李 贺
学习目标 ■1、理解诗句含义,领悟诗的意境 ■2、体会李贺虚构的仙境中的寄托
学习目标 1、理解诗句含义，领悟诗的意境。 2、体会李贺虚构的仙境中的寄托
作者简介 中国唐代诗人。字长吉。祖籍 陇西,生于福昌(今河南宜 阳)昌谷,后世称李昌谷。 唐宗室郑王李亮后裔,但家 已没落。青少年时,才华出 条君令上 众,名动京师。父名李晋, 因避父请(普、进同音 终丕得登第。一生愁苦抑郁 体弱多病,只做过3年奉礼郎, 卒时仅27岁,后人称其为 “诗鬼”。 期
作者简介 中国唐代诗人。字长吉。祖籍 陇西，生于福昌（今河南宜 阳）昌谷，后世称李昌谷。 唐宗室郑王李亮后裔，但家 已没落。青少年时，才华出 众，名动京师。父名李晋， 因避父讳（晋、进同音）， 终不得登第。一生愁苦抑郁， 体弱多病，只做过3年奉礼郎， 卒时仅27岁，后人称其为 “诗鬼
李贺生活的年代,是在安史之乱之后,这之后,唐 代的内外矛盾充分暴露,李贺就生活在这样一个危机四 伏而又尚有希望的时代。现实刺激着他的理想,但其仕 途被断送,也就剥夺了他施展抱负的机会,因而他的诗 歌,多表现政治上不得意的悲愤,对宦官专权、藩镇割 据的现实,也有所揭露、讽刺。又因其多病早衰,生活 困顿,诗中于世事沧桑、生死荣枯,充满了忧郁悲愤的 悲剧色彩。 现实找不到出路,于是他在诗中自鸣不幸,用扑朔 迷离的手法,来刻意的营造仙界、幻境,来表达他的追 求与向往,抒发他的苦痛与悲愤,以求得内心的平衡和 慰藉。有时,天上的仙境只能给他短暂的解脱,而现实 的黑暗却像噩梦般纠缠着他,于是,他又用冥界鬼怪、 死亡、寒夜等排遣内心的悲痛,因此,被世人称为“诗 鬼”,其作品风格为虚幻荒诞、幽峭冷艳,在诗史上独 树一帜
李贺生活的年代，是在安史之乱之后，这之后，唐 代的内外矛盾充分暴露，李贺就生活在这样一个危机四 伏而又尚有希望的时代。现实刺激着他的理想，但其仕 途被断送，也就剥夺了他施展抱负的机会，因而他的诗 歌，多表现政治上不得意的悲愤，对宦官专权、藩镇割 据的现实，也有所揭露、讽刺。又因其多病早衰，生活 困顿，诗中于世事沧桑、生死荣枯，充满了忧郁悲愤的 悲剧色彩。 现实找不到出路，于是他在诗中自鸣不幸，用扑朔 迷离的手法，来刻意的营造仙界、幻境，来表达他的追 求与向往，抒发他的苦痛与悲愤，以求得内心的平衡和 慰藉。有时，天上的仙境只能给他短暂的解脱，而现实 的黑暗却像噩梦般纠缠着他，于是，他又用冥界鬼怪、 死亡、寒夜等排遣内心的悲痛，因此，被世人称为“诗 鬼”，其作品风格为虚幻荒诞、幽峭冷艳，在诗史上独 树一帜
解 诗的题目是《天上谣》,“谣,声逍遥也。 意即用韵比较自由,声音富于变化,吟诵起来, 轻快优美
解 题 诗的题目是《天上谣》，“谣，声逍遥也。” 意即用韵比较自由，声音富于变化，吟诵起来， 轻快优美
读一读 熟悉字词 (pu) yIng)(sheng ■银浦珮缨 吹笙 (shou)(tiao) (XI) ■红绶 苕 羲和
读一读 熟悉字词 (pǔ) (yīng) (shēng) 银 浦 珮 缨 吹 笙 (shòu) (tiáo) (xī) 红 绶 兰 苕 羲 和
读诗歌、整体感知 ■这首诗歌主要叙述了什么事呢? 这是一首游仙诗,在一个晴朗的夜晚,诗人 游目太空,被璀璨的群星所吸引,于是张开 想象的翅膀,飞向那美丽的天庭。作者用他 那极富浪漫色彩的笔对天庭进行了尽善尽美 的描绘
一读诗歌、整体感知 这首诗歌主要叙述了什么事呢？ 这是一首游仙诗，在一个晴朗的夜晚，诗人 游目太空，被璀璨的群星所吸引，于是张开 想象的翅膀，飞向那美丽的天庭。作者用他 那极富浪漫色彩的笔对天庭进行了尽善尽美 的描绘
反复诵读、赏析 哪些诗句是写天上的生活,哪些是写人间现实? 明确:诗共十二句,分成三个部分。 开头二句是诗人仰望星空所得的印象,结尾 二句则是仙人俯视尘寰所见的情景。 中间八句具体描述天庭的景象,陆续展示了 四个各自独立的画面
1、哪些诗句是写天上的生活，哪些是写人间现实？ 明确：诗共十二句，分成三个部分。 开头二句是诗人仰望星空所得的印象，结尾 二句则是仙人俯视尘寰所见的情景。 中间八句具体描述天庭的景象，陆续展示了 四个各自独立的画面。 反复诵读、赏析
二读诗歌,品味赏析 2能否用自己的语言描绘主体分四幅画面? 画面之一:月宫里仙女们采 间面之二:靶当窗眺望晓 画面之三:神奇的牧耕图景。 画面之四:仙女漫步青洲,聲芳拾翠 美美的 候一读
二读诗歌，品味赏析 2、能否用自己的语言描绘主体部分四幅画面？ 画面之一：月宫里仙女们采摘桂花。 画面之二：秦妃当窗眺望晓色。 画面之三：神奇的牧耕图景。 画面之四：仙女漫步青洲，寻芳拾翠。 美美的 读一读
那么,人间又怎样呢? 结尾句:东指羲和能走马,海尘新生石山下。 结尾句用雄浑的笔墨作了概略的点染。在青洲 寻芳拾翠的仙女,偶然俯首观望,指点说:东方的 羲和驾着太阳车行走像奔马一样快,海水干枯,变 成陆地,扬起了尘土。这就是人们所常说的“沧海 变桑田”。诗人借助具体的形象,表现了尘世变化 之大和变化之速。对比之下,天上那种春光永驻、 红颜不老的状况,就显得特别可贵
那么，人间又怎样呢？ 结尾句： 东指羲和能走马，海尘新生石山下。 结尾句用雄浑的笔墨作了概略的点染。在青洲 寻芳拾翠的仙女，偶然俯首观望，指点说：东方的 羲和驾着太阳车行走像奔马一样快，海水干枯，变 成陆地，扬起了尘土。这就是人们所常说的“沧海 变桑田”。诗人借助具体的形象，表现了尘世变化 之大和变化之速。对比之下，天上那种春光永驻、 红颜不老的状况，就显得特别可贵