文帝寝疾累年,屡经危殆,领军刘湛贪执朝政,虑道济为异说,又彭城王义康亦虑宫车 晏驾,道济不复可制。十二年,上疾笃,会魏军南伐,召道济入朝。其妻向氏曰:“夫高世 之勋,道家所忌,今无事相召,祸其.至矣。”及至,上已间。十三年春,将遣还镇,下渚未 发,有似鹤鸟集船悲鸣。会上疾动,义康矫诏召入祖道,收付廷尉,及其子给事黄门侍郎植、 司徒从事中郎粲、太子舍人混、征北主簿承伯、秘书郎中尊等八人并诛。时人歌曰:“可怜 白浮鸠,抹杀檀江州。” 道济见收,愤怒气盛,目光如炬,俄尔间引饮一斛。乃.脱帻投地,曰:“乃坏汝万里长 城。”魏人闻之,皆曰“道济已死,吴子辈不足复惮”。自是频岁南伐,有饮马长江之志。 文帝问殷景仁曰:“谁可继道济?”答曰:“道济以累有战功,故致威名,余但未任耳。” 帝曰:“不然,昔李广在朝,匈奴不敢南望,后继者复有几人?”二十七年,魏军至瓜步, 文帝登石头城望,甚有忧色。叹曰:“若道济在,岂至此!” (选自《南史·卷十五》, 有删节) 【注】①作唐县男;作唐,县名;县男,爵号。②到彦之:南朝时宋的将领。③禳鬼: 驱除鬼神。④寻阳:地名,即江州。⑤司马仲达:人名,三国时魏国的司马懿。 9.下列加点词的解释,不正确的一项是 A.伐罪吊.人,正在今日 吊:捆绑,捉拿 B.北略.地,转战至济上 略:夺取,攻占 C.以降者妄,斩以徇. 徇:巡行示众 D.全.军而反,雄名大振 全:保全,使……完整 10.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是 A.以.资运竭乃还 申之以.孝悌之义 B.今无事相召,祸其.至矣 其.皆出于此乎 C.皆释而.遣之 假舟楫者,非能水也,而.绝江河 D.乃.脱帻投地 今其智乃.反不能及 11.下列句子编为四组,全部直接表现檀道济卓越的军事才能的一项是 ①道济为前锋,径进洛阳 ②所获俘囚,应悉戮以为京观 ③道济夜唱筹量沙,以所余少米散其上 ④军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围 ⑤魏甚惮之,图之以禳鬼 ⑥若道济在,岂至此 A.①②⑤ B.①③④ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 12.下面对原文的叙述和分析,不正确的的一项是:
A.当年檀道济和他的两个哥哥曾经跟随宋武帝刘裕平定京城,都参与武帝的军事活动,檀道 济在军中多次得到提拔封赏。 B.武帝攻占洛阳后,檀道济反对屠杀战俘,建议释放俘虏并遣送他们回家。此举深得人心, 很多人都愿归降武帝。 C.檀道济威名显赫,被权臣刘湛、义康视为心腹之患。义康假托文帝之命召檀道济入朝参加 祭祀活动,并借机将其杀害。 D.檀道济被收监后,非常气愤,一会就喝掉一斛酒,将头巾扔在地上,并预言:魏人一定会 先攻破万里长城,然后长驱直入。 第Ⅱ卷(共114分) 四、(24分) 13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)少孤,居丧备礼,奉兄姊以和谨称。(3分) (2)道济乃命军土悉甲,身白服乘舆,徐出外围。魏军惧有伏,不敢逼,乃归。(4分) (3)道济以累有战功,故致威名,余但末任耳。(3分) 14.阅读下面这首诗歌,回答问题。(8分) 途中见杏花昊融 一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨,可堪逢处更难留。 林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树①,澹烟笼日暗神州 【注】①帝乡,此指长安。长安多杏树 (1)请说明这首诗的首联有怎样的表达特色。(4分) (2)这首诗中流露出诗人的哪些情感?请简要分析。(4分)
A.当年檀道济和他的两个哥哥曾经跟随宋武帝刘裕平定京城,都参与武帝的军事活动,檀道 济在军中多次得到提拔封赏。 B.武帝攻占洛阳后,檀道济反对屠杀战俘,建议释放俘虏并遣送他们回家。此举深得人心, 很多人都愿归降武帝。 C.檀道济威名显赫,被权臣刘湛、义康视为心腹之患。义康假托文帝之命召檀道济入朝参加 祭祀活动,并借机将其杀害。 D.檀道济被收监后,非常气愤,一会就喝掉一斛酒,将头巾扔在地上,并预言:魏人一定会 先攻破万里长城,然后长驱直入。 第Ⅱ卷(共 114 分) 四、(24 分) 13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)少孤,居丧备礼,奉兄姊以和谨称。(3 分) (2)道济乃命军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围。魏军惧有伏,不敢逼,乃归。(4 分) (3)道济以累有战功,故致威名,余但未任耳。(3 分) 14.阅读下面这首诗歌,回答问题。(8 分) 途中见杏花 吴 融 一枝红艳出墙头, 墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨, 可堪逢处更难留。 林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树①,澹烟笼日暗神州。 【注】①帝乡,此指长安。长安多杏树。 (1)请说明这首诗的首联有怎样的表达特色。(4 分) (2)这首诗中流露出诗人的哪些情感?请简要分析。(4 分)
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1) 内无应门五尺之僮。 (《陈情表》李密) 细草微风岸, (《旅夜书怀》杜甫) (2) 只是朱颜改 (《虞美人》李煜) 酌贪泉而觉爽, (《滕王阁序》王勃) (3) 夫当关,万夫莫开。 (《蜀道难》李白 人生如梦, (《念奴娇·赤壁怀古》苏 轼) 知来者之可追 (《归去来兮辞》陶渊明) 一枝红杏出墙来 (《游园不值》叶绍翁) 五、语言表达(12分 16.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。 ①有一些远虑,可以预见也可以预做筹划,不妨就预做筹划,以解除近忧。 ②不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止 ③有一些远虑,可以预见却无法预做筹划,那就暂且搁下吧,车到山前必有路,何必让 它提前成为近忧。 ④总之,应该尽量少往自己心里搁忧虑,保持轻松和光明的心境, ⑤还有一些远虑,完全不能预见,那就更不必总是怀着种莫名之忧,自己折磨自己了。 ⑥中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。这固然不错。 17.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中 选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致:③运用 拟人和反问的修辞手法。(5分) 康桥边城雨巷蜀道 例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪 情吗? 18.阅读下面的材料,概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。不超过25字 (4分) 月23日,"2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中,“中国建设世界一流大 学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示:目前,中国顶尖大学在吸纳
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选 3 个小题)(6 分) (1) ,内无应门五尺之僮。 (《陈情表》 李密) 细草微风岸, 。 (《旅夜书怀》 杜甫) (2) ,只是朱颜改。 (《虞美人》 李煜) 酌贪泉而觉爽, 。 (《滕王阁序》 王勃) (3) ,一夫当关,万夫莫开。 (《蜀道难》 李白) 人生如梦, 。 (《念奴娇·赤壁怀古》 苏 轼 ) (4) ,知来者之可追。 (《归去来兮辞》 陶渊明) ,一枝红杏出墙来。 (《游园不值》叶绍翁) 五、语言表达(12 分) 16.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。 ①有一些远虑,可以预见也可以预做筹划,不妨就预做筹划,以解除近忧。 ②不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。 ③有一些远虑,可以预见却无法预做筹划,那就暂且搁下吧,车到山前必有路,何必让 它提前成为近忧。 ④总之,应该尽量少往自己心里搁忧虑,保持轻松和光明的心境, ⑤还有一些远虑,完全不能预见,那就更不必总是怀着一种莫名之忧,自己折磨自己了。 ⑥中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。这固然不错。 答: 17.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中 选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用 拟人和反问的修辞手法。(5 分) 康桥 边城 雨巷 蜀道 例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪 情吗? 答: 18.阅读下面的材料,概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。不超过 25 字。 (4 分) 4 月 23 日,“2011 大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中,“中国建设世界一流大 学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示:目前,中国顶尖大学在吸纳
拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野 许多人安于现状,在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够,仅满足于在国内 获奖或在国内刊物上发表论文。他们建议,政府主管部门要扮演好自己的角色,为学校 营造出宽松的发展环境;全社会对于大学发展应抱有平和的心态,少一些急功近利。 答 六、(18分) 阅读下面的文章,完成19-22题 孩子.我领你来看瀑布 ①你在刚会听说的时候,我就教会了你背诵李白的《望庐山瀑布》,可你认识瀑布吗? 你知道它是从哪儿来,又将到哪儿去? ②孩子,来,我领着你观看瀑布,领略一下大自然给我们的博大精深的启迪。 ③瀑布原来不从天上来,它是从大山里来,就像孩子你从大山里来一样,那么简单,那 么欢快。当你从大山母亲的怀抱走出来,它还那么孱弱,那么纤细,姗姗的脚步总也走不出 大山的胸怀,大山的视线。然而,它终究要走出去啊,纵然碰上一百次的崖壁,拐上一千道 弯弯,跌翻一万个跟头,它的目标不变,它的信念永恒。孩子,你看不见它那·段长长的探 索,只有山风知道,只有山月知道。它的不可更改的初衷感动着大山,大山为它让开一条蹊 径;它的不屈的气概感染了云雾,云雾为它默默地致意徒过漫漫寒冬,一路山花为它拍红 了手掌,转过嶙峋山嘴,一山春鸟为它婉转啼唱! ④孩子你看,瀑布来了! ⑤瀑布来了,是大山把它送了岀来,带着山岚雾霭,裹着风雨雷电,携着山花鸟鸣。挟 着寒气骄阳。它站在了人们景仰的位置,向世界放眼俯瞰。它看见了人们的庄稼、房屋和家 园,它看见了劳作的汘水,屋顶的炊烟,村头宁静的黄昏,庄外和乐的喧哗。于是,它要走 下去,走到人民中间去。是的,从高高的位置下去是不容易的,胆量、气魄、精神、风格全
拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野; 许多人安于现状,在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够,仅满足于在国内 获奖或在国内刊物上发表论文。他们建议,政府主管部门要扮演好自己的角色,为学校 营造出宽松的发展环境;全社会对于大学发展应抱有平和的心态,少一些急功近利。 答: 六、(18 分) 阅读下面的文章,完成 19 一 22 题。 孩子.我领你来看瀑布 ①你在刚会听说的时候,我就教会了你背诵李白的《望庐山瀑布》,可你认识瀑布吗? 你知道它是从哪儿来,又将到哪儿去? ②孩子,来,我领着你观看瀑布,领略一下大自然给我们的博大精深的启迪。 ③瀑布原来不从天上来,它是从大山里来,就像孩子你从大山里来一样,那么简单,那 么欢快。当你从大山母亲的怀抱走出来,它还那么孱弱,那么纤细,姗姗的脚步总也走不出 大山的胸怀,大山的视线。然而,它终究要走出去啊,纵然碰上一百次的崖壁,拐上一千道 弯弯,跌翻一万个跟头,它的目标不变,它的信念永恒。孩子,你看不见它那一段长长的探 索,只有山风知道,只有山月知道。它的不可更改的初衷感动着大山,大山为它让开一条蹊 径;它的不屈的气概感染了云雾,云雾为它默默地致意!走过漫漫寒冬,一路山花为它拍红 了手掌,转过嶙峋山嘴,一山春鸟为它婉转啼唱! ④孩子你看,瀑布来了! ⑤瀑布来了,是大山把它送了出来,带着山岚雾霭,裹着风雨雷电,携着山花鸟鸣。挟 着寒气骄阳。它站在了人们景仰的位置,向世界放眼俯瞰。它看见了人们的庄稼、房屋和家 园,它看见了劳作的汗水,屋顶的炊烟,村头宁静的黄昏,庄外和乐的喧哗。于是,它要走 下去,走到人民中间去。是的,从高高的位置下去是不容易的,胆量、气魄、精神、风格全
都裸挂在悬崖上了。下去,它原来并没有想到,会有动地的雷鸣般的掌声响起来,在它的身 前身后化作礼赞。 ⑥孩子你看,瀑布下来了。它的凌空飞渡的形象,它的气冲斗牛的风采并没有改变 现在,我们看见它在我们样的高度,大写着自己不懈的追求。分一股到田野去吧,你听那 庄稼的呼唤和农民一样急切;分股到涵道去吧,试想那水轮机因你而歌唱何等狂欢;分 股给竹叶吧,母亲会记住那细细的叮咛;分一股与未来的孩子,让他们润泽的笔尖绽放三月 的奇葩;其余的继续向前,继续谱写滋润人心的美妙心曲 ⑦你看,你看,瀑布走了,但你的眼睛会失去风景吗?你的耳边会停歇歌唱与呐喊吗? 干年古崖会突然枯竭吗?瀑布是走了,我们也会走的,你的老祖父祖父都走了,他们的一生 或许只是一条溪流,没能成为瀑布,但他们和瀑布一样,都从山里来,都向山外去。他们的 生可能比一幅挽联还短,他们的追求和摸索却比溪流还长。他们的一生没能崭露头角,甚 至埋没无闻,头顶苍天背倚石壁流干了最后一滴汘,所以没有哪一位诗人为其提写过片言只 字。我作为你的父亲,也会要走的,走的姿势走的形象只会是一条溪流,但是,同许多先民 一样,我不愿在静止中消逝,不愿在平坦中徜徉,愈是遭受挫折,愈足放声歌唱。孩子,及 至你,也会要走的,你能像这眼前的瀑布一样,孤寂时畅想大海,弱小时自强不息,居高而 见庄禾,位卑不忘母恩吗? 19.文章第一自然段在文中有什么作用?(4分 20.鉴赏第三自然段中画线的句子。(4分) 21.请用自己的话,说说文章第七自然段画线句子的含义。(4分) 22.阅读全文,请从三个方面简要概括瀑布精神。(6分)
都裸挂在悬崖上了。下去,它原来并没有想到,会有动地的雷鸣般的掌声响起来,在它的身 前身后化作礼赞。 ⑥孩子你看,瀑布下来了。它的凌空飞渡的形象,它的气冲斗牛的风采并没有改变。 现在,我们看见它在我们一样的高度,大写着自己不懈的追求。分一股到田野去吧,你听那 庄稼的呼唤和农民一样急切;分一股到涵道去吧,试想那水轮机因你而歌唱何等狂欢;分一 股给竹叶吧,母亲会记住那细细的叮咛;分一股与未来的孩子,让他们润泽的笔尖绽放三月 的奇葩;其余的继续向前,继续谱写滋润人心的美妙心曲。 ⑦你看,你看,瀑布走了,但你的眼睛会失去风景吗?你的耳边会停歇歌唱与呐喊吗? 千年古崖会突然枯竭吗?瀑布是走了,我们也会走的,你的老祖父祖父都走了,他们的一生 或许只是一条溪流,没能成为瀑布,但他们和瀑布一样,都从山里来,都向山外去。他们的 一生可能比一幅挽联还短,他们的追求和摸索却比溪流还长。他们的一生没能崭露头角,甚 至埋没无闻,头顶苍天背倚石壁流干了最后一滴汗,所以没有哪一位诗人为其提写过片言只 字。我作为你的父亲,也会要走的,走的姿势走的形象只会是一条溪流,但是,同许多先民 一样,我不愿在静止中消逝,不愿在平坦中徜徉,愈是遭受挫折,愈足放声歌唱。孩子,及 至你,也会要走的,你能像这眼前的瀑布一样,孤寂时畅想大海,弱小时自强不息,居高而 见庄禾,位卑不忘母恩吗? 19.文章第一自然段在文中有什么作用?(4 分) 20.鉴赏第三自然段中画线的句子。(4 分) 21.请用自己的话,说说文章第七自然段画线句子的含义。(4 分) 22.阅读全文,请从三个方面简要概括瀑布精神。(6 分)
七、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该 学院正门一侧的一个小门旁,让他们每人进出小门次。这个门只有1.5米高,04米宽 一个成年人要想过去,必须弯腰侧身;不然,就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎 无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。 在人生之路上,常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。请以“人生路上的小门”为 话题写一篇不少于800字的文章。①题目自拟。②立意自定。③文体自选,诗歌除外。 高三语文限时练答案 2A.(熨帖分庭抗礼枢纽) 3.A(“疏离”比”疏远“程度更甚,与后面的“孤单“相照应。“权限”指职权范围, 权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益,根据语境和搭配,应选“权限”。“ 然”表示转折,“即使”表示假设让步,根据语境,应为转折关系,且“即使”一般不与 可”搭配 4.D“冰山一角”比喻人们所了解到的事实或知识的真相,离实际情况还差得很远。A“万 人空巷”的“空巷”是指街巷的居民都出来了,这一成语是用来形容盛大的集会或新奇的事 物把居民吸引、轰动一时的情景。但A句是说人们都在家里看电视,“街上显得静悄悄的”, 那就谈不上“万人空巷”了。可见这里是误解了这一个成语的意思,以为路上没有行人,才 算是“万人空巷”。B“火中取栗”比喻“冒险给别人出力,自己上当而一无所得”。而C 句的意思是消费者利用厂家商家竞相降价的机会得到实惠,显然与这个成语的意思风马牛不 相及。C大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快 5.选C。A句式杂糅。去掉“不当”和“不稳定”。B“是否”与“并不认同”,双面对 面。表意不明。D逻辑顺序不当。“拯救地球家园,遏制气候变暖”应互换顺序。 6.B(“替代传统阅读”一说,文中无依据) 7.C(表述内容绝对化,不能支持题干观点。) 8.B(A项原文中是“必将”。C项“没有辐射”说法错误;“广泛应用”也缺乏依据。D项 书房中不可能再有大量藏书”说法无依据。) 9.A(吊:慰问) 10.B(两个“其”均为副词,加强推测语气,大概。A第一个“以”为连词,因为;第二个 “以”为介词,把。C第一个“而”表承接;第二个“而”表转折。D第一个“乃”为副词 就:第二个“乃”为副词,竟然) 11.B(②是其他人的建议。⑤⑥均为侧面表现) 12.D(檀道济把自己比作是宋国的“万里长城”,并不是指作为战略屏障的长城。) 13.(1)(檀道济)小时候就成了孤儿,在守丧期间完全按礼仪行事,侍奉哥哥姐姐因为和 顺细心而受到称赞。(3分。注意“备”“奉”“以”“称”等词的翻译) (2)檀道济命令军士全部穿上铠甲,自己身穿白袍乘着车子,慢慢地走出包围圈。魏军害 怕有埋伏,不敢逼近,于是安全撤回。(4分。注意“悉”“甲”“白服”“身”“徐”“乃”等 词的翻译)
七、阅读下面的文字,根据要求作文。(60 分) 据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该 学院正门一侧的一个小门旁,让他们每人进出小门一次。这个门只有 1.5 米高,0.4 米宽, 一个成年人要想过去,必须弯腰侧身;不然,就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎 无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。 在人生之路上,常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。请以“人生路上的小门”为 话题写一篇不少于 800 字的文章。①题目自拟。②立意自定。③文体自选,诗歌除外。 高三语文限时练答案 1.B 2A.(熨帖 分庭抗礼 枢纽 ) 3.A (“疏离”比”疏远“程度更甚,与后面的“孤单“相照应。“权限”指职权范围, “权利”指公民 或法人依法行使的权力和享受的利益,根据语境和搭配,应选“权限”。 “虽 然”表示转折,“即 使”表示假设让步,根据语境,应为转折关系,且“即使”一般不与 “可”搭配) 4.D“冰山一角”比喻人们所了解到的事实或知识的真相,离实际情况还差得很远。A“万 人空巷”的“空巷”是指街巷的居民都出来了,这一成语是用来形容盛大的集会或新奇的事 物把居民吸引、轰动一时的情景。但 A 句是说人们都在家里看电视,“街上显得静悄悄的”, 那就谈不上“万人空巷”了。可见这里是误解了这一个成语的意思,以为路上没有行人,才 算是“万人空巷”。 B“火中取栗”比喻“冒险给别人出力,自己上当而一无所得”。而 C 句的意思是消费者利用厂家商家竞相降价的机会得到实惠,显然与这个成语的意思风马牛不 相及。C 大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。 5.选 C。A 句式杂糅。去掉“不当”和“不稳定”。B“是否”与“并不认同”,双面对一 面。表意不明。D 逻辑顺序不当。“拯救地球家园,遏制气候变暖”应互换顺序。 6.B(“替代传统阅读”一说,文中无依据) 7.C(表述内容绝对化,不能支持题干观点。) 8.B(A 项原文中是“必将”。C 项“没有辐射”说法错误;“广泛应用”也缺乏依据。D 项 “书房中不可能再有大量藏书”说法无依据。) 9.A(吊:慰问) 10.B(两个“其”均为副词,加强推测语气,大概。A 第一个“以”为连词,因为;第二个 “以”为介词,把。C 第一个“而”表承接;第二个“而”表转折。D 第一个“乃”为副词, 就;第二个“乃”为副词,竟然) 11.B(②是其他人的建议。⑤⑥均为侧面表现) 12.D(檀道济把自己比作是宋国的“万里长城”,并不是指作为战略屏障的长城。) 13.(1)(檀道济)小时候就成了孤儿,在守丧期间完全按礼仪行事,侍奉哥哥姐姐因为和 顺细心而受到称赞。(3 分。注意“备”“奉”“以”“称”等词的翻译) (2)檀道济命令军士全部穿上铠甲,自己身穿白袍乘着车子,慢慢地走出包围圈。魏军害 怕有埋伏,不敢逼近,于是安全撤回。(4 分。注意“悉”“甲”“白服”“身”“徐”“乃”等 词的翻译)